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文檔簡(jiǎn)介
千里之行,始于足下。你若盛開,蝴蝶自來(lái)。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)暑假練習(xí)與乘除法筆算練習(xí)題學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)暑假練習(xí)與乘除法筆算練習(xí)題
學(xué)校四年級(jí)的暑期數(shù)學(xué)練習(xí)是很重要的,由于這段時(shí)間的堅(jiān)持就是以后超越別人的資本,所以大家肯定要多多練習(xí)。我在這里整理了相關(guān)信息,期望能幫忙到您。
學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)暑假練習(xí)
練習(xí)題1
找規(guī)律:1000,970,200,180,40,30,(),()。
【解析】奇位上為1000、200、40,所以接下來(lái)是8;偶位上于對(duì)于的奇位上數(shù)字之差為30、20、10、0,所以最終的數(shù)字為8,所以1000,970,200,180,40,30,(8),(8)
練習(xí)題2
大強(qiáng)和小強(qiáng)共有100個(gè)蘋果,大強(qiáng)的蘋果比小強(qiáng)的兩倍還多4個(gè),大強(qiáng)有多少個(gè)蘋果,小強(qiáng)有多少個(gè)蘋果?
【解析】把大強(qiáng)的蘋果去掉4個(gè)后,
大強(qiáng)的蘋果數(shù)就是小強(qiáng)的兩倍,
這時(shí)候的蘋果總數(shù)相當(dāng)于小強(qiáng)蘋果數(shù)的三倍。
所以小強(qiáng)有蘋果(100-4)3=32(個(gè)),
所以大強(qiáng)有蘋果100-32=68(個(gè))
練習(xí)題3
一排椅子只有15個(gè)座位,部分座位已有人就座,樂(lè)樂(lè)來(lái)后一看,他無(wú)論坐在哪個(gè)座位,都將與已就座的人相鄰。問(wèn):在樂(lè)樂(lè)之前已就座的最少有幾人?
【答案解析】
將15個(gè)座位順次編為1~15號(hào)。
假如2號(hào)位、5號(hào)位已有人就座,那么就座1號(hào)位、3號(hào)位、4號(hào)位、6號(hào)位的人就必定與2號(hào)位或5號(hào)位的人相鄰。
依據(jù)這一想法,讓2號(hào)位、5號(hào)位、8號(hào)位、11號(hào)位、14號(hào)位都有人就座,也就是說(shuō),
預(yù)先讓這5個(gè)座位有人就座,那么樂(lè)樂(lè)無(wú)論坐在哪個(gè)座位,
必將與已就座的人相鄰。
因此所求的答案為5人。
練習(xí)題4
試驗(yàn)學(xué)校四年級(jí)二班,參與語(yǔ)文愛(ài)好小組的有26人,參與數(shù)學(xué)愛(ài)好小組的有35人,有10人兩個(gè)小組都參與,有4人兩個(gè)小組都沒(méi)參與.這個(gè)班一共有()人。
【答案】55
【解析】26+35-10+4=55(人)
練習(xí)題5
一位少年短跑選手,順風(fēng)跑90米用了10秒鐘;在同樣的風(fēng)速下,逆風(fēng)跑70米用了10秒鐘。在無(wú)風(fēng)的時(shí)候,他跑100米要用多少秒?
【答案】他跑100米要用12.5秒。
【解析】順風(fēng)速度9010=9(米/秒),逆風(fēng)速度7010=7(米/秒),無(wú)風(fēng)速度(9+7)2=8(米/秒),無(wú)風(fēng)時(shí)跑100米,需要的時(shí)間:1008=12.5(秒)
練習(xí)題6
甲、乙、丙、丁四人在一起,交談時(shí)發(fā)生了語(yǔ)言困難,在漢、英、法、日四種語(yǔ)言中,每人只會(huì)兩種,惋惜沒(méi)有大家都會(huì)的語(yǔ)言,只有一種語(yǔ)言是三個(gè)人都會(huì)的。
(1)乙不會(huì)英語(yǔ),但當(dāng)甲與丙交談時(shí),卻要請(qǐng)他當(dāng)翻譯。
(2)甲會(huì)日語(yǔ),丁不懂日語(yǔ),但兩人能相互交談;
(3)乙、丙、丁三人想相互交談,卻找不到大家都會(huì)的語(yǔ)言;
(4)沒(méi)有人既能用日語(yǔ)講話,又能用法語(yǔ)講話。
想一想:甲、乙、丙、丁四人各會(huì)說(shuō)哪兩種語(yǔ)言?
【答案】
甲會(huì)漢語(yǔ)、日語(yǔ),乙會(huì)漢語(yǔ)、法語(yǔ),丙會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ),丁會(huì)漢語(yǔ)、英語(yǔ)。
【解析】
由(1)、(2)、(4)得:乙不會(huì)英語(yǔ),甲會(huì)日語(yǔ)但不會(huì)法語(yǔ),丁不會(huì)日語(yǔ)。
假設(shè)甲還會(huì)英語(yǔ),由(1)知甲、丙沒(méi)有共同語(yǔ)言,得丙會(huì)漢語(yǔ)和法語(yǔ),而乙與甲、乙與丙有共同語(yǔ)言,且乙又不能既懂法語(yǔ)又懂日語(yǔ),得乙會(huì)漢語(yǔ)和日語(yǔ),由(3)得丁會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ),與題已知條件只有一種語(yǔ)言三人都會(huì)有沖突。
假設(shè)甲還會(huì)漢語(yǔ),由(1)知甲、丙沒(méi)有共同語(yǔ)言,得丙會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ),而乙與丙、乙與甲有共同語(yǔ)言,只能是乙會(huì)漢語(yǔ)、法語(yǔ),由(3)知丁不會(huì)法語(yǔ),得丁會(huì)漢語(yǔ)、英語(yǔ),這樣甲、丁也能相互交談。
所以甲會(huì)漢語(yǔ)、日語(yǔ),乙會(huì)漢語(yǔ)、法語(yǔ),丙會(huì)英語(yǔ)、法語(yǔ),丁會(huì)漢語(yǔ)、英語(yǔ)。
練習(xí)題7
某班31名小朋友是在4月份誕生的,能否找到兩個(gè)生日是在同一天的小朋友?
答案與解析:
解答:能。
31/30=11,依據(jù)抽屜原理1,能找到兩個(gè)生日在同一天的小朋友。
練習(xí)題8
一個(gè)數(shù)介于2023至2156之間,它除以5、11、13這三個(gè)數(shù)所得的余數(shù)相同,這個(gè)余數(shù)最大是()
【答案】4
【解析】
先找出2023至2156之間同時(shí)是3個(gè)數(shù)倍數(shù)的數(shù),
51113=715,7153=2145,
余數(shù)不能超過(guò)除數(shù),
所以余數(shù)最大可以是4,
此時(shí)這個(gè)數(shù)是2145+4=2149
練習(xí)題9某批貨物若每次運(yùn)90箱,則5次運(yùn)完,運(yùn)6次不夠運(yùn);若每次運(yùn)75箱,則7次運(yùn)不完,8次又不夠運(yùn)。如每次運(yùn)28箱,運(yùn)若干次正好運(yùn)完,那么這批貨物一共有多少箱?
答案:532
解析:由第一波條件可以知道范圍是在:450-540之間,由其次波條件可知范圍在520-600之間,綜合可知范圍在525-540之間,還能夠被28整除,所以是532.
練習(xí)題10
若10.5x-10=36-5y=10+0.5x,則x和y各等于多少?
【答案】x=2,y=5
【解析】先求出x=2,再求出y=5
學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)除法筆算
9230=1、3010=2、6430=
3、8540=4、9330=5、62023=
14030=6、15020=7、56580=
8、31260=9、36470=10、35250=
8421=11、6923=12、32481=
13、24571=14、6422=15、35051=
19639=16、18537=17、27269=
18、9029=19、40279=20、20349=
14026=21、9616=22、30556=
23、10826=24、27636=25、30846=
57618=26、31224=27、41423=
28、28818=29、66525=30、81651=
例|、93031=31、72024=32、64016=
33、86043=34、72023=35、84021=
綜合:36、8814=37、11915=38、213424=
39、39612=40、95228=41、327684=
學(xué)校四年級(jí)數(shù)學(xué)乘法筆算
例:14512=1、13512=2、17646=
3、32526=4、23783=5、32235=
例:54145=6、36254=7、83217=
8、43129=9、32164=10、25328=
11、12124=12、85215=13、28153=
14、85142=15、16134=16、34246
例:16030=17、22040=18、16060=
19、18050=20、29030=21、46080=
例:36012=22、39014=23、35015=
24、32023=25、28015=26、43026=
例:36120=27、18230=28、26320=
29、23340=30、27150=31、87410=
例|、10630=32、20640
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