5古詩詞三首市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

童年是純真難忘歲月。有些人說童年是一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽；也有些人說，童年是一幅畫，五彩繽紛；而我要說童年是一首首美妙詩，只要專心去讀，就能讀出歌，讀出畫，讀出情。永遠(yuǎn)的童年1/37牧童唐呂巖草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。舟過安仁宋·楊萬里

一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

2/37小組學(xué)習(xí)清單：1）借助課文注釋、工具書，插圖等初步了解詩歌大意。2）提出疑惑，交流探討。3）把想象到畫面用自己語言形象、流暢地描述出來。3/37歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。牧童晚歸休息圖飽飯：吃飽了飯。臥月明：躺在月夜底下。

牧童放牧歸來，在吃飽晚飯后黃昏時(shí)分，他連蓑衣都沒脫，就愉快地躺在草地上看天空中明月。4/37草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。鋪：鋪開，寫出了草茂盛和草原給人那種平緩舒適感覺。弄：逗弄，寫出了風(fēng)中笛聲時(shí)斷時(shí)續(xù)、悠揚(yáng)飄逸和牧童吹笛嬉戲意味。六七里、三四聲：不是確切數(shù)字，只是為了突出原野寬敞和鄉(xiāng)村黃昏靜寂。

青草像被誰鋪開在地上一樣，方圓六七里都是草地。晚風(fēng)中隱約傳來三四聲牧童悠揚(yáng)笛聲。5/37草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。牧童6/37牧童

呂巖（唐）草鋪/橫野/六七里，笛弄/晚風(fēng)/三四聲。

歸來/飽飯/黃昏后，不脫/蓑衣/臥月明。7/37詩人簡介

呂巖：“八仙”之一呂洞賓，呂洞賓原名叫呂巖，唐朝詩人。呂巖考過科舉，做過縣令。以后，唐朝暴發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶著家人躲入山中修道，最終不知去向，傳說他得道成了神仙。8/37牧童

呂巖（唐）草鋪/橫野/六七里，笛弄/晚風(fēng)/三四聲。

歸來/飽飯/黃昏后，不脫/蓑衣/臥月明。9/37再次品讀詩句，你腦海出現(xiàn)了一個(gè)什么樣牧童？作者呂巖想借牧童表示什么呢？悟詩情10/37《牧童》這首詩描繪了一個(gè)充滿童真、悠閑自在、無憂無慮牧童，表示了作者內(nèi)心對(duì)遠(yuǎn)離喧囂，安然自在生活向往。

悟詩情11/37舟過安仁兩兒戲耍圖12/37詩歌朗誦一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風(fēng)。

舟過安仁宋·楊萬里13/37詩人簡介楊萬里(公元1127-12),字廷秀,自號(hào)誠齋野客,吉水南溪(今吉水縣黃橋鄉(xiāng)洴塘村)人。他是南宋出色詩人,與陸游、范成大、尤袤齊名,被后人推為“中興四大家”。

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此詩寫詩人乘舟途經(jīng)安仁時(shí)，所見到情景。這首詩淺白如話，充滿情趣，展示了無憂無慮兩個(gè)小漁童充滿童稚行為和行為中透出只有孩童才有奇思妙想。這里有作者所見：一葉小漁船上，有兩個(gè)小孩子，他們收起了竹篙，停下了船槳。也有作者所悟：哦，怪不得沒下雨他們也張開了傘呢，原來不是為了遮雨，而是想利用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)啊！

感受詩意15/37

宿新市徐公店【宋】楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。拓展積累16/37《池上》【唐】白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。

拓展積累所見

【清】袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，突然閉口立。17/37小兒垂釣【唐】胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。

《牧童》【宋】黃庭堅(jiān)騎牛遠(yuǎn)遠(yuǎn)過前村，吹笛風(fēng)斜隔隴聞。多少長安名利客，機(jī)關(guān)用盡不如君。拓展積累18/37《村居》【清】高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。拓展積累19/37清平樂?村居宋·辛棄疾20/37辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，歷城人（山東濟(jì)南人），南宋愛國詞人。一生主張抗金，渴望恢復(fù)中原。著有詞集《稼軒長短句》。詩人簡介21/37

辛棄疾曾歷任江西、湖南、湖北安撫使，任職期間，打擊貪官，救助災(zāi)民，頗有政績。淳熙八年被劾職，退居江西上饒、鉛山一帶，隱居長達(dá)二十年，他退居鄉(xiāng)間，與山民野老打成一片，過著平凡質(zhì)樸、恬淡平靜生活。此時(shí)，他一改過去壯大場(chǎng)面描述和豪杰人物刻畫，轉(zhuǎn)而飽蘸色彩去描繪田園風(fēng)景畫和俚俗鄉(xiāng)情圖。這首詞題為“村居”，是詞人晚年遭受排斥、打擊，壯志難酬，歸隱上饒地域農(nóng)村時(shí)作品。寫作背景22/37清平樂·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。辛棄疾23/37清平樂:詞牌名，“樂”讀yuè。茅檐:茅屋屋檐。吳音:吳地方言。泛指南方方言。相媚好:這里指相互逗趣、取樂。翁媼:老翁、老婦。亡賴:同“無賴”，“亡”讀wú，這里指頑皮、調(diào)皮。24/37詩句釋意

在長滿青草溪邊有一座小茅草屋，能夠聽見茅草屋里有些人操著柔媚南方口音帶著醉意在相互說話取笑，是誰呢？原來是一對(duì)白發(fā)夫妻。大兒子在溪東豆地里鋤草，二兒子正在編織雞籠。最頑皮、可愛小兒子在溪邊趴著剝蓮蓬玩耍。

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輕聲讀這句，感受到了什么?（一對(duì)頭發(fā)花白老夫婦滿臉通紅，大約剛喝了酒，他們親熱相待，用鄉(xiāng)音聊天說話。）

僅僅是酒讓他們醉了嗎？如此溫馨、幸福、美好生活，怎么不令人醉呢？醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。26/37

看圖,你感受到了什么？（簡單鄉(xiāng)間生活，但很美。尤其是青青草讓人想起了春天踏青美好感受。）茅檐低小，溪上青青草。27/37大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

(這里寫大兒子和中兒子勤勞,是為了為下一句,小兒子天真、活潑形象埋下伏筆。)28/37最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。

(“臥”字確實(shí)使用最妙，它把小兒躺在溪邊剝蓮蓬吃天真、活潑、頑皮勁兒，和盤托出，躍然紙上，從而使人物形象鮮明，意境耐人尋味。)29/37

作者是怎樣寫出孩子們可愛呢？從讀中感受到了什么呢？

（大兒子在河?xùn)|豆地里鋤草，二兒子在編織雞籠，最喜歡是頑皮小兒子，在河邊趴著剝蓮蓬、取蓮子。多幸福鄉(xiāng)村生活啊，那對(duì)白發(fā)夫妻陶醉了。）30/37

1.想一想，這對(duì)白發(fā)翁媼生活在這么環(huán)境里，又有勤勞可愛兒子，心情怎么樣？（要求找出詞中“醉”字進(jìn)行品味。）2.作者偶然看到了白發(fā)翁媼生活環(huán)境，心里又想些什么呢？（繼續(xù)品味“醉”字。）3.那對(duì)白發(fā)夫妻陶醉了。作者辛棄疾看到此情此景，也陶醉在這么畫面之中。你呢？4.配樂朗誦或背誦?；匚丁懊馈?1/37清平樂·村居

茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰家翁媼?大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。辛棄疾32/37小結(jié)

《清平樂·村居》這首詞刻畫了一幅清新奇妙鄉(xiāng)村農(nóng)家素描圖，表現(xiàn)了農(nóng)家恬靜舒適生活和怡然自樂生活畫面，表示了詞人輕松閑適心情和對(duì)田園生活觀賞。

33/37因?yàn)榈谝痪浣o我恬靜空闊感受，清涼晚風(fēng)中傳來悠揚(yáng)笛聲，意境很好。因?yàn)榈诙淅锬莾蓚€(gè)小童非常聰明，而且把孩子天真可愛展現(xiàn)得淋漓盡致。因?yàn)榈谌涿鑼懜吲d農(nóng)村生活場(chǎng)面我喜歡，尤其喜歡在小溪邊趴著剝蓮蓬吃調(diào)皮小兒子。34/37

這是一個(gè)偏僻而又清新秀麗江南山村，村邊小溪旁，有個(gè)又低又小茅草屋，屋里坐著兩個(gè)剛才飲罷酒老年夫妻，他們略帶醉意，用吳地方言談?wù)撝?，說笑著。只聽那老翁說：“如今生活多美好啊，我們豐衣足食，頤養(yǎng)天年。”那老嫗笑了笑說：“是啊，我們有三個(gè)兒子。老大、老二孝順，老三乖巧，懂事?！闭f罷，慈愛地望了望在在西邊干活大兒子。即使夏日炎炎，酷熱當(dāng)頭，可是身為長子，老大依然在小溪東邊豆地里鋤草；二兒子年紀(jì)尚小，可他也沒有閑著，正在給雞編織雞籠；三兒子最小，他橫臥在溪邊一會(huì)逗逗水里小魚，一會(huì)又剝食著蓮蓬，那調(diào)皮樣子十分惹人喜愛。這是一戶多么和睦，美滿農(nóng)家??！35/37

在一個(gè)清涼夏日夜晚，風(fēng)聲打破了夏日寂靜，明朗月亮，高高地掛在夜空，把光亮撒向人間，就連往日歡聲笑語也沒有了。遼闊原野，綠草如茵，一碧千里，好似一片綠色海洋。一眼望去，宛如無邊綠毯。這時(shí)還沒有見到歸來牧童，卻先聽見了牧童悠揚(yáng)笛聲，他笛聲讓人歡快。又時(shí)斷時(shí)續(xù)，能使人舒暢，還讓人歡快，這隨風(fēng)飄揚(yáng)笛聲代表著牧童歡快心情。牧童笛聲愈來愈近，越來越清楚了。牧童吃完晚飯，已是黃昏之后了。他一邊用精湛技巧吹著笛子，一邊向草地走去。他悠閑地躺在露天地里觀賞著今晚明月，心中蹦出了一萬個(gè)“真美呀！”牧童索性不脫蓑衣，不想錯(cuò)過如此漂亮月亮。牧童一邊望著月亮，一邊用笛子逗弄著晚風(fēng)。牧童心里又想：要是天天都有如此漂亮月亮，我就能夠讓小搭檔們也來觀賞。牧童即使已經(jīng)休息了，可是心里還在想著今晚月亮。36/37

在湖南省東南部，有一個(gè)地方叫安仁縣。春天來了，一個(gè)陽光明媚日子，宋代詩人楊萬里乘船去那里游玩。來到安仁，楊萬里馬上喜歡上這個(gè)了地方，這里萬物復(fù)蘇，鳥語花香，湖光山色，美呀！在這迷人景色里，楊萬里聽到小孩歡聲笑語，不禁向四面張望，發(fā)覺在不遠(yuǎn)河面上一葉漁船上，坐著兩個(gè)很可愛小孩，一個(gè)穿紅肚兜，古靈精怪；另一個(gè)稍大一點(diǎn)小孩，穿著短衣短褲，在撐著船