畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文2016

會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)2016屆本科畢業(yè)論文與畢業(yè)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)2015-12-14畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱

一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是本科培養(yǎng)方案中重要的組成部分，其教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要階段，是畢業(yè)前學(xué)生對(duì)大學(xué)四年所學(xué)理論、知識(shí)和技能的一次綜合運(yùn)用和全面訓(xùn)練，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過(guò)親身實(shí)踐參加具體會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、審計(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng)，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后從事專業(yè)工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，進(jìn)一步驗(yàn)證、充實(shí)、鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基本理論和專業(yè)知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真收集整理資料，為撰寫畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)和實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)地點(diǎn)：學(xué)生自己聯(lián)系適合本專業(yè)的實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)時(shí)間：5周，從2016年2月29日——2016年4月3日左右。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)的基本要求1、在單位類型上，原則上要求每個(gè)學(xué)生到與本專業(yè)相關(guān)或相近的單位或部門實(shí)習(xí)。2、實(shí)習(xí)開(kāi)始時(shí)前，擬定實(shí)習(xí)計(jì)劃，有目的開(kāi)展實(shí)習(xí)。3、實(shí)習(xí)期間，服從實(shí)習(xí)單位安排，遵守實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。4、實(shí)習(xí)期間，虛心向?qū)嵙?xí)單位財(cái)會(huì)人員學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員的指導(dǎo)下虛心學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能、留意收集實(shí)習(xí)資料、詳細(xì)記載實(shí)習(xí)內(nèi)容。5、結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，選擇實(shí)習(xí)單位的某一專題或角度進(jìn)行分析，或?qū)ΜF(xiàn)行會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、財(cái)務(wù)制度等規(guī)范的實(shí)施情況進(jìn)行分析，為畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文撰寫搜集、積累所需資料；6、實(shí)習(xí)期間，與指導(dǎo)老師保持定期或不定期（至少二次）聯(lián)系，及時(shí)向指導(dǎo)老師反映實(shí)習(xí)狀況、匯報(bào)實(shí)習(xí)心得和資料收集情況。7、實(shí)習(xí)結(jié)束之后，學(xué)生必須取得實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)（就實(shí)習(xí)內(nèi)容、表現(xiàn)、能力等方面進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)），按時(shí)撰寫和上交實(shí)習(xí)日志與實(shí)習(xí)報(bào)告。（4月20日前交實(shí)習(xí)報(bào)告）四、實(shí)習(xí)內(nèi)容1.業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)：主要是實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)核算程序和具體方法，稅務(wù)業(yè)務(wù)程序和方法，審計(jì)業(yè)務(wù)程序和方法。2.調(diào)查研究：（１）會(huì)計(jì)工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等）及其現(xiàn)狀；（２）審計(jì)工作環(huán)境（包括法律環(huán)境、管理體制和單位內(nèi)部財(cái)會(huì)工作組織建設(shè)等）及其現(xiàn)狀；（３）近幾年頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》（具體準(zhǔn)則）和《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》的實(shí)施情況（在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題及可能的解決方法）；（４）搜集和掌握有關(guān)實(shí)際資料，為撰寫畢業(yè)論文積累素材。序號(hào)實(shí)踐內(nèi)容實(shí)踐要求1實(shí)習(xí)單位概況及其會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀了解實(shí)習(xí)單位概況及其會(huì)計(jì)工作現(xiàn)狀2會(huì)計(jì)核算工作熟悉會(huì)計(jì)核算工作3成本管理工作掌握成本管理工作4內(nèi)部會(huì)計(jì)控制工作了解內(nèi)部會(huì)計(jì)控制工作5財(cái)務(wù)管理工作掌握財(cái)務(wù)管理工作6稅務(wù)管理工作熟悉納稅申報(bào)程序7審計(jì)工作了解社會(huì)審計(jì)和企業(yè)內(nèi)部審計(jì)工作

五、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告編寫次序和要求(1)實(shí)習(xí)的目的、任務(wù)，實(shí)習(xí)的時(shí)間安排，實(shí)習(xí)單位及所在部門的概況及業(yè)務(wù)情況簡(jiǎn)介等；(2)具體內(nèi)容①企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)工作環(huán)境、工作現(xiàn)狀；②實(shí)習(xí)單位主要的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和管理活動(dòng)；③實(shí)習(xí)的內(nèi)容和過(guò)程，或者實(shí)習(xí)調(diào)研的內(nèi)容和結(jié)論；④理論和實(shí)務(wù)存在的差異；⑤實(shí)習(xí)單位對(duì)某些業(yè)務(wù)的特殊處理方法；⑥對(duì)實(shí)習(xí)中感興趣的問(wèn)題，結(jié)合專業(yè)理論、結(jié)合會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、審計(jì)實(shí)務(wù)，選擇某一專題，如會(huì)計(jì)或?qū)徲?jì)實(shí)務(wù)的規(guī)范、會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量、現(xiàn)行規(guī)章制度的建設(shè)等內(nèi)容，進(jìn)行分析、研究、評(píng)述，發(fā)表觀點(diǎn)，提出建議，提出解決問(wèn)題的思路或方法；(3)實(shí)習(xí)者對(duì)實(shí)習(xí)的心得體會(huì)，以及對(duì)實(shí)習(xí)效果和收獲的總體評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字六、考核方式及成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)考核內(nèi)容包括兩個(gè)部分，即：畢業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量。畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)以百分制記分，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告的完成質(zhì)量情況綜合考慮打出初步成績(jī)，最后由教研室確定。1、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況、實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)報(bào)告的質(zhì)量（70%）；2、實(shí)習(xí)鑒定意見(jiàn)、工作態(tài)度與遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律（30%）。七、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：分散實(shí)習(xí)80元/人直接發(fā)中國(guó)銀行卡畢業(yè)論文一、工作依據(jù)

2016屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作依據(jù)江西理工大學(xué)2016年修改后的《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作手冊(cè)》和《會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文大綱和指導(dǎo)書》進(jìn)行。二、畢業(yè)論文的性質(zhì)和目的畢業(yè)論文是本科培養(yǎng)方案中重要的組成部分，其教學(xué)過(guò)程是實(shí)現(xiàn)本科培養(yǎng)目標(biāo)要求的重要階段，是畢業(yè)前學(xué)生進(jìn)行全面綜合訓(xùn)練、培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力的一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。畢業(yè)論文寫作與答辯旨在使學(xué)生歸納和總結(jié)在校四年學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)，把理論知識(shí)付諸于實(shí)際；是綜合考核學(xué)生學(xué)識(shí)水平，檢查學(xué)生分析、解決問(wèn)題能力的重要手段。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)環(huán)節(jié)選題——撰寫選題、審題表；任務(wù)書查閱中、外文獻(xiàn)資料，撰寫文獻(xiàn)綜述；調(diào)查研究；撰寫開(kāi)題報(bào)告；分析論證；撰寫論文初稿、修改稿；編寫中、外文摘要；譯文(附原文復(fù)印件)；撰寫正稿；答辯。畢業(yè)論文選題要求1．基本原則：符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)基本要求。2．所選課題要有一定的社會(huì)效益和現(xiàn)實(shí)意義。選題應(yīng)是當(dāng)前急待解決的問(wèn)題，而且是人人普遍關(guān)心的問(wèn)題，反映本學(xué)科專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)

。3．選題要量力而行。論文題目結(jié)合自己的愛(ài)好和興趣選擇，涉及的范圍不宜過(guò)大或過(guò)小，要依據(jù)各自的知識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力，以及可能收集的資料多少和時(shí)間的長(zhǎng)短等因素來(lái)確定。

4．要重調(diào)查研究。對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行初步普查的基礎(chǔ)上進(jìn)行選擇和定題，確定題目之前要進(jìn)行選題的調(diào)查研究，先初定論文的研究方向，經(jīng)過(guò)一定的實(shí)際工作，確認(rèn)可以繼續(xù)研究下去之后，再確定具體的題目，這是畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成功的主要前提條件。5．堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。盡量結(jié)合行業(yè)或企業(yè)的會(huì)計(jì)工作實(shí)際進(jìn)行選題。6．創(chuàng)新原則，要求在前人的基礎(chǔ)上有所突破，有獨(dú)立見(jiàn)解。如選擇前人沒(méi)有探索過(guò)的新領(lǐng)域、前人沒(méi)有做過(guò)的新題目；對(duì)舊主題獨(dú)避蹊徑，選擇新角度探索問(wèn)題；在前人成果的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步研究，做出自己新的發(fā)展或看法等。7．提倡不同學(xué)科之間的互相滲透。8.原則上每位學(xué)生一個(gè)題目。

畢業(yè)論文工作程序及時(shí)間進(jìn)度安排1、動(dòng)員，確定題目（2014年12月1日——2014年12月30日，撰寫選題、審題表；2、撰寫任務(wù)書（2016年1月1日——2016年1月20日）3、搜集論文資料，撰寫開(kāi)題報(bào)告（2016年1月21日——2016年4月3日）4、論文初稿（2016年4月4日——2016年4月30日）5、論文修改（2016年5月1日——2016年5月20日）6、論文定稿及答辯準(zhǔn)備（2016年5月21日——2016年5月31日）7、論文答辯（2016年6月01-10日）1.畢業(yè)論文正文一般為8000字以上，但不超過(guò)20000字。2.論文摘要300～400字。3.文獻(xiàn)閱讀。要求閱讀與課題有關(guān)的中文資料20篇以上（1/3以上是近三年的），外文資料2～4篇，寫出3000漢字以上的文獻(xiàn)綜述，翻譯1～2篇外文原文的書面材料。4.應(yīng)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行建模、數(shù)據(jù)計(jì)算與分析及繪制圖表。分組紀(jì)律要求(1)應(yīng)明確畢業(yè)論文教學(xué)的目的，在指導(dǎo)教師指定的地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)論文寫作。有事請(qǐng)假，未經(jīng)請(qǐng)假擅自離開(kāi)或請(qǐng)假逾期者，作曠課處理。(2)要尊重指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)教師指導(dǎo)。在校外實(shí)習(xí)單位進(jìn)行畢業(yè)論文有關(guān)的調(diào)研時(shí)，要尊重所在單位的安排，虛心向?qū)嵙?xí)單位有關(guān)人員學(xué)習(xí)，同時(shí)，要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)。(3)要有高度的責(zé)