九年級第五單元定量研究化學反應市公開課一等獎省優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎課件

第五單元定量研究化學反應天保中學：唐文才第二節(jié)化學反應表示

我們知道，經(jīng)過化學反應能夠?qū)⒁粋€物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一個物質(zhì)，而且轉(zhuǎn)化過程遵照質(zhì)量守恒定律。那么，怎樣用化學語言簡明、科學地把這些化學反應表示出來呢第1頁學習目標1、能說出化學方程式基本含義。2、能正確書寫簡單化學方程式，初步學會化學方程式配平。學習重點、難點重點：化學方程式書寫。難點：化學方程式配平。第2頁一、化學方程式及其意義寫出以下反應文字表示式，并在物質(zhì)名稱下面寫出化學式。①木炭燃燒：②細鐵絲燃燒:③空氣中加熱銅絲:木炭+氧氣二氧化碳點燃鐵+氧氣四氧化三鐵點燃銅+氧氣氧化銅加熱CO2O2O2CuFeFe3O4CuOCO2第3頁活動天地5-2氫氣在氧氣中燃燒生成水反應能夠用以下3種方法表示：你認為選擇_______來表示化學反應更好，理由是____________③簡明、科學、世界公認。第4頁問題討論：以下是磷在氧氣中燃燒表示方法，它們是化學反應方程式嗎？（1）P+O2

PO2（2）P2+O5P2O5（3）P+O2

P2O5不是。憑空臆造成生成物PO2

，與事實不符不是。任意改動氧氣化學式，也與事實不符，應為O2，不是。反應前后各原子個數(shù)不相等，違反了質(zhì)量守恒定律像③式這么用化學式表示化學反應式子叫做化學方程式。第5頁磷在氧氣中燃燒化學反應方程式是什么呢？4P+5O22P2O5點燃第6頁化學方程式是國際通用化學語言，它不但簡明地表示了反應物、生成物是什么，反應在什么條件下發(fā)生，還能反應出反應體系中各物質(zhì)質(zhì)量關系和微觀粒子數(shù)量關系。比如：C+O2

CO2粒子數(shù)目:相對質(zhì)量:相對質(zhì)量之比:點燃12（16×2）（12＋16×2）12：32：44化學方程式意義第7頁1、化學方程式書寫標準：（1）必須以客觀事實為依據(jù)，不能憑空臆造實際上不存在物質(zhì)和化學反應。（2）要恪守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等。識記

怎樣書寫化學反應方程式？書寫時有什么標準？二、化學方程式書寫第8頁H2+O2H2O點燃守恒嗎？第9頁2、化學方程式配平：依據(jù)質(zhì)量守恒定律，就是在式子兩邊化學式前配上適當數(shù)字（稱為化學計量數(shù)），使式子兩邊每一個元素原子數(shù)目相等。第10頁H2OH2+O2點燃22化學方程式配平方法：氫原子氧原子第11頁寫出硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液化學反應方程式CuSO4+NaOHCu(OH)2+Na2SO42注意：原子團當成一個整體來考慮配平1)觀察法332Fe2O3+COFe+CO2

高溫第12頁2)最小公倍數(shù)法：利用反應前后某一元素原子數(shù)最小公倍數(shù)加以配平方法。3)奇數(shù)配偶法CH4+O2CO2+

H2O點燃22重點掌握23FeCl2FeCl3點燃+2注：化學式前化學計量數(shù)是最簡整數(shù)比685C5H12+O2CO2+H2O

點燃起點元素:Cl4)定一法第13頁

①“寫”出反應物和生成物化學式②“配”平化學方程式，并檢驗③“注”明化學反應條件和生成物狀態(tài)反應條件：（點燃、加熱“Δ”、通電、催化劑等），?？紤]是否標明生成物狀態(tài)：（氣體用“↑”號、沉淀↓”號表示）

④“等”

把短線（或箭頭）改成等號⑤“查”

整體檢驗3、化學方程式書寫步驟第14頁4、書寫化學方程式步驟與方法左寫反應物右寫生成物中間連短線，左右要配平；短線變等號,條件、沉淀↓、氣↑一定要注明；最終別忘查。(五步曲)

2KClO3

2KCl+3O2左反右生一橫線配平以后加一線等號上下注條件箭頭標氣或沉淀KClO3KCl+O2

2KClO3

2KCl+3O2MnO2△口訣

2KClO3

2KCl+3O2MnO2△第15頁假如反應物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“”號，如：溶液中反應假如反應物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號，如：注意：第16頁

磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷化學反應方程式書寫。

第17頁左邊寫反應物化學式，右邊寫生成物化學式標明條件

P+O2P2O5

4P+5O22P2O5

4P+5O22P2O5點燃配平，使左右兩邊原子個數(shù)相等第18頁判斷化學方程式是否正確法：

一看化學式是否正確，物質(zhì)是否真實存在；

二看反應能否進行（反應條件等）；

三看配平，認真檢驗左右兩邊各原子個數(shù)是否相等；

四看是否漏標、錯標↑、↓和反應條件。第19頁（1）Mg+O2MgO2（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2（3）Cu(OH)2CuO↓+H2O通電Δ點燃（2）H2OH2↑+

O2↑Δ生成物化學式書寫錯誤沒有配平不應該標生成物狀態(tài)未標明氣體狀態(tài)指出以下化學方程式錯誤之處，說明原因第20頁5、化學方程式讀法

2H2O===2H2↑+O2↑通電想一想：怎樣讀？你有幾個讀法?（1）從質(zhì)上讀：___________________

(2)從量上讀：____________________

(3)從微觀上讀：__________________水在通電條件下生成氫氣和氧氣。36份質(zhì)量水在通電條件下生成4份質(zhì)量氫氣和32份質(zhì)量氧氣。2分子水在通電條件下生成2分子氫氣和一分子氧氣。第21頁1、寫出以下反應化學方程式:木炭在氧氣中燃燒___________________鎂帶在空氣中燃燒___________________銅絲在空氣中加熱___________________水通電分解____________________

當堂檢測C+O2CO2點燃2Mg+O22MgO點燃2H2O