部編版五下第二單元口語(yǔ)交際怎么表演課本劇市公共課一等獎(jiǎng)市賽課金獎(jiǎng)?wù)n件

語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)點(diǎn)擊圖片，播放視頻第1頁(yè)視頻中，同學(xué)們演出是哪一篇課文內(nèi)容？

這些同學(xué)將課文進(jìn)行加工后，搬上舞臺(tái)進(jìn)行演出，這就是書(shū)本劇演出。你們喜歡演書(shū)本劇嗎？我們也來(lái)舉行一次書(shū)本劇演出活動(dòng)吧。第2頁(yè)語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際：怎么演出書(shū)本劇第3頁(yè)默讀此次口語(yǔ)交際要求，說(shuō)一說(shuō)此次口語(yǔ)交際任務(wù)是什么？要討論哪些內(nèi)容？第4頁(yè)第5頁(yè)選課文分角色怎么演第6頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們邊讀教材第一段話邊思索：學(xué)過(guò)課文中，哪一篇適合演出書(shū)本??？選課文草船借箭景陽(yáng)岡猴王出世紅樓春趣……第7頁(yè)我們一起來(lái)歸納吧。選課文（1）情節(jié)跌宕起伏，人物對(duì)話豐富課文往往更能吸引觀眾；（2）選擇課文要考慮文中人物數(shù)量，故事環(huán)境等原因；（3）不一定要演出全篇課文，選擇其中某個(gè)精彩片段，降低演出難度，更輕易取得成功。第8頁(yè)怎樣分角色呢？讓我們以“草船借箭”為例，來(lái)看一看我們班哪些同學(xué)適合演出那些角色。分角色草船借箭諸葛亮陳小天神機(jī)妙算周瑜黃蓋吳子軒胡遠(yuǎn)航妒才忌能忠厚老實(shí)第9頁(yè)（1）“演員”與角色形象、性格相同度要比較高；（2）“演員”能否表現(xiàn)出角色特點(diǎn)。一起來(lái)總結(jié)：分角色時(shí)，我們要考慮第10頁(yè)能夠從角色臺(tái)詞、表情、動(dòng)作等方面進(jìn)行討論。如，怎么把課文中敘述語(yǔ)言改為人物對(duì)話，演出時(shí)能夠加上哪些表情和動(dòng)作。另外，還能夠想想需要準(zhǔn)備哪些服裝和道具。怎么演第11頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們默讀教材第三部分內(nèi)容，交流：討論時(shí)候，主持人和組員應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)用不一樣符號(hào)標(biāo)識(shí)出來(lái)。

第12頁(yè)

討論時(shí)，大家輪番做主持人，其它組員既要清楚地表示自己想法，又要認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)。意見(jiàn)不一樣時(shí)，要一起協(xié)商，形成一致看法。主持討論時(shí)，要引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)。意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)要組織協(xié)調(diào)并尊重大家共同決定。第13頁(yè)

討論時(shí)，大家輪番做主持人，其它組員既要清楚地表示自己想法，又要認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)。意見(jiàn)不一樣時(shí)，要一起協(xié)商，形成一致看法。清楚表示自己意見(jiàn)，認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)，尊重大家意見(jiàn)。第14頁(yè)師生合作，一起

討論“選課文”。第15頁(yè)范例

主持人老師：我們學(xué)過(guò)許多名著，了解了很多經(jīng)典人物形象，大家討論一下，你想選擇什么什么課文來(lái)演出書(shū)本劇呢？

組員李明：我以為《草船借箭》和《景陽(yáng)岡》中片段比較適合演出書(shū)本劇，里面人物形象突出，假如經(jīng)過(guò)舞臺(tái)形式展現(xiàn)出來(lái)，效果一定很好。第16頁(yè)

組員鄭亮：對(duì)，我同意李明觀點(diǎn)。不過(guò)還要依據(jù)需要對(duì)故事內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)修改。設(shè)計(jì)人物臺(tái)詞、動(dòng)作、表情，要盡可能符合人物身份、性格等。比如說(shuō)，《草船借箭》中諸葛亮神機(jī)妙算，以大局為重。魯肅老實(shí)忠厚。設(shè)計(jì)臺(tái)詞時(shí)要能更加好地突出人物形象。

組員王月：選定好誰(shuí)來(lái)飾演相關(guān)角色，排練時(shí)能夠制作或選取一些簡(jiǎn)單道具，還可配上音樂(lè)。第17頁(yè)主持人組員要求1.提出討論任務(wù)，說(shuō)明討論標(biāo)準(zhǔn)。2.引導(dǎo)每個(gè)人發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)出自己觀點(diǎn)及理由。3.意見(jiàn)不統(tǒng)一時(shí)，組織再次討論，聽(tīng)取最合理意見(jiàn)，形成一致看法。1.清楚地表示自己想法。2.認(rèn)真聽(tīng)取他人意見(jiàn)。3.尊重大家共同決定。表現(xiàn)☆☆☆☆☆☆討論評(píng)價(jià)表第18頁(yè)四人小組選擇一個(gè)內(nèi)容，練習(xí)“主持討論”。第19頁(yè)選課文人物語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)分角色服裝、道具選擇第20頁(yè)從課文到劇本，都有哪些改變？要將課文中敘述性語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為人物對(duì)話、動(dòng)作和神態(tài)。第21頁(yè)設(shè)計(jì)恰當(dāng)人物語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)，是我們討論第三個(gè)內(nèi)容。設(shè)計(jì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)要符合角色