蘇教版二年級數(shù)學下冊第二單元課件

蘇教版數(shù)學二年級下冊認識時、分情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習2蘇教版數(shù)學二年級下冊認識時、分情境導入探究新知課你知道小紅是什么時間從家出發(fā)嗎？你每天上學是什么時間從家出發(fā)的？你是怎樣知道這一時間的呢？情境導入你知道小紅是什么時間從家出發(fā)嗎？你每天上學是什么時間從家出發(fā)鐘面上的短針是時針，分針指著12，時針指著8，是8時。長針是分針。8時寫作8：00探究新知鐘面上的短針是時針，分針指著12，時針指著8，是8時。長針是先說一說鐘面上各是幾時，再寫一寫。6

009

0011

00先說一說鐘面上各是幾時，再寫一寫。60090011鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？12個大格。5個小格。60個小格。51015202530354045505560鐘面上有幾個大格？每個大格里有幾個小格？一共有多少個小格？1時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分。時針走1大格是1小時，分針走1小格是1分。在鐘面上撥一撥，看時針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？時針走1大格，分針走了60小格。時針走1大格是1小時，分針走60小格是60分。時針走1大格，分針正好走一圈。1時=（）分60在鐘面上撥一撥，看時針走1大格，分針走了多少？你有什么發(fā)現(xiàn)？1.先說出鐘面上是幾時，再寫一寫。

8

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00課堂練習1.先說出鐘面上是幾時，再寫一寫。800120042.在鐘面上分別撥出3時、9時和12時。

2.在鐘面上分別撥出3時、9時和12時。3.你能給下面的鐘面畫上時針或分針嗎？3.你能給下面的鐘面畫上時針或分針嗎？4.做一做，填一填。

1分鐘還能做些什么？試一試。1030204.做一做，填一填。1分鐘還能做些什么？試一試。103025.一部兒童電視連續(xù)劇，播放1集的時間是20分鐘，連續(xù)播放（）集的時間是1小時。6.一節(jié)課是（）分鐘，再加上（）分鐘是1小時。340205.一部兒童電視連續(xù)劇，播放1集的時間是20分鐘，連續(xù)播放（1.我認識了鐘面，認識了時、分。2.時針走1大格是1小時，分針走60小格是60分。1時=60分。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.我認識了鐘面，認識了時、分。2.時針走1大格是1小時，分蘇教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習2蘇教版數(shù)學二年級下冊認識幾時幾分情境導入探究新知情境導入你知道小明什么時間起床嗎？吃早飯呢？從家出發(fā)呢？到學校呢？情境導入你知道小明什么時間起床嗎？吃早飯呢？從家出發(fā)呢？到學7時7：00分針從12起走過了多少小格？這時鐘面上是幾時幾分？7時15分7：15探究新知7時7：00分針從12起走過了多少小格？這時鐘面上是幾時幾分

時

分

：

分

時

分

：

分下邊鐘面上各是幾時幾分？你是怎樣看出來的？時分：分時分：分針從12起走過30個小格，是7時30分……從7時30分起，分針又走了15分，是7時45分……時針都在7和8之間，都是7時多。

7

時30分

7

：30

7

時45分

7

：45

分針從12起走過30個小格，是7時30分……從7時30分起，鐘面上大約是幾時？各是幾時幾分？大約8時，8時少5分。大約8時，8時過5分。

7

時55分

7

：55

8

時

零5分

8

：05鐘面上大約是幾時？各是幾時幾分？大約8時，8時少5分。大約81.說出每個鐘面上的時間，并寫下來。

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時20分

1

：20

3

時35分

3

：35

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時55分

9

：55

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時

零5分

6

：05課堂練習1.說出每個鐘面上的時間，并寫下來。1時20分12.讀一讀，連一連。

2.讀一讀，連一連。3.你能在鐘面撥出下面的時間嗎？3.你能在鐘面撥出下面的時間嗎？1.我認識了幾時幾分。2.分針走1大格是5分。時針走過幾，就是幾

時，分針走過幾小格，就是幾分。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.我認識了幾時幾分。2.分針走1大格是5分。時針走過幾，就蘇教版數(shù)學二年級下冊認識秒情境導入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒課堂練習2蘇教版數(shù)學二年級下冊認識秒情境導入探究新知課情境導入體育課上。情境導入體育課上。小強跑得真快，跑100米只用了16秒。探究新知小強跑得真快，跑100米只用了16秒。探究新知秒是比分更小的時間單位。鐘面上最長最細的針是秒針，秒針走1小格的時間是1秒。秒是比分更小的時間單位。鐘面上最長最細的針是秒針，秒針走1小仔細觀察鐘面，秒針走一圈，分針走了幾小格？你有什么發(fā)現(xiàn)？仔細觀察鐘面，秒針走一圈，分針走了幾小格？你有什么發(fā)現(xiàn)？秒針走1圈，分針走了1小格。秒針走1圈是60秒，分針走1小格是1分。1分=（）秒60秒針走1圈，分針走了1小格。秒針走1圈是60秒，分針走1小格你能說出電子鐘上的時間嗎？8時30分34秒你能說出電子鐘上的時間嗎？8時30分34秒1.看著秒針的走動拍手，每秒拍一下。

課堂練習1.看著秒針的走動拍手，每秒拍一下。課堂練習2.從1數(shù)到60，看誰用的時間最接近60秒。

3.用30秒背乘法口訣，看能背多少句？2.從1數(shù)到60，看誰用的時間最接近60秒。3.用30秒背4.做一做，填一填。315304.做一做，填一填。315305.下表是4個同學參加50米賽跑的成績。誰跑得最快？誰跑得最慢？小強跑得最快，小明跑得最慢。5.下表是4個同學參加50米賽跑的成績。誰跑得最快？誰跑得最找一張硬紙板剪一個圓盤，在圓盤中間粘上一塊橡皮泥，把一根小棒豎著插在橡皮泥上（如下圖），再把它放在太陽能照到的地方，如陽臺、窗臺等。（1）在星期六上午8時、9時、10時、11時、12時分別標出小棒影子的位置，并記錄相應的時間。（2）在第二天上午8～12時，任意選一個時間，看看小棒影子的位置，再根據(jù)影子的位置估計出這時的時間。找一張硬紙板剪一個圓盤，在圓盤中間粘上一塊橡皮泥，把1.我認識了秒。2.秒針走1小格是1秒。分針走1小格，秒針走一圈，1分=60秒。課堂小結(jié)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.我認識了秒。2.秒針走1小格是1秒。分針走1小格，秒針走蘇教版數(shù)學二年級下冊練習二復習舊知課堂小結(jié)課后作業(yè)時、分、秒鞏固練習2蘇教版數(shù)學二年級下冊練習二復習舊知課堂小結(jié)課我們認識了時間單位時、分、秒，認識鐘面上的時間?；仡櫼幌?，我們已經(jīng)學習了哪些內(nèi)容？復習舊知我們認識了時間單位時、分、秒，認識鐘面上的時間?；仡櫼幌拢?.時、分、秒2.1時=60分1分=60秒1.記錄時間的單位從大到小有哪些？2.它們之間的關系是怎樣的呢？1.時、分、秒2.1時=60分1分=60秒1.記錄時間的單1.在（）里填“時”“分”或“秒”。（1）刷一次牙大約用4（）。（2）脈搏跳10次大約用8（）。（3）夏天午睡大約用1（）。分秒時鞏固練習1.在（）里填“時”“分”或“秒”。（1）刷一次牙大約用2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。5分○5秒＞60秒○1分1時○100分＝＜2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。5分○5秒＞60秒○3.分針從12走到4，要走多長時間？時針從12走到5，要走多長時間？走到8呢？分針從12走到7，要走多長時間？3.分針從12走到4，要走多長時間？時針從12走到5，要走多4.64010251559054.64010251559055.你能給下面的鐘面畫上分針嗎？5.你能給下面的鐘面畫上分針嗎？6.說說你每天的作息時間，再填表。70074512005007009006.說說你每天的作息時間，再填表。70074512005007.下面各鐘面表示上午的時間。先讀一讀，再看看你們班的作息時間表，說說這時同學們在做什么。8：009：3010：2011：307.下面各鐘面表示上午的時間。先讀一讀，再看看你們班的作息8.連一連，說一說。8.連一連，說一說。9.根據(jù)規(guī)律在第4個鐘面上畫時針和分針。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？每次多1小時15分鐘。9.根據(jù)規(guī)律在第4個鐘面上畫時針和分針。你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？每古時候，原始人白天到外面去打獵，晚上回到居住的山洞里休息。他們只知道用“日”和“夜”來表示時間。古時候，原始人白天到外