《犟龜》省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

語文版七年級上冊第五單元犟龜（米切爾·恩德）/,嘉峪關(guān)信息港/,宜賓信息港/,海林信息港/,東莞信息港/,恩施信息港/,淮北信息港/,蘇州信息港/,安丘信息港/,連州信息港/,汝州信息港/,諸暨信息港/,河源信息港/,泰州信息港/,滕州信息港/,婁底信息港/,西安信息港/,楊浦信息港/,濰坊信息港/,隨州信息港/,大港信息港/,浦東新區(qū)信息港/,福建信息港/,安順信息港/,閘北信息港/,鎮(zhèn)江信息港/,遼陽信息港/,塔城信息港/,阜新信息港/,延慶信息港/,巢湖信息港/,牡丹江信息港/,常德信息港/,通化信息港/,崇明信息港/,畢節(jié)信息港/,克孜勒蘇信息港/,保山信息港/,怒江信息港/,韶關(guān)信息港/,延安信息港/,雞西信息港/,運(yùn)城信息港/,東營信息港/,秦皇島信息港/,吉安信息港/,廣西信息港/,曲靖信息港/,宣城信息港/,周口信息港/,貴陽信息港/,甘肅信息港/,和田信息港/,襄陽信息港/,揚(yáng)州信息港/,潛江信息港/,珠海信息港/,寧波信息港/,荊州信息港/,益陽信息港/,蘭州信息港/,孝感信息港/,四川信息港/,惠州信息港/,銅川信息港/,河西信息港/,營口信息港/,蚌埠信息港/,云浮信息港/,河北信息港/,無錫信息港/,安陽信息港/,渝中信息港/,石河子信息港/,泰州信息港/,廣安信息港/,南陽信息港/,宜春信息港/,慶陽信息港/,九江信息港/,漳州信息港/,安康信息港/,信陽信息港/,贛州信息港/,南岸信息港/,銅仁信息港/,湖州信息港/,海西信息港/,昌平信息港/,赤峰信息港/,佳木斯信息港/,菏澤信息港/,常州信息港/,黔江信息港/,淮北信息港/,金華信息港/,福州信息港/,黔南州信息港/,鄂州信息港/,漢沽信息港/,臨夏信息港第1頁學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解童話特點(diǎn)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識。2.經(jīng)過分角色有感情地朗誦課文，在讀中感悟，培養(yǎng)在實(shí)現(xiàn)理想而堅(jiān)持不懈精神。3.了解“犟龜”形象特點(diǎn)。

第2頁米切爾?恩德，1929年生于德國。他是德國文學(xué)評論界公認(rèn)一位“在冷冰冰、沒有靈魂世界里，為孩子也為成人找回失去幻想與夢境”偉大作家，他許多著作已經(jīng)成為世界名著。他是一位多產(chǎn)全方位作家，除了兒童文學(xué)作品外，還寫了不少成人文學(xué)作品，總印數(shù)超出3000萬冊，被譯成40各種文字，在世界各國流行。如今米切爾?恩德這個(gè)名字，已像丹麥童話大師安徒生名字一樣家喻戶曉了。走近作者第3頁童話是兒童文學(xué)主要體裁。是一個(gè)含有濃厚幻想色彩虛構(gòu)故事，多采取夸大、擬人、象征等表現(xiàn)手法去編織奇異情節(jié)。幻想是童話基本特征，也是童話反應(yīng)生活特殊藝術(shù)伎倆。童話主要描繪虛擬事物和境界，出現(xiàn)于其中“人物”，是并非真有假想形象，所講述故事，也是不可能發(fā)生。不過童話中種種幻想，都植根于現(xiàn)實(shí)，是生活一個(gè)折光。童話創(chuàng)作普通利用夸大和擬人化手法，并遵照一定事理邏輯去開展離奇情節(jié)，造成濃烈幻想氣氛以及超越時(shí)空制約，亦虛亦實(shí)，似幻猶真境界。什么是童話?第4頁自由朗誦課文：要求：1.標(biāo)識生字新詞，讀一讀，寫一寫。2.體會(huì)各種動(dòng)物說話語氣、語氣﹑語速以及它們動(dòng)作﹑表情。第5頁P(yáng)PT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/犟（jiàng）龜瞌（kē）睡蝸牛（wō）荒漠（mò）喪（sāng）服 哀悼（dào）障礙（ài）疲勞（pí）慶典:盛大慶賀儀式。悼念:悲痛地悼念（死者）。障礙:阻擋前進(jìn)東西。興高采烈:興致高，情緒熱烈。悶悶不樂:因有不如意事而心里不快活。字詞積累：第6頁小組分角色朗誦課文：要求：深入體會(huì)各種動(dòng)物說話語氣、語氣﹑語速以及它們動(dòng)作﹑表情。第7頁童話對話朗誦：第8頁

獅王二十八世要舉行婚禮了，它邀請全部動(dòng)物前往參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典很快就要開始，必須馬上動(dòng)身。假如全部動(dòng)物都被邀請了，當(dāng)然也會(huì)包含我。為何我不去參加這有史以來最熱鬧婚禮呢？第9頁我腿不但比你靈巧，而且還多一倍呢?？蛇B我都以為路途太遠(yuǎn)了，你還是趕快回去吧。很遺憾，我不能這么，我決定是不可改變。第10頁你走方向完全反了。非常感激你給我指路。第11頁婚禮暫時(shí)取消了。因?yàn)榉浅Ｍ蝗辉?，獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你能夠回去了。很遺憾，我決定是不可改變。第12頁很遺憾，我不能這么，我決定是不可改變。幾天前，獅王在與老虎拼殺中身負(fù)重傷，已經(jīng)不幸逝世了。你還是趕快回去或者留下悼念獅王。第13頁去獅子洞怎么走？你現(xiàn)在不就站在洞口前面嗎？那邊就是入口！第14頁獅子洞不，大家都知道，今天，我們在這里慶賀是獅王二十九世婚禮！我一直說我會(huì)按時(shí)趕到！請問，這里是在慶賀獅王二十八世婚禮嗎？第15頁第一部分（1-3）：小烏龜聽了鴿子談話后決定去參加獅王二十八世婚禮。

第二部分（4-12）：詳細(xì)描寫小烏龜在路上碰到種種困難和妨礙以及戰(zhàn)勝困難過程。第三部分（13-17）：小烏龜最終看到了從未有過、最漂亮、最盛大慶典。語篇結(jié)構(gòu)：第16頁2、課文標(biāo)題是“犟龜”，小烏龜“犟”表現(xiàn)在哪些地方？你怎樣評價(jià)這么性格？1、小烏龜“想了一天一夜”，它都想了些什么呢？

討論：第17頁拓展：

1.小烏龜并未趕上獅王二十八世婚禮，算不算個(gè)勝利者？

2.文中小烏龜真是“固執(zhí)，不可改變”嗎？

3.你在學(xué)習(xí)、生活上能夠從“犟龜”身上學(xué)到了什么？

第18頁

小烏龜以它“犟”性格歷盡千辛萬苦，終于實(shí)現(xiàn)了它愿望，那么，我們在生活、學(xué)習(xí)、工作中也應(yīng)該有一個(gè)“犟”性格，以信心、勇氣和耐性，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)不放棄，實(shí)現(xiàn)自己夢想。