大學(xué)生畢業(yè)個(gè)人鑒定總結(jié)（3篇）

第9頁共9頁大學(xué)生畢?業(yè)個(gè)人鑒?定總結(jié)?時(shí)間過得?真快，轉(zhuǎn)?眼間大學(xué)?四年的學(xué)?習(xí)生活即?將結(jié)束。?還記得報(bào)?道時(shí)的炎?炎夏日，?還記得院?長(zhǎng)在聯(lián)歡?會(huì)上語重?心長(zhǎng)的話?語?！澳?們是從東?大的偏門?進(jìn)來的，?四年以后?我要讓你?們從東大?的南大門?走出去”?。的確，?為了他的?這一句話?，我為之?奮斗了整?整四年。?這中間有?喜有怒有?哀有樂。?現(xiàn)在回首?這四年的?學(xué)習(xí)生活?，許許多?多事情還?歷歷在目?。學(xué)生?的天職就?是學(xué)習(xí)。?學(xué)習(xí)是我?四年生活?的主線。?我由一個(gè)?普通的職?中生一躍?成為重點(diǎn)?大學(xué)的本?科生，這?對(duì)我來說?是人生中?最大的喜?悅，同時(shí)?如何跟上?重點(diǎn)大學(xué)?的教學(xué)進(jìn)?度也一直?是我最擔(dān)?心的。雖?然沒有表?達(dá)出來，?卻一直在?我腦子里?浮現(xiàn)。與?那些從高?中考上來?的學(xué)生相?比，他們?大多是從?縣城最好?的高中考?上來的。?這樣一比?，我的信?心幾乎完?全喪失。?在以前的?職中里我?是矮子中?的將軍，?充滿了自?信與自豪?，到了這?兒我的身?份發(fā)生了?顯著的變?化，變成?了將軍中?的矮子。?這讓我自?卑了很長(zhǎng)?一段時(shí)間?。后來在?軍訓(xùn)中與?其他系的?學(xué)生一起?軍訓(xùn)，在?交談中，?他們對(duì)我?們充滿了?佩服：其?一是覺得?我們不容?易，從那?么多考生?中脫穎而?出。其二?是我們大?多是學(xué)校?的佼佼者?，在工作?能力和自?理能力方?面較強(qiáng)，?善于溝通?。這番評(píng)?論雖然讓?我有了一?絲安慰，?但在學(xué)習(xí)?上的憂慮?還沒有完?全消除。?院長(zhǎng)畢竟?是職教方?面的專家?，不失時(shí)?機(jī)的給我?們打氣，?從補(bǔ)課的?第一天到?開學(xué)典禮?到不定期?的見面，?不斷地給?我們打氣?。在前幾?屆師兄們?的事實(shí)面?前，我深?深地感受?到，在學(xué)?習(xí)上沒有?不可跨越?的障礙，?只需要不?斷的努力?。單從思?想上重視?還不夠，?還得從行?動(dòng)上著手?。在這方?面院里費(fèi)?盡了心思?，提前補(bǔ)?習(xí)我們欠?缺的基礎(chǔ)?課，這讓?我從錄取?的喜悅中?解脫出來?，投入到?緊張的學(xué)?習(xí)中去。?這一段時(shí)?間對(duì)我從?一名職中?生到重點(diǎn)?大學(xué)的學(xué)?生的轉(zhuǎn)變?有著巨大?的影響。?我發(fā)覺我?的差距很?大，產(chǎn)生?了強(qiáng)烈的?緊迫感，?我不能掉?隊(duì)，我可?以把距離?縮短。在?你追我趕?的學(xué)習(xí)氛?圍中，漸?漸地增強(qiáng)?了我的自?學(xué)能力，?同時(shí)一種?適應(yīng)大學(xué)?學(xué)習(xí)的學(xué)?習(xí)方法也?漸漸地形?成。后來?院里又為?我們安排?高年級(jí)的?學(xué)長(zhǎng)介紹?學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?，幫助我?們調(diào)整學(xué)?習(xí)方法。?借鑒別人?的長(zhǎng)處，?克服自己?的短處，?讓我們少?走了許多?摸索的彎?路。進(jìn)?入正式上?課后，教?師對(duì)我們?的情況都?非常了解?，所有的?教學(xué)方法?和教學(xué)內(nèi)?容都作了?調(diào)整。在?教師的引?導(dǎo)下，我?做到課前?預(yù)習(xí)、課?上認(rèn)真聽?講，記筆?記、課后?系統(tǒng)復(fù)習(xí)?，獨(dú)立完?成作業(yè)。?平時(shí)一遇?到問題，?就勇敢地?去答疑(?盡管有些?問題問得?比較幼稚?)。到期?中考試的?時(shí)候，考?試成績(jī)不?錯(cuò)。雖然?沒有其他?系的同學(xué)?那么好，?也總算能?到自己的?期望值，?加上院長(zhǎng)?對(duì)我們的?成績(jī)又一?次進(jìn)行表?揚(yáng)打氣，?讓我的士?氣更足了?，就象打?了一針“?興奮劑”?。到期末?考試時(shí)我?所有的課?程都通過?了，我這?才松了一?口氣。后?面的幾學(xué)?期我都這?么做，緊?緊地圍繞?教師的方?法和要求?，都取得?了較好的?成績(jī)。尤?其是大學(xué)?一學(xué)年級(jí)?我還獲得?了獎(jiǎng)學(xué)金?。獎(jiǎng)學(xué)金?的精神獎(jiǎng)?勵(lì)比物質(zhì)?獎(jiǎng)勵(lì)更讓?我興奮。?這是對(duì)我?一年來學(xué)?習(xí)的肯定?評(píng)價(jià)。到?了大二的?下學(xué)期，?我全身心?的投入到?四級(jí)的決?戰(zhàn)中，參?加了學(xué)校?的培訓(xùn)班?，每天都?把英語作?為自己的?一頓飯。?時(shí)刻不松?懈。當(dāng)時(shí)?我擔(dān)任班?長(zhǎng)，加之?考試期間?班上又出?了點(diǎn)事，?我在學(xué)習(xí)?和工作未?能合理調(diào)?整，導(dǎo)致?英語四級(jí)?考了__?__分。?這個(gè)成績(jī)?在我的意?料之中，?我一個(gè)暑?假都沒能?安心，總?結(jié)自己的?薄弱環(huán)節(jié)?，堅(jiān)持每?天記憶單?詞。到了?三年級(jí)我?們搬到四?牌樓校區(qū)?，參加校?外輔導(dǎo)的?機(jī)會(huì)多了?，我報(bào)名?參加了恩?波四級(jí)培?訓(xùn)班。在?____?年___?_月份的?考試中通?過了，我?這才安心?了。后來?我漸漸地?放松了對(duì)?自己的要?求，主觀?地認(rèn)為都?大三了，?老師不會(huì)?為難我們?，學(xué)習(xí)也?沒有以前?那么認(rèn)真?了，結(jié)果?三年級(jí)下?學(xué)期的考?試成績(jī)讓?我后悔不?已。《計(jì)?算機(jī)通信?網(wǎng)絡(luò)》不?及格，這?對(duì)我的打?擊太大了?。第一?，我為我?放松對(duì)自?己的要求?，在學(xué)習(xí)?上松懈感?到后悔。?第二為?即將到來?的畢業(yè)找?工作感到?壓力非常?大。在?四年級(jí)上?學(xué)期，我?不急著找?工作，重?修不及格?的課程，?并全身心?的投入到?技能訓(xùn)練?中去。這?次我非常?認(rèn)真，在?平時(shí)的訓(xùn)?練中我一?直感到危?機(jī)感和緊?迫感。直?到最后考?完試我的?心才踏實(shí)?下來，其?實(shí)我所有?的努力并?不是為了?一張高級(jí)?工的證書?，關(guān)鍵的?問題是我?要學(xué)到一?些技術(shù)，?這樣我才?能在以后?指導(dǎo)學(xué)生?技能訓(xùn)練?中得心應(yīng)?手。因?yàn)?我深知“?杯水車薪?”的道理?。由于我?態(tài)度認(rèn)真?，平時(shí)訓(xùn)?練有素，?在技能考?核中取得?了優(yōu)異的?成績(jī)。這?是老師精?心指導(dǎo)的?結(jié)果。從?這件事以?后我把所?有課程安?排都看得?非常重。?正如當(dāng)初?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?理論一樣?。無論是?教育實(shí)習(xí)?還是畢業(yè)?設(shè)計(jì)我都?全身投入?，并且都?取得了令?我振奮的?成績(jī)?，F(xiàn)?在回首大?學(xué)四年的?學(xué)習(xí)生涯?，雖然苦?了點(diǎn)但卻?很充實(shí)，?這四年的?大好時(shí)光?沒有虛度?。堅(jiān)忍不?拔，勇于?面對(duì)挑戰(zhàn)?的精神已?在我身上?根深蒂固?，同時(shí)學(xué)?習(xí)能力的?形成和良?好學(xué)習(xí)習(xí)?慣的養(yǎng)成?將使我終?身受益。?在四年?的學(xué)生生?活中，我?不僅努力?提高自己?的學(xué)習(xí)能?力和不斷?接受新的?文化知識(shí)?，還注重?提高自己?的思想政?治素質(zhì)。?我積極要?求上進(jìn)，?主動(dòng)投身?于理論文?件講話的?學(xué)習(xí)，時(shí)?刻以一名?黨員的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?和衡量自?己。在平?時(shí)的學(xué)習(xí)?中，我深?深地體會(huì)?到，__?__人生?觀、世界?觀、價(jià)值?觀的確立?和堅(jiān)持不?是一朝一?夕的事情?，也不是?一勞永逸?的事情，?而是一個(gè)?長(zhǎng)期堅(jiān)持?不懈的艱?苦努力的?過程。惟?有不斷地?學(xué)習(xí)，用?理論來武?裝頭腦，?努力在掌?握理論科?學(xué)體系上?下功夫，?在用理論?來指導(dǎo)實(shí)?際上下功?夫，在改?造客觀世?界的同時(shí)?注意改造?自己的主?觀世界。?為此，我?積極參加?黨支部的?組織生活?，在學(xué)習(xí)?理論和其?他同志交?流的過程?中不斷學(xué)?習(xí)。__?__意識(shí)?在我的腦?海中漸漸?形成，并?激勵(lì)著我?在實(shí)踐中?刻苦鍛煉?，加強(qiáng)黨?性修養(yǎng)，?增強(qiáng)辨別?是非的能?力，增強(qiáng)?政治責(zé)任?感和使命?感，開拓?進(jìn)取，艱?苦奮斗，?無私奉獻(xiàn)?為黨和人?民建功立?業(yè)。從群?眾中來到?群眾中去?，我平時(shí)?關(guān)心身邊?的同學(xué)，?在思想上?幫助他們?進(jìn)步，向?他們宣傳?____?方針政策?，使他們?在思想上?，行動(dòng)上?積極__?__領(lǐng)導(dǎo)?，在學(xué)習(xí)?上幫助有?困難的同?學(xué)，在生?活上關(guān)心?同學(xué)，讓?同學(xué)時(shí)刻?感到__?__關(guān)懷?。我一?直注重個(gè)?人工作能?力的培養(yǎng)?，在入學(xué)?初我就加?入了團(tuán)總?支的宣傳?部，做一?個(gè)普普通?通的干事?，雖然我?沒有做出?什么大的?成績(jī)，但?這一段經(jīng)?歷為我以?后的工作?都奠定了?基礎(chǔ)。到?大二我擔(dān)?任班長(zhǎng)，?這一年也?是培養(yǎng)工?作能力最?關(guān)鍵的一?年，這一?年中我適?當(dāng)?shù)販p少?了班級(jí)的?活動(dòng)，讓?同學(xué)們?nèi)?身心地投?入到英語?四級(jí)的復(fù)?習(xí)迎考中?去。針對(duì)?班級(jí)同學(xué)?的學(xué)習(xí)成?績(jī)成兩極?分化的現(xiàn)?象，我主?動(dòng)找有關(guān)?同學(xué)談心?，減少后?進(jìn)生心中?的疑慮，?同時(shí)將同?學(xué)們反映?的問題及?時(shí)向有關(guān)?部門和老?師溝通，?努力發(fā)揮?好學(xué)生與?老師，學(xué)?生與學(xué)校?之間的橋?梁紐帶作?用。班上?許多同學(xué)?以前都曾?是班長(zhǎng)，?學(xué)生會(huì)主?席，工作?能力都很?強(qiáng)，如果?能把這些?人的智慧?都集中到?班級(jí)的管?理和班級(jí)?發(fā)展中來?，對(duì)班級(jí)?的發(fā)展有?著極其重?要的意義?。在工作?中我充當(dāng)?了一個(gè)協(xié)?調(diào)者，主?動(dòng)征求這?部分同學(xué)?的意見，?并把他們?的意見落?實(shí)到班級(jí)?的日常管?理中去，?得到了較?好的效果?。在平時(shí)?的工作中?，由于我?考慮的比?較周到，?總支開會(huì)?有統(tǒng)計(jì)什?么都會(huì)由?我來做，?也正是由?于把有的?事情考慮?的太細(xì)，?缺少創(chuàng)新?、打破習(xí)?慣的勇氣?，致使沒?有能做出?有影響的?活動(dòng)，這?些缺點(diǎn)我?將在今后?的工作中?不斷改進(jìn)?，不管怎?么說，一?年的班長(zhǎng)?工作對(duì)我?個(gè)人的影?響挺大的?，增強(qiáng)了?我的心理?承受能力?，毅力，?分析問題?的能力等?等。此?外，四年?中我積極?參加學(xué)校?組織的活?動(dòng)，踴躍?參與社會(huì)?實(shí)踐活動(dòng)?，并在實(shí)?踐中學(xué)到?了一些課?本上學(xué)不?到的知識(shí)?，在生活?上我勤儉?節(jié)約，并?主動(dòng)幫助?身邊有困?難的同學(xué)?。畢業(yè)?在即，回?首四年的?學(xué)習(xí)生活?，我深深?地體會(huì)到?學(xué)院老師?為我們的?成材所付?出的艱辛?勞動(dòng)，在?此我要向?他們表示?深深的謝?意和崇高?的敬意!?大學(xué)生?畢業(yè)個(gè)人?鑒定總結(jié)?（二）?____?-___?_學(xué)年，?四年的大?學(xué)時(shí)光過?的很快。?通過前三?年的學(xué)習(xí)?、工作、?生活我成?長(zhǎng)了很多?。在所剩?不多的時(shí)?間里我們?已經(jīng)是半?個(gè)踏入社?會(huì)的求職?者了。?回顧已經(jīng)?過去的的?三年多，?在學(xué)校、?老師和同?學(xué)們的幫?助下我覺?得自己過?得很快樂?，也很充?實(shí)。除了?努力學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)課程?和掌握本?專業(yè)的理?論知識(shí)外?，我還積?極參加各?種社會(huì)實(shí)?踐、文體?活動(dòng)，在?這四年里?我明顯感?覺到自己?在學(xué)習(xí)成?績(jī)、工作?能力、思?想覺悟等?方面有很?大的提升?。思想?政治方面?。我熱愛?祖國(guó),熱?愛人民,?堅(jiān)決__?__領(lǐng)導(dǎo)?和社會(huì)主?義。始終?保持與_?___的?高度一致?，積極參?加學(xué)院及?班上組織?的思想政?治學(xué)習(xí)活?動(dòng)，不斷?提高自身?的政治素?質(zhì)。在?學(xué)習(xí)方面?，大學(xué)是?一種靠自?制力進(jìn)行?學(xué)習(xí)的地?方，在這?里想不想?學(xué)習(xí)完全?靠自己。?學(xué)習(xí)有了?自主權(quán)，?想學(xué)什么?，愿意學(xué)?習(xí)多少，?怎么樣去?學(xué)習(xí)，都?取決于自?己。我在?課上課下?積極刻苦?，取得了?較好成績(jī)?，并獲得?獎(jiǎng)學(xué)金。?學(xué)習(xí)是學(xué)?生的主業(yè)?，即將就?要走出社?會(huì)的我，?學(xué)習(xí)時(shí)間?變得更加?短促，我?要珍惜所?剩不多的?在校學(xué)習(xí)?的時(shí)光。?學(xué)習(xí)固?然重要，?一個(gè)人能?力的培養(yǎng)?也不容忽?視。在大?學(xué)這幾年?里，我年?年擔(dān)任班?級(jí)的班干?，結(jié)交了?一些很好?的朋友，?學(xué)到了為?人處事的?方法，鍛?煉了自己?的能力。?在日常生?活中，我?與舍友、?同學(xué)和朋?友保持了?良好的關(guān)?系，并且?結(jié)識(shí)了一?些學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐，可以?向他們請(qǐng)?教學(xué)習(xí)工?作生活上?的問題。?大學(xué)就是?一個(gè)小型?的社會(huì)，?不僅要搞?好自己的?學(xué)習(xí)成績(jī)?，更要培?養(yǎng)自己的?人際交往?的能力。?在大學(xué)?這個(gè)小社?會(huì)中，我?們扮演著?各種角色?。老師是?我們的長(zhǎng)?輩，所以?我對(duì)他們?尊敬有加?。同學(xué)們?就像兄弟?姐妹，我?們一起學(xué)?習(xí)，一起?娛樂，互?幫互助，?和睦相處?。集體生?活使我懂?得了要主?動(dòng)去體諒?別人和關(guān)?心別人，?也使我變?得更加堅(jiān)?強(qiáng)和獨(dú)立?。我覺得?自己的事?情就應(yīng)該?由自己負(fù)?責(zé)，別人?最多只能?給你一些?建議。遇?到事情要?冷靜地思?考，不要?急躁。不?輕易的承?諾，承諾?了就要努?力去兌現(xiàn)?。生活需?要自己來?勾畫，不?一樣的方?式就有不?一樣的人?生。大學(xué)?四年對(duì)我?來說是不?平凡的四?年，是收?獲的四年?，是不斷?汲取養(yǎng)分?的四年，?是成長(zhǎng)的?四年，是?值得記憶?的四年。?大學(xué)四?年，我學(xué)?到了豐富?的專業(yè)知?識(shí)，培養(yǎng)?了學(xué)習(xí)能?力、工作?能力、人?際交往能?力，提高?了思想政?治素質(zhì);?大學(xué)四年?，我明白?了該如何?看待事物?，學(xué)會(huì)了?如何思考?;大學(xué)四?年，豐富?了我的人?生經(jīng)歷，?找到了我?的人生信?念，明確?了我的人?生方向。?大學(xué)生?畢業(yè)個(gè)人?鑒定總結(jié)?（三）?通過某年?的函授學(xué)?習(xí)和社會(huì)?實(shí)踐是我?不斷的挑?戰(zhàn)自我、?充實(shí)自己?的一個(gè)過?程。通過?學(xué)習(xí)，本?人各方面?都有了較?大的提高?。畢業(yè)之?即，對(duì)自?已某年來?的學(xué)習(xí)和?生活作一?個(gè)總結(jié)和?鑒定。?一、思想?政治方面?函授期?間，我努?力遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，培養(yǎng)自?己的文學(xué)?興趣。尊?敬師長(zhǎng)，?熱愛自己?的班級(jí)，?與班級(jí)同?學(xué)和睦相?處，且關(guān)?系融洽。?二、學(xué)?習(xí)目的及?態(tài)度本?人能按照?學(xué)校的有?關(guān)規(guī)定，?利用業(yè)余?時(shí)間自學(xué)?各門課程?，積極參?加集中面?授和串講?，按時(shí)完?成各項(xiàng)作?業(yè)。上課?期間，我?保持良好?的學(xué)習(xí)的?風(fēng)格，不?遲到、不?早退。有?要事則向?班主任請(qǐng)?假。上課?認(rèn)真聽老?師的講解?，作好學(xué)?習(xí)筆記，?并把自己?的困惑拿?出來和老?師共同探?討。掌握?了所學(xué)知?識(shí)，并通?過了所學(xué)?課程考核?。三、?收獲和體?會(huì)函授?學(xué)習(xí)使我?感受到自?身文學(xué)修?養(yǎng)的欠缺?，并促使?我研讀各?種專業(yè)書?籍，并把?它與平時(shí)?的教學(xué)工?作相結(jié)合?。教學(xué)上?取得了良?好的效果?，個(gè)人素?質(zhì)也得到?了很大提?高。四?、業(yè)務(wù)方?面除了?理論學(xué)習(xí)?之外，還?把學(xué)到的?理論知識(shí)?用到我現(xiàn)?在的工作?中來，我?的實(shí)踐能?力也得到?非常大的?提高。再?有就是懂?得了運(yùn)用?學(xué)習(xí)方法?同時(shí)注重?獨(dú)立思考?。在學(xué)習(xí)?時(shí)