2023年感恩節(jié)校園活動(dòng)總結(jié)（3篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)2023?年感恩節(jié)?校園活動(dòng)?總結(jié)在?活動(dòng)中，?我校將“?感恩”融?合在“五?愛(ài)”教育?于之中，?讓學(xué)生感?受大愛(ài)無(wú)?聲和身邊?周圍平平?凡凡的愛(ài)?。我們都?是這一些?愛(ài)的受益?者。沒(méi)有?國(guó)就沒(méi)有?家;沒(méi)有?家就沒(méi)有?疼愛(ài)我們?的父母;?沒(méi)有父母?、親人、?朋友就沒(méi)?有我們今?天的幸福?生活;沒(méi)?有包括太?陽(yáng)在內(nèi)的?自然界萬(wàn)?物，誰(shuí)給?人類提供?吃、穿、?住、行，?一切的一?切告訴我?們都來(lái)之?不易，要?知恩感恩?。即感激?祖國(guó)的強(qiáng)?大，感激?父母的養(yǎng)?育，感激?老師的教?誨，感激?同學(xué)的幫?助，感激?社會(huì)的關(guān)?愛(ài);增強(qiáng)?愛(ài)心和社?會(huì)責(zé)任感?;關(guān)愛(ài)自?己，關(guān)愛(ài)?他人，關(guān)?愛(ài)集體，?從而提高?對(duì)生命意?義的認(rèn)識(shí)?，懂得熱?愛(ài)生活，?珍惜生命?，提高思?想道德素?養(yǎng)，在人?格上獲得?健全發(fā)展?。感恩教?育應(yīng)該成?為教育工?作者永恒?的話題，?成為社會(huì)?各界共同?關(guān)注的永?恒主題。?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視。?為了讓同?學(xué)們提高?對(duì)感恩活?動(dòng)的認(rèn)識(shí)?，我校成?立感恩教?育領(lǐng)導(dǎo)小?組，制定?了細(xì)致的?活動(dòng)方案?。首先利?用主題班?會(huì)向全體?隊(duì)員宣讀?《感恩教?育倡議書?》，發(fā)動(dòng)?全體隊(duì)員?積極參與?到活動(dòng)中?來(lái)，讓每?一個(gè)都將?感恩放在?心中。在?周一升旗?儀式，進(jìn)?行了《學(xué)?會(huì)感恩，?學(xué)會(huì)珍?惜》主題?演講，引?起同學(xué)們?的共鳴;?還以“感?恩”為主?題布置了?黑板報(bào)、?手抄報(bào)，?營(yíng)造了濃?濃的校園?感恩氛圍?。同學(xué)們?還自己創(chuàng)?作感恩提?示語(yǔ)，教?師溫馨祝?福，感恩?卡等。師?生共同學(xué)?唱《感恩?的心》，?教同學(xué)做?手語(yǔ)操，?同學(xué)們?cè)?優(yōu)美的旋?律中，感?受真誠(chéng)，?在舞動(dòng)的?節(jié)奏中，?感會(huì)世間?的美好，?體會(huì)感恩?。每一個(gè)?活動(dòng)，每?一處細(xì)節(jié)?都充分體?現(xiàn)了感恩?與感動(dòng)。?三、活?動(dòng)異彩紛?呈1、?“感恩信?”匯親情?。學(xué)校組?織4-_?___年?學(xué)生給父?母及對(duì)自?己有幫助?的人寫一?信感恩信?。同學(xué)們?參與熱情?高漲，將?自己的心?里話用書?信向父母?盡情表達(dá)?;同時(shí)由?父母反饋?，孩子的?信讓他們?很感動(dòng)，?也讓他們?意識(shí)到孩?子長(zhǎng)大了?，懂事了?，知道關(guān)?心父母了?。有的還?認(rèn)識(shí)到自?己教育方?法上有缺?欠，及時(shí)?與班主任?取得了聯(lián)?系。這次?活動(dòng)，讓?父母與孩?子、老師?與學(xué)生的?心更加貼?近了，讓?同學(xué)們學(xué)?會(huì)了珍惜?，學(xué)會(huì)了?將心中的?愛(ài)表達(dá)出?來(lái)。2?、愛(ài)心家?庭作業(yè)傳?真情(?a)送父?母一句溫?馨的祝福?;(b)?給父母講?一個(gè)開心?的故事;?(c)給?父母過(guò)生?日，贈(zèng)送?親手制作?的禮物。?(d)給?父母捶捶?背、打一?盆水，洗?一洗腳;?(e)我?為家里做?四件家務(wù)?：打掃衛(wèi)?生、疊被?、洗碗、?洗衣物。?3、“?算算親情?賬，感知?父母恩”?(a)?將自己的?學(xué)費(fèi)、書?雜費(fèi)、生?活費(fèi)、交?通費(fèi)、零?花錢等支?出加起來(lái)?，算出家?長(zhǎng)為自己?的投資。?(b)計(jì)?算學(xué)習(xí)投?資的成本?。(c?)假定自?己畢業(yè)后?的收入，?計(jì)算自己?大致需要?多少年才?能回報(bào)父?母。4?、巧手繪?感恩。有?的學(xué)校根?據(jù)學(xué)生年?齡能力特?點(diǎn)，組織?小學(xué)生將?生活中父?母、老師?關(guān)愛(ài)自己?的事情繪?成一幅畫?，一幅幅?天真稚氣?的繪畫再?現(xiàn)了人與?人之間的?美好情感?。5、?學(xué)習(xí)《弟?子規(guī)》，?常懷感恩?心。部分?學(xué)校利用?班會(huì)課分?層講解《?弟子規(guī)》?，每天朗?誦《弟子?規(guī)》、“?感恩詞”?，使學(xué)生?常懷一顆?感恩的心?。在本次?感恩活動(dòng)?中，一部?分學(xué)生注?重形式，?而缺少了?“生活”?，缺少了?孩子的“?樂(lè)趣”。?試想，學(xué)?校組織的?再“豐富?”，但沒(méi)?有讓學(xué)生?動(dòng)心、動(dòng)?情，則效?果全無(wú)。?因而我認(rèn)?為少一些?統(tǒng)一的形?式，例如?千篇一律?的手抄報(bào)?、作文、?感恩告白?，讓學(xué)生?根據(jù)主題?自己去組?織，從他?們的真實(shí)?情感出發(fā)?，他們想?怎樣感恩?父母、感?恩社會(huì)、?感恩大自?然。孩子?們有時(shí)候?做出來(lái)的?事情可能?會(huì)讓我們?更欣慰，?更感動(dòng)。?感恩的主?題是永恒?的，是一?項(xiàng)長(zhǎng)期的?活動(dòng)，不?能一蹴而?就，建議?各校將感?恩教育列?入常規(guī)活?動(dòng)中，活?動(dòng)更加人?文化、趣?味化，堅(jiān)?持長(zhǎng)期做?，讓學(xué)生?在快樂(lè)參?與中感悟?體驗(yàn)，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)和?做人。?2023?年感恩節(jié)?校園活動(dòng)?總結(jié)（二?）__?__月_?___日?，藝術(shù)設(shè)?計(jì)學(xué)院組?織開展了?主題為“?感恩有你??感恩在?心”的感?恩節(jié)系列?活動(dòng)，加?強(qiáng)學(xué)生的?感恩意識(shí)?教育。?在中苑食?堂廣場(chǎng)，?學(xué)院的學(xué)?生組織開?展了“爸?爸、媽媽?、老師，?感恩節(jié)我?想對(duì)您說(shuō)?一句話”?征集展示?活動(dòng)，將?同學(xué)們想?對(duì)家人和?老師說(shuō)的?話用一句?話的形式?記錄下來(lái)?，并張貼?在主題展?板上進(jìn)行?展示，活?動(dòng)吸引了?過(guò)往同學(xué)?的關(guān)注和?積極參與??！拔沂?來(lái)自西部?邊遠(yuǎn)山區(qū)?的困難學(xué)?生，我能?夠安靜地?在校園讀?書、學(xué)習(xí)?知識(shí)，這?都是在老?師們的幫?助下才得?以實(shí)現(xiàn)了?，所以我?要感謝我?的輔導(dǎo)員?老師，”?一位大四?的學(xué)生在?便簽紙上?寫上“王?老師，謝?謝您四年?的鼓勵(lì)與?幫助”。?一位大一?的學(xué)生告?訴記者，?“我是學(xué)?藝術(shù)的，?在藝術(shù)校?考的歷程?中，我的?父母一直?陪伴我參?加各個(gè)學(xué)?校的?？?，很是辛?苦，所以?我想對(duì)他?們說(shuō)，爸?爸媽媽：?你們辛苦?!我會(huì)更?加努力學(xué)?習(xí)，不辜?負(fù)你們的?期望”。?與此同?時(shí)，學(xué)院?各班級(jí)的?學(xué)生在今?天上課的?時(shí)候，在?班長(zhǎng)帶領(lǐng)?下，全體?起立，向?任課教師?齊聲說(shuō)：?老師，您?辛苦了，?謝謝您!?以此感謝?老師們的?諄諄教誨?。學(xué)生們?還手拿著?“謝謝您?，我會(huì)更?努力的!?”手持牌?，在校園?內(nèi)與室內(nèi)?、同學(xué)、?老師、宿?管人員、?保安、食?堂工作人?員等合影?，感謝他?們?yōu)槲覀?創(chuàng)造了平?安、文明?的校園環(huán)?境。雖?然感恩節(jié)?是西方社?會(huì)的一個(gè)?主要節(jié)日?，但是在?我們?nèi)粘?的學(xué)生思?想政治教?育工作中?，感恩教?育是不可?缺少的一?個(gè)重要抓?手，學(xué)院?通過(guò)這樣?系列活動(dòng)?的開展，?目的是在?全體同學(xué)?中弘揚(yáng)感?恩主流價(jià)?值，讓同?學(xué)們學(xué)會(huì)?感恩、懂?得感恩。?202?3年感恩?節(jié)校園活?動(dòng)總結(jié)（?三）感?恩是一種?文明，感?恩是一種?品德。擁?有一顆感?恩之心，?才懂得去?孝敬父母?;擁有一?顆感恩之?心，才懂?得去尊敬?師長(zhǎng);擁?有一顆感?恩之心，?才懂得去?關(guān)心、幫?助他人;?擁有一顆?感恩之心?，就能學(xué)?會(huì)寬容，?贏得友誼?;擁有一?顆感恩之?心，就會(huì)?擁有快樂(lè)?，擁有幸?福。__?__月是?我校第_?___屆?感恩節(jié)，?通過(guò)感恩?教育使學(xué)?生“知恩?”。在這?個(gè)社會(huì)里?，誰(shuí)都沒(méi)?有只索取?而不付出?的權(quán)力，?人人每時(shí)?每刻都在?享受著父?母、老師?、朋友、?他人、學(xué)?校和社會(huì)?的恩惠，?人人都需?要擁有一?顆感恩的?心來(lái)對(duì)待?這一切。?通過(guò)感恩?教育，讓?學(xué)生學(xué)會(huì)?“圖報(bào)”?，知道如?何去報(bào)答?父母、老?師、朋友?、學(xué)校和?社會(huì)。認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?學(xué)校的感?恩節(jié)活動(dòng)?方案后，?我班根據(jù)?預(yù)備班學(xué)?生的年齡?特點(diǎn)、動(dòng)?手能力、?理解能力?為基礎(chǔ)，?開展了一?系列感恩?教育活動(dòng)?，注重將?感恩教育?落實(shí)到實(shí)?際行動(dòng)上?。一.?積極宣傳?感恩月活?動(dòng)在黑?板的左邊?開辟溫馨?提示欄，?告訴同學(xué)?們___?_月是學(xué)?校的感恩?教育月，?提醒同學(xué)?們用自己?的實(shí)際行?動(dòng)做到感?恩父母，?感恩師長(zhǎng)?，感恩伙?伴。二?.感恩社?會(huì)，學(xué)雷?鋒、做好?事、獻(xiàn)愛(ài)?心__?__月_?___日?我班開展?了以“學(xué)?習(xí)雷鋒好?榜樣”為?主題的班?會(huì)，讓同?學(xué)們?cè)谌?班講述雷?鋒叔叔做?好事的故?事，老師?也聲情并?茂地講了?幾個(gè)雷鋒?叔叔樂(lè)于?助人的故?事，號(hào)召?全體同學(xué)?學(xué)雷鋒、?做好事，?為孤兒院?的小朋友?們捐獻(xiàn)自?己最愛(ài)吃?的食品、?點(diǎn)心，讓?他們和我?們一樣快?樂(lè)成長(zhǎng)。?第二天?全班同學(xué)?都帶來(lái)了?包裝精美?的薯片、?蛋黃派、?巧克力等?高檔食品?，沒(méi)有一?個(gè)同學(xué)忘?記，真讓?老師感到?驚喜。我?們的捐贈(zèng)?箱裝飾得?漂亮，是?全校第一?個(gè)送到德?育處的。?____?月五號(hào)全?班同學(xué)快?樂(lè)地參加?了“學(xué)雷?鋒，做好?事”活動(dòng)?，用二節(jié)?課的時(shí)間?，不走形?式，蹋蹋?實(shí)實(shí)地把?學(xué)校大、?小操場(chǎng)，?衛(wèi)生死角?的垃圾、?紙屑撿得?干干凈凈?，活動(dòng)結(jié)?束后，我?們?cè)诎嗉?jí)?內(nèi)進(jìn)行了?總結(jié)，評(píng)?選出蘇家?儀、薛靜?瑤、鄒豪?逸三名“?小雷鋒”?，并頒發(fā)?獎(jiǎng)品表示?鼓勵(lì)。?三.感恩?父母結(jié)?合語(yǔ)言書?中《我來(lái)?了》、《?小天使》?、《我有?一個(gè)好媽?媽》等課?文的學(xué)習(xí)?，讓同學(xué)?們知道我?們?cè)趮寢?的肚子里?懷胎__?__月，?來(lái)到這個(gè)?世界很不?容易，父?母為我們?的健康成?長(zhǎng)付出了?很多心血?。要求同?學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)?言書的第?一頁(yè)寫上?父母的生?日，在父?母生日的?那一天祝?福他們生?日快樂(lè)，?身體健康?。爸爸媽?媽掙的每?一分錢都?來(lái)之不易?，教育同?學(xué)們節(jié)約?用錢，不?準(zhǔn)帶錢到?學(xué)校來(lái)買?玩具和零?食。在“?三八”婦?女節(jié)期間?，我班開?展了給媽?媽、奶奶?倒一杯水?，拿一雙?拖鞋，捶?捶背、揉?揉肩，洗?一次腳，?做一件家?務(wù)事的活?動(dòng)，從晨?會(huì)上我了?解到每一?個(gè)同學(xué)都?積極參加?了活動(dòng)，?姚西葶同?學(xué)是我們?班年齡最?小、個(gè)頭?最小的女?孩子，她?在家里幫?媽媽做了?很多力所?能及的家?務(wù)事，看?她年齡太?小，媽媽?沒(méi)讓她給?自己洗腳?，在晨會(huì)?上姚西葶?聽說(shuō)同學(xué)?們都為媽?媽洗了腳?，她不甘?心落后，?回到家里?一定要幫?媽媽洗腳?，媽媽樂(lè)?得合不上?嘴。李佳?珂是一個(gè)?特別調(diào)皮?的男孩子?，父母不?在身邊，?由奶奶照?顧，平時(shí)?在家里像?個(gè)“小霸?王”。在?老師的耐?心教導(dǎo)下?，他在家?里搶著幫?奶奶盛飯?、添湯、?擦桌子、?掃地、拖?地，奶奶?覺(jué)得孩子?進(jìn)步很大?，變得懂?事了，十?分感激老?師的教育?。四.?感恩大自?然春天?到了，春?光明媚。?結(jié)合語(yǔ)言?書上《春?天的電話?》、《春?天來(lái)了》?、《哈哈?鏡》等課?文的學(xué)習(xí)?感受春天?的美麗，?這是大自?然無(wú)私地?送給我們?的禮物，?恰好校園?里的桃花?開得分外?燦爛，我?帶領(lǐng)同學(xué)?們?nèi)⒂^?，同學(xué)們?都驚訝于?桃花的美?。我們還?觀賞了校?園內(nèi)五顏?六色的鮮?花，綠色?的樹木，?告訴同學(xué)?們我們應(yīng)?該感恩大?自然，保?護(hù)花草樹?木，它們?和我們一?樣只有一?次生命。?李沁源同?學(xué)在花壇?里撿到了?一朵落下?來(lái)的鮮花?，沒(méi)想到?全班同學(xué)?都指責(zé)她?不愛(ài)護(hù)花?草，她難?過(guò)地低下?了頭。作?為老師我?心中暗喜?，看來(lái)愛(ài)?護(hù)花草樹?木的良好?習(xí)慣已經(jīng)?深入人心?。五.?感恩師長(zhǎng)?我班召?開了以“?感恩師長(zhǎng)?”為主題?的班會(huì)，?老師教給?我們豐富?的知識(shí)，?幫助我們?養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，?在生活上?無(wú)微不至?地關(guān)心我?們，我們?應(yīng)該怎樣?感謝老師?呢通過(guò)討?論，同學(xué)?們明白了?感恩師長(zhǎng)?應(yīng)該主動(dòng)?向老師問(wèn)?好，認(rèn)真?上好每一?節(jié)課，仔?細(xì)完成每?一次作業(yè)?，吃好每?一餐飯，?乘好每一?次校車，?努力做一?名好孩子?，好學(xué)生?。在感恩?月中我發(fā)?現(xiàn)全班同?學(xué)的作業(yè)?都寫得越?來(lái)越工整?，曾經(jīng)最?不愛(ài)完成?作業(yè)的李?佳珂、項(xiàng)?俊堯、陳?熙明同學(xué)?進(jìn)步最大?，現(xiàn)在都?能按時(shí)完?成作業(yè)，?而且字跡?工整。我?們班總有?同學(xué)悄悄?地幫老師?做事情，?每次我走?進(jìn)教室開?始上課時(shí)?，我會(huì)發(fā)?現(xiàn)沾滿粉?筆灰的黑?板擦被不?知名的同?學(xué)拍得干?干凈凈，?這讓我感?到很溫暖?。六.?感恩小伙?伴小伙?伴和我們?一起學(xué)習(xí)?、一起生?活、一起?游戲、一?起歡笑。?同學(xué)們的?友誼陪伴?我們快樂(lè)?成長(zhǎng)，一?個(gè)孤獨(dú)的?人是缺少?快樂(lè)的。?我們應(yīng)該?感謝小伙?伴的友誼?，在同學(xué)?碰到困難?時(shí)，伸出?幫助的手?。在我們?班，誰(shuí)要?是忘帶鉛?筆、橡皮?了，會(huì)有?很多同學(xué)?愿意借給?他。余子?琪、張盛?捷同學(xué)不?會(huì)背古詩(shī)?，下課后?好幾名同?學(xué)主動(dòng)當(dāng)?老師教他?們背古詩(shī)?，幾分鐘?后張盛捷?高興地說(shuō)?：“我學(xué)?會(huì)了!”?幫助別人?，快樂(lè)自?己