六年級下冊美術導學案-第十一課 吉祥寶貝 ︳湘美版_第1頁
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文檔簡介

六年級下冊美術導學案-第十一課吉祥寶貝|湘美版一、教材分析本課時是六年級下冊美術教材中的第十一課，內容是繪制吉祥寶貝。本課時主要涉及以下知識點：吉祥物的文化內涵；吉祥寶貝的形態(tài)特征；以各種不同的動物為原型，創(chuàng)作出吉祥寶貝的方法。二、教學目標掌握吉祥寶貝的文化內涵和形態(tài)特征；了解各種不同動物的特征，并能用其為基礎創(chuàng)作出吉祥寶貝；提高學生對顏色運用和構圖的能力。三、教學重難點教學重點：吉祥寶貝的文化內涵和形態(tài)特征；創(chuàng)作吉祥寶貝的方法。教學難點：將各種不同動物的特征融入到吉祥寶貝的創(chuàng)作中；顏色運用和構圖的能力提升。四、教學內容和步驟1.教學內容吉祥物的文化內涵；吉祥寶貝的形態(tài)特征；以各種不同的動物為原型，創(chuàng)作吉祥寶貝。2.教學步驟第一步：了解吉祥物的文化內涵講解吉祥物的概念和特點；分享不同國家和文化中的吉祥物。第二步：了解吉祥寶貝的形態(tài)特征講解吉祥寶貝的歷史和文化內涵；展示各種不同樣式的吉祥寶貝，讓學生了解其形態(tài)特征。第三步：形象創(chuàng)作吉祥寶貝學生選擇自己喜歡的動物，了解其特征；根據動物的特征進行形象的創(chuàng)作；鼓勵學生在創(chuàng)作中發(fā)散思維，多嘗試不同的方案。第四步：填充顏色和背景提供色彩搭配的建議，讓學生進行填充；引導學生想象吉祥寶貝身處的場景，并進行背景的填充。五、教學方法講授法；示范法；指導反饋法。六、教學過程中的評價通過展示學生作品，評價學生的創(chuàng)意和審美；通過學生間的交流和互動，了解學生的學習態(tài)度和參與度。七、教學反思教學重點把握得較好，但教學難點需要更多的指導

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