福建省南平市2022屆高三歷史畢業(yè)班質(zhì)量檢查模擬試題人民版

2022年福建省南平市普通高中畢業(yè)班質(zhì)量檢查歷史試題本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）。第Ⅰ卷為必考題，第Ⅱ卷包括必考題和選考題兩部分。本試卷共14頁。滿分300分?？荚嚂r間150分鐘。第Ⅰ卷本試卷共36小題，每小題4分，共計144分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。13．子曰：“管仲之器小哉！”“管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下，民到于今受其賜?！睋?jù)此判斷，孔子的評價標準是 A．歷史功過 B．階級立場 C．客觀事實 D．倫理道德14． 朱熹弟子祝穆在《方輿勝覽》一書中把建版圖書列為福建建陽一大土產(chǎn)，位列建茶、建盞兩大貢品之前，麻沙、崇化兩坊產(chǎn)書，號為圖書之府。以下不屬于建陽印刷業(yè)發(fā)達的原因是 A．造紙資源豐富 B．社會相對穩(wěn)定 C．文化教育興盛 D．政府鼓勵支持 15．有學者認為：黃宗羲的《明夷待訪錄》是另一部《人權宣言》。這一提法的依據(jù)是A．批判君主專制，具有啟蒙作用 B．倡導開明政治，效仿西方制度 C．否定傳統(tǒng)文化，促進民主發(fā)展 D．提出主權在民，主張平等自由16．圖7漫畫寓意所反映的歷史事件發(fā)生在 A．義和團運動之后 B．辛亥革命之后 C．新文化運動之后 D．五四運動之后圖7列強聯(lián)手絞殺中國龍17．魯迅說：“那時Byron之所以比較的為中國人所知，還有別一原因，就是他的助希臘獨立。時當清的末年，在一部分中國青年的心中，革命思潮正盛，凡有叫喊復仇和反抗的，便容易惹起感應。”當時Byron在中國受到推崇的原因是 A．他的文學成就受到關注 B．他暴烈的反抗壓迫精神 C．支持希臘民族解放事業(yè) D．追求自由反抗暴政精神18．共產(chǎn)國際曾給中國共產(chǎn)黨指示：要堅持我們早先采取的立場，即“中國的中心任務是進行反對帝國主義及國內(nèi)封建走狗的國民革命”。這一指示對中國革命的影響是 A．推動了第一次工人運動的高漲 B．確立了中國共產(chǎn)黨的領導地位 C．促進了第一次國共合作的實現(xiàn) D．指明了中國革命的正確道路19．圖8所示的歌曲選段最早應該傳唱于 A．國民革命時期 B．土地革命時期 C．抗日戰(zhàn)爭時期 D．解放戰(zhàn)爭時期圖820．英國《衛(wèi)報》專欄作家評價：“21世紀始于1978年，因為那一年是鄧小平在中國改革開放的年份——一個社會主義國家開始從平均主義向市場經(jīng)濟走出了嘗試性的一步，它創(chuàng)造了一個完全不同的歷史?！辈牧现械摹巴耆煌臍v史”是指中國 A．開始建立社會主義市場經(jīng)濟 B．進入社會主義現(xiàn)代化建設新時期 C．逐步融入經(jīng)濟全球化的潮流 D．實現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)濟向現(xiàn)代經(jīng)濟的轉(zhuǎn)型21．羅馬法規(guī)定：確定或解決某些法律關系要以住所為標準，……住所受法律的保護，侵犯住所的要受法律制裁。這說明羅馬法 A．以住所作為唯一的立法標準 B．專門立法保護公民的住所 C．以住所作為擔任要職的依據(jù) D．重視保護個人的私有財產(chǎn)22．錢穆在《中國歷代政治得失》寫道：“西方人講政治，一定先講主權。他們的政治思想很多建立在主權觀念上?！边@里的“主權觀念”是指 A．國家的政治權力 B．國土管轄的權力 C．民眾的自主權力 D．管理國家的權力23.《羅斯福的過失：羅斯福和他的新政如何延長了大蕭條》一文指責新政是“反市場、反私人投資”的政策。最能體現(xiàn)這一觀點的法律文獻是 A．《全國勞工關系法》 B．《公平勞動標準法》 C．《國家工業(yè)復興法》 D．《社會保險法》24．下表表述正確的是作品①作者②國家③表現(xiàn)形式④表現(xiàn)手法《向日葵》凡·高法國寫實“表現(xiàn)”藝術《墨竹圖》鄭燮中國（清）寫意“再現(xiàn)”藝術 A．①② B．①③ C．②③ D．③④第Ⅱ卷本卷共156分，包括必考題和選考題兩部分。第37～39題為必考題；第40～42題為選考題，考生根據(jù)要求選擇作答?！颈乜疾糠帧浚?15分）38．（36分）紀錄片《貨幣》解說詞：“貨幣既是社會經(jīng)濟發(fā)展中最根本的要素，也與我們每個人的生活息息相關；她給人們生活帶來便利的同時，也帶給我們很多疑惑。”觀察和閱讀下列材料，回答問題。材料一圖11商代貝幣圖12統(tǒng)一貨幣圖13北宋交子材料二一戰(zhàn)后，德國國內(nèi)物資極其匱乏，民怨沸騰。在這種局面下，工資和物價不斷攀升。一方面政府為了平息民怨，同時刺激經(jīng)濟，實行財政擴張，大幅度增加支出。這種財政政策“導致物價失控”。另一方面則是戰(zhàn)后簽訂的對戰(zhàn)敗方條件苛刻的《凡爾賽和約》，當時德國的魏瑪政府企圖修改這個和約，……因此政府就使馬克匯率貶值，增加出口，并通過財政政策刺激經(jīng)濟。這就是政府為加快經(jīng)濟復興堅持采取赤字開支政策，導致流動性過剩加劇。通貨膨脹還帶來了嚴重的社會危機，經(jīng)濟與價值觀的動蕩也使德國政治斗爭加劇。這時希特勒出現(xiàn)了，“希特勒早已營造出一種反對通貨膨脹的形象”?！幾裕ㄓⅲ└ジ裆都埮c鐵》材料三20世紀60年代后期，美國政府面臨國際收支赤字、財政赤字和通貨膨脹的巨大壓力，與歐洲、日本大打“貨幣金融戰(zhàn)爭”。美國批評歐洲和日本不承擔國際收支調(diào)節(jié)的義務，要求歐洲和日本采取措施改善美國的貿(mào)易失衡；歐洲則抱怨美國不負責任，挑起越南戰(zhàn)爭，巨大的軍費開支觸發(fā)財政赤字和相應的國際收支赤字，肆意擴張貨幣讓歐洲飽受通貨膨脹之苦。最激烈的是法國總統(tǒng)戴高樂將軍，他破口大罵美國以鄰為壑，宣告美國國際收支赤字是“不流眼淚的赤字”。美國政府反唇相譏，當時的美國財政部長康納利甚至有點兒幸災樂禍，說“美元是我們的貨幣，你們的麻煩”！——摘編自宋曉燕《跌宕起伏二十年——布雷頓森林體系》材料四圖142000～2022年主要發(fā)達國家與發(fā)展中國家的通脹膨脹率——摘自蘭潔《美國寬松貨幣政策聯(lián)動性分析》（1）據(jù)材料一概括中國古代貨幣發(fā)展的趨勢，并結(jié)合所學知識指出圖12實行的目的。（10分）（2）據(jù)材料二分析一戰(zhàn)后德國政府推行通貨膨脹政策的動機及其造成的后果。（10分）（3）據(jù)材料三說明貨幣金融對國際局勢產(chǎn)生的影響，材料中的言論“美元是我們的貨幣，你們的麻煩”的立足點是什么？結(jié)合所學知識解釋材料四這一狀況出現(xiàn)的原因。（12分）（4）綜合上述材料，就當今世界的貨幣體系談談你的看法。（4分）【選考部分】（41分）41．（16分）歷史請考生在A、B、C三題中任選一題作答。答題時請在答題卡對應的位置上填涂選答的題號。A．【選修1——歷史上重大改革回眸】閱讀下列材料，回答問題。材料一

安石所倡行諸新法，當時無不異議蠭起，而以青苗法為尤甚。惟擬行新法之初，蘇轍適任條例司檢詳文字，曾有說云：“以錢貸民，使出息二分，本非為利。然出納之計，吏緣為奸，法不能禁。錢入民手，雖良民不免非禮費用；及其納錢，雖富民不免違限，如此，則鞭笞必用，州縣事多矣?！薄幾脏噺V銘《青苗法之爭議》材料二引起最后爭論的問題，是青苗貸款法。時任河北安撫使韓琦認為，不可不知的是，每借進一筆錢，短短數(shù)月之后就要付出一分半的利息。不論朝廷如何分辯，說貸款與民不是以營利為目的，百姓都不肯相信?？v然阻止強迫貸款，要力行自愿貸款，并無實際用處，因為富戶不肯借，窮人愿借，但無抵押。他請朝廷中止新法。——摘編自林語堂《蘇東坡傳》（1）據(jù)材料一分析青苗法推行引起異議的原因。（6分）（2）指出材料中蘇轍和韓琦對青苗法的態(tài)度。據(jù)材料并結(jié)合所學知識評價青苗法。（10分）B．【選修2——近代社會的民主思想與實踐】閱讀下列材料，回答問題。材料一洛克說，在一切組織得良好的政府中，立法部門和行政部門是分離的。于是就發(fā)生這個問題：在它們起沖突的時候該怎么辦？據(jù)他說，行政部門如果不按適當時間召集立法官員，它就是與人民開戰(zhàn)，可以通過暴力把它撤除。這顯然是在查理一世治下發(fā)生的事情讓人聯(lián)想起的一種意見?！愿哂裼隆堵蹇说恼握軐W》材料二要尋找出一種結(jié)合形式，使它能以全部共同的力量來護衛(wèi)和保障每個結(jié)合者的人身和財富，并且由于這一結(jié)合而使每一個與全體相聯(lián)合的個人又只不過是在服從自己本人，并且仍然像以前一樣自由?！员R梭《社會契約論》（1）材料一中洛克所說“查理一世治下發(fā)生的事情”是指什么？為此，洛克持什么態(tài)度？（6分）（2）指出材料一與材料二觀點的差異。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識概括洛克與盧梭主張的相同點。（10分）C．【選修4——中外歷史人物評說】閱讀下列材料，回答問題。材料一竊嘗深維歐洲富強之本，不盡在于船堅炮利，壘固兵強，而在于人能盡其才，地能盡其利，物能盡其用，貨能暢其流——此四事者，富強之大經(jīng)，治國之大本也。我國家欲恢擴宏圖，勤求遠略，仿行西法以籌自強，而不急于此四者，徒惟堅船利炮之是務，是舍本而圖末也?！詫O中山《上李鴻章書》材料二方今強鄰環(huán)列，虎視鷹瞵，久垂涎于中華五金之富，物產(chǎn)之饒。蠶食鯨吞，已效尤于接踵；瓜分豆剖，實堪慮于目前。有心人不禁大聲疾呼，亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾?！詫O中山《興中會章程》（1）指出材料一中“本”“末”的含義。（6分）（2）材料二與材料一相比，看待西方的角度有什么不同？結(jié)合所學知識概括產(chǎn)生這種不同的原因。（10分）2022年南平市高中畢業(yè)班質(zhì)量檢測歷史試題參考答案及評分標準14.D38．（36分）歷史（1）趨勢：從貝幣到金屬貨幣，從金屬貨幣到紙幣；從多樣性到統(tǒng)一性；從笨重到輕便；從自然屬性到國家統(tǒng)一發(fā)行。（6分，答出其中三點即可）目的：鞏固國家統(tǒng)一；加強中央集權；促進經(jīng)濟交流。（4分，答出其中兩點即可）（2）動機：平息民怨；修改《凡爾賽和約》；增加出口；刺激經(jīng)濟復蘇。（4分，答出其中兩點即可）后果：帶來社會危機；破壞資本市場；影響人們生活，加劇了社會不穩(wěn)定；促使德國走上法西斯道路。（6分，答出其中三點即可）（3）影響：引起軍事沖突；產(chǎn)生經(jīng)濟糾紛；沖擊美元地位；加劇國際形勢緊張；影響歐洲經(jīng)濟發(fā)展。（6分，答出其中三點即可）立足點：布雷頓森林體系規(guī)定美元是世界儲備貨幣。（2分，答出“美元與黃金掛鉤”或“美元成為國際貨幣支付手段”等符合題意的答案，也可得分）原因：國際貨幣體系運行機制的不合理；發(fā)展中國家薄弱的經(jīng)濟基礎；經(jīng)濟全球化的沖擊；美國寬松貨幣政策的影響。（4分，答出其中兩點即可）（4）看法：推動國際貨幣體系的多元化；建立公平、公正、包容、有序的國際金融新秩序；完善國際金融監(jiān)管機制；保持主要儲備貨幣匯率相對穩(wěn)定；充分發(fā)揮國際金融組織的作用。（4分，答出其中兩點，或其它符合題意的兩點即可）41．（16分）歷史A.（1）原因：吏治腐敗；社會風氣敗壞（答“良民違禮”或“富民違規(guī)”也可）；影響社會安定。（6分，答出其中兩點即可）（2）態(tài)度：都反對青苗法。（2分）評價：增加政府收入；限制高利貸盤剝；緩和社會矛盾。（4分，答出其中兩點即可）但利率偏高，加重農(nóng)民負擔；用人不當，危害百姓；政府斂財，失信于民。（4分，答出其中兩點即可）B.（1）查理一世實行專制統(tǒng)治。（3分，答“實行無議會統(tǒng)治”也可）態(tài)度：必須制止，甚至使用暴力推翻政府。（3分）（2）差異：材料一側(cè)重于公共權的分配與監(jiān)督權；（3分）材料二側(cè)重于保護個人財富與自由。（3分）相同點：天賦人權；