國(guó)家課程申報(bào)建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課件

國(guó)家精品課程申報(bào)

建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作課程負(fù)責(zé)人:xxx1謝謝觀賞2019-7-19國(guó)家精品課程申報(bào)

建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1謝謝觀賞2019-7-精品課程《建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》１、主講教師基本狀況２、教學(xué)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)情況簡(jiǎn)介３、課程教學(xué)效果（國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核）４、課程建設(shè)情況介紹５、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（課內(nèi)）６、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)操示例（２個(gè)示例簡(jiǎn)介）７、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校內(nèi)）８、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（２次內(nèi)容簡(jiǎn)介）９、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校外）

10、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果簡(jiǎn)介（２個(gè)學(xué)生作品）

11、產(chǎn)、學(xué)、研實(shí)習(xí)基地建設(shè)

12、課程的特色與創(chuàng)新2謝謝觀賞2019-7-19精品課程《建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2謝謝觀賞2019-7-19１、主講教師基本狀況主講教師覃輝教授，ATC教師

（國(guó)際認(rèn)證）主講教師胡可

副教授，考評(píng)員（國(guó)家認(rèn)證）主講教師黃鵠講師，考評(píng)員（國(guó)家認(rèn)證）主講教師鄞少?gòu)?qiáng)講師，考評(píng)員（國(guó)家認(rèn)證）3謝謝觀賞2019-7-19１、主講教師基本狀況主講教師覃輝3謝謝觀賞2019-7-19２、教學(xué)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)情況簡(jiǎn)介廣東省第五屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)

覃輝（排名第一），2005年度廣東省科學(xué)技術(shù)廳系統(tǒng)先進(jìn)工作者胡可，2006年度廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生最滿意課程胡可，2005年度廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生最滿意課程黃鵠，2003年度4謝謝觀賞2019-7-19２、教學(xué)表彰、獎(jiǎng)勵(lì)情況簡(jiǎn)介廣東省第五屆教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4謝謝觀３、課程教學(xué)效果

（國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核）05年（下）考核基本情況匯總：

06年（上）考核基本情況匯總：

06年（下）考核基本情況匯總：

5謝謝觀賞2019-7-19３、課程教學(xué)效果

（國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核）05年（下）考核基４、課程建設(shè)情況介紹

電子工業(yè)出版社（高職國(guó)家規(guī)劃教材）

《建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教學(xué)改革項(xiàng)目

《建筑CAD》課程考試評(píng)價(jià)方法及手段的研究

廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

《建筑工程專業(yè)設(shè)計(jì)》實(shí)訓(xùn)室建設(shè)廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院重點(diǎn)建設(shè)課程

《建筑CAD設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院特色或創(chuàng)新項(xiàng)目

《強(qiáng)化專業(yè)計(jì)算機(jī)的動(dòng)手能力》6謝謝觀賞2019-7-19４、課程建設(shè)情況介紹

電子工業(yè)出版社（高職國(guó)家規(guī)劃教材）6謝５、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（課內(nèi)）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的第一部分（14個(gè)實(shí)操示例）

平面立體圖形繪制（共10學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的第二部分（８?jìng)€(gè)實(shí)操示例）

方案設(shè)計(jì)圖形繪制（共12學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的第三部分（10個(gè)實(shí)操示例）建筑工程制圖繪制（共16學(xué)時(shí)）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的第四部分（４個(gè)實(shí)操示例）三維圖形基本繪制（共２學(xué)時(shí)）7謝謝觀賞2019-7-19５、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（課內(nèi)）實(shí)訓(xùn)教學(xué)的第一部分（14個(gè)實(shí)操示６、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)操示例（簡(jiǎn)介）平面立體圖形繪制（0.5學(xué)時(shí)）8謝謝觀賞2019-7-19６、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)操示例（簡(jiǎn)介）平面立體圖形繪制（0.5學(xué)時(shí)６、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)操示例（簡(jiǎn)介）方案設(shè)計(jì)圖形繪制（0.5學(xué)時(shí)）9謝謝觀賞2019-7-19６、課內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)實(shí)操示例（簡(jiǎn)介）方案設(shè)計(jì)圖形繪制（0.5學(xué)７、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校內(nèi)）建筑CAD繪圖比賽

結(jié)合課程的進(jìn)度設(shè)立比賽題目建筑CAD專題設(shè)計(jì)競(jìng)賽結(jié)合實(shí)際的具體項(xiàng)目設(shè)立競(jìng)賽題目１、校教工活動(dòng)中心方案設(shè)計(jì)（工會(huì)）

２、校湖面景觀橋方案設(shè)計(jì)（基建辦）建筑CAD職業(yè)技能大賽結(jié)合國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核進(jìn)行操作10謝謝觀賞2019-7-19７、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校內(nèi)）建筑CAD繪圖比賽10謝謝觀賞2８、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（簡(jiǎn)介）“建筑CAD繪圖比賽”比賽現(xiàn)場(chǎng)11謝謝觀賞2019-7-19８、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（簡(jiǎn)介）“建筑CAD繪圖比賽”比賽現(xiàn)８、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（簡(jiǎn)介）“建筑CAD職業(yè)技能大賽

”活動(dòng)宣傳

12謝謝觀賞2019-7-19８、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（簡(jiǎn)介）“建筑CAD職業(yè)技能大賽９、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校外）學(xué)生結(jié)合命題自主選擇設(shè)計(jì)題目１、按照課程進(jìn)度安排的實(shí)操設(shè)計(jì)作業(yè)２、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣布置的設(shè)計(jì)題目組織學(xué)生參與社會(huì)專題設(shè)計(jì)競(jìng)賽１、結(jié)合社會(huì)需求的設(shè)計(jì)題目組織競(jìng)賽２、結(jié)合不同層次的競(jìng)賽要求組織競(jìng)賽企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的設(shè)計(jì)項(xiàng)目１、在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中的實(shí)際設(shè)計(jì)作品２、根據(jù)企業(yè)需要的設(shè)計(jì)任務(wù)設(shè)計(jì)作品13謝謝觀賞2019-7-19９、實(shí)訓(xùn)教學(xué)情況介紹（校外）學(xué)生結(jié)合命題自主選擇設(shè)計(jì)題目1310、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果簡(jiǎn)介（專題）14謝謝觀賞2019-7-1910、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果簡(jiǎn)介（專題）14謝謝觀賞2019-7-10、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果簡(jiǎn)介（自主）15謝謝觀賞2019-7-1910、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)成果簡(jiǎn)介（自主）15謝謝觀賞2019-7-11、產(chǎn)、學(xué)、研實(shí)習(xí)基地建設(shè)合作共建校外實(shí)習(xí)基地的企業(yè)（部分）１、珠海市建筑設(shè)計(jì)院（甲級(jí)）２、珠海葆力物業(yè)管理有限公司（一級(jí)）３、廣州宏達(dá)工程顧問(wèn)有限公司（合資）４、廣東省基礎(chǔ)工程公司（一級(jí)）指導(dǎo)學(xué)生企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的專家（部分）１、喬渭柏，一級(jí)注冊(cè)建筑師，高級(jí)建筑師２、李忠志，高級(jí)工程師，董事長(zhǎng)３、４、16謝謝觀賞2019-7-1911、產(chǎn)、學(xué)、研實(shí)習(xí)基地建設(shè)合作共建校外實(shí)習(xí)基地的企業(yè)（部分12、課程的特色與創(chuàng)新１、將“ATC全球認(rèn)證考試”、“國(guó)家職業(yè)技能鑒定考核”有機(jī)的融合于課程的教學(xué)體系，形成具有“教考分離”特征的課程教學(xué)體系。２、結(jié)合各種不同題材的建筑CAD方面的教學(xué)比賽（每學(xué)期至少一次），形成了具有鮮明主題內(nèi)容的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程教學(xué)體系。３、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)實(shí)踐（頂崗或?qū)嵙?xí)），注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，形成具有崗位應(yīng)用意義的校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)課程教學(xué)體系。

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