《 電機(jī)與拖動》教案 3直流電機(jī)的電力拖動 項(xiàng)目三（1實(shí)訓(xùn)）

項(xiàng)目直流電動機(jī)的電力拖動3項(xiàng)目直流電動機(jī)的電力拖動3PAGE2直流電動機(jī)的電力拖動項(xiàng)目PAGE33直流電動機(jī)的電力拖動項(xiàng)目PAGE33課題測試直流電動機(jī)的機(jī)械特性課時(shí)1課時(shí)（45min）教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：掌握電樞電路串電阻時(shí)的人為機(jī)械特性熟悉改變電樞電壓時(shí)的人為機(jī)械特性熟悉減弱磁通時(shí)的人為機(jī)械特性技能目標(biāo)：掌握直流電動機(jī)機(jī)械特性的測試方法素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)弘揚(yáng)執(zhí)著專注的職業(yè)精神（3）踐行服務(wù)集體、服從紀(jì)律的團(tuán)隊(duì)精神教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：直流電動機(jī)人為機(jī)械特性的測試方法教學(xué)難點(diǎn)：直流電動機(jī)人為機(jī)械特性的測試方法教學(xué)方法情景模擬法、問答法、實(shí)操法、講授法教學(xué)用具電腦、投影儀、多媒體課件、教材教學(xué)設(shè)計(jì)（38min）（5min）教學(xué)過程主要教學(xué)內(nèi)容及步驟設(shè)計(jì)意圖第一節(jié)課課前準(zhǔn)備【教師】準(zhǔn)備實(shí)施器材他勵直流電動機(jī)1臺，直流電動機(jī)—發(fā)電機(jī)1臺，轉(zhuǎn)速表1塊，直流電壓表2塊，直流電流表4塊，可變電阻器（1800Ω×3，900Ω×1）4個(gè)，開關(guān)3個(gè)，導(dǎo)線若干?！緦W(xué)生】預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容準(zhǔn)備實(shí)施器材，為實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行做好物質(zhì)保障考勤

（2min）【教師】使用文旌課堂APP進(jìn)行簽到【學(xué)生】按照老師要求簽到培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，掌握學(xué)生的出勤情況任務(wù)實(shí)施

（38min）【教師】將學(xué)生進(jìn)行分組，發(fā)布試驗(yàn)任務(wù)，要求學(xué)生按任務(wù)步驟進(jìn)行試驗(yàn)，完成數(shù)據(jù)的記錄按如圖3-13所示連接電路，其中MG為直流電動機(jī)—發(fā)電機(jī)，，。電樞電路串電阻時(shí)人為機(jī)械特性的測定實(shí)驗(yàn)步驟詳見教材。2．改變電樞電壓時(shí)人為機(jī)械特性的測定實(shí)驗(yàn)步驟詳見教材。3．減弱磁通時(shí)人為機(jī)械特性的測定實(shí)驗(yàn)步驟詳見教材。圖3-13他勵直流電動機(jī)人為機(jī)械特性測定試驗(yàn)接線圖4．繪制人為機(jī)械特性曲線根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)，分別繪制他勵直流電動機(jī)在不同條件下的人為機(jī)械特性，分析其變化規(guī)律，總結(jié)其特點(diǎn)。四、注意事項(xiàng)（1）測量前，應(yīng)注意儀表的量程、極性及其接法是否符合要求。（2）他勵直流電動機(jī)停機(jī)時(shí)，必須先切斷電樞電源，然后斷開勵磁電源，最后將與電樞繞組串聯(lián)的啟動電阻調(diào)到最大值，勵磁電路串聯(lián)的電阻調(diào)到最小值，給下次電動機(jī)的啟動做好準(zhǔn)備。（3）試驗(yàn)中若需改接線路，必須先切斷勵磁電源，然后才能進(jìn)行改接，否則容易損壞儀表?！緦W(xué)生】按照教師要求，團(tuán)隊(duì)協(xié)作分工完成試驗(yàn)通過試驗(yàn)，理論聯(lián)系實(shí)際，提高學(xué)生對知識點(diǎn)的理解程度，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動手能力，使學(xué)生體會學(xué)以致用的成功感，弘揚(yáng)科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神，踐行服從紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神任務(wù)評價(jià)

（5min）【教師】按照學(xué)生的實(shí)際表現(xiàn)情況進(jìn)行評價(jià)，并將評價(jià)結(jié)果填入表2-1中評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)滿分實(shí)際得分老師評語技能操作正確連接電路10正確測定電樞電路串電阻時(shí)的人為機(jī)械特性20正確測定改變電樞電壓時(shí)的人為機(jī)械特性20正確測定減弱磁通時(shí)的人為機(jī)械特性20正確繪制人為機(jī)械特性曲線10參與程度認(rèn)真參加活動，積極思考，主動與同學(xué)、指導(dǎo)老師進(jìn)行交流，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題10職業(yè)素養(yǎng)具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、安全生產(chǎn)意識和責(zé)任意識，具有一定的創(chuàng)新思維10總分100個(gè)人總結(jié)【學(xué)生】結(jié)合自身表現(xiàn)和指導(dǎo)老師的評價(jià)，對本次實(shí)施進(jìn)行總結(jié)對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行公平公正的評價(jià)，使學(xué)生及時(shí)糾正學(xué)習(xí)過程中的錯(cuò)誤，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，調(diào)動