六年級英語社團活動記錄

六年級英語社團活動記錄社會的進步使得英語逐漸為人們所重視，本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚?，F(xiàn)將本學(xué)期英語社團做以下總結(jié)。1、在教學(xué)方法上，針對學(xué)生好動和對英語的好奇心，在教學(xué)中，本人主要以采用TPR（全身反應(yīng)教學(xué)法）進行教學(xué)。在教學(xué)的同時盡量制造機會讓學(xué)生離開位置，自主選擇較為空曠的活動場地?；顒又?，要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，加上自己的肢體語言。TPR（全身反應(yīng)教學(xué)法）在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡，往往能制造出良好的教學(xué)效果，是值得長期堅持的方法。2、在教學(xué)內(nèi)容上，本人主要教授與課本科學(xué)知識存有聯(lián)系的內(nèi)容，以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)環(huán)境教師教學(xué)，同時，由于學(xué)生之前已經(jīng)對教材存有一定的熟識度，在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手，有利于進一步增強其自信心。為了不減少學(xué)生英語自學(xué)的興趣，本人在教學(xué)中減少多首英文兒歌，有助于學(xué)生維持興趣。3、本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng)，盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機會訓(xùn)練，并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言，因此僅僅會寫會聽是不夠的，會說才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達自己的意思，盡量做到“NoChinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀，師生對話，設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。4、多采用鼓勵性用語。每個人都期望體驗至順利的快感，長期的失利可能將并使學(xué)生處在低下狀態(tài)。因此，在教學(xué)中，本人盡量采用鼓勵性用語，如welldone、good、super等常用口語，并將其教給學(xué)生，并使其明白含義?！?、合作學(xué)習(xí)英語競賽不僅可以喚起學(xué)生的參予意識，還能夠培育學(xué)生的集體榮譽感和合作精神。我在教學(xué)時經(jīng)常把學(xué)生分為若干小組，在自學(xué)字母、音標(biāo)和日常交際時，預(yù)先布置任務(wù)。使全班積極開展小組競賽。存有了任務(wù)，學(xué)生自學(xué)出來就特別深入細致，主動。為了不滯后其他小組，他們互相幫助自學(xué)。通過小組合作的方式展開自學(xué)，學(xué)生不僅自學(xué)主動性進一步增強了，自學(xué)效率也提升了。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期的課外活動時間都付與了興趣小組活動，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠遠不能用休息來獲得的。通過英語課堂上各種活動的展示，我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗，看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考，爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我的課堂。小學(xué)生在自學(xué)母語的同時自學(xué)第二語言存有一定的難度，但是他們擅于惡搞、態(tài)度自然、樂意出席活動，這也就是他們自學(xué)英語的有利條件。為了協(xié)助孩子更隨心所欲地自學(xué)英語，同時融合教材的特點，本學(xué)期的英語故事會社團活動一方面著重提升學(xué)生的口語交際能力，另一方面又穩(wěn)固了學(xué)生的書本知識。通過一學(xué)期的不懈努力，基本達成一致了開學(xué)初的原訂目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下：1．在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。教師通過多種鞭策的方式，例如獎品鞭策、任務(wù)鞭策、榮譽鞭策、信任鞭策和情感鞭策等，喚起學(xué)生積極參與、大膽課堂教學(xué)、體驗順利的歡欣。存有了成就感，就存有了自信心，學(xué)生就可以渴求自學(xué)英語；在課程實行上，輕環(huán)境、輕頻率、輕效率。語音語調(diào)的自學(xué)包含發(fā)音、重音、語調(diào)、節(jié)奏和語流等多方面，教學(xué)中建議教師避免以單音精確為目的的教學(xué)，通過多聽到、多惡搞，在存有意義的語境中展開訓(xùn)練，打下語音語調(diào)的基礎(chǔ)。特別強調(diào)必須培育學(xué)生交流能力就要創(chuàng)設(shè)交流的情景，并使學(xué)生通過交流發(fā)展交流的能力。2．在教學(xué)模式和方法上，重體驗、重實踐、重參與、重創(chuàng)造。建議教學(xué)設(shè)計貼近生活，合乎小學(xué)生興趣的市場需求；教學(xué)內(nèi)容能夠引發(fā)學(xué)生的興趣，比如韻律詩歌、寓言故事、可以話演出、游戲等；教學(xué)的語言材料真實、新穎。學(xué)生在課上通過用中學(xué)、學(xué)中用，反反復(fù)復(fù)課堂教學(xué)，學(xué)用融合。功能、結(jié)構(gòu)、話題、任務(wù)努力做到有機融合；通過視、聽到、說道、玩玩、演唱、畫、游等、念、寫下、譯作等饒有趣味的活動，使學(xué)生碰觸足夠多量的語言材料，確保輸入量。設(shè)計任務(wù)型活動，對外開放空間，轉(zhuǎn)化成學(xué)生的思維，培育締造思維。3．采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境和充分的語言實踐機會，優(yōu)化教學(xué)過程。利用英語教學(xué)音像資源一一圖畫、圖表、投影、錄音、視頻、CD、VCD、DVD等多媒體軟件，不僅能夠為學(xué)生提供更多規(guī)范的語音、語調(diào)，還可以提供更多真實自然的語言采用的示范點，即為語言采用的場合、時間、對象等，而且除了體態(tài)語一一手勢、動作、表情等的示范點。多種媒體的運用并使教學(xué)顯得生動、形象、開朗，感染力弱，難喚起學(xué)生興趣，引發(fā)急于特別注意，增進印象，協(xié)助學(xué)生長久記憶。本學(xué)期的社團工作就這樣零零碎碎、平平凡凡、清點總結(jié)一下，或多或少也實現(xiàn)了一點初衷，肯定也留下了一些遺憾，不過這一路來，辛苦也快樂，忙碌也幸福。工作中，感謝學(xué)生，感謝自己所經(jīng)歷的一切，不斷思考、反復(fù)、調(diào)整會讓我們在此方面更有收獲。又一學(xué)期即將完結(jié)，經(jīng)過一學(xué)期的磨練和發(fā)展，我們的英語德佩羅咪社團活動逐步明朗。由于形式多樣，開朗有意思，合乎學(xué)生的須要，受了社團學(xué)生的熱烈歡迎，現(xiàn)將本學(xué)期去的活動情況總結(jié)如下，以便以后能夠努力做到取長補短，有所提高。首先，在教育工作計劃的制訂上。我們立足學(xué)生期學(xué)生的特點，將目標(biāo)制定得膚淺極易拒絕接受，我們的英語教育著重口語培育，以聽聞居多，不搞出拼字，秉持聽聞資源整合，先聽到后說道，以聽促說道，自然習(xí)得的原則，培育學(xué)生自學(xué)的興趣和對語言的敏感性，培育學(xué)生初步采用兩種語言展開交際的能力，培育學(xué)生較好的自學(xué)習(xí)慣和各種基礎(chǔ)技能。其次，在教育內(nèi)容的選擇上。我們力求合乎學(xué)生的身心特點，著重挑選學(xué)生親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能夠認知、極易稀釋的內(nèi)容，且生動有趣，富于童趣，又切合學(xué)生生活與情感偏好，其難度既合乎各年齡學(xué)生的發(fā)展特點，又略高于學(xué)生的年齡水平，并使學(xué)生既不至于深感太難，又深感存有一定的挑戰(zhàn)性。第三，在教學(xué)方法上。我們以游戲居多，各種教學(xué)方法有效率交錯采用，以此迎合學(xué)生，把握住學(xué)生，從而有效率的調(diào)動學(xué)生自學(xué)的興趣。我們經(jīng)常利用實物、直觀教具和模型玩具等學(xué)生鐘愛的事物，使學(xué)生在玩樂中自學(xué)英語，提升了自學(xué)英語的興趣。例如：在教導(dǎo)學(xué)生學(xué)水果類單詞時，我們準(zhǔn)備工作了各種水果或水果玩具，以水果店游戲的形式使學(xué)生在玩游戲的過程中自學(xué)適當(dāng)?shù)膯卧~，學(xué)生很感興趣。第四，在教學(xué)手段上。我們充分利用錄音、視頻多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段去喚起和協(xié)助學(xué)生自學(xué)英語。例如：在教導(dǎo)學(xué)生自學(xué)各種動物類的單詞時，我們通過播出視頻多媒體軟件等形式模擬給學(xué)生看看，使學(xué)生真的自學(xué)英語非常有意思。此外，我們還播出有關(guān)的英語短劇給學(xué)生看看，播出一些英語歌曲給學(xué)生聽到，這一些都喚起了學(xué)生自學(xué)英語的興趣。英語社團活動的開展給學(xué)生提供了一個練習(xí)英語口語的好機會，好場所。在這里，孩子們不僅學(xué)到了知識，還更增進了學(xué)習(xí)英語的自信心，對今后的學(xué)習(xí)有很好的促進作用。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們四年級英語哆來咪社團期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。為了多樣同學(xué)們的校園文化生活，在學(xué)院團總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以營造英語氛圍，謀求使會員說道一口流利的英語為宗旨，以揮別聾啞英語為目標(biāo)，以實行多種形式非政府會員積極開展活動為主要任務(wù)，不斷提升社會各界同學(xué)的英語水平，本著“求真務(wù)實、技術(shù)創(chuàng)新”的精神為社會各界會員服務(wù)。我們天英社將可以在去年活動的基礎(chǔ)上，把今年的工作重點放到能力培育上。今年工作的重點就是不懈努力并使天英社一切工作積極開展的更加成功，充分調(diào)動社團干部和干事的積極性和集體榮譽感，融合天英社實際情況，特制訂本學(xué)年如下：一、培養(yǎng)服務(wù)意識，全心全意為廣大會員服務(wù)。天英社“以會員為本，為會員服務(wù)”的指導(dǎo)思想，秉持“求真務(wù)實、技術(shù)創(chuàng)新、拓展、堅忍”的工作作風(fēng)。強化協(xié)會自身建設(shè)，培育杰出的高素質(zhì)會員，特此我們將舉辦一次大學(xué)生素質(zhì)開拓訓(xùn)練和干部培訓(xùn)大會。及時了解和反應(yīng)會員們的要求和愿望，幫助會員們解決學(xué)習(xí)中遇到的困難，維護會員們的基本利益，傾聽會員們的呼聲滿足會員們的要求。我們將會舉行一次四六級總動員大會。二、立足現(xiàn)狀，積極開展獨具特色的文化活動，提升同學(xué)們的英語水平現(xiàn)狀分析：有些同學(xué)詞匯量大，應(yīng)試能力高，但是簡單的生活用語卻成了問題，以致不能自然溶于其中，以致感到英語學(xué)習(xí)枯燥無趣；有些同學(xué)基本功不堅實，單詞拼法失效，句子結(jié)構(gòu)失效，應(yīng)試技巧缺乏，聽說讀寫技能各存有嚴重不足，沒能齊頭并進。因此活動特別精心安排：1．提高口語水平，鍛煉當(dāng)眾英語的膽量，每兩周舉辦一次英語角活動，讓會員們相聚在一起，用英語交流，營造英語氛圍，大家互幫互助，共同提高。2．應(yīng)邀存有經(jīng)驗的老師或同學(xué)積極開展適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗交流活動，向會員們了解有關(guān)英語過級考試的方法和策略，并使會員們有的放失，掌控應(yīng)試技巧，隨心所欲過級。3．周五或周六播放原聲電影，時間征求大家意見，開學(xué)后做一個簡單的調(diào)查，讓會員們領(lǐng)略西方文化，品位歐美風(fēng)情，挺高聽與讀的能力。4．定期舉行天英杯英文歌曲大賽，英文朗讀大賽，進一步增強同學(xué)們操控英語的能力，提升同學(xué)們自身表達能力和英語口語應(yīng)用領(lǐng)域能力。5.開展ro—play大賽和free—talk等，以靈活形式讓英語融入到同學(xué)們的生活中去，增強同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的興趣。三、大力加強天英社干部隊伍建設(shè)，不斷提升社團干部的綜合素質(zhì).本學(xué)期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上，更加合理規(guī)劃各部職能，明確分工。提高辦事效率，推動社團活動正常有序的發(fā)展。通過制定內(nèi)部量化管理制度與對外量化管理制度積極鼓勵會員和會委形成良好的素質(zhì)，分工到個人，實行責(zé)任制。.通過交流經(jīng)驗和自學(xué)研討會的形式，并使社團干部素質(zhì)獲得提升。.深入實際，一切從實際出發(fā)，避免干部隊伍中的空想與實際，確?；顒拥拈_展切實有效。4.強化內(nèi)部團結(jié)一致，積極主動熱切的參予社團活動探討，集思廣益，并使社團活動豐富多彩，多樣獨有，更多的就是對部里人員的人文關(guān)懷。外國語天英社將竭力為廣大會員服務(wù)，服務(wù)于全校師生，積極開展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識性趣味性的活動，提高我院的英語水平，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，我們有信心，也有能力把天英社的亮點展示給全校學(xué)生，把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻自己的全部力量力！讓天英社文化覆蓋全校。本著鼓勵社團成員和英語愛好者自學(xué)英語的宗旨，為達至刮起英語自學(xué)熱潮的目的，我們在十月三十一日看看積極開展了精彩的活動，既提升了社團成員的英語素質(zhì)，又進一步多樣了社團成員的課余文化生活，提升了社團成員向身心健康文明的方向發(fā)展的意識。一、活動之前的準(zhǔn)備：1、根據(jù)活動的建議，聲援社團會員干事積極主動出席此次活動，并為此次活動順利提供更多了前提確保。2、提前向?qū)W社聯(lián)進行了活動，并在活動之前準(zhǔn)備好了活動必須品。3、提早想要干事會員通告了時間、地點。4、主持人的.精心準(zhǔn)備。二、活動的具體內(nèi)容：我們舉行了2個游戲，并且誦讀了我們“crazyEnglish”，在這幾項活動中，大家都積極參與，使得社團活動的氛圍一直比較良好。首先我們先背誦了一下我們社團的口號，大家都非常的資金投入，僅僅大喊了兩遍的口號似乎存有了20遍的效果。接著是“crazyEglish"，我在私下里找了幾個句子，送給每個組，每個組不僅要會讀，而且還要能理解它的意思，并且可以大聲的朗誦出來，這個活動有益于社團的每個成員的口語提高，還能幫助他們變得moreoutgoing?！踅酉聛砭褪莾蓚€有意思的活動，首先就是記單詞，以組與單位，每個組的，每個人都必須講出一個單詞，然后由后一個人重復(fù)，并且這個人還要講出一個嶄新單詞，以此類推，直至有人弄錯或者重復(fù)年才，這個時候，這個組就要拒絕接受懲罰，這樣可以鍛煉身體大家的記憶力，也可以使大家掌控更多樣的詞匯，接下來就是一個直觀的數(shù)字游戲了，大家都玩玩的非常高興。最后，我們以我們的口號結(jié)束了這次有意義的活動，五彩繽紛的社團活動豐富了我們的業(yè)余生活，也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。三、活動基本狀況1、前期的積極宣傳；2、社團成員選定時間在社團子集；3、對人員進行分工；4、前往活動場地，活動已經(jīng)開始；5、舉行比賽活動，；6、合影留念合影；四、活動的效果1、準(zhǔn)備工作較充份“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動才有了成功開展的前提。2、活動全面深入細致游戲中帶領(lǐng)了大家學(xué)習(xí)英語，增加了大家對英語的樂趣。五、活動的不足之處與建議不足：1、精心安排上存有嚴重不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成。2、非政府上存有嚴重不足個別社員因參加合唱團沒有及時到達，主要原因是提前準(zhǔn)備不足，沒有預(yù)料到這些突發(fā)事件。建議：1、完善策劃書得細節(jié)，增強活動的邏輯連接。2、開展活動前發(fā)動全體成員的參予積極性，強化成員對社團的集體榮譽感得教育3、活動之前加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。六、總結(jié)總而言之，這次社團活動還算比較成功，希望我們的英語社能夠越辦越好。本學(xué)期英語社團活動內(nèi)容主要就是歡樂英語秀自我、歡樂英語美文觀賞、歡樂英語歌曲觀賞、歡樂英語故事觀賞、歡樂英語字謎游戲，歡樂英語情景演出，歡樂英語繞口令展現(xiàn)，歡樂英語趣味猜謎，歡樂英語單詞游戲比賽，通過一系列的活動，培育了學(xué)生自學(xué)英語的濃厚興趣，使學(xué)生在活動中累積了一定的詞匯量，進一步增強了寫作認知的能力，鍛煉身體了學(xué)生的表達能力?？偨Y(jié)這學(xué)期英語社團活動情況，雖獲得了一定的成績，也存有一些不足之處?，F(xiàn)將本學(xué)期去的活動情況總結(jié)如下：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣出席英語社團的同學(xué)，存有一部學(xué)生分后本身就對英語充滿著了興趣，但是也存有一部分學(xué)生就是老師分的。因此，培育學(xué)生對英語的興趣就是非政府英語社團的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語社團活動中，我們大膽采用課外教學(xué)資料，以代萊切入點展開英語教育，并運用學(xué)生討厭的方式展開講課，比如用英語出演情景劇、演唱英文歌、英語小游戲、搞英語字謎、英語趣味猜謎等等。并使學(xué)生感覺到自學(xué)英語就是一件有趣又有意思的事，從而對英語產(chǎn)生了濃郁的興趣。二、拓展學(xué)生的英語知識面由于學(xué)生介紹英語科學(xué)知識主要就是通過課本科學(xué)知識，為了更好的運用英語這門語音須要開拓，因此我們社團活動中開拓學(xué)生的英語科學(xué)知識也就是關(guān)鍵的內(nèi)容之一。我們通過多種途徑以獲取各種英語資料去多樣學(xué)生的科學(xué)知識，比如自導(dǎo)英語小故事，精心安排課后念英語小故事，看看英語動畫片、在電腦英語游戲中自學(xué)，搞英語競賽題等，使學(xué)生多拒絕接受生活中常用的英語，使學(xué)生更好的認知英語的實用性！三、增加學(xué)生口語鍛煉的機會口語就是自學(xué)英語的核心。因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生展開口語交際上。主要通過學(xué)生英語