小學生綜合素質(zhì)評價手冊范本

WORD整理版WORD整理版優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料使用說明1、為全面貫徹教育方針，實施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，促進學生整體素質(zhì)的提高和個性健康發(fā)展，根據(jù)教育部頒發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《教育部關(guān)于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》的要求，特制定《遵義縣學生成長記錄手冊》。2、此手冊通過記載學生在校內(nèi)外教育的具體表現(xiàn)：綜合反映其道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習與實踐能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)、文化素質(zhì)、個性發(fā)展等。3、此手冊是學生、家長、教師對學生發(fā)展情況進行交流的重要媒介。供學校、家庭聯(lián)系使用。本手冊一般由學生保存，上學時隨身攜帶，教師、學生和家長隨時將平時評價的情況在本手冊的相應(yīng)欄目上進行記錄和交流。班主任和科任教師在日常工作中要通過適當?shù)男问郊皶r將過程評價的結(jié)果記錄在本手冊的相應(yīng)欄目中，家長要經(jīng)常通過本手冊了解學生各方面的情況，及時和教師進行交流，并參與對學生的評價。4、此手冊以學生為主體，采取在教師指導下學生自評、互評、家長參評、教師評定相結(jié)合的方式進行，評價結(jié)果以等級和定性描述相結(jié)合的形式呈現(xiàn)。填表說明一、“道德品質(zhì)”、“公民素養(yǎng)”、“學習與實踐能力”、“交流與合作”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”欄，自評、互評、教師評用優(yōu)秀、良好、一般、需努力表述。1、互評由小組集體作出，老師評由班主任征求科任教師的意見作出。2、綜合評由班主任對自評、互評、教師評進行綜合后作出，用A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。二、文化素質(zhì)欄1、“學科課程成績”用優(yōu)（90—100分）、良（80—89分）、中（70—79分）、合格（60—69分）需努力（60分以下）填寫。2、“課外活動”用A、B、C、D四個等級呈現(xiàn)。優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料WORD整理版姓名性民另U族出生年月貼半身免冠1寸相片（入學時蓋學校騎縫章）戶籍所在地省縣鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）村（社區(qū)）學籍輔號身份證號家庭住址家長或監(jiān)護人姓名與本人關(guān)系政治面貌工作單位聯(lián)系電話入學時間學籍變動情況

體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑視力左1分鐘跳繩右優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料優(yōu)質(zhì)參考資料Urns0表Hi二一鍵定1期學--第師ta師ta'a道德品質(zhì)□師敬尊有I1-p-r加亠,c□F1btmL乂E□□□□□2同結(jié)團燈負-尢、如小ITTfLH>0□3S，成',iE□4E區(qū)誠待人，正直坦率，開1,不作弊，不做損人利方白說已、—J*-C至出一山勺En￡集暖利學-愛維，，鄉(xiāng)譽家榮愛體國集E￡珍m□□□□□6動養(yǎng)，主，動,做壽生己加衛(wèi)自參講事極，的積潔已，清自慣瘠#可3女to助良惜;丨：J:廠丿一1丄/母的動A、N4->耳丁家活實故主靈WORD整理版定評n-r>現(xiàn)表rh-二鍵關(guān)素期學_第期學--第、1師教師教評公民素養(yǎng)7S，0nZTrpr禾鄉(xiāng)TTT會服與社區(qū)是、丿土、辛關(guān)稱分亠6厶冃公，活龍:正確8自尊自fcF匕匕d厶冃一權(quán)IO□□□□□□E守紀遵遵-規(guī)法律惑。門□口n口口口O1XB一笑一生活愛識命臥學習與實踐能力1XS欲主知。并-悅?,動□方習學3一學汐一一咼方-1,<■亠」□□□□□善価如，計見習意學人的他效取有聽制>I皮3-上、邁一畫□□□□□□14S頁各込匕日疋比厶冃問策手出的動提究的于探定善握一,掌有靑步具亠山能察獨，觀能題愛問。決法交流合作團隊精利拆努S□□□□□□6S能團人為，理鮪善他運動與健康7S做動一有運一?亠封計Ito極和體也八貫■￡!ahh身能-三"一的強t卜:d81X一，秦□□□□□□91X極灰積不,誤滿失精挫,對市,y.，充康。力健B理/FX^向上心。□□□□□□□審現(xiàn)葺表O2暹W審、尚然高、康活健主趣賞情、W\受的感中子藝。和□nn1X2S一藝與一匕匕1」厶冃多。用新、尢申□□WORD整理版文化素質(zhì)-項目期學一第期學二第目科--評總--評總學科課程成績文語育體樂音術(shù)美習習性〈口000000課外活動紈況外情□□□□長特好愛況青賽特別表現(xiàn)情況期學-第期學--第獎懲情況WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版出勤情況假節(jié)Th矗殳節(jié)獷到徵遲節(jié)假。節(jié)BKS曠段-‘碩節(jié)弊到本遲教師寄語同學寄語班主任寄語家長寄語下學期入學須知月月上資至至證伽日日月月月冊自于注期。期各假止下報。L日2.日課月月上至至證日日月月月冊自于注期。期各假止下報。L日2.日課

二年級至學年度體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑視力左1分鐘跳繩右小學生綜合素質(zhì)評價評定指標戶書號評癥要素關(guān)鍵表現(xiàn)第一學期第一學期教師1教師i道德品質(zhì)1尊敬師■!對老師有禮貌，孝敬父母，］O拿敬父輩2團結(jié)同空關(guān)心幫助同學，與同學友好;歩:補短，共同進步。不欺負1咼小1取可學3勤奮進貝學習目標明確，有進取心，1購，敢于發(fā)言，自覺地完成!勖學?壬務(wù)4正直守彳真誠待人，正直坦率，不說］衲，不作弊，不做損人利已1荒，，1勺事＜予信5關(guān)心集/愛國愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛護〔視集體榮譽，維護集體利益,為彳珍交爭6熱愛勞云婁清潔，講衛(wèi)生，主動幫助:命自已的事自己做，養(yǎng)成良?溝慣，積極參加勞動，珍惜］孚的〈肓動!匸活艮實優(yōu)質(zhì)參考資料WORD整理版序一°二定評n-現(xiàn)表rh-二鍵關(guān)素期學_第期學--第、1師教師評公民素養(yǎng)7S，0nZTrpr禾鄉(xiāng)TTT會服與社區(qū)是、丿土、辛兒、環(huán)另關(guān)赫分公益,能活動正確□8二匚A1自尊自尊盤正當能力-權(quán)。一□□□□□□、七守紀遵t法律惑。法□□□□□□O1X3一笑一生活愛識命臥學習與實踐能力1XS知欲o主并閱,動□、七方習學學法高方□□□□□□善斷山不if'1見習意共A:的他效取有聽制舊心?-皮S結(jié)與提咼□□□□□□14e頁-各匕匕日疋比厶冃問策手出的動提究的于探定善握一,掌有靑步具亠山能察獨，觀能題愛解方。和與力決問法。交流合作團隊精不標務(wù)目任□□□□□□6S行并的重。己尊處能常人為，理解害十他運動與健康7S做動一有運一?亠封計IMO極和體也八貫■￡!AHH身體能和的習強健81XK衣寸此笙吸：ie得，素□□□□□□0健心沛，充康。力健E向上心。心□□□□□□審囑表O2W審、尚然高、康活健主趣賞情受的感中能學術(shù)藝。nnn1X211一藝與一能砌，*動蕾活參術(shù)#藝?種和各現(xiàn)加表參行極進湫式多。用新方申□□□WORD整理版文化素質(zhì)-項目期學一第期學二第目科-評總-評總學科課程成績文語育體樂音術(shù)美習習性〈口究綜課外活動紈況小情長特好愛況青賽特別表現(xiàn)情況期學-第期學--第獎懲情況WORD整理版WORD整理版WORD整理版出勤情況假節(jié)豐_韋曠節(jié)段片至詐遲本栽節(jié)假。事節(jié)節(jié)SK-曠?期學到本遲教師寄語同學寄語班主任寄語家長寄語下學期入學須知月月卄旳式參至至百仙flflELrtLrt日日月月月自于注期。期咎假止下報。LH2.日課-二八-二八式至至訂flflELrtLrt日H!月月月自于注期。期咎假止下報。L日Z日課

三年級至學年度體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑視力左1分鐘跳繩右1分鐘仰臥起坐

小學生綜合素質(zhì)評價評定指標戶書號評癥要素關(guān)鍵表現(xiàn)第一學期第一學期教師1教師i道德品質(zhì)1尊敬師■!對老師有禮貌，孝敬父母，］O拿敬父輩2團結(jié)同空關(guān)心幫助同學，與同學友好;歩:補短，共同進步。不欺負1咼小1取可學3勤奮進貝學習目標明確，有進取心，1購，敢于發(fā)言，自覺地完成!勖學?壬務(wù)4正直守彳真誠待人，正直坦率，不說］衲，不作弊，不做損人利已1荒，，1勺事＜予信5關(guān)心集/愛國愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛護〔視集體榮譽，維護集體利益,為彳珍交爭6熱愛勞云婁清潔，講衛(wèi)生，主動幫助:命自已的事自己做，養(yǎng)成良?溝慣，積極參加勞動，珍惜］孚的〈肓動!匸活艮實優(yōu)質(zhì)參考資料WORD整理版序一°二定評n-現(xiàn)表rh-二鍵關(guān)素期學_第期學--第、1師教師評公民素養(yǎng)7S，0nZTrpr禾鄉(xiāng)TTT會服與社區(qū)是、丿土、辛兒、環(huán)另關(guān)赫分公益,能活動正確□8二匚A1自尊自尊盤正當能力-權(quán)。一□□□□□□、七守紀遵t法律惑。法□□□□□□O1X3一笑一生活愛識命臥學習與實踐能力1XS知欲o主并閱,動□、七方習學學法高方□□□□□□善斷山不if'1見習意共A:的他效取有聽制舊心?-皮S結(jié)與提咼□□□□□□14e頁-各匕匕日疋比厶冃問策手出的動提究的于探定善握一,掌有靑步具亠山能察獨，觀能題愛解方。和與力決問法。交流合作團隊精不標務(wù)目任□□□□□□6S行并的重。己尊處能常人為，理解害十他運動與健康7S做動一有運一?亠封計IMO極和體也八貫■￡!AHH身體能和的習強健81XK衣寸此笙吸：ie得，素□□□□□□0健心沛，充康。力健E向上心。心□□□□□□審囑表O2W審、尚然高、康活健主趣賞情受的感中能學術(shù)藝。nnn1X211一藝與一能砌，*動蕾活參術(shù)#藝?種和各現(xiàn)加表參行極進湫式多。用新方申□□□WORD整理版文化素質(zhì)一項目期學第期學二第目科末期評總末期評總學科課程成績文語學數(shù)語英育體樂音術(shù)美心育技a-、題動專陽習學浮性合究綜課外活動打兄況晴獎賽特別表現(xiàn)情況期學第期學--第獎懲情況WORD整理版出勤情況假節(jié)」尹節(jié)曠節(jié)假T本卄U節(jié)假。事節(jié)節(jié)SK-曠段」,制節(jié)期學到本遲教師寄語同學寄語班主任寄語家長寄語下學期入學須知月月上藥弋考腺參至至百俯flrdrLrtLrt日H!月月月自于注期。期咎假止下報。LH2.日課月月上式至至也flflELrtLrt日日月月月自于注期。期咎假止下報。L日Z日課WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版四年級至學年度體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑視力左1分鐘跳繩右1分鐘仰臥起坐WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版小學生綜合素質(zhì)評價評定指標尸肖號評定7要素關(guān)鍵表現(xiàn)第一學期第二學期自評互評教師i總評自評互評:教師i總評道德品質(zhì)1尊敬師d對老師有禮貌，孝敬父母，。尊敬長輩2團結(jié)同u關(guān)心幫助同學，與同學友好長補短，共同進步。不欺負相處弱小，取同學3勤奮進占字習目標明確，有進取心，問，敢于發(fā)言，自覺地完成勤學學習好任務(wù)4正直守彳真誠待人，正直坦率，不說用，不作弊，不做損人利已謊，的事守信O5關(guān)心集彳愛國愛豕鄉(xiāng)，愛學校，愛護視集體榮譽，維護集體利益公物，為,珍校爭6熱愛勞z光。。潔，講衛(wèi)生，主動幫助務(wù)自已的事自己做，養(yǎng)成良習慣，積極參加勞動，珍惜父母好的勞動做豕生活果實優(yōu)質(zhì)參考資料序一°二定評n-現(xiàn)表rh-二鍵關(guān)素期學_第期學--第、1師教師評公民素養(yǎng)7S，0nZTrpr禾鄉(xiāng)TTT會服與社區(qū)是、丿土、辛兒、環(huán)另關(guān)赫分公益,能活動正確□8二匚A1自尊自尊盤正當能力-權(quán)。一□□□□□□、七守紀遵t法律惑。法□□□□□□O1X3一笑一生活愛識命臥學習與實踐能力1XS知欲o主并閱,動□、七方習學學法高方□□□□□□善斷山不if'1見習意共A:的他效取有聽制舊心?-皮S結(jié)與提咼□□□□□□14e頁-各匕匕日疋比厶冃問策手出的動提究的于探定善握一,掌有靑步具亠山能察獨，觀能題愛解方。和與力決問法。交流合作團隊精不標務(wù)目任□□□□□□6S行并的重。己尊處能常人為，理解害十他運動與健康7S做動一有運一?亠封計IMO極和體也八貫■￡!AHH身體能和的習強健81XK衣寸此笙吸：ie得，素□□□□□□0健心沛，充康。力健E向上心。心□□□□□□審囑表O2W審、尚然高、康活健主趣賞情受的感中能學術(shù)藝。nnn1X211一藝與一能砌，*動蕾活參術(shù)#藝?種和各現(xiàn)加表參行極進湫式多。用新方申□□□WORD整理版文化素質(zhì)項目期學第期學二第目科末期評總末期評總學科課程成績文語學數(shù)語英育體樂音術(shù)美心育技a-、題動專陽習學淳性合究綜課外活動況晴獎賽特別表現(xiàn)情況期學第期學--第獎懲情況WORD整理版WORD整理版WORD整理版出勤情況假節(jié)豐_^節(jié)假T本栽節(jié)假。事節(jié)節(jié)SK-曠段」,制節(jié)期學到本遲教師寄語同學寄語班主任寄語家長寄語下學期入學須知月月上資戶戶tj考K參至至百俯B-B-rrLrtLrt日日月月月自于注期。期咎假止下報。L日Z日課月月上式至至訂flflELrtLrt日H!月月月自于注期。期咎假止下報。L日Z日課

五年級至學年度體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑肺活量400米跑（50米X8往返跑）視力左1分鐘跳繩右1分鐘仰臥起坐小學生三示曰素質(zhì)評價評定指標F得評貞傻素關(guān)鍵表現(xiàn)第一學期第二學期自￥教師i自￥教師i道德□口口質(zhì)1尊敬師彳孕老師有禮貌，孝敬父母，尊敬長輩2團結(jié)同u夫心桔助同孕，與同孕友好能補短，共同進步。不欺負弱小,取司學3勤奮進上學習目標明確，有進取心，購，敢于發(fā)言，自覺地完成勤學學習務(wù)好任4正直守彳真誠待人，正直坦率，不說衲，不作弊，不做損人利已」尋.，尊.謊対守信05關(guān)心集彳愛國愛豕鄉(xiāng)，愛學枝，愛護覘集體榮譽，維護集體利益、卜公物'為咬爭6熱愛勞z粋青潔，講衛(wèi)生，主動幫助孝白己的事白己做，養(yǎng)成良父母奸的

序一°二定評n-現(xiàn)表rh-二鍵關(guān)素期學_第期學--第、1師教師評公民素養(yǎng)7S，0nZTrpr禾鄉(xiāng)TTT會服與社區(qū)是、丿土、辛兒、環(huán)另關(guān)赫分公益,能活動正確□8二匚A1自尊自尊盤正當能力-權(quán)。一□□□□□□、七守紀遵t法律惑。法□□□□□□O1X3一笑一生活愛識命臥學習與實踐能力1XS知欲o主并閱,動□、七方習學學法高方□□□□□□善斷山不if'1見習意共A:的他效取有聽制舊心?-皮S結(jié)與提咼□□□□□□14e頁-各匕匕日疋比厶冃問策手出的動提究的于探定善握一,掌有靑步具亠山能察獨，觀能題愛解方。和與力決問法。交流合作團隊精不標務(wù)目任□□□□□□6S行并的重。己尊處能常人為，理解害十他運動與健康7S做動一有運一?亠封計IMO極和體也八貫■￡!AHH身體能和的習強健81XK衣寸此笙吸：ie得，素□□□□□□0健心沛，充康。力健E向上心。心□□□□□□審囑表O2W審、尚然高、康活健主趣賞情受的感中能學術(shù)藝。nnn1X211一藝與一能砌，*動蕾活參術(shù)#藝?種和各現(xiàn)加表參行極進湫式多。用新方申□□□WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版WORD整理版文化素質(zhì)項目期學一第期學二第目科末期評總末期評總學科課程成績會社與德品文語學數(shù)語英育體樂音術(shù)美術(shù)自d任柑育陽習學淳性合究綜課外活動趣興習慣習習打兄b小1恂長特好愛況晴獎特別表現(xiàn)情況期學-第期學一一第獎懲情況教師寄語同學寄語班主任寄語家長寄語下學期入學須知月月上式至至何已flE日日扌月月月?7冊自于注期。期咎假止下報。L日Z日課-二八-二八式至至何已flE”二亠”二亠日日扌月月月冊自于注期。期咎假止下報。L日Z日課六年級至學年度體育測試項目身高cm坐位體前屈體重kg50米跑肺活量400米跑（50米X8往返跑）視力左1分鐘跳繩右1分鐘仰臥起坐小學生綜合素質(zhì)評價評定指彳標序評定要亍巨關(guān)鍵表現(xiàn)第一學期第二學期自評互評總評自評互評總評道德品質(zhì)1尊敬師長對老師有禮貌，孝敬父母，尊敬。長輩2團結(jié)同學關(guān)心幫助同學，與同學友好相處長補短，共同進步。不欺負弱小，取同學3勤奮進取學習目標明確，有進取心，勤學問，敢于發(fā)言，自覺地完成學習好任務(wù)4正直守信真誠待人，正直坦率，不說謊，用，不作弊，不做損人利已的事守信O5關(guān)心集體愛國愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛護公物視集體榮譽，維護集體利益，為校爭6熱愛勞動光清潔，講衛(wèi)生，王動幫助父母