五年級(jí)4.4-可能性的應(yīng)用市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件

冀教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)可能性應(yīng)用課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)可能性課堂練習(xí)4第1頁課前導(dǎo)入第2頁九折八五折探究新知摸球游戲。每人摸10次，誰得分高算誰贏。我先摸，摸完再放回去。我摸到紅球得一分，你摸到綠球得一分。猜一猜：結(jié)果會(huì)怎么樣，為何？不用猜，必定是紅紅得分高。不信？同桌每個(gè)人摸十次，試一試。同桌合作，重新制訂得分規(guī)則，再玩。第3頁填一填課堂練習(xí)1．如圖，有A、B、C三個(gè)轉(zhuǎn)盤，小光和小軍玩轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停頓后，指針指向陰影部分，小光贏；指針指向空白區(qū)域，小軍贏。B（1）假如小光獲勝可能性大，要在(

)轉(zhuǎn)盤上玩。第4頁（2）假如小軍獲勝可能性大，要在(

)轉(zhuǎn)盤上玩。填一填課堂練習(xí)1．如圖，有A、B、C三個(gè)轉(zhuǎn)盤，小光和小軍玩轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停頓后，指針指向陰影部分，小光贏；指針指向空白區(qū)域，小軍贏。C第5頁（3）假如兩人獲勝可能性相同，要在(

)轉(zhuǎn)盤上玩。填一填課堂練習(xí)1．如圖，有A、B、C三個(gè)轉(zhuǎn)盤，小光和小軍玩轉(zhuǎn)盤游戲，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停頓后，指針指向陰影部分，小光贏；指針指向空白區(qū)域，小軍贏。A第6頁2．按要求用紅、黃、藍(lán)三種顏色涂一涂。（1）摸出不可能是紅球。（2）摸出一定是紅球。（3）可能摸出紅球。答案不唯一，只要不涂紅色就行。全涂紅色。答案不唯一，只要有紅色就行，但不能全是紅色。第7頁2．按要求用紅、黃、藍(lán)三種顏色涂一涂。（4）摸出紅球可能性最小。（5）摸出紅球可能性最大。答案不唯一，涂紅、黃、藍(lán)三種顏色，紅色最少即可。答案不唯一，涂紅、黃、藍(lán)三種顏色，紅色最多即可。第8頁一定摸到紅球摸到紅球可能性大摸到紅球和摸到白球可能性相等摸到白球可能性大不可能摸到紅球3．從五個(gè)盒子中分別摸出1個(gè)球，把摸到球可能結(jié)果用線連起來。第9頁這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)事件發(fā)生可能性大小不一樣，游戲規(guī)則就不公平；只有每種情況出現(xiàn)可能性相等，游