2022年中考題分類(lèi)之氣體的制備與收集

2022各地中考?xì)怏w的制備、收集與凈化1.(2022?安徽)實(shí)驗(yàn)室常用右圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。（1）寫(xiě)出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）儀器a的名稱(chēng)是_________。實(shí)驗(yàn)室可用方法收集氫氣。（3）氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)出1點(diǎn)即可，下同）。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難，你認(rèn)為針對(duì)氫能源的研究方向是?！敬鸢浮浚?）Zn+H2SO4=H2↑+ZnSO4（2）鐵架臺(tái)；向下排空氣法（或排水法）；（3）氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；電解水2.（2022?福建）化學(xué)小組選用下圖裝置制取并收集氧氣。①儀器的名稱(chēng)：a是______，b是______。②實(shí)驗(yàn)事制取氧氣的化學(xué)方程式為_(kāi)_____（寫(xiě)一個(gè)），實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是______（填標(biāo)號(hào)，下同）和______?！敬鸢浮浚?）①試管酒精燈②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑（或“2H2O22H2O+O2↑”等其他合理答案）；A（或“B”）3.（2022?廣東）根據(jù)“題22圖”回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器a的名稱(chēng)是________；圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為_(kāi)_____（填序號(hào)），化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)_______。（2）若用鐵片與稀鹽酸在A裝置中制備H2，鐵片應(yīng)放在________；用F收集H2時(shí)導(dǎo)入氣體的導(dǎo)管端為_(kāi)_______（填“b”或“c”)；檢驗(yàn)裝置D氣密性的方法是：用止水夾夾緊導(dǎo)管口的橡膠管后，_____________，則氣密性良好。（3）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止的裝置是________（填序號(hào)），原因是反應(yīng)過(guò)程中若用止水夾夾緊橡膠管后，________。（4）若用過(guò)氧化氫溶液制備O2，最好選用裝置______（填序號(hào)），把F裝滿水，用排水法收集O2并測(cè)定氣體體積，應(yīng)在________端（填“b”或“c”)連接上一個(gè)量筒?！敬鸢浮浚?）漏斗，C，2KClO32KCl+3O2↑；有孔塑料片，c，往長(zhǎng)頸漏斗加水至液封繼續(xù)加水產(chǎn)生一段穩(wěn)定的水柱；（3）B，固體反應(yīng)物不能與液體反應(yīng)物分離；（4）B，b；4.（2022?廣州）分液漏斗是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一種常用的儀器，可用于滴加液體或分離互不相溶的兩種液體，實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A~D所示。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)室制取氣體通過(guò)反應(yīng)物狀態(tài)，反應(yīng)條件等選用相應(yīng)的反應(yīng)裝置，請(qǐng)完成下表空格。制取的氣體反應(yīng)物反應(yīng)條件反應(yīng)裝置（填字母）O2KClO3固體催化劑MnO2固體、加熱H2O2溶液催化劑MnO2固體、常溫C或DCO2和常溫或N2NH4Cl飽和溶液與NaNO2飽和溶液加熱（3）關(guān)于裝置C和D的下列說(shuō)法正確的是。（雙項(xiàng)選擇）A.裝置C發(fā)生反應(yīng)時(shí)，分液漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中。B.裝置D發(fā)生反應(yīng)時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗下端必須浸沒(méi)在液體中C.裝置C和D的氣密性檢查的操作方法相同D.裝置C和D均可用于制取一定量的H2【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）A；O2；大理石、稀鹽酸溶液；C/D；B；（3）BD。5.（2022?貴港）實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）寫(xiě)出儀器名稱(chēng)：A______、B______。（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，發(fā)生裝置可選擇圖中的______（填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。（3）在制取過(guò)程中，小雨同學(xué)選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗(yàn)證二氧化碳是否收集滿，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說(shuō)明該瓶氣體沒(méi)有集滿。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是（寫(xiě)一個(gè)）:______。（4）在實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣，若用如圖H所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣，請(qǐng)?jiān)趫D中將導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整?！敬鸢浮浚?）試管長(zhǎng)頸漏斗（2）ABCDCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（3）裝置漏氣[或藥品量不足（稀鹽酸或石灰石不足）或長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面下]（4）6.（2022?賀州）下圖是初中化學(xué)的幾種常用儀器，根據(jù)要求回答問(wèn)題：ABCDEFG（1）寫(xiě)出儀器C的名稱(chēng)。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，應(yīng)選用的儀器是（填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若用稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，還需要的藥品為，檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w已集滿的方法是。（3）小明為了用圖5裝置收集一定量的氧氣，裝置接口連接的順序?yàn)?，量筒的作用是。圖5圖5【答案】（1）酒精燈（2）ABDE或ADFG2H2O22H2O+O2↑大理石將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅。（3）dcb間接測(cè)量氧氣的體積7.（2022?玉林）根據(jù)下圖回答問(wèn)題。（1）圖1中A、B都是制取二氧化碳的裝置，其中標(biāo)號(hào)①儀器的名稱(chēng)是______。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_________________。（2）用圖2裝置收集二氧化碳?xì)怏w，氣體應(yīng)從____管進(jìn)去（填“a”或“b”),原因是_______。（3）相對(duì)于A裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_________。【答案】（1）錐形瓶CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑（2）a二氧化碳密度比空氣大可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止7.(2022?畢節(jié))實(shí)驗(yàn)室部分裝置如A-E圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）用所給裝置制取并收集不同氣體，填寫(xiě)下表空白。固體M溶液N制取的氣體收集裝置大理石_____①_______CO2_____②__________③______過(guò)氧化氫溶液O2____④____或C鋅粒稀硫酸____⑤____B或____⑥____（2）收集干燥的CO2還需要用裝置E，E中盛裝的試劑為_(kāi)______⑦_(dá)_____。（3）用上圖裝置A制取O2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______⑧________?！敬鸢浮竣傧←}酸②C③二氧化錳④B⑤H2⑥D(zhuǎn)⑦濃硫酸⑧2H2O22H2O+O2↑8.（2022?六盤(pán)水）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置（部分固定裝置已省略）回答問(wèn)題：（l）圖中標(biāo)識(shí)①儀器的名稱(chēng)是：_______。（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：_______。（3）實(shí)驗(yàn)室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_______。（在A一E中選），用該裝置制取CO2的化學(xué)方程式為：_______。（4）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_______。（填字母代號(hào)）（5）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：①關(guān)閉活塞乙，打開(kāi)活塞甲，通入混合氣體，可收集到_______氣體；②然后，_______（填操作），又可收集到另一種氣體。【答案】（1）錐形瓶；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑/2KClO32KCl+3O2↑；（3）BD/BE；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（4）C；（5）①CO；②關(guān)閉活塞甲，打開(kāi)活塞乙。9.（2022?黔東南）某化學(xué)興趣小組為了探究氫氣的還原性，根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制的儀器、藥品和實(shí)驗(yàn)需要，組裝了如下裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：①；②．（2）小組同學(xué)如用稀鹽酸和鋅來(lái)制取氫氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該發(fā)生裝置與其它能制取氫氣的發(fā)生裝置相比較，其優(yōu)點(diǎn)是（3）用上述方法制得的氫氣中可能含有的雜質(zhì)是，現(xiàn)要得到純凈干燥的氫氣并探究其還原性，所選除雜質(zhì)的裝置為（填裝置編號(hào)），導(dǎo)管口之間的連接順序是：發(fā)生裝置出口（按順序填導(dǎo)管口字母）→F裝置，F(xiàn)裝置中可觀察到的現(xiàn)象為，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是．（4）如用如圖收集一瓶純凈干燥的氫氣，應(yīng)將純凈干燥的氫氣從（填“g“或“h“）端進(jìn)入．（5）完成上述實(shí)驗(yàn)后，某同學(xué)還想用A裝置來(lái)制備氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式：．【答案】（1）酒精燈；試管；（2）B；Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；（3）氯化氫氣體和水蒸氣；CE；abef；黑色變紅色；H2+CuOCu+H2O；（4）h；（5）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；10.（2022?黔西南））已知：①：二氧化碳?xì)怏w既不溶于飽和NaHCO3溶液，也不與NaHCO3反應(yīng)②：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑某學(xué)生欲用黔西南州著名的萬(wàn)峰林風(fēng)景區(qū)山上的石灰石和和濃鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)室提供了下列裝置和藥品．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）儀器①的名稱(chēng)是，儀器②的名稱(chēng)是；（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置應(yīng)選（填序號(hào)）．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)原理（用化學(xué)方程式表示）．若用該裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）裝置C中濃硫酸的作用是；（4）為了得到純凈干燥的氣體，C、D裝置儀器接口順序應(yīng)選A．a(chǎn)bcdB．badcC．dcbaD．cdab（5）若用裝置E收集二氧化碳?xì)怏w，則氣體應(yīng)從（填接口字母序號(hào)）進(jìn)入．【答案】（1）酒精燈，長(zhǎng)頸漏斗；（2）B，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，2H2O22H2O+O2↑；（3）干燥氣體；（4）D；（5）e．11.（2022?銅仁）以下實(shí)驗(yàn)裝置是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)裝置回答：（1）寫(xiě)出儀器a的名稱(chēng)：________；（2）實(shí)驗(yàn)室常用一種暗紫色物質(zhì)制取氧氣，反應(yīng)裝置應(yīng)選擇______（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________；若用F裝置收集氧氣，反應(yīng)裝置的導(dǎo)氣管應(yīng)連接F裝置的_______端（填字母）；（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，反應(yīng)裝置選C的優(yōu)點(diǎn)是________。收集裝置選E而不選D的原因是__________。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式______________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)；（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；c；（3）可以控制反應(yīng)速率；二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)；CaCO3+2HCl＝CaCl2+CO2↑+H2O。12.（2022?遵義）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣。（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為a的儀器名稱(chēng)__________；（2）反應(yīng)的發(fā)生裝置是__________；（3）反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________；（4）用分析天平稱(chēng)取氯酸鉀和二氧化錳混合加熱，稱(chēng)得反應(yīng)后固體混合物的質(zhì)量為。①二氧化錳在固體混合物中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變化趨勢(shì)是_______；②通過(guò)已知條件列出生成氯化鉀質(zhì)量（x）的比例式為_(kāi)________；③剩余固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)_______g?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）A（3）2KClO32KCl+3O2↑（4）①增大②()③13.（2022?海南）認(rèn)識(shí)儀器、選用裝置以及正確處理實(shí)驗(yàn)意外，是實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的具體體現(xiàn)。（1）以下為實(shí)驗(yàn)室制備氣體常用的發(fā)生裝置。儀器a的名稱(chēng)是_____；（2）1773年，瑞典化學(xué)家舍勒用右圖所示裝置制備氧氣，在曲頸瓶中裝有硝酸鉀和濃硫酸的混合物，置于火爐上加熱，產(chǎn)生的氧氣用動(dòng)物膀胱收集。該實(shí)驗(yàn)若改用（1）中的發(fā)生裝置，最合適的是_____（填裝置下面的字母）；（3）小明用高錳酸鉀制備氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，導(dǎo)致水槽中的水倒流進(jìn)入了導(dǎo)氣管。可采取的補(bǔ)救措施是_____（說(shuō)出一種）?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）C（3）拔出橡皮塞（或用酒精燈重新加熱、用夾子夾住膠皮管）14.（2022?哈爾濱）下列是關(guān)于二氧化碳和氧氣實(shí)驗(yàn)室制取的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）a儀器的名稱(chēng)是，將二氧化碳制取裝置圖補(bǔ)充完整。（2）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________；加熱時(shí)，先用酒精燈在試管下方來(lái)回移動(dòng)，其目的是_____________________________________，然后對(duì)高錳酸鉀所在的部位加熱。（3）如果用排水法收集氧氣，會(huì)發(fā)現(xiàn)集氣瓶?jī)?nèi)液面逐漸下降，因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行，瓶?jī)?nèi)的氣體________，氣壓_______，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)______瓶外壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下瓶?jī)?nèi)水排出，所以液面下降。氧氣可用排水法收集的原因是_________________________________________________?！敬鸢浮浚?）錐形瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；使試管受熱均勻，防止試管炸裂；（3）增加；增大；大于；氧氣不易溶于水，不與水反應(yīng)。15.（2022?龍東）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求冋答下列問(wèn)題：⑴寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：① ；②________。⑵實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________，基本反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___；若要收集較純凈的氧氣可選擇的收集裝置為_(kāi)_______。⑶實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為_(kāi)____；驗(yàn)滿二氧化碳的方法是___________；裝置B中用分液漏斗代替長(zhǎng)頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_________?！敬鸢浮竣泞倬凭珶?；②集氣瓶(2)2KClO32KCl+3O2↑分解反應(yīng)E⑶BC；將燃著的木條放在集氣瓶口，火焰熄滅，則滿；控制反應(yīng)的速率16.（2022?牡丹江）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：ABCDE（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集O2，選用的裝置是（填字母），為防止試管炸裂，實(shí)驗(yàn)中需要注意的事項(xiàng)是（寫(xiě)出一點(diǎn)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；（2）用排水法收集O2用于鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，何時(shí)停止收集O2？；（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為，用C裝置收集CO2時(shí)，導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因是，驗(yàn)滿的方法是?！敬鸢浮浚?）A鐵架臺(tái)（2）將玻璃管口用水潤(rùn)濕，稍稍用力旋轉(zhuǎn)插入橡膠塞中（3）BDEF17.(2022?齊齊哈爾)利用下圖裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)a儀器的名稱(chēng)：________________。（2）用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式____________________，選擇④裝置收集氧氣，氣體從_______（填字母）端進(jìn)入。若改用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先撤導(dǎo)氣管后熄滅酒精燈，目的是防止___________________________。（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和_________________（填寫(xiě)藥品名稱(chēng)）反應(yīng)制取二氧化碳。與②相比，③作為發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________________，在裝置④中盛放_(tái)__________可用于干燥二氧化碳?xì)怏w?！敬鸢浮浚?）酒精燈（2）2KC1O32KC1+3O2↑；b；水倒流入試管，使試管炸裂（3）稀鹽酸（寫(xiě)化學(xué)式不給分）；可以控制反應(yīng)的開(kāi)始和停止（或可以控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束；隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停）；濃硫酸（濃H2SO4）18.（2022?綏化）下圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)②的儀器名稱(chēng)。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是，其基本反應(yīng)類(lèi)型為。要收集較為純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置為（選填字母序號(hào)），利用該裝置判斷集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的依據(jù)是。(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)選擇的連接順序是(選填字母序號(hào)）(4)F裝置的用途很廣。下列關(guān)于該裝置用法正確的是。 ①當(dāng)裝置內(nèi)盛滿水，若收集氫氣，氣體從b通入；若收集氧氣，氣體從a通入。②當(dāng)裝置內(nèi)盛滿氧氣時(shí)，若將裝置內(nèi)的氧氣排出來(lái)，水從a通入。③當(dāng)裝置內(nèi)盛有一半水時(shí)，可觀察給病人輸氧氣的速率。a端連氧氣鋼瓶?！敬鸢浮?1)錐形瓶(2)2KMnO4K2MnO3+MnO2+O2↑分解反應(yīng)C當(dāng)集氣瓶口有一個(gè)大氣泡冒出，(或集氣瓶口有氣泡冒出)證明氧氣已經(jīng)收集滿(3)BFD(4)②③19.(2022?黃石)O2、H2、CO2是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的氣體，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置應(yīng)選用（用字母A～F填空）裝置，其中的玻璃儀器（連接裝置除外）的名稱(chēng)是；（2）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取O2時(shí)，加入的固體起作用；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．（3）實(shí)驗(yàn)室用C裝置干燥H2時(shí)加入的試劑是（填名稱(chēng)），收集H2選用的裝置是，其原因是．【答案】（1）B；分液漏斗、錐形瓶；（2）催化；2H2O22H2O+O2↑；（3）濃硫酸；D或F；氫氣不溶于水，且密度比空氣小．20.（2022?荊州）實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示，回答下列問(wèn)題：（1）儀器X的名稱(chēng)是．（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷（CH4）氣體，其發(fā)生裝置為．（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制O2的化學(xué)方程式為．（4）某同學(xué)欲用活潑金屬單質(zhì)和稀鹽酸反應(yīng)制取純凈干燥的H2，請(qǐng)從這些裝置中選擇并連接成一套組合裝置，按照氣流從左到右的流向，寫(xiě)出所選裝置接口的連接順序：→→→→→→→→→…（可不填滿，也可補(bǔ)充）．【答案】（1）錐形瓶；（2）A；（3）2H2O22H2O+O2↑；（4）（b）→（e）→（f）→（h）→（g）→（d）→（c）；21.（2022?隨州）根據(jù)圖中裝置回答問(wèn)題：（l）實(shí)驗(yàn)室選用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式（2）硫化氫（H2S）氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒物質(zhì)，其水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是，小虹同學(xué)認(rèn)為收集硫化氫氣體可用D或F裝置，但小娟提出了質(zhì)疑，小娟的理由是，寫(xiě)出你改進(jìn)后收集方法：．【答案】（1）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）B；硫化氫氣體有毒會(huì)污染空氣；用F裝置收集，排出的氣體用塑料袋收集；22.(2022?孝感）根據(jù)如圖所示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）裝置A中，儀器X的名稱(chēng)為_(kāi)___________；（2）若實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，則選取的發(fā)生裝置為_(kāi)______；（3）若用裝置C收集氫氣，則氫氣應(yīng)從______（填“a”或“b”）端導(dǎo)管日通入；（4）某同學(xué)點(diǎn)燃蠟燭，然后放入D中，迅速連接A、D、E，打開(kāi)活塞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)E中熔液逐漸變渾濁，則裝置A中產(chǎn)生的氣體______（填“一定”或“不一定”)為二氧化碳?xì)怏w?！敬鸢浮浚?）錐形瓶；（2）B；（3）b；（4）不一定。23.（2022?十堰）下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：=1\*GB3①____________。（2）用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____________________，應(yīng)該選用的發(fā)生和收集裝置分別是_______。檢驗(yàn)二氧化碳收集滿的方法是。（3）右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，用該裝置不能完成的實(shí)驗(yàn)是________（填序號(hào)）。A．氣體從b端通入，收集二氧化碳。B．瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，氣體從a端通入，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳。C．瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液，氣體從a端通入，吸收一氧化碳中混有的二氧化碳。D．在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氧氣從a端通入，測(cè)量氣體的體積。【答案】（1）水槽（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；BC；將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅則氣體收集滿（3）AD24.（2022?郴州）下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的一些裝置，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）儀器a的名稱(chēng)是 ；（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 和收集裝置為 （均填裝置字母編號(hào)），如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣，應(yīng)選擇的試劑是 （填序號(hào)）；①高錳酸鉀 ②過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳并寫(xiě)出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式： ；（3）用C裝置收集氧氣時(shí)，證明是否集滿的方法是：。【答案】（1）試管；（2）AC；②；2H2O22H2O+O2↑（3）將帶火星的置于集氣瓶口附近，若帶火星的木條復(fù)燃，則瓶中已充滿氧氣。25.（2022?懷化）根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)際知識(shí)，請(qǐng)你參與回答問(wèn)題：（1）①儀器的名稱(chēng)是_________。（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇發(fā)生裝置_______（填序號(hào)），該裝置存在不足之處，你應(yīng)該如何改正_________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________；若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)該從______口進(jìn)入（填a或b）（3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備和收集二氧化碳，你應(yīng)選擇______裝置組合（填序號(hào)）。驗(yàn)滿該氣體的方法是_________________________。【答案】（1）酒精燈；（2）A；在試管口內(nèi)塞一團(tuán)棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）BC；用燃著的木條放到集氣瓶口，若熄滅則已經(jīng)收滿（或BF；用燃著的木條放到導(dǎo)氣管b處，若熄滅則已經(jīng)收滿）。26.（2022?婁底）圖甲裝置是實(shí)驗(yàn)室常用裝置，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：（1）請(qǐng)寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)．（2）實(shí)驗(yàn)室可用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為．欲用該方法制取一瓶較純凈的氧氣，要選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是．（填字母序號(hào)）（3）實(shí)驗(yàn)室用E裝置來(lái)收集CO2，驗(yàn)滿的方法是．（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石和水反應(yīng)制取乙炔氣體，由于該反應(yīng)十分距烈，實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格控制反應(yīng)速率，你認(rèn)為圖甲中最適宜的發(fā)生裝置是．（填字母序號(hào)）（5）圖乙所示裝置具有多種用途，下列有關(guān)它的用途說(shuō)法中，正確的是．（填字母序號(hào)）A．該裝置用于排空氣法收集氫氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入B．瓶?jī)?nèi)裝滿水，用于收集氧氣時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入C．瓶?jī)?nèi)裝入適量濃硫酸用于干燥CO2時(shí)，氣體應(yīng)從a端管口通入D．瓶?jī)?nèi)裝滿氧氣，要將氧氣排出，水應(yīng)從a端管口通入【答案】（1）錐形瓶．（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD；（3）將燃著的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否熄滅．（4）C；（5）CD．27.（2022?邵陽(yáng)）根據(jù)下列裝置圖，回答問(wèn)題：（1）用高錳酸鉀制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，該裝置需做一點(diǎn)改進(jìn)的是，若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到時(shí)，便可開(kāi)始收集．（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用選用的一組裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是，圖G是某同學(xué)利用報(bào)廢試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)．（3）用收集的氧氣完成圖E鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中預(yù)先放少量水的原因是；如圖F向裝滿CO2的軟塑料瓶中注入約體積的水，立即旋緊瓶蓋，振蕩，觀察到的現(xiàn)象是．【答案】（1）A；在試管口放一團(tuán)棉花；氣泡連續(xù)均勻冒出；（2）BC；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；能夠隨時(shí)使反應(yīng)進(jìn)行或停止；（3）防止濺落的熔化物炸裂瓶底；塑料瓶變癟28.（2022?長(zhǎng)春）實(shí)驗(yàn)室利用2KClO32KCl+3O2↑制取氧氣，并用排水法收集。根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求和可供選擇的儀器，回答下列問(wèn)題。=1\*GB3①儀器B的名稱(chēng)是；=2\*GB3②若制取，至少需要g的KClO3完全分解；=3\*GB3③組裝整套裝置時(shí)，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、M、O和；=4\*GB3④收集氧氣的操作如下，其正確順序?yàn)?；a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時(shí)，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時(shí)，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)（2）制取下列氣體時(shí)，可采用=3\*GB3③中整套裝置的是；A.鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制取難溶于水的甲烷C.加熱堿石灰和氯化銨的固體混合物制取極易溶于水的氨氣【答案】（1）①試管；②；③A、N；④cab；（2）B．29.（2022?淮安）根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖B中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱(chēng)是▲。（2）組裝好氣體發(fā)生裝置后，先應(yīng)該價(jià)差裝置的▲，然后再添加藥品。（3）欲收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)該選擇的裝置是▲（填序號(hào)）。（4）實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式是▲?！敬鸢浮?（1）分液漏斗（2）氣密性（或是否漏氣）（3）D（4）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑30.（2022?泰州）現(xiàn)提供下列裝置：①寫(xiě)出上圖中B裝置甲儀器的名稱(chēng)____________。②實(shí)驗(yàn)室用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制氧氣的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)方程式為_(kāi)______，用D裝置收集氧氣，氣體由導(dǎo)管___________進(jìn)入(填“a”或“b”)③實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制氫氣，用C裝置代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是_______:若要檢驗(yàn)氧氣中是否含有氯化氫氣體，可將氣體通過(guò)盛有_____溶液的D裝置(填“AgNO3”或“飽和NaHCO3溶液”)【答案】（1）=1\*GB3①分液漏斗=2\*GB3②2KMnO4eq\o(══,\s\up7(Δ))K2MnO4+MnO2+O2↑a=3\*GB3③隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止AgNO331.（2022?無(wú)錫）根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。(1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)__________。(2）實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，裝入藥品前應(yīng)進(jìn)行的操作是_____________。若要收集干燥的二氧化碳，需將發(fā)生裝置與裝置E和裝置______(填字母)相連，其中裝置E內(nèi)的試劑是___________，氣體應(yīng)從導(dǎo)管_____(填“a”或“b”)端通入。【答案】（1）集氣瓶（2）A檢查裝置的氣密性D濃硫酸a32.（2022?宿遷）請(qǐng)根據(jù)下列裝置回答問(wèn)題。（1）寫(xiě)出A圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱(chēng)________。（2）用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣．選擇的發(fā)生裝置是______（填裝置序號(hào)）；現(xiàn)準(zhǔn)備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇______（填裝置序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做這個(gè)實(shí)驗(yàn)；（3）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集二氧化碳，驗(yàn)滿二氧化碳時(shí)，把說(shuō)著的火柴放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄火．則收集滿了。【答案】（1）酒精燈；（2）B；C；（3）b。33.（2022?徐州）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題：（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①________，②________。（2）用AE組合制取氧氣，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________；在氣體收集完畢后，接下來(lái)的操作是__________。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不是濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸具有______。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（4）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選_____，收集裝置選_________?！敬鸢浮浚?）鐵架臺(tái)；分液漏斗（2）2KMnO4eq\o(══,\s\up7(Δ))K2MnO4+MnO2+O2↑；在水下用玻璃片蓋住集氣瓶口，再將集氣瓶移出水槽，正放在桌上。（3）揮發(fā)性；CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O（4）B；E34.(2022?鎮(zhèn)江)請(qǐng)結(jié)合圖1回答問(wèn)題：（1）儀器名稱(chēng)：①，②．（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置（選填序號(hào)）和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為，二氧化錳的作用是．（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有．用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從（選填“a”或“b”）端通入．（4）有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如圖2探究：①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式．②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是．③裝置G的作用是．【答案】（1）鐵架臺(tái)；長(zhǎng)頸漏斗；（2）A；2KClO32KCl+3O2↑；催化作用；（3）控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；a；（4）①CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；②二氧化碳中含有氯化氫氣體；③證明氯化氫氣體已被除盡；35.（2022?本溪）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣并驗(yàn)證氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分裝置。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。（1）儀器=1\*GB3①的名稱(chēng)是。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是（填字母），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（3）利用C裝置收集一瓶氧氣，完成木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)（如圖E所示），為防止瓶中氧氣逸出損失，紅熱的木炭伸入集氣瓶時(shí)，應(yīng)注意的操作是。（4）