2023年護(hù)士工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣本（2篇）

第6頁共6頁2023?年護(hù)士工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本?今年全國?衛(wèi)生系統(tǒng)?繼續(xù)深化?改革的一?年，全體?護(hù)理人員?在院長重?視及直接?領(lǐng)導(dǎo)下，?本著"一?切以病人?為中心，?一切為病?人"的服?務(wù)宗旨，?較好的完?成了院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，完?成了上半?年年護(hù)理?計(jì)劃__?__%以?上，現(xiàn)將?____?年上半年?工作總結(jié)?如下：?一、認(rèn)真?落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度?嚴(yán)格執(zhí)?行規(guī)章制?度是提高?護(hù)理質(zhì)量?，確保安?全醫(yī)療的?根本保證?。1、?護(hù)理部重?申了各級?護(hù)理人員?職責(zé)，明?確了各類?崗位責(zé)任?制和護(hù)理?工作制度?，如責(zé)任?護(hù)士、巡?回護(hù)士各?盡其職，?杜絕了病?人自換吊?瓶，自拔?針的不良?現(xiàn)象。?2、堅(jiān)持?了查對制?度：要?求醫(yī)囑班?班查對，?每周護(hù)士?長參加總?核對__?__次，?并有記錄?;護(hù)理?操作時要?求三查七?對;堅(jiān)?持填寫輸?液卡，一?年來未發(fā)?生大的護(hù)?理差錯。?3、認(rèn)?真落實(shí)骨?科護(hù)理常?規(guī)及顯微?外科護(hù)理?常規(guī)，堅(jiān)?持填寫了?各種信息?數(shù)據(jù)登記?本，配備?五種操作?處置盤。?4、堅(jiān)?持床頭交?制度及晨?間護(hù)理，?預(yù)防了并?發(fā)癥的發(fā)?生。二?、提高護(hù)?士長水平?1、堅(jiān)?持了護(hù)士?長手冊的?記錄與考?核：要求?護(hù)士長手?冊每月_?___日?前交護(hù)理?部進(jìn)行考?核，并根?據(jù)護(hù)士長?訂出的適?合科室的?年計(jì)劃、?季安排、?月計(jì)劃重?點(diǎn)進(jìn)行督?促實(shí)施，?并監(jiān)測實(shí)?施效果，?要求護(hù)士?長把每月?工作做一?小結(jié)，以?利于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，開?展工作。?2、堅(jiān)?持了護(hù)士?長例會制?度：按等?級醫(yī)院要?求每周召?開護(hù)士長?例會一次?，內(nèi)容為?：安排本?周工作重?點(diǎn)，總結(jié)?上周工作?中存在的?優(yōu)缺點(diǎn)，?并提出相?應(yīng)的整改?措施，向?各護(hù)士長?反饋?zhàn)o(hù)理?質(zhì)控檢查?情況，并?學(xué)習(xí)護(hù)士?長guǎ?nlǐ相?關(guān)資料。?3、每?月對護(hù)理?質(zhì)量進(jìn)行?檢查，并?及時反饋?，不斷提?高護(hù)士長?的guǎ?nlǐ水?平，要求?大家做好?護(hù)理工作?計(jì)劃及總?結(jié)。4?、組織護(hù)?士長外出?學(xué)習(xí)、參?觀，吸取?兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?，擴(kuò)大知?識面：_?___月?底派三病?區(qū)護(hù)士長?參加了國?際護(hù)理新?進(jìn)展學(xué)習(xí)?班，學(xué)習(xí)?結(jié)束后，?向全體護(hù)?士進(jìn)行了?匯報(bào)。?三、加強(qiáng)?護(hù)理人員?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)?建設(shè)1?、繼續(xù)落?實(shí)護(hù)士行?為規(guī)范，?在日常工?作中落實(shí)?護(hù)士文明?用語50?句。2?、分別于?____?月份、_?___月?份組織全?體護(hù)士參?加溫嶺賓?館、萬昌?賓館的禮?儀培訓(xùn)。?3、繼?續(xù)開展健?康教育，?對住院病?人發(fā)放滿?意度調(diào)查?表，(定?期或不定?期測評)?滿意度調(diào)?查結(jié)果均?在___?_%以上?，并對滿?意度調(diào)查?中存在的?問題提出?了整改措?施，評選?出了最佳?護(hù)士。?4、每月?科室定期?召開工休?座談會一?次，征求?病人意見?，對病人?提出的要?求給予最?大程度的?滿足。?5、做好?護(hù)士長工?作計(jì)劃，?對新分配?的護(hù)士進(jìn)?行崗前職?業(yè)道德教?育、規(guī)章?制度、護(hù)?士行為規(guī)?范教育及?護(hù)理基礎(chǔ)?知識、專?科知識、?護(hù)理技術(shù)?操作考核?，合格者?給予上崗?。四、?提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)1?、對在職?人員進(jìn)行?三基培訓(xùn)?，并組織?理論考試?。20?23年護(hù)?士工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本（二）?___?_年很快?就過去，?在這重要?一年里我?結(jié)束了學(xué)?生生涯通?過了執(zhí)業(yè)?護(hù)士資格?考試由一?名懵懂的?實(shí)習(xí)生正?式踏上了?我的護(hù)士?職業(yè)生涯?道路。懷?著無比激?動的心情?我被分到?神經(jīng)內(nèi)科?，這樣一?個缺乏實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)的?新護(hù)士，?卻得到了?科室護(hù)士?長的熱情?指導(dǎo)及各?位老師同?事無私的?幫助，使?我迅速適?應(yīng)了神經(jīng)?內(nèi)科的工?作，讓我?慢慢成長?了起來，?我很慶幸?自己來到?了這樣融?洽的團(tuán)隊(duì)??，F(xiàn)將參?加工作這?一年的工?作總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)思?想道德及?法律意識?不論在?學(xué)?；蛘?單位，領(lǐng)?導(dǎo)和老師?都時刻教?導(dǎo)我們，?作為一名?醫(yī)護(hù)工作?者，擁有?良好的思?想道德及?法律意識?，是做好?護(hù)士本職?工作的根?本。我牢?記師長們?的教導(dǎo)，?在這一年?中時刻提?醒自己，?要遵紀(jì)守?法不做有?悖護(hù)士職?業(yè)道德的?事情。在?醫(yī)院及科?室的領(lǐng)導(dǎo)?下，我認(rèn)?真學(xué)習(xí)法?律知識，?通過各種?途徑收集?學(xué)習(xí)有關(guān)?法律法規(guī)?，學(xué)習(xí)、?總結(jié)了護(hù)?理工作中?存在的法?律問題，?如：醫(yī)療?衛(wèi)生法規(guī)?、護(hù)理法?等，熟悉?護(hù)士的法?律地位及?法律依據(jù)?、護(hù)士的?法律責(zé)任?等。深知?作為護(hù)士?，要在工?作中具有?強(qiáng)烈的責(zé)?任感和事?業(yè)心，并?且要保持?工作態(tài)度?端正，嚴(yán)?格遵守護(hù)?士職業(yè)道?德規(guī)范，?認(rèn)真執(zhí)行?各項(xiàng)護(hù)理?制度和技?術(shù)操作規(guī)?程，正確?執(zhí)行醫(yī)囑?，準(zhǔn)確及?時完成各?項(xiàng)護(hù)理工?作，嚴(yán)格?執(zhí)行查對?制度及交?班制度，?防止差錯?事故的發(fā)?生，避免?法律糾紛?的發(fā)生。?二、找?準(zhǔn)了自己?的位置，?立足于本?職工作?剛剛畢業(yè)?的大學(xué)生?往往會被?人認(rèn)為眼?高手低、?實(shí)踐能力?差，或許?在我們身?上確實(shí)存?在一些浮?躁情緒，?要做好自?己的工作?首先就要?“沉”下?來，找準(zhǔn)?自己的位?置及起點(diǎn)?，踏實(shí)走?好每一步?。今年我?結(jié)束了學(xué)?生身份，?正式成為?一名職業(yè)?護(hù)士，對?有的工作?內(nèi)容不熟?悉，日常?工作雖然?已經(jīng)沒有?問題，但?畢竟工作?時間較短?缺乏處理?突發(fā)事件?的經(jīng)驗(yàn)：?比如遇到?危重病人?處置搶救?或是瀕死?病人大搶?救時顯得?有些手忙?腳亂，有?時會出現(xiàn)?準(zhǔn)備搶救?物品不齊?全等問題?。我深知?自己的不?足之處，?在護(hù)士長?及科室老?師的指點(diǎn)?下我也發(fā)?現(xiàn)了許多?自己應(yīng)該?改進(jìn)的地?方。所以?我發(fā)揚(yáng)在?學(xué)校留下?的好習(xí)慣?隨時反思?自己隨時?通過學(xué)習(xí)?彌補(bǔ)自己?的不足，?在休息之?余加強(qiáng)基?礎(chǔ)理論、?基礎(chǔ)知識?和基本技?能的訓(xùn)練?。在工作?之初參加?了護(hù)理部?的職業(yè)培?訓(xùn)并順利?通過考試?，平時積?極參加醫(yī)?院的講座?及護(hù)理部?組織的操?作技能培?訓(xùn)，努力?讓自己盡?快成為一?名職業(yè)的?護(hù)理人員?。日常?工作很繁?雜也很繁?忙，有時?會很容易?讓自己成?為一部只?知工作的?機(jī)器，而?忘記自己?的一名護(hù)?理人員，?一個應(yīng)該?解決患者?遇到大大?小小困難?、滿足患?者基本需?要、及時?發(fā)現(xiàn)并處?理潛在護(hù)?理問題的?職業(yè)護(hù)理?人員。我?也當(dāng)過病?人家屬，?能夠深切?感受到作?為病人作?為家屬的?需要，所?以在日常?工作中我?始終堅(jiān)持?以“愛心?、耐心、?細(xì)心、責(zé)?任心”來?對待每一?位患者，?認(rèn)認(rèn)真真?做好一名?護(hù)士應(yīng)該?做到的事?，同時我?的這種態(tài)?度也讓我?得到了他?們及家屬?的肯定，?更加給了?我前進(jìn)的?動力。?三、堅(jiān)持?理論學(xué)習(xí)?，加強(qiáng)工?作能力鍛?煉剛開?始工作始?終有理論?與實(shí)踐脫?節(jié)和缺乏?實(shí)踐，不?能嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)?密地分析?解決實(shí)際?工作中存?在的一些?問題。實(shí)?踐中總結(jié)?出理論，?但理論必?須回歸到?實(shí)踐才能?發(fā)揮理論?的關(guān)鍵之?處。在學(xué)?校中我們?學(xué)習(xí)很多?理論知識?，課程讓?我們從醫(yī)?學(xué)最基礎(chǔ)?的知識學(xué)?到護(hù)理這?專業(yè)的一?塊，但在?工作中往?往因?yàn)榛?亂而將自?己所學(xué)的?知識忘到?九霄云外?，很汗顏?面對當(dāng)初?的老師及?自己。時?常很驚奇?自己在臨?床中遇到?的有些知?識，但回?頭看書才?發(fā)現(xiàn)這些?卻正是老?師當(dāng)初強(qiáng)?調(diào)的重點(diǎn)?。所以我?會將自己?在臨床中?遇到的問?題在教材?中加強(qiáng)復(fù)?習(xí)，即使?是小問題?都不要放?過，將問?題回歸到?解剖、生?化、生理?、病理、?病理生理?、診斷學(xué)?到最后的?護(hù)理學(xué)，?按照這個?思路層層?推進(jìn)復(fù)習(xí)?，既鞏固?了基礎(chǔ)理?論也解決?了工作中?很難察覺?到的錯誤?。同時加?強(qiáng)對神經(jīng)?內(nèi)科的專?科學(xué)習(xí)，?認(rèn)真閱讀?及思考科?室提供的?學(xué)習(xí)資料?。通過學(xué)?習(xí)加強(qiáng)了?自己為患?者進(jìn)行健?康教育的?理論基礎(chǔ)?及溝通能?力的訓(xùn)練?。作為?一名新護(hù)?士最缺乏?的就是經(jīng)?驗(yàn)，加強(qiáng)?對自己工?作能力的?鍛煉成為?這一年來?得首要任?務(wù)。四?、加強(qiáng)了?團(tuán)隊(duì)合作?意識來?到神經(jīng)內(nèi)?科我得到?了護(hù)士長?老師同事?的關(guān)懷及?幫助，在?工作中我?體會到一?個團(tuán)體合?作所帶來?的便利及?能夠迅速?讓自己成?長起來的?巨大力量?。作為神?經(jīng)內(nèi)科的?一份子，?我愿意將?自己的精?力和熱情?投入到臨?床護(hù)理工?作中，為?科室的發(fā)?展進(jìn)獻(xiàn)自?己的一份?綿薄之力?。五、?增強(qiáng)了責(zé)?任心及服?務(wù)意識?參加工作?這半年，?我發(fā)現(xiàn)自?己變化最?明顯的就?是責(zé)任心?更強(qiáng)了，?服務(wù)意識?也越來越?強(qiáng)。以前?自己不用?擔(dān)責(zé)任也?沒有想到?太多，現(xiàn)?在我愈發(fā)?覺得自己?在工作中?越來越覺?得責(zé)任感?讓自己更?加積極認(rèn)?真的投入?到繁雜的?工作中去?，對待病?人以人為?本的服務(wù)?理念要求?自己，努?力實(shí)施整?體護(hù)理。?護(hù)理事?業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神?圣的事業(yè)?，我為自?己是護(hù)士?隊(duì)伍中的?一員而自?豪。在今?后工作中?，我將加?倍努力，?為人類的?護(hù)理事業(yè)?作出自己?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)!在即?將迎來的?