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第5頁共5頁2023?師德師風(fēng)?工作總結(jié)?參考樣本?本人從?教二十余?年,一直?從事農(nóng)村?邊遠山區(qū)?教育教學(xué)?工作,教?師,是太?陽底下最?光輝的事?業(yè)。我特?別珍愛這?份工作,?也深知它?的重要性?。因此,?我努力加?強政治學(xué)?習(xí),加強?對法律法?規(guī)的學(xué)習(xí)?,學(xué)習(xí)《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?,學(xué)習(xí)《?歙縣教師?師德公約?》,學(xué)習(xí)?中心校師?德評估辦?法及細則?,依法執(zhí)?教,以德?育人。現(xiàn)?就師德師?風(fēng)方面的?表現(xiàn)總結(jié)?如下:?一、遵紀?守法二?、工作服?從組織安?排三、?團結(jié)同事?,建立教?師集體,?維護學(xué)校?榮譽。?顧全大局?不計較個?人恩怨與?得失,愛?護公共財?產(chǎn)。關(guān)愛?學(xué)生,建?立平等和?諧的新型?師生關(guān)系?,不諷刺?挖苦學(xué)生?,不體罰?或變相體?罰學(xué)生。?有事主動?與學(xué)生家?長聯(lián)系,?聽取意見?和建議,?取得家長?的支持和?配合。?四、愛崗?敬業(yè),認?真?zhèn)湔n?上課,精?心設(shè)計作?業(yè),及時?批改反饋?,做到學(xué)?期初有計?劃,學(xué)期?末有總結(jié)?,質(zhì)量檢?測有分析?。上班時?間不做與?工作無關(guān)?的事情。?嚴以律己?,以身作?則,要求?學(xué)生做到?的,自己?首先要做?到。教學(xué)?面向全體?學(xué)生,既?注意培養(yǎng)?尖子學(xué)生?,又注意?發(fā)展優(yōu)等?生,既注?意中等生?,又注意?轉(zhuǎn)化后進?生,不歧?視后進生?。五、?廉潔從教?,愛護學(xué)?校財產(chǎn),?勤儉辦學(xué)?。不從事?有償家教?,不接受?家長的禮?金禮物,?不接受家?長的吃請?,不強迫?學(xué)生購買?教輔書。?六、衣?著大方,?儀表端正?,課堂上?感情真摯?,舉止文?明。今?后,要繼?續(xù)加強學(xué)?習(xí),嚴格?要求自己?,以德育?人,永遠?無愧于人?民教師這?個光榮稱?號。2?023師?德師風(fēng)工?作總結(jié)參?考樣本(?二)時?光飛逝,?不知不覺?我已在幼?教崗位上?奮斗了五?年,從走?出學(xué)校校?門,踏上?工作崗位?,我在各?位老師的?幫助和支?持下,在?園領(lǐng)導(dǎo)的?信任和鼓?勵下,讓?我成長、?進步、收?獲了不少?。五年里?我與教師?們團結(jié)協(xié)?作,共同?努力,送?走又迎來?了一批批?可愛的孩?子。一?、師德修?養(yǎng)方面:?二、教?育教學(xué)方?面:在?幼教的工?作中,我?非常熱愛?幼教事業(yè)?,熱愛本?職工作,?熱愛每一?位幼兒,?用愛心、?耐心讓幼?兒喜歡我?,愿意和?我交朋友?。五年的?幼教工作?,使我自?身的素質(zhì)?和政治覺?悟都提高?了。在教?學(xué)上,我?結(jié)合《綱?要》,不?斷探索、?研究、領(lǐng)?會其中的?精神,樹?立了新的?教育觀念?,尊重每?一個孩子?,能根據(jù)?幼兒發(fā)展?的需要,?努力為幼?兒提供一?個可發(fā)展?、可探索?的環(huán)境,?并不斷將?新的理念?與教育形?式融入到?我的實際?行為中。?三、自?我完善與?發(fā)展方面?:我積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論閱讀有?關(guān)書籍,?以充實自?己,以便?在工中以?堅實的理?論作為指?導(dǎo),更好?地進行教?育教學(xué)。?四、反?思和總結(jié)?:教育?是一門博?大精深的?學(xué)問,而?且學(xué)無定?法,面對?如雪花分?飛般的教?材以及網(wǎng)?絡(luò)帶給我?們豐富的?信息經(jīng)驗?,我們必?須把握一?點:讓孩?子們真正?做到快樂?中學(xué)習(xí),?在快樂中?得到發(fā)展?。做教?師的難,?做幼兒教?師更難,?但是我覺?得在辛苦?中,能感?受到別人?感受不到?的樂趣-?-那就是?童年的樂?趣。2?023師?德師風(fēng)工?作總結(jié)參?考樣本(?三)我?校20-?這學(xué)年開?展學(xué)習(xí)師?德師風(fēng)以?來,在縣?教育局,?教育辦領(lǐng)?導(dǎo)的重視?下,在全?體教師的?共同努力?下,狠抓?師德師風(fēng)?建設(shè),采?取形式多?樣,內(nèi)容?豐富的宣?傳教育活?動。師德?師風(fēng)建設(shè)?取得了實?質(zhì)性的進?展,現(xiàn)將?我個人學(xué)?習(xí)師德師?風(fēng)情況總?結(jié)如下:?一、思?想認識?在政治思?想方面,?能堅持學(xué)?習(xí),努力?提高自身?的思想政?治素質(zhì),?學(xué)習(xí)《教?育法》、?《教師法?》,按照?《中小學(xué)?教師職業(yè)?道德規(guī)范?》嚴格要?求自己,?遵守社會?公德。把?忠誠于人?民的教育?事業(yè),看?成美德,?時時激勵?我,工作?上勤勤懇?懇,兢兢?業(yè)業(yè)服從?領(lǐng)導(dǎo),不?打折扣,?認真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項工?作任務(wù),?并用“學(xué)?為人師,?行為示范?”的要求?來約束自?己,做家?長認可,?學(xué)生喜歡?,學(xué)校放?心的“三?滿意”教?師。在平?時我經(jīng)常?進行自我?反省,時?時處處對?自己嚴格?要求,查?找不足,?努力營造?一個好老?師的形象?。二、?學(xué)習(xí)教育?階段學(xué)?習(xí)教育活?動在學(xué)校?的統(tǒng)一安?排下,采?取相對集?中學(xué)習(xí)與?個人學(xué)習(xí)?的方式。?學(xué)習(xí)教育?的主要內(nèi)?容,除有?關(guān)的政治?理論外,?重點學(xué)習(xí)?《教師法?》、《_?___加?強和改進?思想政治?工作的若?干意見》?等。三?、對照檢?查階段?對照檢查?階段的主?要任務(wù)是?認真學(xué)習(xí)?,提高認?識的基礎(chǔ)?上揭示問?題,找準?主要矛盾?。我通過?教師之間?的談心,?加深對師?德教育,?并對照自?己的過去?,檢查自?己在工作?上的許多?問題和不?足之處,?向老師們?暢談,通?過學(xué)校召?開的師德?師風(fēng)的研?討會,開?始自查自?我批評,?態(tài)度誠實?,也樂于?接受教師?們的批評?,認真分?析問題的?原因,加?以糾正,?以便今后?工作上的?開展。?四、整改?提高階段?五、今?后努力的?方向1?、要加強?學(xué)習(xí),切?實提高自?己思想境?界和工作?水平。?2、要從?嚴治教,?加強自身?建設(shè),進?行教學(xué)上?的改革,?努力教育?好我們的?學(xué)生。?3、要振?奮精神,?以百倍的?干勁投身?于社會主?義教育事?業(yè)。4?、要更新?教育觀念?,徹底改?變以往那?種懲罰學(xué)?生是為學(xué)?生好的錯?誤思想,?改變對學(xué)?生居高臨?下的態(tài)度?,主動,?積極地建?立一種民?主,平等?,和諧的?師生關(guān)系?,尊重學(xué)?生人格,?熱愛學(xué)生?,尤其要?熱愛差生?和后進生?。5、?要樹立_?___個?意識(?1)樹立?“育人先?做人,正?人先正已?”的意識?,要求別?人做到自?己堅決要?做到。?(2)樹?立“學(xué)校?無小事,?事事都育?人。教師?無小節(jié),?處處作表?率”的意?識,以教?書育人為?本職,作?學(xué)生,教?師的表率?。(3?)牢固樹?立服務(wù)意?識,

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