版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
思考:這是一種什么行為?在社會中成長知識目標:了解社會化的含義,了解個人成長與社會的關(guān)系,知道培養(yǎng)親社會行為的途徑和意義。能力目標:積極參與社會實踐,學會在社會交注和實踐中鍛煉自己,為個人價值的實現(xiàn)做準備。情感、態(tài)度與價值觀目標:樹立“謙讓”“分享”“助人”等親社會行為的意識,培養(yǎng)親近社會、服務(wù)社會、奉獻社會的自覺性。重題點問重點問題1.
為什么個人的成長離不開社會?
3.為什么要養(yǎng)成親社會行為?4.如何養(yǎng)成親社會行為?
2.親社會行為的含義及表現(xiàn)01目錄在社會課堂中成長生物人社會人社會化社會化是指一個人從最初的自然的生物個體轉(zhuǎn)化為社會人的過程。剛出生的人,僅僅是生理特征上具有人類特征,但還不具備人的品質(zhì)。通過學習社會知識、從生物人變成社會人,完成了人的社會化。
①我們的成長是不斷社會化的過程生物個體社會人知識不斷豐富能力不斷提高規(guī)則意識不斷增強價值觀念日漸養(yǎng)成嬰兒父母的撫養(yǎng)同伴的幫助老師的教誨社會的關(guān)愛國家的培養(yǎng)逐步成長為一名合格的社會成員我們的成長與社會有什么聯(lián)系?在社會課堂中成長06結(jié)合視頻和圖片,說明糧食、學習用品、住房、交通工具等是怎樣生產(chǎn)出來的?衣采棉棉布加工成衣食播種收獲食品加工美食①我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。②人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。在社會課堂中成長06我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會,社會為我們提供物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。衣食住行精神滋養(yǎng)知識點1如何理解個人的成長離不開社會?①人的成長是不斷社會化的過程。②我們的衣食住行、學習和娛樂等都與社會的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。③人的生存和發(fā)展也離不開社會,每個人都從社會中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。目錄02養(yǎng)成親社會行為3總之,有利于他人和社會的行為都屬于親社會行為?!坝H社會行為”:又叫利社會行為,是指符合社會希望對行為者本身無明顯好處,而自愿利他人、幫助他人的行為。
養(yǎng)成親社會行為探究:親社會行為含義分享助人奉獻社會參與公益做好本職工作表現(xiàn)親社會行為的表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會發(fā)展志愿服務(wù)美化城市環(huán)境愛心捐助思考:為什么青少年要養(yǎng)成親社會的行為呢?3.養(yǎng)成親社會行為的意義(筆記區(qū))有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納和認可。參與社會的過程,既是體驗社會生活的過程,也是在實踐中發(fā)展和成就自己的過程。我們只有主動關(guān)心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助別人主動了解社會關(guān)注社會發(fā)展變化積極投身于社會實踐。親社會行為親社會行為不是親社會行為人際交往社會實踐志愿服務(wù)美化城市環(huán)境愛心捐助青少年如何養(yǎng)成親社會的行為呢?
A.親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成。B.我們要主動了解社會,關(guān)注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐。在社會生活中,我們要C.遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。4.怎樣養(yǎng)成親社會行為?
例如:為災(zāi)區(qū)捐款捐物;義務(wù)植樹;到敬老院獻愛心;做交通小衛(wèi)士;到社區(qū)打掃衛(wèi)生;宣傳環(huán)保、交通、法律知識。公交車上給孕婦、老人讓座;扶助老弱病殘...中學生可以參加的親社會行為有哪些?1、人的成長是不斷社會化的過程1、親社會行為的含義2、青少年處于走向社會的關(guān)鍵時期在社會課堂中成長養(yǎng)成親社會行為在社會中成長2、人的生存和發(fā)展也離不開社會3、親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成1.從我們來人世間的那一刻起,便生活在人類的各種群體中,小到屬于家庭、社區(qū)、學校,大到屬于家鄉(xiāng)、民族、國家,人類的生活離不開群體。對此理解正確的是()①只有學生才是未來的主人②學生只屬于學校班級群體③我們的成長離不開各種群體④個人是社會的有機組成部分A.①②B.③④C.①③D.②④課堂練習B2.下列不屬于親社會行為的是(
) A.參加研學旅行 B.參加學雷鋒活動 C.沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 D.觀看新聞聯(lián)播節(jié)目C3.某校組織各班團員開展“溫暖童心”活動,號召大家為貧困山區(qū)捐圖書、衣物、玩具、體育用品等。短短兩天,校團委就收到了近2000件物品。這說明(A)①
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)村集體資產(chǎn)農(nóng)副業(yè)承包經(jīng)營合同
- 二零二五年度車輛銷售代理合同7篇
- 二零二四年食堂裝修與智能化運營合同3篇
- 2025年度高速公路服務(wù)區(qū)車位租賃合同16篇
- 2025版施工單位招標投標中標結(jié)果公告及公示合同3篇
- 二零二五年度綠色環(huán)保建筑涂料生產(chǎn)供應(yīng)合同3篇
- 二零二五年度綠色金融貸款擔保合同范本3篇
- 2025年度旅游酒店承包經(jīng)營合同規(guī)范4篇
- 二零二四年度校園食堂環(huán)保設(shè)施采購合同3篇
- 2025年度鋼棚防火涂料噴涂與保養(yǎng)合同3篇
- 電信網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)圖像篡改檢測技術(shù)要求與測試方法
- 軌道工程-第三章-有砟軌道
- 《水稻生長進程》課件
- 2024版企業(yè)高管職務(wù)任命書3篇
- 青少年鑄牢中華民族共同體意識路徑研究
- 泌尿:膀胱腫瘤病人的護理查房王雪-課件
- 標點符號的研究報告
- 服務(wù)器報價表
- 獨家投放充電寶協(xié)議書范文范本
- 2025年高考化學試題分析及復(fù)習策略講座
- 世界近代史-對接選擇性必修 課件-高考統(tǒng)編版歷史一輪復(fù)習
評論
0/150
提交評論