13-葉圣陶先生二三事-省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

R·七年級(jí)下冊(cè)13葉圣陶先生二三事第1頁(yè)第2頁(yè)第3頁(yè)

葉圣陶（1894-1988）：名紹鈞，字圣陶，江蘇蘇州人，著名作家、著名教育家。大師觀賞大師張中行（1909--），河北香河縣人，著名學(xué)者、哲學(xué)家、散文家。主要從事語(yǔ)文、古典文學(xué)及思想史研究。季羨林先生稱贊他為“高人、逸人、至人、超人”。第4頁(yè)背景鏈接張中行和葉圣陶先生，都是我國(guó)著名語(yǔ)文學(xué)家。二人有多年交往，感情深厚，亦師亦友。1988年葉圣陶先生辭世，三個(gè)月后，作者就寫(xiě)下了這篇文章。作者經(jīng)過(guò)對(duì)葉圣陶先生言行統(tǒng)計(jì)，贊美了葉圣陶先生高尚品行：同時(shí)也頌揚(yáng)了葉圣陶先生語(yǔ)文主張。第5頁(yè)字詞學(xué)習(xí)

商酌

朦朧累贅拖沓

妥帖顛沛流離zhuóménɡzhuituǒtàdiānlónɡtiēpèi第6頁(yè)商酌：商議斟酌。朦朧：不清楚，含糊。文中指一個(gè)美學(xué)境界。累贅：無(wú)須要，麻煩。拖沓：不爽快，不簡(jiǎn)練。妥帖：恰當(dāng)，十分適當(dāng)。不恥下問(wèn)：樂(lè)于向?qū)W問(wèn)或地位比自己低人學(xué)習(xí)，而不以為不好意思。顛沛流離：生活艱難，四處流浪。第7頁(yè)第一部分（1）談寫(xiě)作本文緣由和選材。第三部分（2-8）敘述了葉先生兩種過(guò)人品行。第四部分（9）談學(xué)習(xí)和仿效葉先生品德思索。朗誦課文，梳理文章層次第8頁(yè)葉圣陶先生品德有過(guò)人之處躬行君子學(xué)而不厭，誨人不倦人之師表第9頁(yè)待人厚1.修改文章有一天到葉先生屋里去，見(jiàn)葉先生伏案執(zhí)筆改什么，走近一看，是描他一篇文章標(biāo)點(diǎn)。可是他卻不放棄客氣，比如有一兩處他認(rèn)為能夠不動(dòng)，就一定親自來(lái)，謙虛而懇切地問(wèn)我，同意不一樣意恢復(fù)。第10頁(yè)2.送客客人攔阻他遠(yuǎn)送，不論怎樣說(shuō)，他一定還是走過(guò)三道門，四道臺(tái)階，送到大門外。他晚年時(shí)候已經(jīng)不能起床，記得有兩次，我同一些人去問(wèn)候，告辭時(shí)，他還舉手打拱，不停地說(shuō)謝謝。第11頁(yè)3.回信第二天就接到他信。他說(shuō)他非?；诤?，真不該到天壇去看花。他看我地址是公寓，認(rèn)為公寓必是旅店一類，想到我在京城工作這么多年，最終淪為住旅店，感到很悲傷。第12頁(yè)

1、作者用了一個(gè)什么詞來(lái)表述葉圣陶先生語(yǔ)文主張？這種格調(diào)詳細(xì)講是什么？平易自然，鮮明簡(jiǎn)練，細(xì)致懇切，念，順口，聽(tīng)，悅耳，說(shuō)像話還不夠，就是話。還尤其重視“簡(jiǎn)練”。寫(xiě)話律己嚴(yán)第13頁(yè)律己嚴(yán)2.重視簡(jiǎn)練葉圣陶先生只說(shuō)字，我體會(huì)，一是偏重用語(yǔ)，二是意在強(qiáng)調(diào)，精神是可簡(jiǎn)就絕不該繁。第14頁(yè)3.力爭(zhēng)完美，以身作則在我認(rèn)識(shí)一些前輩和同輩里，重視語(yǔ)文，努力爭(zhēng)完美，而且以身作則，鞠躬盡瘁，葉圣陶先生應(yīng)該說(shuō)是第一位。決定之后，葉圣陶先生監(jiān)督執(zhí)行，于是“做”和“作”就有了明確分工。律己嚴(yán)第15頁(yè)結(jié)構(gòu)梳理葉圣