我們身邊的一次性物品（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)下冊(cè) 教科版

我們身邊的一次性物品一、活動(dòng)背景如今，人們生活水平不斷提高，日常生活中使用的許多物品都變成了可以一次性使用后立即丟棄的物品，比如餐具、杯子、碗、筷子、紙巾等等。然而，這些一次性物品在生產(chǎn)、使用和處理等環(huán)節(jié)中都會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定程度的污染和破壞。因此，培養(yǎng)孩子們環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感，已經(jīng)成為十分重要的教育主題之一。為此，我們策劃了“我們身邊的一次性物品”主題活動(dòng)，通過(guò)多方面、全方位地探究和研究一次性物品，讓孩子們了解一次性物品的生產(chǎn)、使用、處理等情況，引導(dǎo)他們盡量減少使用一次性物品，并主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，為美麗的地球母親貢獻(xiàn)自己的力量。二、活動(dòng)目標(biāo)了解一次性物品的定義，種類，日常使用、使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)等基本知識(shí)；探究一次性物品的生產(chǎn)、分解、處理等過(guò)程，了解更多環(huán)境保護(hù)知識(shí)；認(rèn)識(shí)到一次性物品對(duì)環(huán)境的影響和破壞，并主動(dòng)參與環(huán)保行動(dòng)，積極保護(hù)環(huán)境；培養(yǎng)孩子們環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)他們對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)和責(zé)任感。三、活動(dòng)流程首次課1.活動(dòng)目的：認(rèn)識(shí)一次性物品。2.活動(dòng)步驟：背景介紹：老師引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識(shí)一次性物品，并詢問(wèn)孩子們平時(shí)在哪些場(chǎng)合使用過(guò)一次性物品。知識(shí)講解：老師介紹一次性物品的定義、種類、生產(chǎn)過(guò)程等基礎(chǔ)知識(shí)。并組織學(xué)生們進(jìn)行討論，探討一次性物品的使用過(guò)程中的注意事項(xiàng)和對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的影響。游戲體驗(yàn)：老師模擬一次性物品的制作過(guò)程，讓學(xué)生們親手體驗(yàn)一次性餐具、筷子等物品的制作過(guò)程。第二次課1.活動(dòng)目的：探究一次性物品的生產(chǎn)和分解。2.活動(dòng)步驟：圖片展示：老師引導(dǎo)學(xué)生們觀看一些有關(guān)一次性物品生產(chǎn)過(guò)程和分解過(guò)程的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生們描述圖片上所示的現(xiàn)象和猜測(cè)一次性物品的生產(chǎn)過(guò)程。理論學(xué)習(xí)：老師講解一次性物品生產(chǎn)、分解的過(guò)程，以及二者之間的聯(lián)系。案例分析：老師組織學(xué)生們一起分析一些實(shí)際案例，了解一次性物品對(duì)環(huán)境造成的污染和危害。第三次課1.活動(dòng)目的：了解一次性物品的處理過(guò)程。2.活動(dòng)步驟：視頻觀看：老師引導(dǎo)學(xué)生們觀看有關(guān)一次性物品處理過(guò)程的視頻，讓孩子們了解一次性物品的處理方法。玩游戲：老師組織學(xué)生們根據(jù)視頻中所介紹的處理方法制作簡(jiǎn)易的生活垃圾分類牌，提高他們的垃圾分類意識(shí)，再進(jìn)行垃圾分類小游戲。主題展示：學(xué)生們自主展示環(huán)保主題作品，讓孩子們更深入了解環(huán)保主題。四、活動(dòng)效果通過(guò)“我們身邊的一次性物品”主題活動(dòng)，孩子們深入了解了一次性物品的種類、生產(chǎn)過(guò)程、分解過(guò)程以及處理過(guò)程等方面的知識(shí)，認(rèn)識(shí)到一次性物品給環(huán)境帶來(lái)的破壞和危害，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。在后續(xù)