寧夏回族自治區(qū)青銅峽市初中語(yǔ)文九年級(jí)期末提升測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第1頁(yè)
寧夏回族自治區(qū)青銅峽市初中語(yǔ)文九年級(jí)期末提升測(cè)試題詳細(xì)答案和解析_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě),字體工整,筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)和加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)(

)A.陰晦huì

拮據(jù)

與日俱增

鄭重其事B.寒噤jīn

簫索

辛苦恣睢

衣衫襤褸C.闊綽cuò

詫異

前撲后繼

涂脂抹粉D.慨嘆kǎi

誆騙

辯偽去妄

根深蒂固

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的音、形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.空獷(kuàng)

玄虛(xuán)

呢喃(nán)

惟余莽莽(měng)B.眺望(tiào)

促狹(jiá)

譬如(pì)

眼花潦亂(liáo)C.陰晦(huì)

贊譽(yù)(yù)

灰燼(jìn)

忸怩作態(tài)(ní)D.妄想(wàng)

解剖(pāo)

豢養(yǎng)(huàn)

孜孜不倦(zhī)

3、選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)A.中國(guó)這臺(tái)被稱為“天眼”的超大望遠(yuǎn)鏡,走在了科技的前沿,令世界矚目。B.隨著我市全民閱讀活動(dòng)的持續(xù)推進(jìn),書(shū)店受到越來(lái)越多市民的青睞。C.過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就聲嘶力竭地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世界已到了末日。D.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。

4、下列各項(xiàng)中分析正確的一項(xiàng)是(

)人的心靈就像黝黑的泥土,播種什么就會(huì)收獲什么。忙碌而憔悴時(shí),你要靜下心來(lái),品清茗的芬芳,聽(tīng)微風(fēng)的輕吟。你疲憊的心神這時(shí)就會(huì)有所慰藉,甚至收獲綻放的心花。當(dāng)感到思想干癟、言辭匱乏的時(shí)候,你不妨坐下來(lái)。讀古人的智慧,閱今人的風(fēng)流,深邃思想的胚芽就會(huì)在心中茁壯成長(zhǎng)。能否保持這樣一顆赤子之心,決定了你在塵世獲得幸福的程度大小。A.“什么”是代詞,“輕吟”是動(dòng)詞,“思想干癟”和“茁壯成長(zhǎng)”都是偏正短語(yǔ)。B.“你疲憊的心神這時(shí)就會(huì)有所慰藉,甚至收獲綻放的心花?!笔潜硎静⒘嘘P(guān)系的復(fù)句。C.“當(dāng)感到思想干癟、言辭匱乏的時(shí)候,你不妨坐下來(lái)?!边@個(gè)句子中,“下來(lái)”作補(bǔ)語(yǔ)。D.劃線句有語(yǔ)病,修改方法是:去掉“能否”。

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

5、古詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)兔從狗竇入,______。(《十五從軍征》)

(2)所惡有甚于死者,______。(《魚(yú)我所欲也》)

(3)蘇軾在《江城子·密州出獵》中巧用典故,用“_______,________”一句委婉表達(dá)自己渴望得到朝廷重用的心情。

(4)異域風(fēng)光,讓初到邊塞的文人驚嘆不已?!妒怪寥稀分型蹙S用“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪初入邊塞的奇麗風(fēng)光;《白雪歌送武判官歸京》中岑參用“___,____”表達(dá)了初見(jiàn)滿樹(shù)白雪的驚喜之情;《漁家傲·秋思》中范仲淹用“_____,____。”道出了邊塞不同于中原的氣候特征。

三、綜合性學(xué)習(xí)

6、九年級(jí)(一)班的同學(xué)正在開(kāi)展以“君子自強(qiáng)不息,點(diǎn)亮智慧人生”為主題的綜合性活動(dòng),請(qǐng)你參加并完成下面的任務(wù)。

(1)【內(nèi)涵我詮釋】請(qǐng)仿照示例概括詩(shī)句所揭示的自強(qiáng)不息的內(nèi)涵。

①志向堅(jiān)定,奮斗不息——老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。(曹操《龜雖壽》)

②歷經(jīng)磨難,堅(jiān)韌頑強(qiáng)——千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。(鄭燮《竹石》)

③_________——路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。(屈原《離騷》)

(2)【啟示我來(lái)說(shuō)】閱讀下面兩則材料,說(shuō)說(shuō)給你的啟示。

【材料一】希望之神微笑著走來(lái)對(duì)我輕輕耳語(yǔ)說(shuō):“忘我就是快樂(lè)?!币蚨乙褎e人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng),別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲,別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。(選自海倫·凱勒《享受生活》)

【材料二】湖南郴州失聰女孩江夢(mèng)南成功當(dāng)選為2021“感動(dòng)中國(guó)年度人物”。半歲時(shí),她因?yàn)橐粓?chǎng)意外失去聽(tīng)力。通過(guò)學(xué)習(xí)唇語(yǔ),她開(kāi)始正常融入社會(huì),她克服了常人難以想象的困難,堅(jiān)強(qiáng)地跨過(guò)了人生中一道道看似不可逾越的山峰,并以頑強(qiáng)的毅力徜徉于知識(shí)的海洋,最終考上清華大學(xué)博士研究生。

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀下文,完成下面小題。救命恩人①正是下班高峰。侯一凡挺起胸膛,繃緊雙腿,筆直地站在工廠門口。他目送著下班的人群潮水一般陸續(xù)涌出工廠大門,后來(lái),只有零星的工人一個(gè)個(gè)往外走的時(shí)候,他才稍微放松下來(lái)。②雖說(shuō)只是一名工廠的保安,但是,侯一凡畢竟剛從武警部隊(duì)退役半年,他站崗的姿勢(shì)還是完全保留了真正的軍人風(fēng)范。③他晃晃微微發(fā)酸的脖子,扭動(dòng)了一下腰肢,準(zhǔn)備回值班室的時(shí)候,突然想起,怎么沒(méi)看見(jiàn)呂曉紅大姐走出來(lái)呢?④侯一凡愣了一下,勾頭往廠區(qū)方向看去。他擁有一雙視力在2.0以上的眼睛,一眼看去,能看得很遠(yuǎn)。他發(fā)現(xiàn),正在往外走的工人,包括廠區(qū)縱深處三三兩兩的人影,都不是呂曉紅。呂曉紅平時(shí)上下班都很準(zhǔn)時(shí),今天怎么了?侯一凡決定在門口再站一會(huì)兒,等等呂曉紅。⑤侯一凡在這個(gè)肉聯(lián)廠雖然已經(jīng)工作了半年時(shí)間,但是,認(rèn)識(shí)的工人并不多,多數(shù)人只是在上下班的時(shí)候進(jìn)出工廠,在他值班的時(shí)候,才在他面前晃一下。他一個(gè)從山區(qū)農(nóng)村黃泥灣出來(lái)到城市打工的小保安,沒(méi)有幾個(gè)工人主動(dòng)跟他搭訕,并告知他自己的名字。呂曉紅這個(gè)名字也是他聽(tīng)別人喊的,可能聽(tīng)的次數(shù)稍微多了一些,他便牢牢記住了。⑥大概等了十多分鐘,廠里沒(méi)有一個(gè)人往廠門口走了,當(dāng)然,呂曉紅依然沒(méi)有出來(lái)。侯一凡感覺(jué)有些不對(duì)勁,到底哪里不對(duì)勁,他一下子也想不起來(lái)。他只好給保衛(wèi)科科長(zhǎng)打電話。⑦科長(zhǎng),你認(rèn)識(shí)呂曉紅嗎?她是哪個(gè)車間的?⑧我不太清楚,怎么啦?⑨我沒(méi)看見(jiàn)她下班出來(lái),有些不放心。⑩下班的時(shí)候,工人一窩蜂地出來(lái),你一個(gè)個(gè)都看清楚了?你點(diǎn)名了?你怎么知道她沒(méi)出來(lái)??呂曉紅和別人不一樣,我知道的。?你別管閑事了,你又不是人事部的,考勤不歸你管??春媚愕拈T吧。?科長(zhǎng)沒(méi)好氣地掛了電話??崎L(zhǎng)說(shuō)到人事部,提醒了侯一凡。他查了一下人事部的電話,把電話打了過(guò)去。?請(qǐng)幫忙查一下,呂曉紅是哪個(gè)車間的。?冷凍車間。?還沒(méi)有等候一凡再說(shuō)點(diǎn)什么,人事部那個(gè)人已經(jīng)火急火燎地掛了電話。他把電話打到冷凍車間,可是,沒(méi)有人接電話。他只好硬著頭皮把電話打到廠辦公室。?冷凍車間的呂曉紅,到現(xiàn)在沒(méi)有出來(lái)。?怎么了??我懷疑她會(huì)不會(huì)被關(guān)在冷庫(kù)里了。?不會(huì)吧??廠辦公室的那個(gè)人漫不經(jīng)心地掛了電話。該打的電話都打了,侯一凡沒(méi)轍了。他在值班室坐了兩分鐘,椅子上好像放著一盆火,燒得他坐不住。終于,他站了起來(lái),咬咬牙,撥通了廠長(zhǎng)的電話。?廠長(zhǎng)您好。我是保衛(wèi)科小侯,向您報(bào)告一件事。?哦?說(shuō)吧。?冷凍車間的呂曉紅到現(xiàn)在還沒(méi)有出來(lái),我懷疑她被關(guān)進(jìn)了冷庫(kù)里。請(qǐng)您趕緊派人到冷庫(kù)去看看吧。?有這樣的事?我馬上讓冷凍車間主任去看看。?放下了電話,侯一凡惴惴不安地站在值班室門口,眼睛盯著大街。大約二十分鐘,冷凍車間趙主任騎著摩托車,箭一般射過(guò)來(lái)。到了廠門口,他猛地剎車,停了下來(lái)。趙主任指著侯一凡的鼻子,喝道,就是你打電話給廠長(zhǎng),說(shuō)冷庫(kù)里面有人??是我。侯一凡挺了挺身子。?老子喝個(gè)酒都喝不安生。如果我去看了,冷庫(kù)里沒(méi)有人,出來(lái)我揭了你的皮……說(shuō)著,趙主任一加油門,摩托車嘶吼著沖進(jìn)了大門。?后面的事情就不必細(xì)說(shuō)了。?醫(yī)院教護(hù)車開(kāi)進(jìn)廠區(qū)的時(shí)候,幾滴淚水猛地涌出了侯一凡的眼眶,掛在了他的睫毛上。?呂曉紅出院以后,買了一大兜水果,到廠門衛(wèi)值班室感謝侯一凡。她緊緊握住侯一凡的手,說(shuō),大兄弟,如果不是你救了我,大姐就凍死了。?大姐,其實(shí)不是我救了你,是你自己救了你。?為什么這樣說(shuō)??候一凡說(shuō),每天你上班,總是問(wèn)候一聲“你好”;每天你下班,總是說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。我那天沒(méi)有聽(tīng)到你說(shuō)再見(jiàn),所以知道你沒(méi)有出來(lái)。否則,全廠五六百個(gè)工人,我怎么可能單單記得你呢?(作者:江岸。有改動(dòng))4.從“懸念→結(jié)局”的角度梳理小說(shuō)故事情節(jié)。(語(yǔ)言形式不要求一致)

①____________→侯一凡覺(jué)得不對(duì)勁,著急地打電話救人→②_____________

【小說(shuō)·人物】

5.聯(lián)系語(yǔ)境,分析兩處加點(diǎn)詞語(yǔ)所表現(xiàn)的人物心理。

(1)趙主任一加油門,摩托車嘶吼著沖進(jìn)了大門。

(2)醫(yī)院救護(hù)車開(kāi)進(jìn)廠區(qū)的時(shí)候,幾滴淚水猛地涌出了侯一凡的眼眶,掛在了他的睫毛上。

【小說(shuō)·手法】

6.請(qǐng)閱讀知識(shí)卡片,結(jié)合這篇小說(shuō)的具體內(nèi)容,賞析本文的延遲藝術(shù)及作用。

【知識(shí)卡片】許多小說(shuō)情節(jié)的進(jìn)展并不是呈現(xiàn)一條直線,作者不會(huì)讓人物選擇捷徑一口氣跑到底,而是故意“延遲”小說(shuō)的進(jìn)展,讓它在某處放慢速度甚至停下來(lái)做點(diǎn)什么,然后再回到軌道,一環(huán)扣一環(huán),展現(xiàn)小說(shuō)的結(jié)構(gòu)張力。采用“延遲”的手法使小說(shuō)情節(jié)張弛有度,是本文的一大特色。

【小說(shuō)·主旨】

7.“潮文學(xué)社”網(wǎng)站將本文推薦給讀者,評(píng)論區(qū)留言中,大家認(rèn)為這篇小說(shuō)能反映社會(huì)生活,內(nèi)涵豐富。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

8、鯨落——一只鯨魚(yú)最后一次擁抱大海的方式①2020年4月,中國(guó)“深海勇士”載人潛水器完成本年度的首次科考任務(wù),并收獲了一個(gè)重要成果——在中國(guó)南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落,這也是我國(guó)科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。②但你知道嗎?鯨落其實(shí)是一個(gè)很殘忍又悲壯的過(guò)程。當(dāng)一只鯨魚(yú)預(yù)感到自己快死亡的時(shí)候,它會(huì)悄悄尋一片深海域,然后孤獨(dú)地等待最后時(shí)刻的到來(lái)。等到氣息消絕之后,鯨魚(yú)巨大的身體便會(huì)沉落到漆黑的深海。而此刻,那些聚集在鯨魚(yú)旁邊的海洋生物便會(huì)蜂擁而至,瘋狂吞食鯨尸。從鯨魚(yú)停止呼吸的那一刻起,到巨大的身體被分食干凈,大概需要4-24個(gè)月的時(shí)間。而在這段時(shí)間里,除了早就守候在鯨魚(yú)旁邊的海洋生物外,還會(huì)有成千上萬(wàn)只海洋生物被鯨魚(yú)血肉的腥味吸引過(guò)來(lái),等到它身上90%的皮肉被消解之后,這群嗅著味道來(lái)的海洋生物才慢慢散去。但這還只是開(kāi)始,在這些海洋生物離開(kāi)之后,一些體型較小的甲殼類生物便會(huì)在鯨尸上安家落戶,接著啃食鯨尸上殘余的軟組織,它們會(huì)在鯨尸上停留大約兩年的時(shí)間。盡管鯨尸的最后一絲血肉也被蠶食干凈了,但鯨落的過(guò)程還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束;等甲殼類生物離開(kāi)之后,食腐蠕蟲(chóng)和厭氧細(xì)菌開(kāi)始進(jìn)入鯨骨中,分解并吸食其中豐富的脂類,它們要在鯨骨中生活50到100年。這樣,在鯨骨中的養(yǎng)料被吸食殆盡后,鯨魚(yú)的殘骸便在海底逐漸化作礁巖,成為一些海洋生物的寄居場(chǎng)所,這場(chǎng)盛大且漫長(zhǎng)的儀式才算畫(huà)上了句號(hào)。③所以,鯨落不僅指死掉的鯨魚(yú)緩緩沉入海底,不斷被分食、分解的漫長(zhǎng)過(guò)程,還指深海中依賴鯨魚(yú)尸體中所含的有機(jī)質(zhì)而生存的底棲生態(tài)系統(tǒng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在北太平洋的深海中,至少有43個(gè)種類的13490個(gè)生物體都是依靠鯨落而生。鯨尸從海平面沉落至深海,然后在長(zhǎng)達(dá)上百年的被分食、分解的過(guò)程中,成為海洋里最溫暖的綠洲,給貧瘠的深海帶來(lái)了巨大的養(yǎng)分,就像《禪定荒野》里面說(shuō)的那樣,“鯨落海底,哺暗界眾生十五年”。④一鯨落,萬(wàn)物生,這才是鯨落真正的樣子,美麗又殘忍,殘忍卻包容。生于天地,死于天地,最后贈(zèng)與自然。它給漆黑冰冷的海底帶來(lái)了幾十年甚至上百年的繁榮,它供養(yǎng)了深海上百種無(wú)脊椎生物,反哺這片養(yǎng)育了自己的海洋。鯨落,是一只鯨魚(yú)最后一次擁抱大海的方式。9.下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是(

)A.中國(guó)“深海勇士”載人潛水器在中國(guó)西海1600米深處發(fā)現(xiàn)了鯨落,這是我國(guó)科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類型的生態(tài)系統(tǒng)。B.鯨魚(yú)停止呼吸后,成千上萬(wàn)只甲殼類生物被鯨魚(yú)血肉的腥味吸引過(guò)來(lái),消解了鯨身上90%的皮肉后才慢慢離去。C.食腐蠕蟲(chóng)和厭氧細(xì)菌進(jìn)入鯨骨中可生活50到100年,分解并吸食其中豐富的脂類以獲取自身的生存。D.據(jù)海洋學(xué)家統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),在北太平洋的深海中,共有43個(gè)種類的13490個(gè)生物體都是依靠鯨落而生。10.請(qǐng)選出下列對(duì)選文理解和分析不正確的一項(xiàng)(

)A.選文按邏輯順序,由題目“鯨落———只鯨魚(yú)最后一次擁抱大海的方式”和內(nèi)容可知,本文的說(shuō)明對(duì)象是“鯨落”。B.選文第②段中的加點(diǎn)詞“大概”是“大致”的意思,準(zhǔn)確說(shuō)明了鯨魚(yú)因身體巨大而導(dǎo)致被分食干凈所需時(shí)間不能完全確定。C.選文第③段主要采用作詮釋、列數(shù)字、打比方、引資料的說(shuō)明方法,使語(yǔ)言既具權(quán)威性、科學(xué)性,又有趣味性。D.選文末兩段著重介紹了“鯨落”對(duì)于海洋生態(tài)系統(tǒng)的意義——反哺海洋,言語(yǔ)中飽含著對(duì)鯨的贊美與敬重。11.結(jié)合選文內(nèi)容及【鏈接材料】,思考“鯨落”存在的意義,并對(duì)如何保護(hù)鯨落提出兩條合理化的建議?!炬溄硬牧稀慨?dāng)一頭鯨魚(yú)死在大海中央時(shí),它的龐大尸體會(huì)一直下沉到數(shù)千米的深海海底,然后在這里形成一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)。如今,鯨魚(yú)越來(lái)越少了。全世界鯨目物種有80多個(gè),但是只有達(dá)到30噸級(jí)別的大型鯨魚(yú)才能真正形成繁盛的鯨落——這就只剩下不到十種,而其中一半是瀕危的。過(guò)去兩百年里,工業(yè)化捕鯨將大型鯨魚(yú)推入了十分危急的境地。今天全球海洋里的鯨落數(shù)量,可能不足以前的1/6.12.為了推進(jìn)全社會(huì)“關(guān)注‘鯨落’”行動(dòng)計(jì)劃,市環(huán)保部門開(kāi)展了公益海報(bào)評(píng)比活動(dòng)。下面為參賽作品,請(qǐng)欣賞這兩幅海報(bào),并按要求作答。

【甲】【乙】?jī)煞髌罚愀矚g哪一幅?請(qǐng)結(jié)合畫(huà)面內(nèi)容談?wù)劺碛伞?/p>

【甲】

【乙】13.下列選項(xiàng)與“鯨落”這一現(xiàn)象所引發(fā)的哲理思考最貼切的一項(xiàng)是什么?請(qǐng)選擇并簡(jiǎn)述理由。

A.零落成泥碾作塵,只有香如故?!懹巍恫匪阕印ぴ伱贰?/p>

B.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!徸哉洹都汉ルs詩(shī)》

C.沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春?!?jiǎng)⒂礤a《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》

D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[《無(wú)題》

五、詩(shī)歌鑒賞

9、閱讀下面一首詞,完成問(wèn)題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。

(1)“豪”的意思是“氣魄大”。學(xué)者王國(guó)維評(píng)價(jià)“稼軒之詞豪”,說(shuō)說(shuō)本詞是怎樣體現(xiàn)“豪”的特點(diǎn)的。

(2)請(qǐng)你認(rèn)真賞讀,說(shuō)說(shuō)本詞是如何將寫(xiě)景、抒情、議論密切結(jié)合起來(lái)的。

六、對(duì)比閱讀

10、閱讀下面的文言文,完成下面小題?!炯住糠蚓又?,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無(wú)以廣才;非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及?。ㄟx自《誡子書(shū)》)【乙】昶①為人謹(jǐn)厚,名其兄子曰默,曰沈,名其子曰渾,曰深,為書(shū)戒之曰:“吾以四者為名,欲使汝曹顧名思義,不敢違越也。夫物速成則疾亡,晚就而善終。朝華之草,夕而零落;松柏之茂,隆寒不衰。夫能屈以為伸,讓以為得,弱以為強(qiáng),鮮不遂矣??鬃釉唬骸嶂谌?,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù)②?!V曰:‘救寒莫如重裘,止謗莫如自修?!寡孕乓印!保ü?jié)選自《資治通鑒·魏紀(jì)五·王昶戒子書(shū)》)

【注釋】①昶:音chǎng。②吾之于人,誰(shuí)毀誰(shuí)譽(yù):這句話出自《論語(yǔ)》;意思是我對(duì)別人,不毀謗,不贊譽(yù)。

16.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

(1)非學(xué)無(wú)以廣才(

)

(2)年與時(shí)馳(

)

(3)欲使汝曹顧名思義(

)

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