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蘇教版數(shù)學五年級下冊統(tǒng)計天地整體回顧綜合利用課后作業(yè)整理與復(fù)習知識梳理8第1頁本學期我們學習了哪些統(tǒng)計圖？用這些統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)有什么好處？我們學習了折線統(tǒng)計圖。能夠看出數(shù)量多少。能夠直接看出數(shù)據(jù)改變情況。整體回顧第2頁折線統(tǒng)計圖用點確定每個數(shù)據(jù)位置，用一條折線表示數(shù)據(jù)改變情況。折線統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表相比，折線統(tǒng)計圖能更清楚地看出數(shù)據(jù)改變情況。1.

單式折線統(tǒng)計圖知識梳理第3頁用實線畫出折線表示一個數(shù)據(jù)改變情況，用虛線畫出折線表示另一個數(shù)據(jù)改變情況。與單式折線統(tǒng)計圖比較，復(fù)式折線統(tǒng)計圖用實線和虛線表示圖中不一樣數(shù)據(jù)，不但能夠表示出數(shù)量多少，看出數(shù)量增減改變情況，還便于比較不一樣數(shù)據(jù)之間差異。2.

復(fù)式折線統(tǒng)計圖第4頁1.（1）我國自然保護區(qū)在～總體改變趨勢怎么樣？答：我國自然保護區(qū)在～總體改變呈增加趨勢。綜合利用第5頁1.（2）你還能提出什么問題？我國自然保護區(qū)比增加多少個？第6頁2.男生和女生運動后心率改變情況相同嗎？每個小組由一名男生和一名女生同時跳繩1分鐘，跳完后馬上測心率（測10秒，測得心跳次數(shù)×6=心率），然后每1分鐘測一次，共測5次。統(tǒng)計數(shù)據(jù)，并完成下面統(tǒng)計圖。.第7頁從統(tǒng)計圖中，你取得了哪些信息？我能知道男女生心率分別是怎樣改變，我還能知道男女生心率改變不一樣。第8頁3.甲乙兩地月氣溫見以下統(tǒng)計圖：有一個水果生長久為5個月，最適宜生長溫度為7～10℃之間，這種植物適合在哪個地方種植？適合在乙地種植。第9頁4.

（1）小亮和小強誰第1天跳得個數(shù)多？第5天呢？第1天小強多，第5天小亮多。第10頁4.

（2）小亮和小強最高成績誰多？最低成績呢？最高成績一樣多，最低成績也一樣多。

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