人教版(部編)2020-2021學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級語文期中測試卷及答案(含三套題)

1/4人教版（部編）2020--2021學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級語文期中測試卷及答案題號一二三四五六七八九十十一十二十三總分得分（滿分：100分時間：90分鐘）一、給下面加點字選擇正確讀音打“√”。（3分）屹（yìqǐ）立 氣氛（fēnfèn） 魁（kuíkuì）梧皖（wǎnwán）南 繃（bēngběng）著臉 馥（fùfú）郁二、正確讀寫詞語。（8分）pénɡpàicáijiǎnrìkòuxǐquè（）（）（）（）duòjiǎopāishèɡēdɑlěnɡm(xù)ò（）（）（）（）三、給下列漢字換偏旁組成新字，再組詞。（6分）說______（）溜______（）矩______（）難______（）喝______（）遭______（）四、給下面加點字選擇正確的解釋，把序號填在括號里。（6分）1.領(lǐng)：①帶，引；②領(lǐng)有，領(lǐng)有的；③接受；④了解。領(lǐng)會（）領(lǐng)教（）領(lǐng)海（）率領(lǐng)（）2.固：①結(jié)實，牢固；②堅定地，堅決地；③本來，原來；④堅硬。固體（）固有（）固守陣地（）穩(wěn)固（）3.過：①過失；②用眼看或用腦子回憶；③超過（某個范圍和限度）；④經(jīng)過某個空間或時間。過期（）過年（）改過自新（）過目不忘（）五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（4分）寧可……也不……只有……才……不但……而且……盡管……還是……1.（）天下著大雨，他（）堅持送老大爺回家。2.老師（）重視提高我們的文化素質(zhì)，（）重視提高我們的思想素質(zhì)。3.我們（）尊重別人，（）會得到別人的尊重。4.他（）自己受累，（）讓自己的孩子挨餓。六、按要求寫句子。（6分）1.老師組織了比賽。（擴(kuò)句）____________________________________________________________________2.死亡在洪水的聲音中逼近。（改為擬人句）____________________________________________________________________3.在群星璀璨的宇宙中，地球是渺小的。（改為比喻句）____________________________________________________________________4.她自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（用加點詞造句）____________________________________________________________________5.中國的人口是世界上最多的國家。（修改病句）____________________________________________________________________6.桑娜臉色發(fā)白，說：“我嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕。”（改為轉(zhuǎn)述句）____________________________________________________________________七、將下列句子排成一段通順的話，將序號填在括號內(nèi)。（5分）（）這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串，像懸在池上的由蝴蝶織成的簾帷。（）于是，池中、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、紫的、黑的……各種顏色的蝴蝶——這便是“蝴蝶泉”的來歷。（）每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。（）蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。（）泉在山下一個較為隱蔽的地方，一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著，幾乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂在水面上。主題訓(xùn)練營（17分）八、日積月累。（8分）1.按要求寫詩句。（6分）（1）描寫春天的詩句：________________________，________________________。（2）描寫夏天的詩句：________________________，________________________。（3）寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：______________________，________________________。2.在橫線上填上恰當(dāng)?shù)拿?。?分）（1）周恩來總理為國為民，________________________________。他把一生的精力都奉獻(xiàn)給了他心愛的祖國和人民。（2）陸游曾說：“____________________________，事定猶須待闔棺?！边@詩句是他用來自勉的，但值得我們所有人學(xué)習(xí)。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（6分）1.忽然，像被一陣風(fēng)吹來似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，________________，________________，像________________向我們飛過來。2.五嶺______________________，______________________走泥丸。3.這__________的宣告，這__________的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。4.站在景山的高處望故宮，重重__________，層層__________，道道__________，錯綜相連，而井然有序。5.地掃得____________，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上________________。十、口語交際。（3分）近幾年的黃金周，似乎都是往年“黃金粥”的重現(xiàn)。在網(wǎng)上流傳的一句話道出了些許無奈：“一行白鷺上青天，我被堵在最中間?！笨刹缓檬艿牟粌H是民眾，還有景區(qū)。亂扔垃圾、亂刻亂畫等不文明現(xiàn)象讓“黃金周”蒙上了“亂”的陰影。如果有同學(xué)想在2020年黃金周外出游玩，你對他們有什么建議？__________________________________________________________________________________________________________________________________________讀寫展示臺（45分）十一、非連續(xù)性文本閱讀。（8分）你做過問卷調(diào)查嗎？下面是小明做的一項小調(diào)查，用數(shù)據(jù)說明了一些問題。請你認(rèn)真看一看，幫小明做個簡要的調(diào)查分析吧。某市小學(xué)六年級100名學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表1.從調(diào)查中可以看出，該市小學(xué)六年級學(xué)生普遍存在著_____________________、________________________、________________________的問題。（6分）2.根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，你認(rèn)為應(yīng)該給該市教育部門提出怎樣的建議？（2分）_____________________________________________________________________十二、課外閱讀。（12分）她改變了一個國家的態(tài)度（節(jié)選）人們可能會目擊到很多觸目驚心的環(huán)境災(zāi)難，但只有為數(shù)極少的人才會在心痛之后起而呼吁。2006年，英國廣播公司女?dāng)z影師麗貝卡·霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動物的紀(jì)錄片，中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫：數(shù)百只信天翁倒在海灘上。這些美麗的鳥已被陽光曝曬，各種塑料殘渣都從死亡的信天翁的胃中暴露出來。顯然，這些鳥是在吃了塑料殘渣后窒息而死的。更糟糕的場面接二連三：鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘渣。凡是海洋上漂浮塑料殘渣比較集中的地方，海灘上必能見到動物成片死亡的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶，麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥要么死亡，要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥，它啄著她的手指，很快就死去了。那一刻，麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了?；氐焦枢l(xiāng)英國莫德博里鎮(zhèn)，麗貝卡剪輯完紀(jì)錄片，便開始策劃禁止塑料袋的活動。一個月時間內(nèi)，她和兒時的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動物生存的實況錄像，邀請小鎮(zhèn)上43個零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動計劃。6個月的實驗后，這個隨手丟塑料袋的城鎮(zhèn)里的人們?nèi)坑蒙狭瞬即?。莫德博里成了歐洲第一個全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn)，麗貝卡的勇氣和行為在英國家喻戶曉。英國綠色和平組織的負(fù)責(zé)人說：“她在幾個月內(nèi)改變了英國人對塑料袋的態(tài)度，她把太平洋上的所見所聞和自己生活的國家聯(lián)系起來，她應(yīng)當(dāng)是英國的首相?！庇笆紫嗖祭试诎l(fā)表他上任后的第一篇“綠色講話”時提到，他將召集所有超市的高管開會，討論如何消除塑料袋?！拔蚁嘈盼覀兡芟淮涡允褂玫乃芰洗业娇沙掷m(xù)使用的替代品。”沒有人游說，也沒有辯論，麗貝卡用行動說服了首相對塑料袋開戰(zhàn)。布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政官員，“莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作用感到驕傲”。麗貝卡感到高興，她熱衷的仍是拍攝紀(jì)錄片，并且在業(yè)余時間到海邊撿垃圾，其中2/3是塑料垃圾。1974年出生、畢業(yè)于愛丁堡大學(xué)的她，2007年11月獲得“全英環(huán)境與媒體獎”。1.根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。（3分）（1）一個接著一個，形容接連不斷。（）（2）每家每戶都知道。（）（3）看到某種嚴(yán)重的情況引起內(nèi)心的震動。（）2.文中加點的“她”指的是___________，她是一位__________，在__________拍攝到_______________________________________________________________的實況錄像，開展了____________________的活動，從而改變了英國人對_______________________________________________________的態(tài)度。（3分）3.英國前首相布朗的“綠色講話”是指關(guān)于_________________________的講話。（2分）4.你覺得麗貝卡憑借什么獲得“全英環(huán)境與媒體獎”？（2分）_____________________________________________________________________5.麗貝卡的故事能給你什么啟發(fā)？（2分）_____________________________________________________________________十三、習(xí)作展示。（25分）開頭：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……要求：根據(jù)上面的開頭寫一篇記敘文，題目自擬，500字左右。參考答案一、yì√fēn√kuí√wǎn√běng√fù√二、澎湃裁剪日寇喜鵲跺腳拍攝疙瘩冷漠三、示例：悅喜悅榴石榴距間距雕雕刻揭揭曉糟糟糕四、1.④③②①2.④③②①3.③④①②五、1.盡管還是2.不但而且3.只有才4.寧可也不六、1.示例：我們的體育老師組織了小組接力比賽。2.示例：死亡在洪水的獰笑聲中逼近。3.示例：在群星璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。4.示例：他十分倔強(qiáng)，非要今天把這項艱巨的任務(wù)完成不可。5.示例：中國是世界上人口最多的國家。6.桑娜臉色發(fā)白，說，她嘛……縫縫補(bǔ)補(bǔ)……風(fēng)吼得那么兇，真叫人害怕。七、35241八、1.示例：（1）等閑識得東風(fēng)面萬紫千紅總是春（2）稻花香里說豐年聽取蛙聲一片（3）待到重陽日還來就菊花2.（1）鞠躬盡瘁，死而后已（2）位卑未敢忘憂國九、1.群馬疾馳襟飄帶舞一條彩虹2.逶迤騰細(xì)浪烏蒙磅礴3.莊嚴(yán)雄偉4.殿宇樓閣宮墻5.干干凈凈閃閃發(fā)亮十、示例：①注意錯開交通高峰期，以免影響旅游心情。②請你們從自身做起，保護(hù)景區(qū)環(huán)境，不要亂扔垃圾、亂刻亂畫。十一、1.家庭作業(yè)多睡眠時間少體育鍛煉時間少2.示例：希望教育部門能減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有充足的時間睡眠和參加體育鍛煉。十二、1.（1）接二連三（2）家喻戶曉（3）觸目驚心2.麗貝卡·霍斯金攝影師中途島野生動物吃了塑料殘渣而死亡禁止塑料袋塑料袋3.環(huán)境保護(hù)4.示例：她關(guān)注環(huán)境，利用媒體來做宣傳，引起了人們的重視，改變了人們的態(tài)度，卓有成效。5.示例：保護(hù)環(huán)境，從做自己力所能及的事開始。十三、思路點撥：這樣的開頭的作用在于導(dǎo)入故事。所以，寫這篇文章前要先想好故事，再順著故事的線索來寫。例文略。人教版（部編）2020--2021學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級語文期中測試卷及答案（滿分：100分時間：90分鐘）題號一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五總分得分一、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。（3分）小巷（hànɡxiànɡ）沉著（zhuózháo）提供（ɡōnɡɡònɡ）語調(diào)（diàotiáo）蘊(yùn)藏（zànɡcánɡ）蒙古包（měnɡm(xù)énɡ）二、看拼音寫詞語。（8分）1.1941年，rìkòu（）進(jìn)犯我根據(jù)地，戰(zhàn)士們?yōu)榱搜谧o(hù)人民群眾轉(zhuǎn)移，依托xiǎnyào（）地形，與敵人fènzhàn（）到底。2.科學(xué)家cāicè（），在浩瀚而shénmì（）的宇宙中，應(yīng)該有類似地球一樣的星球。然而，在科技如此fādá（）的今天，科學(xué)家們?nèi)匀粵]有ɡuāncè（）到除地球以外的有生命的星球，但這依舊是我們無數(shù)人為之奮斗的mènɡxiǎnɡ（）。三、選字填空。（6分）制治整（）限（）（）理嫦常反（）（）娥（）規(guī)澗間（）隔山（）（）接距拒（）離（）絕相（）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（4分）威風(fēng)（）（）粉（）碎（）心（）肉（）（）（）有詞（）釘（）鐵全神（）（）五、選詞填空。（4分）繼續(xù)陸續(xù)1.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花（）射入天空。2.到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，（）向緊跟在身后的敵人射擊。肅靜寧靜3.起初是全場（），只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音……4.她頭往后仰著，冰冷發(fā)青的臉上顯出死的（）。六、照樣子寫句子。（4分）1.例：在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。小樹擺動著腰肢，好像_________________________________________________。2.例：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它的流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。小燕子飛行的姿勢真漂亮，時而_________________，時而___________________，時而___________________……七、判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（5分）1.“也不知道是誰的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語言不同，心可是一樣。”從這里，我體會到了“蒙漢情深”。（）2.《宿建德江》《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，前者寫出了羈旅愁思，后者則抒發(fā)了詞人對豐收之年的喜悅和對農(nóng)村生活的熱愛之情。（）3.《窮人》這篇小說的作者是俄國作家高爾基。（）4.《開國大典》寫閱兵式時，既從整體上寫了受閱部隊經(jīng)過天安門廣場的那種整齊威武的情景，又用某些細(xì)節(jié)去展現(xiàn)各個方陣的風(fēng)采。（）5.讀散文時，留意人物的語言、動作、心理活動，可以幫助我們深入地理解人物形象。（）八、請書寫《開國大典》中的這句話。（3分）這莊嚴(yán)的宣告，這雄偉的聲音，使全場三十萬人一齊歡呼起來。◎注意行款整齊、布局合理。書寫要正確。◎不出現(xiàn)錯別字和不規(guī)范的漢字。◎養(yǎng)成自我檢視的習(xí)慣，不斷提高書寫水平。九、活學(xué)活用。（3分）1.好久才回故鄉(xiāng)，村里的孩子都不認(rèn)識他，詩人吟道：“_____________________,笑問客從何處來?！?.天邊的明月升上了樹梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。見此情景，詞人吟誦：“明月別枝驚鵲，_____________________?！?.誰都可以看出春天的面貌，春風(fēng)吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。詩人脫口而出：“_____________________，萬紫千紅總是春?！笔?、語言實踐。（5分）在網(wǎng)絡(luò)和微信上熱傳著這么幾句“詩句”：少壯不努力，長大玩手機(jī)；春眠不覺曉，醒來玩手機(jī)；舉頭望明月，低頭玩手機(jī)；商女不知亡國恨，一天到晚玩手機(jī)；親朋好友如相問，就說我在玩手機(jī)；問君能有幾多愁，恰似一天到晚沒完沒了玩手機(jī)！對此，你有什么想法？把你的想法寫出來，不少于40字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十一、品讀語段。（7分）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。“嗯，是個問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人待在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！?.聯(lián)系語段內(nèi)容填空。（2分）“你”指_______________；“他們”指_________________________。2.用“___”畫出描寫漁夫神態(tài)的句子。（1分）3.“熬”字反映出漁夫_________________________，由此可以看出漁夫是一個____________________________________________________的人。（2分）4.朗讀漁夫說的話時，應(yīng)用（）的語氣。（2分）A.悲憤B.猶豫C.果斷十二、課外專項閱讀。（6分）在這兒我感到自己是個外人，總感到如坐針氈。我疑心重重地注視著每一件事情的發(fā)生和發(fā)展。外祖母成天忙里忙外，很多時候也顧不上我。于是我就跟在茨岡的屁股后面轉(zhuǎn)，我們的友誼越來越深。每次外祖父打我，他都會用胳膊去擋，爾后再把那打腫了的地方伸給我看：“唉，沒什么用！你還是挨那么多的打，而我被打得一點也不比你輕，算了，以后我不管了！”可是，下次照舊，他還會管的。——[蘇聯(lián)]高爾基《童年》1.文中形容“我”在這里心神不定、坐立不安的詞語是_______________。（2分）2.第三、四自然段運(yùn)用了_______________、_______________描寫。（2分）3.茨岡是一個__________________________的孩子。（2分）十三、課外閱讀。（12分）毛毛——時間竊賊和一個小女孩的不可思議的故事（節(jié)選）[德國]米切爾·恩德人們給她的東西有時候多，有時候少，這就看他們當(dāng)時是否有富余?，F(xiàn)在，毛毛有了屋子，有了床，天冷了，可以生爐子烤烤火，最重要的是，她有了許多好朋友。也許有人會想，毛毛真是太走運(yùn)了，一下子就遇到那么多好心人。是的，毛毛自己也覺得很幸運(yùn)。那些善良的人們也有同樣的感覺，因為他們也需要毛毛。他們甚至感到奇怪，以前沒有她的時候自己是怎么生活的。這個小姑娘和他們在一起的時間越久，他們越感到少不了她。他們真擔(dān)心毛毛有一天會遠(yuǎn)走高飛。這樣一來，毛毛的客人就多起來了?？偸怯腥说剿@里來，和她一起聊天。誰要是想來看她卻又不能來，他就派人來叫她去。誰要是覺得沒事可干，也會對別人說：“走，找毛毛去！”這句話慢慢地成了這群人中的一句真正的口頭禪。就像人們常常說的：“萬事如意！”“吃過飯了嗎？”或者“天曉得！”等。真的，人們在各種各樣的情況下都會脫口而出：“找毛毛去！”這到底是為什么呢？難道毛毛絕頂聰明，能夠給每個人出一個好主意嗎？還是因為人們在需要安慰的時候，她總能找到恰當(dāng)?shù)脑捳Z呢？或者是因為她能做出別人想不到的正確決定？不是，都不是。毛毛和別的孩子沒什么兩樣。那么也許是毛毛有某種特殊的才能，能使別人感到高興？比如：她的歌唱得好聽，她會彈琴，或者她在雜技團(tuán)里待過，會跳舞，會演雜技？不是，也不是。也許她會變魔術(shù)？或者她會念神秘的咒語，能用咒語驅(qū)除人們的所有憂愁和貧困？或者她會看手相，能預(yù)言未來的吉兇禍福？全不是。小毛毛能做到而別人做不到的只有一點，就是——傾聽別人講話。其實這沒有什么特別的，不過，現(xiàn)在也許有人就要說了，咳，聽別人講話，那誰不會！如果你這樣說的話，那就錯了。真的，只有很少人會傾聽別人講話，而且像毛毛這樣懂得怎樣聽別人講話的人，簡直還從來不曾有過。毛毛很會傾聽，她能使很笨拙的人突然產(chǎn)生機(jī)智的思想。這不是因為她說了什么或者問了什么，給了那些人一些什么啟發(fā)，不，她只是坐在那兒傾聽，非常專心，充滿同情。這時候，她用又大又深的眼睛看著那些人，使被看的人覺得心中仿佛忽然涌現(xiàn)出許多自己從來沒有想過的、隱藏在心底的想法。她那樣會聽，能使沒有辦法的人和猶豫不決的人突然明確自己的目標(biāo)，還能使害羞的人突然感到自由自在、勇氣十足，能使不幸的人和心情憂郁的人變得自信而快活起來。如果有人以為自己的生活出了岔子，覺得活著實在沒什么意思，天天如此，平凡之極，和千千萬萬的人一樣，甚至還不如一個普通人，最多像一個可以隨時更換的破罐子——那么，他就到毛毛那里去，對她講述這一切，于是，他就會感到一邊講，一邊不知不覺地認(rèn)識到自己完全錯了，仍然會像從前一樣，感到自己是大家當(dāng)中不可缺少的一員，又會重新以自己的方式顯示出自己對這個世界的重要性。毛毛就是這樣傾聽別人講話的！1.根據(jù)意思寫成語。（2分）（1）遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開，到別的地方。（）（2）不經(jīng)考慮，隨口說出。（）2.許許多多的人喜歡找毛毛聊天，原因是（）。（2分）A.毛毛絕頂聰明，能夠給每個人出一個好主意B.毛毛有某種特殊的才能，能使別人感到高興C.毛毛會傾聽別人講話3.毛毛是怎樣傾聽的？用“___”畫出相關(guān)語句。（2分）4.判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）（1）毛毛是個有錢人，她總是盡力幫助別人。（）（2）那些善良的人們甚至感到奇怪，以前沒有毛毛的時候自己是怎么生活的。（）（3）“走，找毛毛去！”這句話慢慢地成了這群人中的一句真正的口頭禪。就像人們常常說的：“萬事如意！”“吃過飯了嗎？”或者“天曉得！”等。（）（4）毛毛是個善良的、善于傾聽別人講話的小姑娘。（）5.讀完選文，你有什么啟發(fā)？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________十四、小練筆。寫一段人物對話，情景自己定。（100字左右）（5分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十五、作文。（25分）以下兩題，只選做其中一題。1.我們常說：不看不知道，世界真奇妙。寫一寫你眼中的奇妙世界。它可以是一道風(fēng)景，也可以是一種景觀等。題目自擬。2.題目：____________去哪兒了要求：橫線上可以填寫有關(guān)自己的情況，如“懦弱、膽小”等；也可以填別人的，如“爸爸的急躁”等。通過一件事來寫，注意描寫人物的心理活動。不少于400字。寫前先把題目補(bǔ)充完整。參考答案一、xiànɡzhuóɡōnɡdiàocánɡm(xù)ěnɡ二、1.日寇險要奮戰(zhàn)2.猜測神秘發(fā)達(dá)觀測夢想三、治制治常嫦常間澗間距拒距四、凜凜身骨驚跳念念斬截貫注五、1.陸續(xù)2.繼續(xù)3.肅靜4.寧靜六、1.在翩翩起舞2.在空中盤旋沿著水面疾飛從高空向下俯沖七、1.√2.√3.×4.√5.×八、略九、1.兒童相見不相識2.清風(fēng)半夜鳴蟬3.等閑識得東風(fēng)面十、示例：這些改編的“詩句”反映了人們沉迷玩手機(jī)的事實。沉迷玩手機(jī)，害處多多，如耽誤學(xué)習(xí)，影響視力，不利于身心健康。我呼吁：要勤奮學(xué)習(xí)，不做“低頭族”。十一、1.桑娜鄰居的兩個孩子2.漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。3.為了收養(yǎng)鄰居的孩子，準(zhǔn)備付出更多辛勞的決心寧可自己吃苦也要幫助別人4.C十二、1.如坐針氈2.動作語言3.善良、樂于助人十三、1.（1）遠(yuǎn)走高飛（2）脫口而出2.C3.她只是坐在那兒傾聽……看著那些人。4.（1）×（2）√（3）√（4）√5.示例：善于傾聽、用心去傾聽是一種美德。善于傾聽是善良、有愛心、有修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們要做善于傾聽的人。十四、略十五、略人教版（部編）2020--2021學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)六年級語文期中測試卷及答案題號一二三總分得分（滿分：100分時間：90分鐘）一、積累與運(yùn)用。（共46分）1.讀拼音，寫詞語。（10分）xuányá（）zāogāo（）tuírán（）chóubèi（）zhòuyè（）fángyù（）cǎihóng（）fèiténg（）liútǎng（）pángbó（）2.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）（1）即使咽（yānyèyàn）喉腫痛，他仍然狼吞虎咽（yānyèyàn）地吃了起來。吃著吃著，他突然哽咽（yānyèyàn）起來。（2）在一場淘汰賽中，球隊1：2落后，可是教練卻一點也不著（zhāozháozhe）急，在場邊悠閑地坐著（zhezháozhuó），這樣的表現(xiàn)著（zhezháozhuó）實令人捉摸不透。3.補(bǔ)全四字詞語，并按要求完成練習(xí)。（11分）（）釘截鐵千（）一發(fā)不假（）索（）（）挺胸（）海一粟忐（）不安粉身（）骨（）（）帶舞（1）敵人即將攻上山頂。在這的時刻，班長堅定地說：“決不能讓陣地失守，即使，也要把鬼子趕下山去！”（選詞填空）（2）形容做事答話敏捷、熟練，用不著考慮的詞語是。（3）寫出畫“”詞語的反義詞和近義詞。反義詞：近義詞：（4）用畫“”的詞語寫一句話。4.對下面這段話的概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）女兒從考場出來，我們一起往家走。當(dāng)路過一個工地時，跑過來一個民工，他一邊擦拭著額頭上的汗水，一邊向我女兒打聽考試的狀況，問得很仔細(xì)。A.我和女兒在路上遇到一個民工。B.在回家路上，一個民工向我女兒打聽考試的狀況。C.女兒從考場出來，遇見一個擦拭汗水的民工。D.女兒從考場出來，我們一起往家走。5.給下面這段話的空白處加上標(biāo)點，正確的一項是（）。（2分）孩子們準(zhǔn)備過年第一件大事就是買雜拌兒這是用花生膠棗榛子等干果與蜜餞摻和成的第二件大事是買爆竹特別是男孩子們恐怕第三件事才是買各種玩意兒風(fēng)箏空竹口琴等A.，。、、。，。——、、。B.，。、、；，。：、、。C.：。、、。，?！?、、。D.。。、、。，。：、、。6.按要求修改下面的文段。（4分）①為了防止此類傷害事故不再發(fā)生，學(xué)校采取了多種有效措施，包括召開家長會、加強(qiáng)法制教育等。②各班也積極響應(yīng)，進(jìn)行主題班會。③通過上述措施，使全校學(xué)生深刻認(rèn)識到此類事件所帶來的嚴(yán)重后果。（1）句子①有一處語病，一處標(biāo)點錯誤。修改意見：“”應(yīng)改為“”；“”應(yīng)改為“”。（2分）（2）句子②有一處用詞不當(dāng)。修改意見：“”應(yīng)改為“”。（1分）（3）句子③有一處語病。修改意見：。（1分）7.根據(jù)所學(xué)知識完成練習(xí)。（10分）（1）《草原》一文的作者是被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”的，文章按事情發(fā)展的順序，先描寫，再描寫草原迎客的場而和草原聯(lián)歡的情形，最后以含義豐富的詩句“，”結(jié)束。贊美了。（2）《七律·長征》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們不畏艱難險阻的詩句是“，。”（3）根據(jù)所學(xué)知識判斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。①天體存在生命的條件有：合適的溫度、必要的水分、足夠的光和熱等。（）②“死亡在洪水的獰笑聲中逼近?！边@句話運(yùn)用了夸張的修辭手法。（）③“移舟泊煙渚”與“門泊東吳萬里船”中“泊”字的含義相同。（）8.口語交際。（4分）學(xué)校準(zhǔn)備舉行“放飛自我，童聲飛揚(yáng)”歌唱比賽，由每個班級推薦一名代表參加獨唱。小瑤嗓音甜美，班里的同學(xué)一致贊同由她代表班級參賽。小瑤心里也很想?yún)⒓樱齻€性內(nèi)向，不敢登臺演唱。作為她的好朋友，請你用簡潔的語言鼓勵她參加比賽。二、閱讀與理解。（共24分）（一）狼牙山五壯士（節(jié)選）（8分）五位壯士一面向頂峰攀登，一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗，粉身碎骨。班長馬寶玉負(fù)傷了，子彈都打完了，只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子，馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間，猛地舉起一塊大石頭，大聲喊道：“同志們！用石頭砸！”頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。1.“馬寶玉搶前一步，奪過手榴彈插在腰間”的目的是。（2分）2.請給選文寫一個合適的小標(biāo)題：。（1分）3.對選文畫“”的句子理解不正確的一項是（）。（2分）A.該句寫出了戰(zhàn)士們對敵人的仇恨B.該句寫出了戰(zhàn)土們要與敵人戰(zhàn)斗到底的決心C.“像雹子”寫出了石頭的沉重，殺傷力強(qiáng)4.從選文中，我們感受到了五位壯士的英勇。請寫幾句話，表達(dá)你對他們的敬佩之情。（3分）（二）非雪天不能讀書（16分）①讀書不分四時。春天讀書，有杏花春雨，別具一番風(fēng)情；夏天讀書，有接天蓮葉相伴，也令人神往。而我半生讀書，都似乎與杏花、春雨、蓮葉無緣，飄滿記憶中的是山鄉(xiāng)茅屋的一天風(fēng)雪。②我年少時即插隊山區(qū)，那里地曠人稀，勞動很緊張，每年繁忙的春耕春播、夏收夏種、秋收秋種，常常是忙得兩頭摸累。雖然有時雨天不出工，但能夠留給我讀書的時間畢竟太少，也太零碎。③只有冬天，對我來說是奢侈的日子，會有整把整把的時日供我閉戶讀書，我可以在火爐里煨上幾只紅著，讓書香伴著火苗。書讀足了，就從灰燼里撥出幾只又香又燙的紅薯來吃，吃完后又翻開喜愛的書來讀。這種時日，我往往將平日里想讀而無暇讀的書堆滿一床，逐本讀過去，或者將一年中零零散散讀過的書全翻出來，恣意地重讀一遍。④雪夜讀書對我也是歡樂的事。一爐紅火，滿室雪光，四野靜謐的落雪聲，我時而默誦，時而低吟，一直到雄雞初啼才戀戀不舍地吹燈睡覺?，F(xiàn)在回想起來，我生平所讀的書，在那些雪天里讀的最多，也記憶最深。⑤我常常思忖；為什么我一回憶起讀書的生活，總是想到那些苦寒的雪天？難道我就沒有楊柳岸邊書相伴的日子嗎？難道我今天在窗明幾凈的書房里讀書不值得留戀嗎？可是近年來我的讀書成了消遣，早期的銳志沒有了，更常常禁不住燈紅酒綠的誘惑。許多書買來，一堆一堆還沒翻過，有些只看了開頭的幾頁就再也沒有碰過。現(xiàn)在我似乎懂了：人的一生，可用來讀書的日子數(shù)來不少，但真正用在讀書上的時間卻不多。讀書，是需要一點生存壓力的。清人袁枚在《黃生借書說》里寫道，年輕時因家貧，他如饑似渴地借書讀，做官后，生活安順，書也“俸去書來”容易得到了，反而“素蟬灰絲，時蒙卷軸”，讀書的時間反倒不多了。⑥袁枚說的是書非借不能讀，而我則想說書非雪天不能讀。寒冬，是時令的雪天；艱難遞境，是人生的雪天；清靜寡欲，是情志的雪天。雪天讀書，正如旅人在風(fēng)雪之夜里對家園的思念，更有一番神思的投入和徹骨的深