語(yǔ)文人教版四年級(jí)下冊(cè)《漁夫和金魚(yú)的故事》教學(xué)課件.漁夫的故事課件

32.漁夫的故事

《一千零一夜》又叫《天方夜譚》,被譽(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中“最壯麗的一座紀(jì)念碑”，是古代阿拉伯著名的民間故事，由264個(gè)小故事組成.自讀要求：1.分段朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形、查閱字詞典了解字義，讀通句子。2.想一想，這個(gè)故事講了一件什么事。說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。嘗試運(yùn)用

讀課文，補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并把它們填到合適的句子里去。自言（）（）無(wú)（）不（）榮華（）（）（）將（）報(bào)1、好心救了你，你卻要?dú)⒘宋遥?/p>

。2、只要你愿意幫我，我讓你享盡

。3、漁夫

地說(shuō)：“他是個(gè)

的魔鬼，我要想辦法戰(zhàn)勝他！”自語(yǔ)惡作富貴恩仇恩將仇報(bào)榮華富貴自言自語(yǔ)無(wú)惡不作

再度課文，看看課文講了一個(gè)什么故事？故事的結(jié)果怎樣？

課文主要講了一個(gè)貧窮的（），到海邊去捕魚(yú)，無(wú)意間把所羅門封鎖（）撈了上來(lái)，他救了（）一命，而魔鬼卻想要（），最后（）以他的（）戰(zhàn)勝了魔鬼。漁夫魔鬼的膽瓶魔鬼殺死他漁夫智慧從課文的開(kāi)頭，到哪兒講的是漁夫撈膽瓶呢？

（1-2自然段）

哪些段落講的是漁夫把魔鬼放了出來(lái)？

（3-4自然段）哪些段落講的是魔鬼要?dú)⒌魸O夫呢？(5-15自然段)最后的16自然段到課文結(jié)束，講得是漁夫用自己的智慧戰(zhàn)勝了魔鬼。給各段寫(xiě)小標(biāo)題高度概括，我最行漁夫撈

瓶放出魔鬼魔鬼逞兇戰(zhàn)勝魔鬼情節(jié)：

漁夫撈瓶→放出魔鬼→魔鬼逞兇→戰(zhàn)勝魔鬼我能理清文章條理：

本文按（）順序記敘的。

故事發(fā)生：漁夫捕魚(yú)時(shí)撈著個(gè)（），他打（），沒(méi)想到從里面來(lái)個(gè)（）。

故事發(fā)展：（）好心救了（），可（）居然要?dú)⑺溃ǎ?，真是（）?/p>

高潮結(jié)局：漁夫（）下來(lái)，相信自己的（）一定能壓制妖氣，于是想了個(gè)妙計(jì)，（）自己乖乖地回到瓶中，戰(zhàn)勝了（）。

說(shuō)說(shuō)議議：魔鬼在你眼里是一個(gè)怎樣的形象，采用了那些修辭手法，說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)有哪些好處？頭像（）手像（）腿像（）口像（）牙齒像（）鼻孔（）眼睛像（）堡壘鐵叉桅桿山洞白石頭喇叭燈籠

這句話是魔鬼的（）描寫(xiě)，運(yùn)用了（）和（）的修辭手法，表現(xiàn)了魔鬼的（）。外貌比喻、夸張排比兇惡細(xì)讀5—15段，揭露和批判魔鬼有哪些可惡之處？1、兇惡2、說(shuō)謊3、狡猾4、本性邪惡5、恩將仇報(bào)

我把你從海里撈上來(lái)，又把你從膽瓶里放出來(lái)，救了你的命，你為什么要?dú)⑽?？品讀--感悟（一）

不明白漁夫把魔鬼從海里撈上來(lái)，為什么魔鬼要把他殺死？請(qǐng)仔細(xì)讀讀文章的5-15自然段,找出其中的答案.

解疑讀讀16—25段，想想漁夫是怎樣戰(zhàn)勝魔鬼的？臨危不懼，相信自己的智慧。騙魔鬼鉆進(jìn)膽瓶。立刻封住瓶口。投進(jìn)海里。告訴人們，不要再上當(dāng)。品讀--感悟（二）讀課文16──25自然段：漁夫在說(shuō)這些話的時(shí)候，心里到底在想什么呢？品讀--感悟（三）

這時(shí)候漁夫想到：“他是個(gè)魔鬼，我是個(gè)堂堂的人。我的智慧一定能壓制他的妖氣?！?/p>

這句話主要是寫(xiě)漁夫的（），漁夫下定決心要運(yùn)用（）戰(zhàn)勝魔鬼，可見(jiàn)漁夫非常的（）心理活動(dòng)智慧聰明和自信

“

你不是住在這個(gè)膽瓶里嗎？照道理說(shuō)，這個(gè)膽瓶既容不下你一只手，更容不下你一條腿，怎么容得下你這樣龐大的整個(gè)身體呢?”漁夫不是不相信魔鬼可以可以縮進(jìn)膽瓶，他真正的目的是想（），還想借此機(jī)會(huì)（）。解救自己懲罰魔鬼‘‘我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，絕不相信?！辈桓淖兙渥右馑?，把這個(gè)句子改成一個(gè)反問(wèn)句：

我沒(méi)有親眼所見(jiàn)，怎么能相信呢？漁夫見(jiàn)青煙全進(jìn)了膽瓶，就立刻拾起蓋印的錫封，把瓶口封上。從這句話中的“全”“立刻”，你體會(huì)到漁夫（）。機(jī)智與勇敢你能總結(jié)一下刻畫(huà)人物形象的方法有哪些？此文中運(yùn)用了哪些方法？你能舉例說(shuō)明嗎？外貌描寫(xiě)神態(tài)描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)心理描寫(xiě)想象：把沒(méi)說(shuō)完的話補(bǔ)充完整。1、漁夫回到家，妻子見(jiàn)他空手歸來(lái)，開(kāi)始責(zé)怪他。漁夫?qū)ζ拮?/p>