人教版一年級數學上冊 （連加連減）6-10的認識和加減法 教學課件

連加連減

小明家養(yǎng)了好多可愛的小雞啊，你看，小雞跑來跑去，你能算清楚小明家到底有幾只小雞嗎？你看到了什么？能提出一個數學問題嗎？一共有幾只小雞？5＋25＋2＋15一共有幾只小雞？讀作：5加2加1原來有只小雞，先來了只小雞，又來了只小雞。12一共有幾只小雞？5＋2一共有幾只小雞？5＋2＋1對比先算（）加（）等于（）再算（）加（）等于（）5＋2＋1＝78你們會計算這個算式嗎？271875書本第66頁第3題簡單練習1．填一填。182＋3＝4＋2＝1＋2＝

5＋4＝6＋4＝3＋3＝2＋3＋4＝4＋2＋4＝1＋2＋3＝563910691062.4

3

3

10

1.7中等練習2．填數，使橫排、豎排的三個數相加都得9。12354拓展練習■＋■＝8，■+★+★＝10，

★＝（

）。分析：①由算式“■＋■＝8”，得出■＝4；1.3②由算式“■＋★＋★＝10”，知道“★＋★＝6”算得★＝3。連加：2＋3＋2＝按從左到右的順序計算。572＋4＋3＝1＋5＋2＝6＋2＋0＝

4＋2＋4＝3＋0＋6＝1＋7＋2＝91089810還剩幾只小雞？8－2－2原來有只小雞，先走了只小雞，又走了只小雞。822讀作：8減2減2先算（）減（）等于（）再算（）減（）等于（）8－2－2＝64你們會計算這個算式嗎？262468簡單練習1．想一想，你是怎么算的？7－3－1＝4310－1－3＝965＋2＋1＝9－6－3＝3＋4＋2＝9－1－2＝6－4－1＝7－1－0＝2．比一比看誰算得又對又快。783079862166中等練習中等練習92439拓展練習10－4－1＝一共有10只動物。5（只）5連加連減人教版|一年級上冊|數學課件

本節(jié)課學習目標1.理解并說出連加、連減的含義；2.掌握連加、連減的計算方法和運算順序；3.能正確計算連加、連減的算式。4＋1＝

3＋3＝

7－1＝

9－3＝

56666＋3＝

5＋2＝

9－1＝

5－2＝

9783溫故知新：搶答時間5＋3＝

4＋1＝

5－2＝

8－2＝

8536看圖列式小明在院子里喂小雞，看到這里你知道了什么？5只小雞在吃食，又跑來了2只，現在總共有7只。誰會列出算式？看圖列式52+5加2看圖列式請注意觀察，圖上有了什么變化？誰能說一說剛才的畫面？5只小雞在吃食，跑來了2只，又來了一只小雞看圖列式52+1+5加2再加1比一比52+521++觀察兩個算式，有什么區(qū)別呢？多一個加號算一算78=像這樣的算式我們叫做連加。這道算式應該怎么計算呢？521++從左到右依次相加小結像這樣把三個數合起來的算式，在計算時，要先把前兩個數相加，相加的結果再加上第三個數，算出最終結果。78=521++看圖列式小雞吃完食物就跑去玩了，現在還剩下多少只小雞？看圖列式821--8減2再減1算一算65=像這樣的算式我們叫做連減。這道算式應該怎么計算呢？821--從左到右依次相減小結像這樣三個數算式我們叫做連減，在計算時，要先把前兩個數相減，相減的結果再減去第三個數，算出最終結果。65=821--填一填=3++429填一填1852填一填1+2+3=()2+1+5=()5+1+1=()1+4+2=()7+1+1=()9-1-1=()7-1-2=()6-1-3=()8-4-1=()9-4-5=()6877974230填一填1+2+3=()=1+(