2023年云南中考英語試卷答案解讀及解題方法技巧指導(dǎo)（精編）

年中考英語真題完全解讀（云南卷）

2023年是云南省中考第一次實施全省統(tǒng)一命題統(tǒng)一考試。2023年云南省中考英語試題秉持著畢業(yè)考和升學(xué)考“兩考合一”的原則，符合新課程理念，體現(xiàn)了初中學(xué)業(yè)考試水平兼顧選拔的功能，整套試題在深化基礎(chǔ)性考查的同時，突出關(guān)鍵能力考查，引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，發(fā)揮中考的育人功能和積極導(dǎo)向作用。一、堅持立德樹人，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展

2023年云南省中考英語試卷圍繞人與自然、人與社會、人與自我三大主題選材，落實核心素養(yǎng)考查，培育自尊自愛、自信自強的思維品質(zhì)，體現(xiàn)中考對體育、美育和勞動教育的引導(dǎo)，促進學(xué)生全面發(fā)展。例如，完形填空講述了作者的媽媽將原本只能扔掉的西瓜皮制作成特別的綠色的西瓜蛋糕的故事。該語篇屬于人與社會和人與自然范疇，語篇內(nèi)容不僅體現(xiàn)了媽媽對生活的熱愛，也體現(xiàn)了媽媽善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活中的美好；同時也傳遞了保護環(huán)境、垃圾分類以及變廢為寶的環(huán)保理念，內(nèi)容貼近真實生活。二、注重語言閱讀能力，落實核心素養(yǎng)考查2023年云南省中考英語試卷在語言知識運用、閱讀和寫作各部分根據(jù)所選素材創(chuàng)設(shè)不同的情境，通過選擇貼近學(xué)生生活的主題語篇，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成喜愛讀書、善于求知的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中考英語試卷強化對基礎(chǔ)語言知識的理解和掌握，注重考查學(xué)科關(guān)鍵能力，引導(dǎo)初中英語教學(xué)進一步重視學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)。例如，C篇閱讀理解是一篇說明文，該語篇通過對蝴蝶生長的四種不同的生命形態(tài)“蟲卵、幼蟲、蟲蛹、蝴蝶”的描述，展現(xiàn)出大自然的驚奇和偉大，引發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。主要考查了學(xué)生以下幾個方面的閱讀能力：細節(jié)理解、詞義推斷、主旨大意

，其中有一道細節(jié)理解需要結(jié)合蝴蝶的生長變化階段，理清順序，考查多項細節(jié)和邏輯順序。對學(xué)生閱讀理解的能力考查較為全面，難度循序漸進。三、遵循思維過程，培養(yǎng)跨文化交際能力

試題通過創(chuàng)設(shè)真實情境，側(cè)重考查基礎(chǔ)知識的同時突出能力導(dǎo)向，滲透了英語學(xué)科核心素養(yǎng)，語言能力是基礎(chǔ)要素，文化意識是價值取向，思維品質(zhì)是心智特征，從不同角度考查學(xué)生的邏輯思維能力、從低階思維向高階思維發(fā)展，選材注重培養(yǎng)學(xué)生跨文化交流能力，例如，中老鐵路的建成，云南省的幾個重要景點：石林、滇池、斗南花市、西雙版納、普洱。因此在平時教學(xué)中要注重英語思維品質(zhì)的融入，培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際能力。四、講好中國故事，增強學(xué)生文化自信

試卷一方面在真實、地道的英語語境中考查基礎(chǔ)語言知識和文化知識，另一方面突出引導(dǎo)學(xué)生傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自信，學(xué)會感恩。通過融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義先進文化，引導(dǎo)學(xué)生堅定理想信念、增強文化自信。英語試卷所選語篇也倡導(dǎo)愛護自然、熱衷環(huán)保的生態(tài)理念，培養(yǎng)積極健康向上的生活習(xí)慣?？荚囆问脚c試卷結(jié)構(gòu)對比分析2023年2022年（一）考試形式1.考試采用書面作答、閉卷考試的形式。2.考試時間為120分，滿分70分。（一）考試形式1.考試采用書面作答、閉卷考試的形式。2.考試時間為120分，滿分120分。（二）試卷結(jié)構(gòu)1.全卷分三部分第一部分，英語知識運用，共兩節(jié)，滿分20分；第二部分，閱讀理解，共三節(jié)，滿分30分；第三部分，寫作，共三節(jié)，滿分20分。（二）試卷結(jié)構(gòu)1.全卷分四部分第一部分，聽力，共四節(jié)，滿分30分（刪除）；第二部分，英語知識運用，共二節(jié)，滿分30分；第三部分，閱讀理解，共三節(jié)，滿分35分；第三部分，寫作，共二節(jié)，滿分25分。題型、題量及分值對比分析題型2023年題量分值2022年題量分值單項填空10題10分15題15分完形填空10題10分10題15分閱讀理解3篇15題15分2篇10題20分書面表達

第一節(jié)

用所給詞的適當(dāng)形式填空5題5分第二節(jié)根據(jù)中文提示寫英文5題5分第三節(jié)作文10分第一節(jié)3a課文填空第二節(jié)作文15分試題知識點細目表分析整體難度：較易題號難度系數(shù)詳細知識點一、單項選擇10.65her；his；their；your；代詞辨析；20.94at；for；in；on；時間介詞；介詞辨析；30.94need；can表示請求/許可；情態(tài)動詞辨析；40.85and；so；but；or并列連詞辨析；50.94turndown；turnoff；turnon；turnup；動詞短語辨析；60.94oneofthe+最高級+名詞復(fù)數(shù)；形容詞最高級；70.94表示正在進行的動作；動詞時態(tài)；80.85表示影響（動作已完成）；一般疑問句；動詞時態(tài)；90.94plantodosth.；動詞不定式作賓語；非謂語；100.65賓語從句的語序；where引導(dǎo)賓語從句；二、完形填空10.65家人和親人；環(huán)境保護；三、閱讀判斷10.65交通方式；國際旅游；細節(jié)理解；推理判斷；說明文；四、閱讀單選10.85社團/俱樂部；意見/建議；應(yīng)用文；20.65家人和親人；敘事憶舊；記敘文；30.65常見動物；科普知識；說明文；五、閱讀還原7選510.65閱讀；意見/建議；六、用所給單詞的正確形式填空10.85頻度副詞；20.94可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化；30.85healthy；形容詞作定語；40.85listener；名詞作主賓表補定；50.85real；really；副詞修飾形容詞；七、根據(jù)漢語提示填空10.85名詞作主賓表補定；20.94attheweekend；ontheweekend；介詞短語；30.85cheerup；動詞短語；動詞不定式的一般式；40.94goodluck；名詞作主賓表補定；50.85carefor；take(good)careof；動詞短語；動詞不定式的一般式；八、書面表達10.65健康與運動；單選選擇:1、堅持英語教學(xué)的實踐性原則，使英語教學(xué)“生活化”;2、培養(yǎng)學(xué)生充分理解語境，在語境中運用知識的綜合運用能力；3、立足基礎(chǔ)，強化語用，將知識點與實際生活情境相結(jié)合。完形填空:完形填空：閱讀理解+語言知識；完形訓(xùn)練技巧學(xué)習(xí)：瀏覽全文，掌握大意逐句理解，前后推理分析設(shè)空，敲定選項再次閱讀，仔細檢查；精練精講，重視思維培養(yǎng)；熟能生巧，積累語言知識。閱讀理解:教師要為學(xué)生提供接觸和體驗不同語篇類型的機會；指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)不同文體特有的語言結(jié)構(gòu)和特征，關(guān)注語篇的結(jié)構(gòu)和意義；閱讀中，引導(dǎo)學(xué)生充分利用語篇知識有效獲取和傳遞信息，表達觀點和態(tài)度，進行有效的閱讀理解訓(xùn)練；4、適當(dāng)補充難易恰當(dāng)、有價值導(dǎo)向的語篇，從閱讀理解不同的維度，促進學(xué)生進行知識建構(gòu)和思維發(fā)展。書面表達:日常教學(xué)中教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注單詞詞性，熟知單詞的變形方式，并在復(fù)習(xí)時帶著學(xué)生總結(jié)變形規(guī)律；教師在教學(xué)中首先需要重點落實基礎(chǔ)詞匯知識。同時，針對所給詞匯進行適當(dāng)?shù)耐卣寡a充，讓學(xué)生從英語構(gòu)詞法的角度了解單詞的變形方式，形成英語思維能力。在平時的寫作練習(xí)中要幫助學(xué)生結(jié)合寫作主題收集信息、組織信息，從而明確寫作內(nèi)容并進行寫作構(gòu)思的過程；引導(dǎo)學(xué)生將寫作主題放入與自身相關(guān)的情境中，才能讓學(xué)生有話可寫；注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫作習(xí)慣；擴大學(xué)生的閱讀量，在平日學(xué)習(xí)中注重好詞佳句的積累。2023年云南省中考英語真題一、單項選擇1．TheboyisfromYunnan,and________nameisLiHua.A．his B．her C．their D．your【答案】A【詳解】句意：這個男孩來自云南，他的名字叫李華?？疾榇~辨析。his他的；her她的；their他們的；your你的。根據(jù)“TheboyisfromYunnan”可知是指男孩的名字，應(yīng)用his，故選A。2．—Hi,Mike.WhenistheSpaceDayofChina?—Itfalls________April24everyyear.A．a(chǎn)t B．in C．on D．for【答案】C【詳解】句意：——你好，邁克。中國的航天日是什么時候？——每年的4月24日?？疾榻樵~辨析。at后跟具體時刻；in后跟年/月/季節(jié)等；on后跟具體的某一天；for后跟一段時間?？蘸蟆癆pril24”是表示4月24日，需用介詞on。故選C。3．—Excuseme,mayIusemyphonenow?—Sorry,you________.Theplaneistakingoff.A．need B．needn’t C．can D．can’t【答案】D【詳解】句意：——對不起，我現(xiàn)在可以用電話嗎？——對不起，你不能。飛機馬上要起飛了?？疾榍閼B(tài)動詞。need需要；needn’t沒必要；can可以；can’t不能。根據(jù)“Theplaneistakingoff.”可知此處是作否定回答。can’t“不能”符合語境。故選D。4．Hehasfailedmanytimes,________heneverlosesheart.A．a(chǎn)nd B．but C．or D．so【答案】B【詳解】句意：他失敗了很多次，但他從未灰心?？疾檫B詞辨析。and和；but但是；or或者；so因此。前后句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，需用轉(zhuǎn)折連詞but。故選B。5．It’sagoodhabitto________thelightswhenyouleavearoom.A．turndown B．turnup C．turnoff D．turnon【答案】C【詳解】句意：離開房間時關(guān)燈是個好習(xí)慣?？疾閯釉~短語。turndown把聲音調(diào)??；turnup把聲音調(diào)大；turnoff關(guān)閉；turnon打開。根據(jù)“It’sagoodhabitto...thelightswhenyouleavearoom.”可知離開房間時關(guān)燈是好習(xí)慣。故選C。6．Chinaisoneof________countriesintheworld.Weareallproudofit.A．older B．theolder C．oldest D．theoldest【答案】D【詳解】句意：中國是世界上最古老的國家之一。我們都為此感到驕傲?？疾樽罡呒?。oneofthe+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示“……最……之一”，故選D。7．—Whereisyourbrother?—Look!He________basketballontheplayground.A．plays B．played C．isplaying D．wasplaying【答案】C【詳解】句意：——你哥哥在哪里？——看！他正在操場上打籃球。考查動詞時態(tài)。根據(jù)“Whereisyourbrother?”以及“Look!”可知此處是指哥哥正在操場上打籃球，應(yīng)用現(xiàn)在進行時，故選C。8．—________you________aboutNaxiAncientMusicyet?—Yes,Ihave.ItisapartofNaxiculture.A．Has;heard B．Have;heard C．Did;hear D．Do;hear【答案】B【詳解】句意：——聽說過納西族古代音樂嗎？——是的，我有。它是納西族文化的一部分?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Yes,Ihave.”和“yet”可知問句也是現(xiàn)在完成時，且主語是you，助動詞用have。故選B。9．TodayisFather’sDay,andIplan________adinnerformyfather.A．toprepare B．preparing C．prepared D．prepare【答案】A【詳解】句意：今天是父親節(jié)，我打算為父親準(zhǔn)備一頓晚餐?？疾榉侵^語動詞。plantodosth“計劃做某事”，為固定短語，故選A。10．—Doyouknow________?—Yes,inHangzhou,abeautifulcityinZhejiangProvince.A．whenwillthe19thAsianGamesbeheld B．whenthe19thAsianGameswillbeheldC．wherewillthe19thAsianGamesbeheld D．wherethe19thAsianGameswillbeheld【答案】D【詳解】句意：——你知道第19屆亞運會將在哪里舉行嗎？——是的，在杭州，浙江省一座美麗的城市?？疾橘e語從句。根據(jù)“Doyouknow...?”及選項可知，此處要用賓語從句。賓語從句要用陳述語序，排除AC選項；再根據(jù)“Yes,inHangzhou,”可知此處是問亞運會舉辦的地點，應(yīng)用where。故選D?！締芜x選擇小結(jié)】從整體來看，本卷單項選擇題知識面覆蓋廣泛，題目靈活，既注重考查基礎(chǔ)知識，又側(cè)重檢查學(xué)生綜合運用知識的能力。內(nèi)容涉及部分基礎(chǔ)語法和詞匯知識，包括對人稱代詞，介詞，連詞，動詞短語，情態(tài)動詞，動詞的時態(tài)，形容詞最高級，非謂語，一般疑問句和賓語從句的考查。設(shè)題題干場景較為生活化，注重學(xué)生的語用能力。特點：單句與對話交叉，生活化的情景降低了設(shè)題難度，弱化了對純語法的考查，注重考查詞匯在語境中的運用。二、完形填空從題中所給的A、B、C、D四個選項中選出能填入空白處的最佳選項，并將所選答案涂到答題卡的相應(yīng)位置上。Mymomisprettycool.Sheisalwaystryingtocomeupwithwaystogivetheenvironmentahelpinghand.Oneday,shebroughtagreen11towork.Atlunch,shesharedthecake12friends.Everyonelikedit.Theywereallsurprisedhowshemadeit.Thestorygoesbackafewweeks.Ourcity13anewrecyclingprogram—familiesweresupposedtoseparatefoodrubbishfromtheotherkitchenwaste.My14lovesfruit.Myfatherespeciallyloveswatermelons.He15alotoftheminthesummer.Theskin(果皮)alwaysendsupintherubbish.That’salmosthalftheweightofawatermelon!Afteralotofthinking,mymomfounda16waytouseallthemelonskins.Shebroughtouttheblender(攪拌器)andcutthemelonskinsintosmallpieces.17sheblendedthem,shegotawholecupofgreenwatermelonjuice.Then,shemixedthejuicewithflour(面粉).Fromthere,she18madeherdeliciousGREENcake.Whatagreatproductofthemeloneating!Anditwasnaturefriendlytoo.Fromnowon,mymomdoesn’tneedto19theheavywastefromeatingmelons.Andeveryonealwayswantsmoreofher20cake.11．A．cake B．hamburger C．sandwich D．watermelon12．A．a(chǎn)bout B．with C．into D．a(chǎn)t13．A．refused B．missed C．stopped D．started14．A．neighbor B．family C．coach D．doctor15．A．makes B．drinks C．eats D．throws16．A．better B．worse C．shorter D．harder17．A．Though B．Whether C．Before D．After18．A．carefully B．politely C．hardly D．sadly19．A．lookup B．worryabout C．giveout D．putup20．A．terrible B．common C．special D．white【答案】11．A12．B13．D14．B15．C16．A17．D18．A19．B20．C【導(dǎo)語】本文介紹了由于垃圾分類，作者的媽媽將西瓜皮制作出特殊的蛋糕的事情。11．句意：一天，她帶了一個綠蛋糕去上班。cake蛋糕；hamburger漢堡；sandwich三明治；watermelon西瓜。根據(jù)“Atlunch,shesharedthecake...”可知作者媽媽帶了綠色蛋糕。故選A。12．句意：午餐時，她和朋友們分享蛋糕。about關(guān)于；with和；into到……里面；at在。sharesthwithsb表示“與某人分享某物”，固定短語。故選B。13．句意：我們的城市開始了一項新的回收計劃——家庭應(yīng)該把食物垃圾和其他廚房垃圾分開。refused拒絕；missed錯過；stopped停止；started開始。根據(jù)“anewrecyclingprogram”可知是指開始了回收計劃。故選D。14．句意：我的家庭喜歡水果。neighbor鄰居；family家庭；coach教練；doctor醫(yī)生。根據(jù)“Myfatherespeciallyloveswatermelons.”可知作者的家庭喜歡吃水果。故選B。15．句意：他在夏天吃了很多。makes制作；drinks喝；eats吃；throws扔。根據(jù)“Myfatherespeciallyloveswatermelons”可知喜歡吃，因此是吃了很多。故選C。16．句意：經(jīng)過一番思考，我媽媽找到了一個更好的方法來利用所有的瓜皮。better更好的；worse更糟糕的；shorter更短的；harder更難的。根據(jù)“Shebroughtouttheblender(攪拌器)andcutthemelonskinsintosmallpieces.”和下文可知作者媽媽把西瓜皮榨汁制作了蛋糕，因此是更好的方法。故選A。17．句意：把它們混合后，她得到了一整杯的青西瓜汁。Though盡管；Whether是否；Before在……之前；After在……之后。根據(jù)“sheblendedthem,shegotawholecupofgreenwatermelonjuice.”可知混合以后才能得到西瓜汁。故選D。18．句意：從那時起，她仔細地制作了美味的綠色蛋糕。carefully仔細地；politely有禮貌地；hardly幾乎不；sadly悲傷地。根據(jù)“madeherdeliciousGREENcake.”可知作者媽媽很仔細地制作綠色蛋糕。故選A。19．句意：從現(xiàn)在起，我媽媽再也不用擔(dān)心吃瓜后產(chǎn)生的大量廢物了。lookup查閱；worryabout擔(dān)心；giveout分發(fā)；putup張貼。根據(jù)“Whatagreatproductofthemeloneating!Anditwasnaturefriendlytoo.”可知作者媽媽不用擔(dān)心吃西瓜產(chǎn)生廢物了。故選B。20．句意：每個人總是想要更多的她的特別的蛋糕。terrible可怕的；common普通的；special特別的；white白的。根據(jù)“Theywereallsurprisedhowshemadeit.”和“Andeveryonealwayswantsmoreofher...cake.”可知綠色的蛋糕是很特別的。故選C?！就晷翁羁招〗Y(jié)】本次完形填空考查的語篇屬于人與社會和人與自然范疇，通過語篇內(nèi)容不僅體現(xiàn)了媽媽對生活的熱愛，也體現(xiàn)了媽媽善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造生活中的美好；同時也傳遞了保護環(huán)境、垃圾分類以及變廢為寶的環(huán)保理念。讓學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容，整體感知語篇主要內(nèi)容，同時挖空設(shè)置，讓學(xué)生從細節(jié)和推理方面深入了解語篇內(nèi)容，最后獲取感悟作者的思想和寫作意圖。語篇選擇完全結(jié)合《新課標(biāo)》的三大主題，并充分體現(xiàn)了英語語言的育人價值觀。本篇完形填空考點分布均勻，容量難度恰當(dāng)，突出試題的基礎(chǔ)性、綜合性和開放性。不僅考查詞義、固定搭配和語法結(jié)構(gòu)等英語基礎(chǔ)知識，而且考查了學(xué)生根據(jù)上下文語境判斷推測文章大意的能力。三、閱讀判斷根據(jù)短文內(nèi)容，判斷正誤(正確“T”，錯誤“F”)，并將所選答案涂到答題卡的相應(yīng)位置上。SinceApril13,2023,theChina-LaosRailway(中老鐵路)hasstartedcross-border(跨境的)passengerservice.TherailwaystartsinKunming,thecapitalofYunnanProvince,andrunssouththroughYuxi,Pu’er,Xishuangbanna,andthebordertownofMohaninChina.Then,itgoesthroughBoten,LuangPrabang,VangViengbeforereachingVientiane,thecapitalofLaos.Now,ittakesonly2hoursand46minutestotravelfromKunmingtoPu’er,3hoursand24minutesfromKunmingtoXishuangbanna,10hoursand30minutesfromKunmingtoVientiane.TravelingbyChina-LaosRailwayisanexcitingwaytoenjoytheunusualscenery(風(fēng)景)andrichculturesalongtheline.OnarrivinginKunming,travelerscanvisittheStoneForest,DianchiLakeandDounanFlowerMarket.AftergettingoffatPu’erStation,touristscanexperiencetheancienttea-horseroadinsouthernYunnanandenjoytheteagardenswithinhalfanhourbycar.StartingfromXishuangbannaStation,visitorscanreachtheWildElephantValleyandOliveDamwithinanhourbycar.IfyouaregoingtovisitYunnanandLaos,travelingbyChina-LaosRailwaywillbeagreatchoice.21．Thecross-borderpassengerserviceoftheChina-LaosRailwaystartedinFebruary,2023.22．IttakestenhoursandahalftotravelfromKunmingtoVientianeonthecross-bordertrain.23．ThewriterintroducesthreeplacestovisitinKunminginParagraph2.24．AftergettingoffatPu’erStation,touristscanvisittheteagardens.25．Thetextcomesfromasportsmagazine.【答案】21．F22．T23．T24．T25．F【導(dǎo)語】本文介紹了中老鐵路國際旅客列車開行的情況。21．細節(jié)理解題。根據(jù)“SinceApril13,2023,theChina-LaosRailway(中老鐵路)hasstartedcross-border(跨境的)passengerservice.”可知自2023年4月13日起，中老鐵路開通跨境客運服務(wù)。句子表述錯誤。故選F。22．細節(jié)理解題。根據(jù)“Now,ittakesonly2hoursand46minutestotravelfromKunmingtoPu’er...10hoursand30minutesfromKunmingtoVientiane.”可知從昆明到萬象坐跨境火車需要十個半小時。句子表述正確。故選T。23．細節(jié)理解題。根據(jù)“OnarrivinginKunming,travelerscanvisittheStoneForest,DianchiLakeandDounanFlowerMarket.”可知作者介紹了石林、滇池和斗南花市三個景點。句子表述正確。故選T。24．細節(jié)理解題。根據(jù)“AftergettingoffatPu’erStation,touristscanexperiencetheancienttea-horseroadinsouthernYunnanandenjoytheteagardenswithinhalfanhourbycar.（在普洱站下車后，游客可以在半小時內(nèi)體驗滇南茶馬古道，欣賞茶園。）”可知在普洱站下車后，游客可以參觀茶園。句子表述正確。故選T。25．推理判斷題。本文介紹了中老鐵路國際旅客列車開行的情況，最有可能在經(jīng)濟或者旅游板塊看到，不會在體育板塊看到。句子表述錯誤。故選F。題型題號考察類型解題思路閱讀判斷題21細節(jié)題依據(jù)第一段第一句話“SinceApril13,2023,theChina-LaosRailway(中老鐵路)hasstartedcross-border(跨境的)

passengerservice”可判斷中老鐵路于4月開通，題干中February與事實細節(jié)相悖，故此題錯誤。22細節(jié)題依據(jù)第一段最后一句“10hoursand30minutesfromKunmingtoVientiane.”轉(zhuǎn)換信息與題干中“tenhoursandahalffromKunmingtoVientiane”相符，故此題正確。23細節(jié)題依據(jù)第二段中提到“StoneForest,DianchiLakeandDounanFlowerMarket”與題干中“threeplacestovisitinKunming”相符，故此題正確。24細節(jié)題依據(jù)第二段中提到“AftergettingoffatPu'erStation,touristscanexperience……andenjoytheteagardens……”與題干相符，故此題正確。25主旨大意題總覽全文，本篇文章主要介紹中老鐵路以及途經(jīng)云南的旅游景點，不屬于運動雜志，故此題錯誤?！鹃喿x判斷小結(jié)】本文是一篇說明文，主題語境為“人與社會”—家鄉(xiāng)和社會的變遷。文章主要介紹了2023年4月13日中老（中國-老撾）鐵路開通，開通后旅客能享受到的特別的沿途風(fēng)景和沿途富饒的物質(zhì)文化。本篇文章體現(xiàn)了英語試卷在真實、地道的英語語境中考查基礎(chǔ)語言知識和文化知識；重視對文本精細閱讀的考查，尤其強調(diào)對語篇細節(jié)信息的理解和推斷能力，有助于學(xué)生獲得更多的社會文化知識。四、閱讀單選AThesummervacationisontheway!Spendtimeonyourcomputersoronyourmobilephones?StayathomeandwatchTV?Whydon’tyoujoinoneofthefollowingclubstodevelopyournewinterestsandhobbies?DANCECLUBLiketodance?Comeandjoinourclub.Membersmeetfrom2pmto5pmonMondaystopracticedancing.Therewillbeabigshowintheendandyourparentswillbeinvitedtowatchyourwonderfulperformance.COOKINGCLUBCanyoucook?No?Doyoulikecooking?Yes?Ourclubisthemostpopularonewithmorethan50members.Membersmeetat9ameverySundaytolearntocookadish.Thenyoucantastethedeliciousfoodcookedbyyourselfwithyourpartners.Ofcourse,youcanalsoputyourworksonWeChat.PHOTOGRAPHYCLUBTheclubisperfectforstudentswholovetakingpictures.MemberstakecoursesonFridays,from9amto11am.Youwillenjoyphotosthattopphotographershavetakeninthecourses.Thebestteachersfromartschoolswillalsoteachyouhowtotakewonderfulphotos.CHESSCLUBIfyouareinterestedinimprovingyourcreativityandproblem-solvingability,youcan’tmissthechessclub.Membersmeetat2:30pmonWednesdaystoplayandstudychesstogether.Youwilllearnmoreabouttheknowledgeandskillsofplayingchess.26．Whowillbeinvitedtowatchyourperformanceinthedanceclub?A．Yourparents. B．Yourteachers.C．Yourfriends. D．Yourclassmates.27．IfKatewantstolearnhowtomakedeliciousfood,whatclubcanshejoin?A．Chessclub. B．Danceclub. C．Cookingclub. D．Photographyclub.28．HowlongdothecourseslastonFridaysinthephotographyclub?A．Onehour. B．Twohours. C．Threehours. D．Fourhours.29．WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothetext?A．Therewillbeabigshowinthephotographyclub.B．Cookingclubmembersmeetat9ameveryFriday.C．Danceclubisthemostpopularonewithmorethan50members.D．Chessclubcanhelpimproveyourcreativityandproblem-solvingability.30．Whatdoesthewriteradvisestudentstododuringthesummervacation?A．Tousemobilephones.B．Tospendtimeoncomputers.C．TostayathomeandwatchTV.D．Todevelopnewinterestsandhobbies.【答案】26．A27．C28．B29．D30．D【導(dǎo)語】本文介紹了作者希望學(xué)生在暑假期間發(fā)展新興趣和愛好，并介紹了幾個俱樂部。26．細節(jié)理解題。根據(jù)“andyourparentswillbeinvitedtowatchyourwonderfulperformance.”可知，父母會被邀請到舞蹈俱樂部去觀看舞蹈表演。故選A。27．細節(jié)理解題。根據(jù)“COOKINGCLUBCanyoucook?No?Doyoulikecooking?...Thenyoucantastethedeliciousfoodcookedbyyourselfwithyourpartners.”可知，如果Kate想要學(xué)習(xí)如何制作美食，那她可以加入烹飪俱樂部。故選C。28．細節(jié)理解題。根據(jù)“MemberstakecoursesonFridays,from9amto11am.”可知，攝影俱樂部在周五的課程會持續(xù)兩小時。故選B。29．細節(jié)理解題。根據(jù)“CHESSCLUBIfyouareinterestedinimprovingyourcreativityandproblem-solvingability,youcan’tmissthechessclub.”可知，國際象棋俱樂部可以幫助你提高創(chuàng)造力和解決問題的能力。故選D。30．細節(jié)理解題。根據(jù)“Whydon’tyoujoinoneofthefollowingclubstodevelopyournewinterestsandhobbies?”可知，作者建議學(xué)生在暑假期間發(fā)展新興趣和愛好。故選D?！鹃喿xA篇小結(jié)】本語篇屬于“人與自我”的范疇，主題群是“生活與學(xué)習(xí)，做人與做事”，子主題是“豐富、充實、積極向上的生活”和“自我認識、自我管理、自我提升”。閱讀內(nèi)容較為簡單，內(nèi)容考查人的能力與發(fā)展，這篇閱讀還屬于“人與社會”的范疇。本語篇是非連續(xù)性文本中的圖片信息閱讀，文章共兩個部分，大約180個單詞，內(nèi)容是關(guān)于培養(yǎng)興趣愛好的。第一段總括文章大意，第二部分由四個圖片信息集合四段文字組成，分別講到了四個俱樂部及其功能，細節(jié)題居多。BAyoungmanwithexcellentgradeswantedtogetajobinabigcompany.Hemetthemanagerfortheinterview.Themanagerasked,“Whopaidforyoureducation?”“Myparents.”Theyoungmanreplied.“Wheredotheywork?”“Theyworkasclothescleaners.”Then,themanageraskedtheyoungmantoshowhishands.Hefoundtheyoungman’shandsweresosmooth,andasked,“Haveyoueverhelpedyourparentswashtheclothes?”“Never.”“Nowgohomeandcleanyourparents’hands,thenseemetomorrowmorning.”Theyoungmanfeltupset.Whenhegothome,heaskedhisparentstolethimcleantheirhands.Theyfeltstrangebuthappy.Whiletheyoungmanwascleaningtheirhands,hefoundhisparents’handsweresowrinkled(起皺的),andthereweresomanybruises(瘀傷)intheirhands.Histearsfell.Aftercleaninghisparents’hands,hequietlywashedalltherestofclothes.Thenextmorning,hewenttothemanager’soffice.Themanageraskedhim,“Canyoutellmewhatyoudidandlearnedyesterdayinyourhouse?”Hetoldthemanagerallhedidwithtearsinhiseyesandadded,“NowIknowwhatappreciation(感激)is.Withoutmyparents,IwouldnotbewhoIamtoday...Byhelpingmyparents,Irealizehowmuchthey’vedoneforme.AndIalsorealizetheimportanceandvalueofhelpingone’sfamily.”Themanagersmiledandsaid,“ThisiswhatI’mlookingfor.”31．Whydidtheyoungmanmeetthemanager?A．Becausethemanagerwashisfriend. B．Becausethemanagerneededhishelp.C．Becausehewantedtofindajob. D．Becausehewantedtoaskforinformation.32．Whatdidtheyoungman’sparentsdo?A．Streetcleaners. B．Clothescleaners.C．Factoryworkers. D．Farmworkers.33．Whatdidthemanagerasktheyoungmantodoaftergoinghome?A．Towashtheclothes. B．Totalkwithhisparents.C．Tocleanthehouse. D．Tocleanhisparents’hands.34．Whatcanweinfer(推斷)fromthelastparagraph?A．Theyoungmangotthejob.B．Theyoungmanfailedtheinterview.C．Themanagerlaughedattheyoungman.D．Themanagerwasangrywiththeyoungman.35．Whatdoesthetextmainlytellus?A．Weshouldfacedifficultiesbravely. B．Weshouldlearntobethankful.C．Excellentgradesarethemostimportant. D．It’shardtogetajobinabigcompany.【答案】31．C32．B33．D34．A35．B【導(dǎo)語】本文講述一個年輕大學(xué)生在面試時，經(jīng)理得知他的學(xué)費來源父母洗衣的收入，他要求大學(xué)生回去洗父母的手，這位大學(xué)生在給父母洗手的過程中感受到父母為他所付出的艱辛，第二天，經(jīng)理也因大學(xué)生的感悟錄取了他。31．細節(jié)理解題。根據(jù)“Ayoungmanwithexcellentgradeswantedtogetajobinabigcompany.Hemetthemanagerfortheinterview.”可知是因為年輕人想找份工作。故選C。32．細節(jié)理解題。根據(jù)“Theyworkasclothescleaners.”可知年輕人的父母是衣服清潔工。故選B。33．細節(jié)理解題。根據(jù)“Nowgohomeandcleanyourparents’hands,thenseemetomorrowmorning.”可知經(jīng)理讓年輕人回去給父母洗手。故選D。34．推理判斷題。根據(jù)“Themanagersmiledandsaid,‘ThisiswhatI’mlookingfor.’(經(jīng)理微笑著說：“這就是我要找的?！?”可知年輕人知道了父母為他的學(xué)業(yè)所付出的艱辛，并因此得到了這份工作。故選A。35．主旨大意題。本文的主旨是教育我們作為子女要懂得感恩父母為我們所付出的艱辛。故選B。題型題號考察類型解題思路閱讀選擇題31細節(jié)題做題依據(jù)為原文第1句和第2句。32細節(jié)題做題依據(jù)為原文第5行的句子。33細節(jié)題做題依據(jù)為原文第9行的句子。34推理判斷題做題依據(jù)為最后一段經(jīng)理的話“ThisiswhatI'mlookingfor.”暗示經(jīng)理很滿意，年輕人得到錄用。35

主旨大意題原文倒數(shù)第二段闡述了年輕人得到的啟示。【閱讀B篇小結(jié)】本語篇是一篇以一般過去時態(tài)為主的記敘文，主題語境屬于“人與自我”，子主題“優(yōu)秀品行、正確的生活態(tài)度、公民義務(wù)與社會責(zé)任”，同時也屬于“人與社會”范疇下，子主題“良好的人際關(guān)系和社會交往”。故事講述了一位年輕人去應(yīng)聘，經(jīng)理提出了要讓他給父母洗手的要求，年輕人從中學(xué)到了要感恩父母的道理。文本有機融合了思想教育，真正體現(xiàn)了英語學(xué)科立德樹人、培根鑄魂的根本任務(wù)，給學(xué)生予心靈上的凈化與啟迪。CNatureisamazing!Takeacloselookattheworldofinsects(昆蟲),you’lldiscovermanyunbelievablethings.Considerbutterflies,forexample.Theyhavebeautiful,colorfulwings,andstrong,fantasticflyingskills.Onsummerdays,youalwaysseethemflyingfreelyoverflowergardensandwildfields.But,didyouknowhowbutterfliesbecometheflyinginsects?It’soneoftheamazingwondersofnature.Inthebeginning,femalebutterflieslayasmallandcolorfuleggonaleaforstem(莖)ofaplant.It’shardtobelievethattheeggwillbecomesomethingcompletelydifferentinafewdays.Itbecomesawalkinginsect.Thisinsectiscalledcaterpillar.Itnowhaslegs,eyesandalargebody.Anewlifehasbegun.Thecaterpillarcaneat,walkandsee.Butitisstillnotabutterfly.Soon,aftergrowingbig,thecaterpillarmakesacoverforitself.Itcoversitselfintheniceprotectiveblanket(保護層)andgoestosleep.Thisstageisknownasthe“pupa(蛹)”stage.Afteraperiodoftime,theblanketbreaksandawet,weakbutterflyappears.Itnowhassixlegs,amouth,eyesandwings.Shortly,thewingsfillwithblood,andthebeautiful,colorfulbutterflyspreadsitswingsandfliesaway.Afterafewweeks,thisadultbutterflylayshereggs,andthecyclebeginsalloveragain.Thisisjustoneexampleofthewondersofnature.Lookaroundthenaturalworld,andyouwilllearnmanytrulyamazingthings.36．WhatisNOTmentionedinParagraph1?A．Butterfliesareakindofinsect. B．Butterfliesaregoodatflying.C．Butterflieshavecolorfulwings. D．Butterflieshaveagoodsenseofsmell.37．Whatdoestheunderlinedword“caterpillar”inParagraph3meaninChinese?A．幼蟲 B．雛鳥 C．飛蛾 D．蝴蝶38．Whatistherightorderofthedevelopmentprocess(發(fā)育過程)ofabutterfly?①Itbecomesapupa.

②Itbecomesawalkinginsect.③Femalebutterflieslayanegg.

④Itspreadswingsandfliesaway.A．①→②→③→④ B．①→②→④→③C．③→②→①→④ D．③→②→④→①39．Whichofthefollowingbestdescribesabutterflyaftertheblanketbreaks?A．Ithaslegs,eyesandalargebody. B．Ithaslegs,eyesandamouth.C．Ithassixlegs,amouth,eyesandwings D．Ithaslegs,eyes,amouthandalargebody.40．Whatcanbethebesttitleforthetext?A．OneInsect,DifferentColors B．OneInsect,FourLivesC．TheKindsofButterflies D．TheHabitsofButterflies【答案】36．D37．A38．C39．C40．B【導(dǎo)語】本文主要講了蝴蝶生命中的四個階段。36．細節(jié)理解題。根據(jù)“Considerbutterflies,forexample.Theyhavebeautiful,colorfulwings,andstrong,fantasticflyingskills.Onsummerdays,youalwaysseethemflyingfreelyoverflowergardensandwildfields.(以蝴蝶為例。它們有美麗多彩的翅膀，以及強大而神奇的飛行技能。在夏天的日子里，你總能看到它們在花園和田野上自由地飛翔。)”可知第一段提到蝴蝶是一種昆蟲，擅長飛行，有彩色的翅膀。并未提及蝴蝶的嗅覺很靈敏。故選D。37．詞句猜測題。根據(jù)“It’shardtobelievethattheeggwillbecomesomethingcompletelydifferentinafewdays.Itbecomesawalkinginsect.Thisinsectiscalledcaterpillar.”可知蛋變成了一只會走路的昆蟲，叫作“caterpillar”，劃線單詞的含義為“毛毛蟲”。故選A。38．細節(jié)理解題。根據(jù)“Inthebeginning,femalebutterflieslayasmallandcolorfulegg”；“Itbecomesawalkinginsect.Thisinsectiscalledcaterpillar.”；“Thisstageisknownasthe“pupa(蛹)”stage.”；“Afteraperiodoftime,theblanketbreaksandawet,weakbutterflyappears.”可知蝴蝶經(jīng)歷的四個階段是：蛋、毛毛蟲、蛹、蝴蝶。故選C。39．細節(jié)理解題。根據(jù)“Afteraperiodoftime,theblanketbreaksandawet,weakbutterflyappears.Itnowhassixlegs,amouth,eyesandwings.”可知有六條腿，一張嘴，眼睛和翅膀。故選C。40．最佳標(biāo)題題。本文主要講了蝴蝶生命中的四個階段。B選項“一個昆蟲，四個生命”為最佳標(biāo)題。故選B。題型題號考察類型解題思路閱讀選擇題36細節(jié)題本題要找出第一段沒有提到的內(nèi)容，結(jié)合第一段，只有D選項蝴蝶有良好的嗅覺沒有在文章中提到。37詞義猜測題根據(jù)第三段定位句的意思：幾天之后這個蟲卵變得

完全不同了。它變成了一個行走的昆蟲。……它現(xiàn)在有腿，眼睛和一個身體了。所以我們可以推斷蟲卵變成一個“幼蟲”。38排序題根據(jù)文章二、三、四、五段中尋找的定位詞順序可知答案應(yīng)該選擇C。34細節(jié)理解題根據(jù)第五段第一句和第二句可知答案選C。35

主旨大意題A選項為“一種昆蟲，不同的顏色”；B選項“一種昆蟲，四個生命階段”；C選項“蝴蝶的種類”；D選項“蝴蝶的習(xí)性”。文章的首尾段引出了自然界充滿很多神奇的事情。文章中間階段則以蝴蝶蛻變的四個階段為例，讓人們了解到自然界的神奇。故答案選B?！鹃喿xC篇小結(jié)】C篇閱讀理解是一篇說明文，該語篇通過對蝴蝶生長的四種不同的生命形態(tài)“蟲卵、幼蟲、蟲蛹、蝴蝶”的描述，展現(xiàn)出大自然的驚奇和偉大，引發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情。主要考查了學(xué)生以下幾個方面的閱讀能力：細節(jié)理解、詞義推斷、主旨大意

，其中有一道細節(jié)理解需要結(jié)合蝴蝶的生長變化階段，理清順序，考查多項細節(jié)和邏輯順序。對學(xué)生閱讀理解的能力考查較為全面，難度循序漸進。語篇話題新穎，符合初中生好奇的心理特征，內(nèi)容豐富，具有一定的思想性。五、閱讀還原7選5根據(jù)短文內(nèi)容，從短文后所給的選項中選出能填入空白處的最佳選項。選項中有兩項為多余選項，并將所選答案涂到答題卡的相應(yīng)位置上。Readingisalifelongjourney.Putyourselfintoaworldofbooksandgetlostinanotherworld—butwheredoyoustart?41◆Askalibrarian(圖書管理員).Thebestpeopletothrowyourquestionsarelibrarians!42Ifyoutellalibrarianwhatyou’vereadbeforeandwhatyoulikedordislikedaboutit,theywillsuggestsomepossiblebooksforyoutotry.◆Makeachange.43Youmaygetusedtoreadinghistorybooksoryoujusttakeaninterestinsciencefictions.Whataboutthebooksaboutculture?You’llneverknowuntilyoutry.Giveanewstyleachanceandyoumayenterawholenewworldofreading.◆Readreviews.Bookreviewscanhelpyoudecideifabookisforyou.Thereareusuallyshortreviewsonthecoversofbooks.44Somewebsitesprovidebooksuggestionsfromwriters,parentsandteachers.Somepeople’sopinionsaboutthebooksareveryinteresting.Theirideasmayhelpyougetarightpick.◆45Readingsomethingcomfortablemightbeyourfirstchoice.Butwhynotchallengeyourselftoreadsomethingmorecomplicated(復(fù)雜的)?Itisagoodwayofpushingyourselftoimproveyourreadingskills.A．Challengeyourself.B．Theyarecoolbookbrains.C．Youcanalsoreadreviewsonline.D．Letmetellyouhowtowritebookreviews.E．Changingintoanewstyleofbookisnoteasy.F．Herearesomesuggestionstopickagreatbook.G．Developinggoodreadinghabitstakesalongtime.【答案】41．F42．B43．E44．C45．A【導(dǎo)語】本文介紹了介紹了從哪里開始閱讀的建議。41．根據(jù)“Putyourselfintoaworldofbooksandgetlostinanotherworld—butwheredoyoustart?”可知此處是引出下文建議。選項F“這里有一些選擇好書的建議?！狈险Z境，故選F。42．根據(jù)“Thebestpeopletothrowyourquestionsarelibrarians!”可知問問題的最佳人選是圖書管理員，選項B“他們是很酷的書腦?！狈险Z境，故選B。43．根據(jù)“◆Makeachange.”可知此處是建議做出改變，選項E“改變一本書的新風(fēng)格是不容易的?！狈险Z境，故選E。44．根據(jù)“Bookreviewscanhelpyoudecideifabookisforyou.Thereareusuallyshortreviewsonthecoversofbooks.”可知此處是有關(guān)書評，選項C“你也可以在線閱讀評論?！狈险Z境，故選C。45．根據(jù)“Readingsomethingcomfortablemightbeyourfirstchoice.Butwhynotchallengeyourselftoreadsomethingmorecomplicated(復(fù)雜的)?”可知此處是建議挑戰(zhàn)自己，選項A“挑戰(zhàn)自己?！狈险Z境，故選A?！鹃喿x七選五小結(jié)】閱讀七選五是一篇220詞左右的短文，從中去掉了5個完整句子或小標(biāo)題，然后提供7個選項，根據(jù)文章結(jié)構(gòu)與上下文邏輯關(guān)系將句子還原到短文中，其中有2項是干擾選項。該篇為說明文，有關(guān)于讀書重要性及如何選擇適合自己的書籍。第41空考查的是過渡句，引出選擇好書的建議。第42題考查的代詞的指代，關(guān)于詢問圖書管理員，答案中的指示代詞“they”指代圖書管理員。第43題考查的是概括段落大意，通過“change”和”style”兩個關(guān)鍵詞，關(guān)于改變平時選書的習(xí)慣。第44題考查的是同義詞的轉(zhuǎn)換，根據(jù)后面文章中的“website”與選項"online"的同義詞的對應(yīng)。第45題考查的是通過找到對應(yīng)的關(guān)鍵詞”challenge”，選擇小標(biāo)題。通過分論點是關(guān)于改變自我的閱讀習(xí)慣，改變是為了促進和發(fā)展。本篇文章旨在引導(dǎo)學(xué)生把閱讀當(dāng)成一項終生愛好，通過讀書來增長知識、開闊眼界、陶冶情操。今年的七選五的考點主要是過渡句選擇、代詞指代、概括大意、關(guān)鍵詞對應(yīng)、同義詞轉(zhuǎn)換等。本篇文章文體特征明顯、脈絡(luò)清楚，主題貼近學(xué)生生活，容易理解。屬于人與自我的范疇。六、用所給單詞的正確形式填空46．—Howoftendoyougotothemovies?—Aboutamonth.(one)【答案】once【詳解】句意：——你多久去看一次電影？——大約一個月一次?？仗幨侵浮耙辉乱淮巍保栌胦nce表示“一次”。故填once。47．We’regoingtomakevegetablesalad.Howmanydoweneed?(tomato)【答案】tomatoes【詳解】句意：我們要做蔬菜沙拉。我們需要多少西紅柿？tomato“西紅柿”，可數(shù)名詞，howmany后加可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故填tomatoes。48．Lifeinaspaceshipishard,soanastronautmusthaveabodyandmind.(health)【答案】healthy【詳解】句意：在宇宙飛船上的生活是艱苦的，所以宇航員必須要有一個健康的身心。空處修飾其后名詞，需用形容詞作定語。healthy“健康的”符合語境。故填healthy。49．Amyismybestfriend.She’salwaystheretobeagood.(listen)【答案】listener【詳解】句意：艾米是我最好的朋友。她總是在那里做一個好的傾聽者。根據(jù)“She’salwaystheretobeagood...”可知是成為好的傾聽者。listener“傾聽者”；冠詞a后跟名詞單數(shù)。故填listener。50．Goodideassometimesstartwithasillyquestion.(real)【答案】really【詳解】句意：好的想法有時會從一個非常愚蠢的問題開始。real是形容詞，此處修飾形容詞silly，應(yīng)用副詞really，故填really。【單詞填空小結(jié)】寫作部分第一節(jié)為單詞填空，主要檢驗學(xué)生聯(lián)系語境，用所給詞的適當(dāng)形式填空。46題考查的是數(shù)詞one變成副詞once；47題考查的是名詞tomato變成復(fù)數(shù)tomatoes；48題考查的是名詞health變成形容詞healthy；49題考查的是動詞listen變成名詞listener；50題考查的是形容詞real變副詞really。相較往年，本次考查的詞性缺少了代詞，增加了一個名詞的考查，說明出題方式較為靈活。從題目難度來看，本節(jié)部分的難度相較往年有所降低。七、根據(jù)漢語提示填空51．Whatawonderfulitwas!Manyyoungpeoplewerecrazyaboutit.(足球賽)【答案】soccergame【詳解】句意：多么精彩的足球比賽啊！許多年輕人為之瘋狂。soccergame“足球賽”，可數(shù)名詞，結(jié)合a可知應(yīng)用單數(shù)名詞，故填soccergame。52．Awaterparkisagreatplacetohavefun.(在周末)【答案】ontheweekend/attheweekend【詳解】句意：水上公園是周末娛樂的好地方。at/ontheweekend“在周末”，是固定短語。故填at/ontheweekend。53．LiuMeioftenworksasavolunteertothesickpeopleinthehospital.(使振作起來)【答案】cheerup【詳解】句意：劉梅經(jīng)常做志愿者，為醫(yī)院里生病的人加油打氣。cheerup“使振作起來”，是固定短語，空前有不定式符號to，此時動詞cheer用原形。故填cheerup。54．Durin