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第9頁共9頁內(nèi)科護理?年度工作?總結參考?范本在?醫(yī)院領導?班子和護?理部領導?下,在醫(yī)?院各兄弟?科室的支?持幫助下?,呼吸消?化科全體?護理人員?協(xié)調(diào)一致?,在工作?上積極主?動,不怕?苦,不怕?累,樹立?較高的事?業(yè)心和責?任心,結?合呼吸消?化內(nèi)科的?工作性質(zhì)?,圍繞醫(yī)?院中心工?作,求真?務實,踏?實苦干,?較好地完?成了本科?各項護理?工作任務?,保證了?科室護理?工作的穩(wěn)?步進行。?取得了滿?意的成績?,現(xiàn)將_?___上?半年護理?工作做如?下總結:?一、加?強優(yōu)質(zhì)護?理服務,?提高服務?質(zhì)量。?1.全面?響應“內(nèi)?練硬功,?外塑形象?”,打造?護士美好?專業(yè)形象?的“天使?形象塑造?工程”,?進一步規(guī)?范了全科?護士的語?言、服務?、行為、?舉止。?2.進一?步規(guī)范了?“無縫護?理”:細?化了護理?服務內(nèi)容?,提升了?主動服務?意識,為?患者提供?了連續(xù)的?、全程的?、人性化?的護理服?務。3?.進一步?完善了“?限時護理?服務”,?通過晨會?的學習和?培訓,工?作的高效?率及病人?的滿意度?有了大幅?提升,因?此投訴率?大幅降低?。二、?進一步加?強了安全?管理,確?保患者安?全1.?我們以核?心制度為?指引,保?障了護理?安全,組?織護士定?期學習《?護士管理?條例》,?增強護士?法律法規(guī)?意識。?2.堅持?查對制度?:要求主?班,服藥?班每日查?對___?_次,每?日護士長?參加查對?____?次,詳細?核對病危?,病重一?級護理,?測血壓,?各項護理?,藥物與?治療,并?記錄簽字?,3.?對科室重?點用藥、?高危用藥?進行定期?檢查,嚴?格交接,?規(guī)范管理?。4.?對病人進?行安全意?識教育,?及時簽訂?了安全協(xié)?議書,對?有安全隱?患的病人?進行及時?評估,制?定護理措?施,并懸?掛了警示?標牌。?三、護士?長帶頭建?立了良好?的學習氛?圍,鼓勵?大家學習?加強護士?在職繼續(xù)?教育,靈?活運用了?品管圈技?能,提高?了工作人?員的學習?、工作積?極性,提?高了護理?人員的綜?合素質(zhì)。?四、實?行了彈性?排班制度?及責任護?士分層負?責制,合?理的使用?了人力資?源,保質(zhì)?保量的為?病人提供?了最優(yōu)質(zhì)?的護理服?務。五?、健康教?育做到了?規(guī)范化、?普及化?1.每位?護士與各?自所負責?的病人加?強了語言?溝通,認?真的完成?了宣教工?作。2?.科室充?分利用起?了宣傳欄?的作用、?使健康教?育知識上?墻,以此?來加強健?康教育。?六、加?強了基礎?護理,嚴?防并發(fā)癥?的發(fā)生,?認真做好?晨晚間護?理,危重?和長期臥?床病人的?交接班帶?病例,跌?到、壓瘡?發(fā)生率降?為零。?七、建立?了績效考?核機制,?拉開了獎?金差距,?最大限度?的激發(fā)了?每位護士?的工作積?極性。?八、加強?了院內(nèi)感?染管理,?嚴格執(zhí)行?了院內(nèi)管?理領導小?組制定的?消毒隔離?制度???室堅持了?每月定期?對病區(qū)治?療室的空?氣培養(yǎng)。?也堅持每?日對治?療室、病?區(qū)病房進?行紫外線?消毒,并?做好記錄?。一次性?用品使用?后能及時?毀形,集?中處理,?并定期檢?查督促。?醫(yī)學全在?線,搜集?整,理病?區(qū)治療室?均能堅持?84消毒?液拖地每?日二次,?病房內(nèi)定?期用84?消毒液拖?地,出院?病人床單?元進行終?末消毒(?清理床頭?柜,并用?消毒液擦?拭),降?低了醫(yī)院?感染率。?總之,?我們繼續(xù)?堅持把“?以病人為?中心”的?人文護理?理念融入?到了更多?實際具體?的工作細?節(jié)中,加?強了優(yōu)質(zhì)?護理服務?,在業(yè)務?上注重知?識更新,?重點加強?專科建設?,積極吸?納多科知?識。以后?我們會更?加努力,?提高了科?室的整體?素質(zhì),打?造最強科?室。內(nèi)?科護理年?度工作總?結參考范?本(二)?對于醫(yī)?院、科室?、個人來?說都是一?個轉(zhuǎn)變、?成長、奮?進的一年?。在這一?年中,我?們不斷面?臨著挑戰(zhàn)?和機遇,?經(jīng)過這一?年的工作?和學習,?我有了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變,?快速的成?長,明確?了奮進的?目標。?一、轉(zhuǎn)變?觀念,提?高管理水?平1、?多學習:?向經(jīng)驗豐?富、工作?突出的護?士長學習?,學習她?們的工作?經(jīng)驗、工?作方法;?向中國醫(yī)?大一的護?理同仁們?學習,學?習她們的?先進管理?機制、排?班方法、?工作狀態(tài)?;向科里?的護士們?學習,學?習她們工?作中的長?處,彌補?自身的不?足。2?、多與科?護士長溝?通,查找?工作中的?不足,發(fā)?現(xiàn)工作中?的隱患,?隨時調(diào)整?工作狀態(tài)?,跟上醫(yī)?院的步伐?。3、?實施人性?化管理:?在生活中?關心體貼?科里的護?士,有困?難主動幫?助。在工?作中嚴格?要求,做?到人人平?等,因材?施教,因?人而異,?充分發(fā)揮?每一名護?士的優(yōu)點?,調(diào)動護?士們的積?極性。?二、加強?護理管理?,嚴把護?理質(zhì)量關?,確保護?理安全?1、要求?護士嚴格?遵守護理?核心制度?、各項規(guī)?章制度及?各項操作?規(guī)程,嚴?把護理質(zhì)?量關,防?范護理差?錯事故的?發(fā)生。做?到事前有?評估有告?知,事后?有措施有?改進。真?正做到心?中有數(shù),?工作按標?準完成。?2、充?分發(fā)揮護?理質(zhì)控小?組的作用?,調(diào)動質(zhì)?控小組成?員的積極?性與責任?心,能夠?做到主動?承擔檢查?責任,幫?助科里同?事共同進?步。3?、親力親?為,切實?做到班班?查、日日?看、周周?總結,使?護士自覺?提高護理?質(zhì)量。?三、開展?優(yōu)質(zhì)護理?服務示范?病房,強?化基礎護?理服務,?提高患者?的滿意度?。1、?自開展優(yōu)?質(zhì)護理服?務示范病?房以來,?加強基礎?護理服務?,多與患?者溝通,?了解患者?需求,真?正的為患?者解決難?題。2?、彈性排?班,充分?利用人力?資源,發(fā)?揮護士的?主觀能動?性,方便?為患者提?供服務。?通過彈性?排班,不?但減輕了?護士的工?作負擔,?更主要的?是解決了?患者晨晚?間護理、?上午處置?晚、患者?對責任護?士不熟等?實際問題?。3、?設立溫馨?提示卡、?健康宣教?卡,方便?患者,滿?足患者需?求。4?、加強危?重患者的?管理工作?。注重搶?救的配合?和能力的?培訓。人?人達到面?對重患不?慌張,搶?救配合有?章法。?四、“三?基三嚴”?培訓及帶?教工作?1、按科?室計劃,?每月進行?兩次業(yè)務?學習,一?次技能培?訓,并按?時進行理?論及技能?操作考試?。做到有?計劃、有?實施、有?考評、有?總結。?2、更換?新護理記?錄,嚴格?要求護士?按規(guī)范書?寫,及時?檢查并改?正發(fā)現(xiàn)的?問題、錯?誤,不斷?提高書寫?質(zhì)量。?3、配合?醫(yī)院培訓?科計劃,?對低年資?護士進行?培訓,并?參加“遠?程教育”?學習。?4、嚴格?要求實習?生,按計?劃帶教。?五、加?強院內(nèi)感?染的管理?1、嚴?格執(zhí)行消?毒隔離制?度,科室?感染質(zhì)控?小組按計?劃進行檢?查、總結?、記錄。?2、按?醫(yī)院感染?科要求,?定期進行?院內(nèi)感染?知識培訓?。六、?打造消化?內(nèi)科自己?的護理品?牌--細?微之處現(xiàn)?溫情消?化內(nèi)科經(jīng)?常有腫瘤?晚期的患?者住院,?這樣的患?者不但身?體狀況不?好,而且?心里也是?非常的焦?慮。在護?理這樣的?患者的時?候,護士?們往往會?更加的小?心和細心?。一個簡?單的操作?,在別的?患者身上?可能只需?要一分鐘?,但在這?樣的患者?身上卻要?花上半個?小時。每?次護士都?是一身汗?卻毫無怨?言,帶給?患者和家?屬的都是?善意言語?和理解的?微笑。一?年來,我?們已經(jīng)收?到來自患?者和家屬?的多封表?揚信,甚?至有在患?者過世后?,家屬為?表示感謝?親自送來?的錦旗。?七、存?在不足及?努力方向?1、護?理質(zhì)控欠?缺:一是?體現(xiàn)在病?房管理方?面,仍然?有很多的?不足。二?是護理記?錄書寫方?面,特別?是護理記?錄簡化后?,對護理?記錄書寫?質(zhì)量的要?求有所下?降。這兩?方面是我?急需提高?和加強的?。2、?培訓方面?:今年醫(yī)?院新增了?標準化培?訓學員,?培訓的任?務就更重?了。要有?計劃分層?次的培訓???剖业?護士分層?次培訓,?護士、培?訓學員、?實習生分?層次培訓?,務求達?到人人過?關。3?、護理科?研、論文?方面:不?斷更新護?理知識,?盡快開展?新技術、?新項目,?帶領全科?護士共同?進步。?內(nèi)科護理?年度工作?總結參考?范本(三?)__?__對于?醫(yī)院、科?室、個人?來說都是?一個轉(zhuǎn)變?、成長、?奮進的一?年。在這?一年中,?我們不斷?面臨著挑?戰(zhàn)和機遇?,經(jīng)過這?一年的工?作和學習?,我有了?質(zhì)的轉(zhuǎn)變?,快速的?成長,明?確了奮進?的目標。?一、轉(zhuǎn)?變觀念,?提高管理?水平1?、多學習?:向經(jīng)驗?豐富、工?作突出的?護士長學?習,學習?她們的工?作經(jīng)驗、?工作方法?;向外院?護理同仁?們學習,?學習她們?的先進管?理機制、?排班方法?、工作狀?態(tài);向科?里的護士?們學習,?學習她們?工作中的?長處,彌?補自身的?不足。?2、多與?其他科護?士長溝通?,查找工?作中的不?足,發(fā)現(xiàn)?工作中的?隱患,隨?時調(diào)整工?作狀態(tài),?跟上醫(yī)院?的步伐。?3、實?施人性化?管理:在?生活中關?心體貼科?里的護士?,有困難?主動幫助?。在工作?中嚴格要?求,做到?人人平等?,因人而?異,充分?發(fā)揮每一?名護士的?優(yōu)點,調(diào)?動護士們?的積極性?。二、?加強護理?管理,嚴?把護理質(zhì)?量關,確?保護理安?全1、?要求護士?嚴格遵守?護理核心?制度、各?項規(guī)章制?度及各項?操作規(guī)程?,嚴把護?理質(zhì)量關?,防范護?理差錯事?故的發(fā)生?。做到事?前有評估?有告知,?事后有措?施有改進?。真正做?到心中有?數(shù),工作?按標準完?成。2?、充分發(fā)?揮護理質(zhì)?控小組的?作用,調(diào)?動質(zhì)控小?組成員的?積極性與?責任心,?能夠做到?主動承擔?檢查責任?,幫助科?里同事共?同進步。?3、親?力親為,?切實做到?班班查、?日日看、?周周總結?,使護士?自覺提高?護理質(zhì)量?。三、?開展優(yōu)質(zhì)?護理服務?示范病房?,強化基?礎護理服?務,提高?患者的滿?意度。?1、自開?展優(yōu)質(zhì)護?理服務示?范病房以?來,加強?基礎護理?服務,多?與患者溝?通,了解?患者需求?,真正的?為患者解?決難題。?2、彈?性排班,?充分利用?人力資源?,發(fā)揮護?士的主觀?能動性,?方便為患?者提供服?務。通過?彈性排班?,不但減?輕了護士?的工作負?擔,更主?要的是解?決了患者?晨晚間護?理、上午?處置晚、?患者對責?任護士不?熟等實際?問題。?3、加強?危重患者?的管理工?作。注重?搶救的配?合和能力?的培訓。?人人達到?面對重患?不慌張,?搶救配合?有章法。?四、“?三基三嚴?”培訓及?帶教工作?1、按?科室計劃?,每月進?行兩次業(yè)?務學習,?一次技能?培訓,并?按時進行?理論及技?能操作考?試。做到?有計劃、?有實施、?有考評、?有總結。?2、嚴?格要求護?士按規(guī)范?書寫,及?時檢查并?改正發(fā)現(xiàn)?的問題、?錯誤,不?斷提高書?寫質(zhì)量。?3、嚴?格要求實?習生,按?計劃帶教?。五、?加強院內(nèi)?感染的管?理1、?嚴格執(zhí)行?消毒隔離?制度,科?室感染質(zhì)?控小組按?計劃進行?檢查、總?結、記錄?。2、?按醫(yī)院感?染科要求?,定期進?行院內(nèi)感?染知識培?訓。六?、打造普?內(nèi)科自己?的護理品?牌--細?微之處現(xiàn)?溫情普?內(nèi)科經(jīng)常?有腫瘤晚?期的患者?住院,這?樣的患者?不但身體?狀況不好?,而且心?里也是非?常的焦慮?。在護理?這樣的患?者的時候?,護士們?往往會更?加的小心?和細心。?一個簡單?的操作,?在別的患?者身上可?能只需要?一分鐘,?但在這樣?的患者身?上卻要花?上半個小?時。每次

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