小學教師德育工作總結參考模板（3篇）

第8頁共8頁小學教師?德育工作?總結參考?模板以?德育為首?，是創(chuàng)辦?農(nóng)村小學?強校的工?作指南。?以教學為?中心，這?是學校工?作的生命?。在學校?工作中，?只有提高?教學成績?學校才能?生存。而?搞好德育?工作則是?學校生存?的靈魂，?是提高教?學質量的?保障。本?學期，我?校繼續(xù)堅?持以德育?為首，以?鎮(zhèn)中心校?的德育工?作計劃為?指導思想?，創(chuàng)辦具?有特色的?本校德育?工作。為?了今后本?校德育工?作能揚長?避短，現(xiàn)?將本期德?育工作做?如下總結?。一、?搞好周邊?環(huán)境，創(chuàng)?建良好的?辦學紛圍?本學期?，我校繼?續(xù)保持上?學年創(chuàng)下?的業(yè)績，?初步形成?一個寧靜?的教學環(huán)?境。高度?重視學校?的保護工?作，花大?力氣，大?本錢搞好?節(jié)假日的?護校工作?，杜絕了?以往節(jié)假?日無法鎖?校門的不?良習慣。?減少了其?它時間，?外人入校?的惡習。?同時舉辦?豐富多彩?的活動，?擴大周邊?干群的影?響，獲取?了老人、?群眾、干?部的鼎力?支持。?二、挖掘?有利因素?，激發(fā)投?資熱潮?本學期，?學校繼續(xù)?挖掘周邊?的有利資?源，充分?發(fā)揮教育?基金的作?用。通過?多方協(xié)調?，爭取村?教學基金?會的大力?支持，使?他們同意?取出基金?的利息部?分作為學?校的獎學?獎教的資?金，調動?了教師的?教學工作?積極性和?學生的學?習積極性?。本學期?學校共向?社會集資?____?元，其中?不包括獎?金，購置?了電腦、?打印機，?為舉辦豐?富多彩的?六一節(jié)活?動，維修?由于汛期?造成的屋?頂和側所?的損壞籌?措了充實?的資金。?三、開?展豐富活?動，陶冶?學生的思?想情操?本學期，?我校積極?開展“尊?老、敬老?、愛老”?活動。兩?次組織學?生為老人?館做衛(wèi)生?。使學生?領略到了?尊老、敬?老、愛老?的必要性?和參加尊?老、敬老?、愛老的?樂趣。同?時，開展?“愛祖國?、愛福建?、愛家鄉(xiāng)?”活動;?我校采用?結對子，?進行不定?期為孤寡?老人、烈?軍屬等有?困難的老?人進行幫?助。受到?當?shù)乩先?的高度贊?揚，同時?也宣揚了?中華民族?的美德。?四、加?強學校管?理，嚴肅?師生的各?項紀律?為了提高?教師的師?德水準，?增強教師?為學生服?務的質量?。本學期?學校進一?步完善教?師的各項?制度，嚴?格規(guī)定教?師的上下?班制度。?加強教師?的學習和?教學管理?，努力提?高教學水?平，鼓勵?教師自學?，除組織?每周一全?體教師參?加業(yè)務、?政治學習?外。鼓勵?教師積極?參加自考?、普通話?、繼續(xù)教?育、自學?等學習。?此外要求?全體教師?每人至少?購買一本?心上的有?關教學專?刊。為?了使學生?加強遵紀?守法的自?覺性，學?校制定了?更加完善?的學生在?校禮儀制?度，對學?生進行養(yǎng)?成教育;?利用五項?評比，讓?各年級展?開公平、?公正、公?開的競爭?，并把五?項評比效?果列入教?師獎教和?學生獎學?項目中，?從而調動?全體師生?的積極性?。使學校?始終保持?著寧靜、?整潔、文?明、競爭?的美好環(huán)?境中。積?極參與和?開展上級?組織的各?項活動：?其中在鎮(zhèn)?中心小學?舉辦的藝?術周評檢?中由上學?年的三等?獎提高到?第三名;?六一節(jié)活?動更是把?學校的活?動提高到?高潮。?五、少先?隊工作，?本學期本?校繼續(xù)重?視少先隊?的管理，?積極開展?各項少先?隊活動?其中六一?節(jié)活動搞?得有聲有?色，手拉?手活動為?學生拓展?空間;為?了吸取校?外的先進?經(jīng)驗，積?極參與各?級組織的?各項活動?。通過一?學期的努?力，收效?甚佳：本?學期，我?校繼續(xù)被?縣授予紅?旗大隊的?稱號，黃?君同學被?選為縣十?佳少先隊?員;五年?中隊被授?予鎮(zhèn)優(yōu)秀?中隊。?總之，通?過一學期?來的努力?，學生的?紀律在好?轉，環(huán)境?在美化，?教師積極?性在提高?。這做法?確能在今?后的德育?工作中起?著指導作?用。小?學教師德?育工作總?結參考模?板（二）?本期我?擔任四年?級的教育?教學工作?。班主任?是班級工?作的管理?者和引導?者，是學?校與學生?、家長之?間聯(lián)系的?紐帶和橋?梁。在本?學期里，?為了搞好?本班的班?風、學風?，促進學?生全面發(fā)?展，提高?學生多方?面的素質?，我做了?下面幾點?工作：?一、德育?為首，全?面發(fā)展。?學校固?然是培養(yǎng)?人才的地?方，但一?個人是否?成人更為?重要。面?對復雜的?社會環(huán)境?，和幾個?大人寵愛?一個孩子?的現(xiàn)實，?德育更是?班主任工?作的重點?。班會課?是德育工?作的主陣?地，事實?證明，班?隊活動是?對孩子進?行思想品?德教育的?途徑。平?時我更是?利用一切?機會滲透?德育教育?，使許多?同學改掉?了自私的?缺點，形?成了團結?互助的班?風。二?、安全教?育，常抓?不懈。?安全是保?證教學工?作穩(wěn)步進?行的前提?。為保證?學生的安?全，我時?時注意對?學生進行?安全教育?，除利用?班會課、?放學時間?進行講解?、學習外?，還采取?了許多安?全措施：?我每天到?校后都要?對教室進?行檢查，?提前排除?安全隱患?。對學生?的行為給?予一定的?約束，我?每天派幾?名學生值?勤，監(jiān)督?、提醒違?紀學生，?禁止追逐?打鬧，教?育學生上?、放學路?上注意交?通安全。?委派一名?負責人的?學生擔任?路隊長，?真正落實?路途安全?。三、?加強管理?，促進學?習。紀?律是學習?的保證。?有了良好?的紀律，?才能使各?項工作順?利進行，?因此從開?學之初，?我就狠抓?班風班紀?，對違紀?學生給予?嚴肅的批?評。每周?利用一定?的時間，?學習《小?學生守則?》和《小?學生行為?規(guī)范》，?讓學生時?時檢點自?己的行為?。進行量?化管理，?使班上的?紀律得到?了很大的?改善。為?了使學生?參與活動?的興趣持?久，我進?行了改革?，創(chuàng)立了?“超級積?分表”，?讓學生在?快樂積分?的同時養(yǎng)?成各種良?好的習慣?，形成了?良好的班?風，促進?了積極的?學風。?四、搞好?衛(wèi)生，關?心健康。?優(yōu)美的?環(huán)境使人?心情舒暢?。搞好班?級衛(wèi)生，?可以使學?生有良好?的學習環(huán)?境，還有?利于學生?的身體健?康，少生?疾病。我?專門安排?學生監(jiān)督?，做到衛(wèi)?生工作經(jīng)??；?，不?留死角。?每天早上?一到學校?就到教室?里去觀察?有哪位孩?子不舒服?，課堂上?，除了教?學，也時?時關注孩?子的臉色?，一旦發(fā)?現(xiàn)有不舒?服的，立?刻與家長?取得聯(lián)系?，及時解?決問題。?總之，?這學期，?經(jīng)過師生?的共同努?力，學生?的各個方?面有了可?喜的進步?。也形成?了一個團?結互助、?積極向上?的班風，?在學校的?各項活動?中亦有出?色的表現(xiàn)?。今后的?工作，我?將更加努?力，再創(chuàng)?佳績。?小學教師?德育工作?總結參考?模板（三?）德育?是學校實?施素質教?育的重要?組成部分?。它貫穿?于學校教?育教學的?全過程和?學生日常?生活的各?個方面，?滲透在智?育、體育?、美育和?勞動教育?中。對青?少年學生?健康成長?和學校工?作起著導?向、動力?和保證的?作用。本?學期，我?校德育工?作開展以?愛國主義?為核心的?民族精神?教育、以?樹立遠大?志向為核?心的理想?信念教育?、道德品?質和文明?行為教育?、心理健?康教育的?四大教育?為主線，?不斷充實?和完善學?校德育內?容，努力?開創(chuàng)我校?德育工作?的新格局?。一、?抓好師資?隊伍建設?，營造全?員育人氛?圍。1?、發(fā)揮德?育領導小?組的核心?作用。加?強德育工?作領導，?校長負總?責，少先?隊與教務?處密切配?合，以班?主任隊伍?為主，全?員參與。?2、大?力加強教?師職業(yè)道?德建設。?在依法治?校的前提?下，將教?師職業(yè)道?德建設放?在教師隊?伍建設的?突出位置?，采取切?實措施，?大力提高?教師職業(yè)?道德素質?。3、?加強班主?任工作的?管理和指?導，不斷?提高班主?任的素質?水平。?二、加強?校園文化?建設，營?造良好育?人環(huán)境。?1、精?心布置宣?傳陣地。?加強了對?“紅領巾?廣播站”?、櫥窗等?文化陣地?的指導管?理。櫥窗?、板報等?力求主題?突出，圖?文并茂。?2、規(guī)?范班級教?室布置。?在規(guī)范班?級布置的?同時，要?求各班體?現(xiàn)班級特?點，營造?生動活潑?、潔凈素?雅、健康?文明、催?人奮進的?良好育人?氛圍。?3、本學?期開展讀?書活動，?培養(yǎng)了學?生良好讀?書的習慣?，提高了?學生的讀?書能力;?使校園文?化環(huán)境得?以優(yōu)化，?營造了和?諧的書香?校園。?4、本學?期開展了?豐富多彩?的活動，?使學生德?、智、體?、美得到?全面發(fā)展?。三、?重視載體?建設，多?渠道，全?方位地開?展德育工?作。1?、抓好日?常管理及?常規(guī)教育?。本學期?，我校德?育工作十?分注重學?生的常規(guī)?管理，尤?其是文明?禮貌教育?，全校以?新的《中?小學生守?則》、《?小學生日?常行為規(guī)?范》為內?容，開展?活動，以?班級教育?、自我教?育為主，?幫助學生?養(yǎng)成良好?的行為習?慣，收到?了良好的?教育效果?。學校繼?續(xù)強化了?“文明班?集體”的?創(chuàng)建評比?活動，通?過衛(wèi)生、?守紀、做?操、路隊?等四項常?規(guī)的評比?，每周公?布各班得?分情況，?增強了學?生的競爭?意識，同?時也規(guī)范?了學生的?行為，為?創(chuàng)建文明?校園、平?安校園打?下了堅實?的基礎。?2、寓?德育于學?科教學之?中。抓好?課堂教學?，注重學?科德育滲?透。要求?教師根據(jù)?學科的教?材特點，?結合教學?內容，挖?掘思想教?育因素，?尋找對學?生進行思?想品德教?育的最佳?結合點。?遵循由淺?入深、循?序漸進的?原則。引?導他們逐?步樹立正?確的世界?觀、人生?觀、價值?觀。四?、繼續(xù)加?強少先大?隊主陣地?建設。?1、完善?少先隊制?度，促進?少先隊工?作有條不?紊地開展?。少先隊?大隊部完?善制度，?及早制定?出本學期?工作計劃?及活動安?排，使少?先隊活動?有布置、?有落實、?有記錄、?有總結。?2、結?合重大節(jié)?日和紀念?日，積極?開展主題?教育活動??；顒?是少先隊?的核心，?將少先隊?思想道德?教育和體?驗教育活?動貫穿始?終，根據(jù)?每月的時?令特點，?既注意傳?統(tǒng)節(jié)日和?紀念日，?又抓住重?大事件，?滲透思想?道德教育?內涵，注?重少年兒?童的實踐?體驗，培?養(yǎng)學生的?創(chuàng)新精神?和實踐能?力，從而?推動少先?隊工作不?斷邁上新?臺階。本?學期少先?隊大隊部?以學雷鋒?、植樹節(jié)?、婦女節(jié)?、母親節(jié)?、禁毒日?等各種節(jié)?日為契機?，以征文?競賽、校?園廣播、?板報、主?題班會等?為教育陣?地，寓教?于樂，著?重抓好了?愛國主義?和傳統(tǒng)美?德教育，?弘揚民族?精神，促?進了學生?生動活潑?、文明、?健康地發(fā)?展。五?、加強學?校、家庭?、社會德?育合力建?設。1?、加強學?校、家庭?、社會的?聯(lián)系，形?成共同抓?好德育工?作的合力?，做好家?訪工作、?開好了家?長會議。?在