畢業(yè)實習和畢業(yè)論文2016

會計學專業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文與畢業(yè)實習動員大會2015-12-14畢業(yè)實習教學大綱

一、實習目的畢業(yè)實習是本科培養(yǎng)方案中重要的組成部分，其教學過程是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標要求的重要階段，是畢業(yè)前學生對大學四年所學理論、知識和技能的一次綜合運用和全面訓練，是培養(yǎng)學生綜合素質、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過親身實踐參加具體會計、財務、稅務、審計業(yè)務活動，以提高學生的動手能力、分析問題和解決問題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實基礎。同時，通過這次實習，進一步驗證、充實、鞏固和運用所學的基本理論和專業(yè)知識，并在此基礎上認真收集整理資料，為撰寫畢業(yè)論文做準備。二、實習地點和實習時間實習地點：學生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實習單位實習時間：5周，從2016年2月29日——2016年4月3日左右。三、畢業(yè)實習的基本要求1、在單位類型上，原則上要求每個學生到與本專業(yè)相關或相近的單位或部門實習。2、實習開始時前，擬定實習計劃，有目的開展實習。3、實習期間，服從實習單位安排，遵守實習單位的各項規(guī)章制度。4、實習期間，虛心向實習單位財會人員學習，在實習單位有關人員的指導下虛心學習業(yè)務技能、留意收集實習資料、詳細記載實習內容。5、結合所學的專業(yè)知識，選擇實習單位的某一專題或角度進行分析，或對現(xiàn)行會計準則、財務制度等規(guī)范的實施情況進行分析，為畢業(yè)設計或畢業(yè)論文撰寫搜集、積累所需資料；6、實習期間，與指導老師保持定期或不定期（至少二次）聯(lián)系，及時向指導老師反映實習狀況、匯報實習心得和資料收集情況。7、實習結束之后，學生必須取得實習單位的實習鑒定意見（就實習內容、表現(xiàn)、能力等方面進行客觀評價），按時撰寫和上交實習日志與實習報告。（4月20日前交實習報告）四、實習內容1.業(yè)務實習：主要是實習會計核算程序和具體方法，稅務業(yè)務程序和方法，審計業(yè)務程序和方法。2.調查研究：（１）會計工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及其現(xiàn)狀；（２）審計工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內部財會工作組織建設等）及其現(xiàn)狀；（３）近幾年頒布的《企業(yè)會計準則》（具體準則）和《獨立審計準則》的實施情況（在實施過程中存在的問題及可能的解決方法）；（４）搜集和掌握有關實際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。序號實踐內容實踐要求1實習單位概況及其會計工作現(xiàn)狀了解實習單位概況及其會計工作現(xiàn)狀2會計核算工作熟悉會計核算工作3成本管理工作掌握成本管理工作4內部會計控制工作了解內部會計控制工作5財務管理工作掌握財務管理工作6稅務管理工作熟悉納稅申報程序7審計工作了解社會審計和企業(yè)內部審計工作

五、畢業(yè)實習報告編寫次序和要求(1)實習的目的、任務，實習的時間安排，實習單位及所在部門的概況及業(yè)務情況簡介等；(2)具體內容①企事業(yè)單位的會計或審計工作環(huán)境、工作現(xiàn)狀；②實習單位主要的經濟業(yè)務和管理活動；③實習的內容和過程，或者實習調研的內容和結論；④理論和實務存在的差異；⑤實習單位對某些業(yè)務的特殊處理方法；⑥對實習中感興趣的問題，結合專業(yè)理論、結合會計實務、審計實務，選擇某一專題，如會計或審計實務的規(guī)范、會計信息的質量、現(xiàn)行規(guī)章制度的建設等內容，進行分析、研究、評述，發(fā)表觀點，提出建議，提出解決問題的思路或方法；(3)實習者對實習的心得體會，以及對實習效果和收獲的總體評價。實習總結報告字數不少于3000字六、考核方式及成績評定畢業(yè)實習考核內容包括兩個部分，即：畢業(yè)實習表現(xiàn)和實習報告的完成質量。畢業(yè)實習成績以百分制記分，由指導教師根據學生的實習表現(xiàn)和實習報告的完成質量情況綜合考慮打出初步成績，最后由教研室確定。1、實習任務完成情況、實習日志和實習報告的質量（70%）；2、實習鑒定意見、工作態(tài)度與遵守實習紀律（30%）。七、實習經費標準：分散實習80元/人直接發(fā)中國銀行卡畢業(yè)論文一、工作依據

2016屆畢業(yè)論文（設計）工作依據江西理工大學2016年修改后的《本科畢業(yè)設計（論文）工作手冊》和《會計學專業(yè)畢業(yè)論文大綱和指導書》進行。二、畢業(yè)論文的性質和目的畢業(yè)論文是本科培養(yǎng)方案中重要的組成部分，其教學過程是實現(xiàn)本科培養(yǎng)目標要求的重要階段，是畢業(yè)前學生進行全面綜合訓練、培養(yǎng)學生綜合素質、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文寫作與答辯旨在使學生歸納和總結在校四年學習的專業(yè)理論知識，把理論知識付諸于實際；是綜合考核學生學識水平，檢查學生分析、解決問題能力的重要手段。三、畢業(yè)設計(論文)環(huán)節(jié)選題——撰寫選題、審題表；任務書查閱中、外文獻資料，撰寫文獻綜述；調查研究；撰寫開題報告；分析論證；撰寫論文初稿、修改稿；編寫中、外文摘要；譯文(附原文復印件)；撰寫正稿；答辯。畢業(yè)論文選題要求1．基本原則：符合專業(yè)培養(yǎng)目標及教學基本要求。2．所選課題要有一定的社會效益和現(xiàn)實意義。選題應是當前急待解決的問題，而且是人人普遍關心的問題，反映本學科專業(yè)的發(fā)展動態(tài)

。3．選題要量力而行。論文題目結合自己的愛好和興趣選擇，涉及的范圍不宜過大或過小，要依據各自的知識水平、業(yè)務能力，以及可能收集的資料多少和時間的長短等因素來確定。

4．要重調查研究。對文獻資料進行初步普查的基礎上進行選擇和定題，確定題目之前要進行選題的調查研究，先初定論文的研究方向，經過一定的實際工作，確認可以繼續(xù)研究下去之后，再確定具體的題目，這是畢業(yè)設計（論文）成功的主要前提條件。5．堅持理論聯(lián)系實際。盡量結合行業(yè)或企業(yè)的會計工作實際進行選題。6．創(chuàng)新原則，要求在前人的基礎上有所突破，有獨立見解。如選擇前人沒有探索過的新領域、前人沒有做過的新題目；對舊主題獨避蹊徑，選擇新角度探索問題；在前人成果的基礎上作進一步研究，做出自己新的發(fā)展或看法等。7．提倡不同學科之間的互相滲透。8.原則上每位學生一個題目。

畢業(yè)論文工作程序及時間進度安排1、動員，確定題目（2014年12月1日——2014年12月30日，撰寫選題、審題表；2、撰寫任務書（2016年1月1日——2016年1月20日）3、搜集論文資料，撰寫開題報告（2016年1月21日——2016年4月3日）4、論文初稿（2016年4月4日——2016年4月30日）5、論文修改（2016年5月1日——2016年5月20日）6、論文定稿及答辯準備（2016年5月21日——2016年5月31日）7、論文答辯（2016年6月01-10日）1.畢業(yè)論文正文一般為8000字以上，但不超過20000字。2.論文摘要300～400字。3.文獻閱讀。要求閱讀與課題有關的中文資料20篇以上（1/3以上是近三年的），外文資料2～4篇，寫出3000漢字以上的文獻綜述，翻譯1～2篇外文原文的書面材料。4.應用計算機進行建模、數據計算與分析及繪制圖表。分組紀律要求(1)應明確畢業(yè)論文教學的目的，在指導教師指定的地點進行畢業(yè)論文寫作。有事請假，未經請假擅自離開或請假逾期者，作曠課處理。(2)要尊重指導教師，虛心接受指導教師指導。在校外實習單位進行畢業(yè)論文有關的調研時，要尊重所在單位的安排，虛心向實習單位有關人員學習，同時，要嚴格遵守紀律，服從領導。(3)要有高度的責