2022年中考語(yǔ)文試題2 詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用

2022年中考語(yǔ)文精品試題專題2詞語(yǔ)的理解與運(yùn)用

1.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

蓮是一種深受人們喜愛的水生植物：它有裊娜可愛的莖葉，有嬌嫩的花，有的清

香；它的果實(shí)（蓮子）和莖（藕）都是食物中的佳品。從遙遠(yuǎn)的古代，蓮在我國(guó)各地就被廣泛種

植，給祖國(guó)大地增添了清麗柔和的。

A.雅致感人肺腑色彩B.精致沁人心脾色彩

C.精致感人肺腑色調(diào)D.雅致沁人心脾色調(diào)

2.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

“天地英雄氣，千秋尚凜然。"無(wú)論哪一個(gè)時(shí)代，英雄的事跡和精神都是社會(huì)前行的強(qiáng)大

力量。"崇尚英雄"蔚然成風(fēng)，光榮永遠(yuǎn),英雄永不獨(dú)行。

A.鼓勵(lì)期待傳承B.激勵(lì)期待傳遞

C.鼓勵(lì)期盼傳遞D.激勵(lì)期盼傳承

3.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

紀(jì)念性建筑往往能夠成為一個(gè)城市的和。很多公共建筑都是時(shí)代的產(chǎn)物，代表

著城市曾經(jīng)的價(jià)值觀認(rèn)同。不同時(shí)代的公共建筑，都代表了一段不同的歷史或故事，或輝煌，或

屈辱，或引人入勝，或催人淚下，總能勾起人一段一段的回憶，出一部或完整或殘缺的城

市史。

A.標(biāo)志象征拼湊B.象征標(biāo)志整合

C.標(biāo)志象征整合D.象征標(biāo)志拼湊

4.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句中橫線處填寫詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是一

在我們賴以生存的綠色星球上，著幾塊色彩斑斕的陸地，那是地球上的五大洲，在陸地

中間著遼闊的藍(lán)色水域，那是地球的四大洋。這里有生命存在，生物活躍在多彩的生態(tài)系統(tǒng)

中，它們這個(gè)星球以綠色的情調(diào)和生命的意義。

A.嵌入布滿呈獻(xiàn)B.勾勒填充饋贈(zèng)

C.鑲嵌充盈賦予D.勾畫覆蓋給予

5.依次填入下文橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

生活太忙，生命太短，握—在手，掬—于心。

忙累了，就歇一歇，隨清風(fēng)曼舞，看綠植—；心煩了，就靜一靜，與花草凝眸，與山水對(duì)

視；走急了，就緩一緩，和自然對(duì)話，和自己微笑。

生活一，心自無(wú)憂。記住：生活沒有絕望，只有想不通；人生沒有盡頭，只有看不透。

A.淡泊清歡搖蕩有序B.清歡淡泊搖曳有趣

C.淡泊清歡搖蕩有趣D.清歡淡泊搖曳有序

6.依次填入下文橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

人是生物的一種，處于不斷成長(zhǎng)之中：年齡在成長(zhǎng)，學(xué)識(shí)、技能在成長(zhǎng)，品德也在成長(zhǎng)。

“天增歲月人增壽"，年齡的增長(zhǎng)出于,但進(jìn)德修業(yè)要靠自己努力，稍一懈怠就會(huì)

甚至倒退。人生最迫切的問題就是如何使這三者同時(shí)成長(zhǎng)，免得馬齒徒增，。

A.天然停止光陰虛度B.天然停滯光陰如梭

C.自然停止光陰如梭D.自然停滯光陰虛度

7.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

(1)舞臺(tái)上臺(tái)灣女藝術(shù)家的演奏動(dòng)聽，觀眾在這經(jīng)典樂曲里如癡如醉。

(2)在進(jìn)行旅游開發(fā)論證的千島湖水下古城，其歷史可以到一千年以前。

(3)只有擁有了廣博的閱歷、豐富的語(yǔ)匯，我們創(chuàng)作作品才有可能。

A.優(yōu)雅追溯一氣呵成B.優(yōu)雅追述一鼓作氣

C.幽雅追述一氣呵成D.幽雅追溯一鼓作氣

8.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

“腹有詩(shī)書氣自華"，我國(guó)是一個(gè)歷史—的文明古國(guó)，自古以來(lái)就有一讀書、熱愛學(xué)習(xí)的傳

統(tǒng)。愿我們每個(gè)人能多讀幾本書，沉心靜氣；那樣，這個(gè)社會(huì)就會(huì)少一些浮躁—，多一些筆墨

書香。

A.悠久崇尚暄囂B.久遠(yuǎn)崇尚喧鬧

C.悠久崇敬喧鬧D.久遠(yuǎn)崇敬喧囂

9.依次填入橫線中的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是一

目前，總體上看學(xué)校體育教育存在著許多薄弱環(huán)節(jié)，體育課開課率和學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)間得不到

,場(chǎng)地設(shè)施和教師嚴(yán)重不足。因此，進(jìn)一步學(xué)校體育工作，從根本上學(xué)生體質(zhì)與

健康持續(xù)下滑狀況，已成為當(dāng)前學(xué)校教育的任務(wù)。

A.保證加強(qiáng)改變不容置疑B.保證加強(qiáng)扭轉(zhuǎn)刻不容緩

C.保障提高改變刻不容緩D.保障提高扭轉(zhuǎn)不容置疑

10.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

你若盛開，那是________在春日枝頭上的一種情懷。盛開，是花朵潛伏已久的夢(mèng)，也是它不

得不的一種職責(zé)。盛開，總是羨麗的，花朵的盛開是，是熱鬧；生命的盛開是激

情，是o

A.悄然綻放履行絢麗奮進(jìn)B.含苞待放施行妖艷前進(jìn)

C.悄然綻放施行絢麗前進(jìn)D.含苞待放履行妖艷奮進(jìn)

11.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

仰望，從某種意義上說(shuō)是一種精神上昂的生存,它使生命戰(zhàn)栗、貫注、凝神,

張力，就像鮮花綻放、泉水噴涌，它是根植于一切之中，又最終超越其上的永恒的精神。

A.姿勢(shì)形成情緒B.姿勢(shì)組成情愫

C.姿態(tài)形成情愫D.姿態(tài)組成情緒

12.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

歷史上、現(xiàn)實(shí)中，很多人以頑強(qiáng)拼搏為人生信條，不斷提升自己，立志追求，—，因而創(chuàng)

造了優(yōu)秀業(yè)績(jī)。并不是命運(yùn)多么垂青他們，而是這些人自己不—、不放松，堅(jiān)持奮斗，既有凌

云之志，又有篤定之行，堅(jiān)持走好人生每一段路程，從而邁向更高遠(yuǎn)的—。

A.優(yōu)越松懈境界B.卓越懈怠境界

C.優(yōu)越懈怠意境D.卓越松懈意境

13.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

讀書之妙，在你的心境。讀如春，你心便無(wú)冬；讀如秋，你心中便掛滿果實(shí)。從陰雨讀出晴

日，從暗夜讀出_____,從枯黃讀出,從沙漠讀出清泉，你就讀出了常人所讀不到的意境。

讀的最高境界是讀出____,這樣才能把被讀的生命與自己的生命讀在一起。

A.霞在翠綠靈魂B.光明翠綠生命

C.霞云豐潤(rùn)靈魂D.光明豐潤(rùn)生命

14.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

將一份美麗婉約成風(fēng)景，芬芳明媚且安恬的時(shí)光，淺笑于歲月之巔，靜靜—心靈，即使找不

到來(lái)時(shí)的路，仍愿以一襲執(zhí)念，―那份最原始的純真。歲月靜好，痛苦抑或憂傷，都是一種成

長(zhǎng)。期待有一天，回眸處，能—那個(gè)遺失的夢(mèng)。

A.放牧回憶抓住B.休養(yǎng)追趕抓住

C.放牧追趕拾回D.休養(yǎng)回憶拾回

15.根據(jù)語(yǔ)境，填入下面句中的詞語(yǔ)最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是一

漢字是華夏民族的文化瑰寶。漢字書法具有其他語(yǔ)言文字無(wú)可比擬的美感，或古樸或拙趣，

或厚重或飄逸，或平正或險(xiǎn)絕。漢隸的筆畫如鳥兒張開的翅膀，魏碑的方筆似古木—的身姿，

行草的線條像飛天一的飄帶，楷書的結(jié)構(gòu)如君子—的舉止。徜徉于漢字的時(shí)光長(zhǎng)廊，體味書

寫的敬意與喜悅，讓漢字之美流連于指間心上。

A.舒緩躍動(dòng)端莊B.舒展舞動(dòng)端莊

C.舒展躍動(dòng)端正D.舒緩舞動(dòng)端正

16.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

（1）工匠們傳承、堅(jiān)守、鉆研、創(chuàng)新，技能的極致，打磨完美的作品。

（2）司馬遷的偉大，在于他從未以成敗論英雄，從未以簡(jiǎn)單的道德觀念來(lái)歷史人物。

（3）書法是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)形式，風(fēng)格各異的書法精品或古樸，或雋秀，或雄渾，或飄逸，將漢字

之美表現(xiàn)得o

A.追求評(píng)判淋漓盡致B.趕判判斷惟妙惟肖

C.追趕評(píng)判惟妙惟肖D.追求判斷淋漓盡致

17.依次填入下文橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

孔子說(shuō)："勇者不懼。"不懼的，是跌跌撞撞后的?？鬃诱f(shuō)："君子有畏。"畏懼的，是發(fā)

人深省的圣人之言。由此觀之，真正的勇士，不是只知的莽夫，而是懷有一顆卻不畏

懼披荊斬棘的拓荒者。

A.千瘡百孔橫沖直撞悲憫之心B.遍體鱗傷橫沖直撞敬畏之心

C.遍體鱗傷勇往直前悲憫之心D.千瘡百孔勇往直前敬畏之心

18.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

嶺南藝術(shù)展開設(shè)了雕塑展覽專場(chǎng)，展出的大量雕塑作品非常精美，尤其是木雕，以其一的

雕刻技藝吸引了眾多參觀者。這些作品有的簡(jiǎn)練粗放，有的—，其中最為突出的是“三英戰(zhàn)呂布"

組雕，人物—，令人驚嘆。

A.巧奪天工精雕細(xì)刻惟妙惟肖B.美不勝收精雕細(xì)刻引人入勝

C.巧奪天工具體而微引人入勝D.美不勝收具體而微惟妙惟肖

19.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

二月的驚雷了沉睡的萬(wàn)物，白鷺著翅膀，掠過山巒水畔，停泊在的春光里。

"驚蟄”的含義，是春雷始鳴，驚醒了蟄伏于地下冬眠的昆蟲。

A.催醒伸展萬(wàn)紫千紅B.催醒舒展娃紫嫣紅

C.吵醒舒展萬(wàn)紫千紅D.吵醒伸展姓紫嫣紅

20.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

我由衷地感謝造物主設(shè)計(jì)了冬。沒有冬的,或許我們永遠(yuǎn)感受不到春的溫柔嫵媚；沒有

冬的,或許我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道夏的多姿多彩；沒有冬的,或許我們永遠(yuǎn)擺脫不了秋的

虛無(wú)悵然。

A.嚴(yán)肅簡(jiǎn)單真誠(chéng)B.肅殺簡(jiǎn)單真誠(chéng)

C.肅殺單調(diào)真實(shí)D.嚴(yán)肅單調(diào)真實(shí)

21.下面語(yǔ)段橫線處依次填入的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

人與自然的和諧在于要保持對(duì)自然的—：敬畏自然，遵循規(guī)律；人與人的和諧在于人要有

一種—的心態(tài)：待長(zhǎng)輩—、待平輩一、對(duì)晚輩謙遜，心胸似海，志存高遠(yuǎn)。

A.謙卑謙和謙讓謙恭B.謙讓謙恭謙卑謙和

C.謙卑謙和謙恭謙讓D.謙恭謙讓謙和謙卑

22.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

2020年春節(jié)，注定是一個(gè)不平凡的春節(jié)，一場(chǎng)疫情點(diǎn)燃了一次沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。各行各業(yè)的

“逆行者"無(wú)懼艱險(xiǎn)，義無(wú)反顧地踏上未知的征途，開啟了平凡英雄的。醫(yī)務(wù)人員、部隊(duì)官兵、

鐵路職工、快遞小哥.…平凡的中華兒女抗擊疫情的強(qiáng)大力量，共同托舉勝利的無(wú)限希望。一

個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題，但是,永不過時(shí)，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)プ穼?，去?shí)踐。

A.壯舉凝結(jié)偉大中的平凡B.壯行凝聚偉大中的平凡

C.壯舉凝聚平凡中的偉大D.壯行凝結(jié)平凡中的偉大

23.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是一

A.中國(guó)國(guó)家博物館展出了從意大利歸國(guó)的700余件文物，前來(lái)觀展的人緝號(hào)不摯。

B.在"課本里的藝術(shù)”誦讀比賽中，這位小演員的表演自然大方、呼余嘔婷獲得大家的一致好

評(píng)。

C.他瞰北京世園會(huì)中國(guó)館，半環(huán)形的外形如一柄溫潤(rùn)的如意舒展于青山綠水之間。

D.凡人善舉就在身邊，一些“小人物”身上蘊(yùn)含的人性力量是每個(gè)人都可以退里的。

24.選出依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)—

經(jīng)典從來(lái)不是舊紙堆里的過往云煙，宛如長(zhǎng)者的諄諄叮嚀，在每一個(gè)時(shí)代都有可以落

腳的現(xiàn)實(shí)意義，讓人常讀常新，。經(jīng)典的意義，在于它經(jīng)得起時(shí)光的打磨、歲月

的,歷久彌新，滋養(yǎng)著一代又一代對(duì)它仰望的人們。

A.而是耳目一新滌蕩虔誠(chéng)

B.就是獲益匪淺洗禮真誠(chéng)

C.就是耳目一新滌蕩真誠(chéng)

D.而是獲益匪淺洗禮虔誠(chéng)

25.依次填入下面語(yǔ)段橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是一

我們讀所有的書，最終的目的都是讀自己。讀有益的書，你會(huì)發(fā)現(xiàn)的—的心平息下來(lái)了，

有種的—的感覺，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你百思不得其解的—，千百年來(lái)被無(wú)數(shù)的人思考過，并且提供了

各種各樣的答案。每一本在你心目中值得閱讀和記住的書，都是因?yàn)槠渲幸恢磥?lái)你更期待的

那個(gè)自己。

A.焦躁豁然開朗困惑蘊(yùn)藏B.焦慮豁然開朗疑惑蘊(yùn)含

C.焦躁茅塞頓開困惑蘊(yùn)含D.焦慮茅塞頓開疑惑蘊(yùn)藏

26.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

作為語(yǔ)文教師，我們不會(huì)笑話學(xué)生的,而是告訴他們，文字的背后是一個(gè)人的人生。巴

金的平和是在人生歷練過后的,冰心的童真和大愛是她的人格力量的。人生如茶，有

寸也是一種成全。

A.淺薄大徹大悟流露煎熬

B.淺顯大功告成表露折磨

C.淺易漸入佳境吐露磨難

D.膚淺大夢(mèng)初醒透露痛苦

27.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

傾聽使人,你將不再囿于一己的狹隘；傾聽使人,你將懂得山外有山，天外有天;

傾聽使人，你會(huì)知道孤獨(dú)和苦難并非只蒞臨你的屋檐；傾聽使人,你會(huì)覺察此時(shí)此刻

有多少大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，有多少巧手翻飛不息。

A.謙虛安寧警醒豐富B.豐富謙虛安寧警醒

C.警醒豐富謙虛安寧D.安寧警醒豐富謙虛

28.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

古詩(shī)文里______著古典的語(yǔ)言、古雅的文采、古樸的情懷、古奧的,誰(shuí)能穿透歷史的

冰層，古詩(shī)文的領(lǐng)域，尋覓到漢語(yǔ)的，哪怕只取一瓢飲，也足以讓他擁有不同凡響

的語(yǔ)文功力。

A.隱藏理想侵入美味佳肴

B.封存心緒踏入瓊漿玉液

C.蘊(yùn)藏思緒潛入奇珍異寶

D.蘊(yùn)藏思想潛入源頭活水

29.依次填入下面文段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

人們所肯定和贊賞的血性，應(yīng)當(dāng)屬于性格評(píng)價(jià)和審美取向的范疇。血性是個(gè)—而又樸拙的

詞匯，本身就具有張力和亢奮色彩。因此在理解和使用上應(yīng)該有所,否則就會(huì)混淆粗獷

與—、豪壯與莽撞、文明與野蠻、人性與獸性。

A.古老限制粗野B.原始界定粗野

C.古老界定粗放D.原始限制粗放

30.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

春天帶來(lái)的溫暖，在人身上：志愿者帶來(lái)的溫暖，在人心里。志愿者們的故事,他們因

為不同的走上了志愿者之路，又在各自的路上著志愿者精神的種子，在他們眼里，做

一個(gè)志愿者不僅時(shí)尚，而且O

A.不勝枚舉理由傳播高尚B.比肩接踵理由播撒偉大

C.比肩接踵緣由傳播偉大D.不勝枚舉緣由播撒高尚

31.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是一

（1）去年，河南省無(wú)證診所6677家，94人被追刑責(zé)。

（2）為了使這個(gè)展覽辦得更加充實(shí)，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū)—革命文物。

（3）看來(lái)這個(gè)經(jīng)歷了八百年風(fēng)雨—的古塔，究竟還能保存多久，實(shí)在難以預(yù)料。

A.取消搜集腐蝕B.取消收集侵蝕

C.取締收集腐蝕D.取締搜集侵蝕

32.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

夢(mèng)想與奮斗。年輕人最不該在能奮斗的時(shí)候選擇?與時(shí)代同向同行，以?shī)^斗筑

夢(mèng)圓夢(mèng)，用腳步的青春，定會(huì)出燦爛的光華。請(qǐng)記住：幸福是奮斗出來(lái)的！

A.一脈相承享受丈量綻放

B.相輔相成悠閑衡量閃耀

C.一脈相承清閑衡量閃耀

D.相輔相成安逸丈量綻放

33.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

只有完善集聚人才、發(fā)揮人才作用的機(jī)制，才能做到尋覓人才,發(fā)現(xiàn)人才，舉薦

人才，使用人才

A.各盡其能不拘一格如獲至寶求賢若渴

B.如獲至寶求賢若渴各盡其能不拘一格

C.不拘一格各盡其能求賢若渴如獲至寶

D.求賢若渴如獲至寶不拘一格各盡其能

34.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

將一門技術(shù)掌握到絕非易事，但工匠精神的遠(yuǎn)不限于此。倘若沒有發(fā)自肺腑的熱

愛，怎有廢寢忘食的付出？沒有超今冠古的追求，怎有的卓越？沒有物我兩忘的,怎

有腳踏實(shí)地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲學(xué)，也有超然達(dá)觀的人生信念。

A.盡善盡美內(nèi)容脫穎而出境界

B.融會(huì)貫通內(nèi)涵更勝一籌情境

C.爐火純青內(nèi)涵出類拔萃境界

D.出神入化內(nèi)容遙遙領(lǐng)先情境

35.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

學(xué)會(huì)愛自己，是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和自己。這一生總有許多時(shí)候沒有人督促我們、

指導(dǎo)我們、告誡我們、叮嚀我們，即使是最親愛的父母和最真誠(chéng)的朋友也不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我們。我

們擁有的關(guān)懷和愛護(hù)隨時(shí)都有失去的可能。這時(shí)候，我們必須學(xué)會(huì)為自己修枝打杈澆水培肥，使

自己不會(huì)沉淪為一棵的草，而成長(zhǎng)為一株的樹。

A.端正默默無(wú)聞美麗多姿B.矯正枯榮隨風(fēng)筆直蔥蘢

C.矯正默默無(wú)聞美麗多姿D.端正枯榮隨風(fēng)筆直蔥蘢

36.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

日子太清閑，便會(huì)多些空虛無(wú)聊；日子太忙碌，便會(huì)多些奔波疲勞。無(wú)論哪一種日子，如果

長(zhǎng)此以往，生活便會(huì)出現(xiàn).空虛無(wú)聊的或許會(huì)于某種嗜好而,奔波勞累的恐怕會(huì)

病痛纏身而?這兩種結(jié)果都不是我們想見到的。

A.危急沉浸不可自拔苦不堪言

B.危機(jī)沉浸苦不堪言不可自拔

C.危機(jī)沉迷不可自拔苦不堪言

D.危急沉迷苦不堪言不可自拔

37.依次填入下面橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是_

我至今沒有見過活生生的熊貓。我知道它的故鄉(xiāng)在四川，它的______在竹園。它是竹園的精

靈，是從遠(yuǎn)古一?路走來(lái)的疲憊的旅人，是開在翠竹間的黑白相間的花朵。它的白吸納了云朵和霧

氣的,因而白得濕潤(rùn)、明亮；它的黑汲取了黑土和蒼鷹的,因而黑得深沉、光華。

如果有一天它真的消失了，那么幽靜而的竹園，是否會(huì)因此而變得凄清和荒寂了呢？

A.歸宿精華力量典雅B.樂土精華力量風(fēng)雅

C.樂土力量精華典雅D.歸宿力量精華風(fēng)雅

38.下面語(yǔ)段橫線上填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是一

關(guān)公崇拜起源于荊州，也寄寓著荊州人民對(duì)關(guān)羽的特殊感情。關(guān)公是"義"的化身，在他身上，

我們看到了守土報(bào)國(guó)的,也看到了治軍安民的:看到了扶危濟(jì)困的,也看到了同

生共死的。

A.仁義俠義情義忠義B.忠義仁義俠義情義

C.情義忠義仁義俠義D.俠義情義忠義仁義

39.結(jié)合語(yǔ)境，在下列句中橫線處填寫詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是一

時(shí)，我總喜歡捧著一本詩(shī)集，享受屬于自己的那種安靜的生活。既能

巴握方向，又能____關(guān)注細(xì)節(jié)，這樣的人才能成就一番事業(yè)。

A.閑暇閑適高瞻遠(yuǎn)矚明察秋毫

B.閑適閑暇高瞻遠(yuǎn)矚明察秋毫

C.閑暇閑適明察秋毫高瞻遠(yuǎn)矚

D.閑適閑暇明察秋毫高瞻遠(yuǎn)矚

40.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

窗，注定要與詩(shī)詞結(jié)緣的。古詩(shī)詞中,就有杜甫的"窗含西嶺千秋雪"，毛滂的"窗破月尋

人"??????因此，人們一般都與窗十分。但也有一種情況例外，那就是絕無(wú)半點(diǎn)詩(shī)意的"鐵窗"。

人如遭牢獄之災(zāi)，失去了自由，那就連窗也變得硬邦邦、冷冰冰的了，此時(shí)的窗，就有了某種

的意味。

A.信手拈來(lái)親密勸誡B.信口雌黃親近警告

C.信手拈來(lái)親近警世D.信口雌黃友好勸慰

41.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是.

王羲之、顏真卿的作品讓我們認(rèn)識(shí)到書法是心靈和性格的表現(xiàn)。王羲之酒后即興而作《蘭亭

集序》，字體式樣，筆畫疏密有致，大小自由隨性，尤其是全篇二十多個(gè)"之"字，個(gè)

個(gè)。此帖被稱為“天下第一行書"。顏真卿的侄兒在安史之亂中義不從賊，全家慘遭殺害。顏

真卿.,寫下《祭侄文稿》，其字筆畫粗重，字字獨(dú)立，痛切之情讀之可感。此帖被稱為“天

下第二行書"。

A.變幻莫測(cè)別具一格義正詞嚴(yán)

B.變幻莫測(cè)別有用心義憤填膺

C.變化多端別具一格義憤填膺

D.變化多端別有用心義正詞嚴(yán)

42.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

我對(duì)世界和人生的，對(duì)是非美丑的,對(duì)熱情與幽默的,以及對(duì)文學(xué)本身的

和追求，都是從閱讀中開始的。

A.認(rèn)識(shí)愛好辨別感受B.感受辨別愛好認(rèn)識(shí)

C.感受認(rèn)識(shí)愛好辨別D.認(rèn)識(shí)辨別感受愛好

43.依次填入下面文中橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

人生難免會(huì)寂寞，但寂寞的滋味卻不盡相同。陶淵明"采菊東籬下"的寂寞是—的，蘇軾"人

有悲歡離合”的寂寞是—的，柳宗元"獨(dú)釣寒江雪"的寂寞是—的，李白"我歌月徘徊"的寂寞是

的??????唯有直面寂寞，才能品出別樣人生。

A.孤傲灑脫浪漫豁達(dá)B.灑脫浪漫豁達(dá)孤傲

C.浪漫豁達(dá)孤傲灑脫D.灑脫豁達(dá)孤傲浪漫

44.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

對(duì)于作家而言，粉絲易得，知音難覓。粉絲，是為成名;知音，是為寂寞。知音

之可貴，不但在于,能看出天才，而且在于敢暢言所見。

A.雪中送炭錦上添花慧眼獨(dú)具膽識(shí)過人

B.錦上添花雪中送炭慧眼獨(dú)具膽識(shí)過人

C.錦上添花雪中送炭膽識(shí)過人慧眼獨(dú)具

D.雪中送炭錦上添花膽識(shí)過人慧眼獨(dú)具

45.依次填入下面語(yǔ)段橫線上的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

長(zhǎng)期以來(lái)，人們把圖書館當(dāng)成知識(shí)寶庫(kù)，當(dāng)成知識(shí)殿堂，似乎對(duì)圖書館有加，然而，

"寶庫(kù)""殿堂"雖好，但它們離普通百姓很遠(yuǎn)，甚至很遙遠(yuǎn)，普通百姓往往____。一些人從不進(jìn)圖

書館，恐怕同這種心態(tài)不無(wú)關(guān)系。圖書館"寶庫(kù)""殿堂"，"知識(shí)公園"。

A.崇敬望而生畏不僅是而且是

B.尊敬敬而遠(yuǎn)之不僅是而且是

C.尊敬望而生畏不應(yīng)是而應(yīng)是

D.崇敬敬而遠(yuǎn)之不應(yīng)是而應(yīng)是

46.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是—

人生旅途，如果太過平坦順利，反而會(huì)在中虛度。正如流水，有波折才會(huì)美麗

的浪花。至于結(jié)局，并非是最重要的，你享受了的過程。

A.索然無(wú)味激起而且精致

B.如釋重負(fù)激揚(yáng)況且精妙

C.如釋重負(fù)激揚(yáng)因而精美

D.索然無(wú)味激起因?yàn)榫?/p>

47.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

人生從來(lái)就是一場(chǎng)艱難的旅行，生活磨蝕著我們，我們必須承受生活的①?因此，不必

為失敗而抱怨，也不必為勝利而忘形。磨與承受磨的過程會(huì)痛，這種痛就是成長(zhǎng)的內(nèi)涵。在磨的

過程中，我們失去了不諳世事、輕浮急躁，必然收獲精明干練、②。人類正是歷經(jīng)③

而甘之如飴，才使我們的生命演繹得如此波瀾起伏，跌宕有致，如詩(shī)如畫，④……

A.①磨難②成熟穩(wěn)重③磨礪④如癡如醉

B.①磨礪②成熟穩(wěn)重③磨難④如夢(mèng)如歌

C.①磨礪②世故圓滑③磨難④如癡如醉

D.①磨難②世故圓滑③磨礪④如夢(mèng)如歌

48.依次填入下面一段文字橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

每一條河流都是一首古老的贊歌，唱出了遠(yuǎn)古文明的,從未看過巨浪翻滾的人，難以想

象萬(wàn)馬奔騰、的壯麗景象。讓我們邁開腳步，打開,投入大自然的。

A.光芒一碧萬(wàn)頃心曲懷抱B.輝煌一瀉千里心扉懷抱

C.光芒一往無(wú)前心扉情懷D.輝煌一望無(wú)際心曲情懷

49.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是一

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)為自己鼓掌。在這個(gè)世界上，，你是一種—的存在。懂得為自己鼓掌，才

能在生命的樂章中奏出自己的一。為自己鼓掌，并不是唯我獨(dú)尊地—，也不是做視一切地孤

芳自賞，—一種醒悟，一種境界，一種推動(dòng)自己向挫折與失敗挑戰(zhàn)的勇氣與動(dòng)力。

A.獨(dú)特音符妄自菲薄但是B.獨(dú)自詩(shī)篇狂放不羈而是

C.獨(dú)特音符狂放不羈而是D.獨(dú)自詩(shī)篇妄自菲薄但是

50.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是.

為了應(yīng)對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的疲軟，實(shí)現(xiàn)最大化的,溫州某大型企業(yè)了一系列的規(guī)章制度,

把一些不能適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的人員清出公司，并了一個(gè)三年遠(yuǎn)景規(guī)劃。這在公司上下引起了強(qiáng)

烈的。

A.盈利制定擬定震動(dòng)B.營(yíng)利制］訂擬定震動(dòng)

C.盈利制定擬訂振動(dòng)D.營(yíng)利制訂擬訂振動(dòng)

51.選出依次填入下面語(yǔ)段中橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)—

很多人于網(wǎng)絡(luò)，已不再花較長(zhǎng)時(shí)間集中精力去看一本書，寫篇文章。通常都是不斷地打

開電腦或手機(jī)看看有沒有新的信息。大家很容易變得,注意力不集中。記憶完全

互聯(lián)網(wǎng)，那記憶就可能技術(shù)化，這對(duì)人類的情感、性格、思維都會(huì)產(chǎn)生影響。

A.沉淪漫不經(jīng)心如果依仗B.沉迷心不在焉只要依賴

C.沉淪漫不經(jīng)心只要依仗D.沉迷心不在焉如果依賴

答案

1.【答案】D

【解析】D雅致：美觀而不落俗套。精致：精巧周密。第一個(gè)空，此句想表達(dá)蓮的花朵美麗而不

落俗套，故"雅致"最為恰當(dāng)；沁人心脾：原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適，也形容詩(shī)歌和

文章優(yōu)美動(dòng)人，給人清新爽朗的感覺。感人肺腑：使人內(nèi)心深處受到感動(dòng)，極言感人之深。第二個(gè)

空，此句想表達(dá)蓮花香味撲鼻，使人感到舒適清新，故"沁人心脾"最為恰當(dāng)；色調(diào)：指畫面色彩的

總體傾向，是大的色彩效果，可以表現(xiàn)思想、情感的色彩及色彩的濃淡。色彩：顏色，也比喻某種

情調(diào)或思想傾向。第三個(gè)空，此句想表達(dá)蓮裝扮了祖國(guó)大地，使祖國(guó)大地總體上呈現(xiàn)出清麗柔和的

色調(diào)，強(qiáng)調(diào)了顏色的濃淡程度，故"色調(diào)"最為恰當(dāng)。

2.【答案】D

【解析】鼓勵(lì)：指激發(fā)，勉勵(lì)。激勵(lì)：激發(fā)鼓勵(lì)。根據(jù)前文"英雄的事跡和精神"應(yīng)該選用"激勵(lì)"。

期待：期望，等待。期盼：期待盼望。用"期盼"更能突出吩望之意，故選用"期盼"。傳遞：輾轉(zhuǎn)遞

送。傳承：更替繼承。依據(jù)陳述的對(duì)象“光榮"，選用"傳承"。

3.【答案】A

【解析】標(biāo)志：表明事物特征的記號(hào)。它以單純、顯著、易識(shí)別的物象為直觀語(yǔ)言，是事物的表象。

象征：用具體的事物表示某種特殊意義。前兩空，依據(jù)事物的由外而內(nèi)的邏輯關(guān)系，依次選用"標(biāo)

志""象征"。第三空，依據(jù)"殘缺"，"拼湊"更為恰當(dāng)。

4.【答案】C

【解析】嵌入：牢固地或深深地固定或樹立。鑲嵌：將一個(gè)物體嵌入另一個(gè)物體中，作為裝飾。勾

勒：指用線條畫出輪廓。勾畫：指用線條描畫輪廓。對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，因?yàn)榇竺娣e是海洋，陸地居于

其中，用"鑲嵌"更能體現(xiàn)陸地嵌入地球，而又高于海平面的情形；布滿：形容很多，快擠滿了。填

充：填補(bǔ)、補(bǔ)充。充盈：形容事物的狀態(tài)達(dá)到了所容納的限度。覆蓋：遮蓋、掩蓋。地球上的水域,

水面廣闊、水量充足，用"充盈"不僅能表現(xiàn)出水域的這種特色，而且還能體現(xiàn)出水作為液體，具有

的那種晶瑩、透明的特點(diǎn)；呈獻(xiàn)：指將物品或意見恭敬地獻(xiàn)給對(duì)方。饋贈(zèng)：把財(cái)物無(wú)代價(jià)地送給別

人。賦予：給予，交給，寄托（重大任務(wù)、使命等）。給予：指贈(zèng)給他人某樣物品。"綠色的情調(diào)和

生命的意義”是重大的使命，這里用"賦予"較為恰當(dāng)。

5.【答案】D

【解析】清歡：清雅恬適之樂。淡泊：對(duì)于名利淡漠，不看重；家道清貧；恬淡寡欲。"淡泊"是一

種心境，一種內(nèi)在品質(zhì)，一種精神境界，而"清歡"是一種外在表現(xiàn)。根據(jù)語(yǔ)境，第一空選"清歡"，

第二空為"淡泊"。"搖曳"指輕輕地?cái)[蕩，而"搖蕩”是指搖擺動(dòng)蕩，動(dòng)作幅度大。依據(jù)句中的"清風(fēng)"

和后面的“就靜一靜"可知，第三空應(yīng)該選用"搖曳"。有序：安排得有次序。有趣：有興味，有趣味。

根據(jù)后文，生活“有趣"并不能無(wú)憂，只有"有序"，才有可能是"無(wú)憂"，第四空選用"有序"。

6.【答案】D

【解析】天然：生來(lái)就有的、自然生成的、自然形成的。自然：不經(jīng)人力干預(yù)而自由發(fā)展。陳述的

對(duì)象是"年齡的增長(zhǎng)"，是不受人力干預(yù)的，所以選用"自然"；停止：停下來(lái)，不再進(jìn)行。停滯：事

物因受某種阻礙而處于原來(lái)狀況下不能繼續(xù)發(fā)展前進(jìn)。語(yǔ)句表達(dá)的意思是因“懈怠"而暫時(shí)停頓，所

以應(yīng)該選用"停滯"；光陰虛度：指時(shí)光白白度過。光陰如梭：形容時(shí)間過得很快。依據(jù)“馬齒徒增"

（年歲白白地增加了，學(xué)業(yè)或事業(yè)卻沒有什么成就），應(yīng)選用"光陰虛度"。

7.【答案】A

【解析】?jī)?yōu)雅：優(yōu)美雅致；幽雅：幽靜而雅致，多形容環(huán)境。結(jié)合句意，（1）應(yīng)選"優(yōu)雅"。追溯：

比喻探索事物的由來(lái)；追述：述說(shuō)過去的事情。結(jié)合句意，（2）應(yīng)選"追溯"。一氣呵成：形容文章

的氣勢(shì)首尾貫通；鼓作氣：指趁勁頭大的時(shí)候抓緊做，一下子把事情做完。"創(chuàng)作作品"應(yīng)選"一氣

呵成

8.【答案】A

【解析】悠久：年代久遠(yuǎn)；久遠(yuǎn)：長(zhǎng)久。崇尚：尊重，推崇；崇敬：推崇尊敬。喧囂：聲音雜亂，

不清靜；喧鬧：喧嘩熱鬧。根據(jù)語(yǔ)境，"歷史"與"悠久"搭配，排除B、D。"浮躁"與"喧囂"搭配，排

除Co

9.【答案】B

【解析】保證：擔(dān)保或擔(dān)保做到。保障：保護(hù)（生命、財(cái)產(chǎn)、權(quán)利等），使不受侵犯和破壞；力口強(qiáng):

使更堅(jiān)強(qiáng)或更有效。提高：使位置、程度、水平、數(shù)量、質(zhì)量等方面比原來(lái)高；扭轉(zhuǎn)：糾正或改變

事物的發(fā)展方向或目前的狀況。改變：事物發(fā)生顯著的差別；刻不容緩：形勢(shì)緊迫，一刻也不允許

拖延。不容置疑：不允許有什么懷疑。根據(jù)上述詞語(yǔ)的意義，B項(xiàng)是最符合文段要求的。

10.【答案】A

【解析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是掌握相似、相近詞語(yǔ)在意思上的細(xì)微差別，正確辨別他們的感

情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等。其次是從語(yǔ)言是否得體方面分析，語(yǔ)言是否得體，主要是考慮說(shuō)

話者的語(yǔ)言是否符合"身份""場(chǎng)合""情景""情感（語(yǔ)氣）"方等方面的要求。解答時(shí)聯(lián)系上下文，從

詞語(yǔ)與語(yǔ)境的語(yǔ)意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選，可使用排除法，先總觀各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單

的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷的難度?？墒褂门懦ǎ瓤?/p>

觀各項(xiàng)，抓一個(gè)詞義比較簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)與句子比照把明顯有錯(cuò)的先排除，縮小判斷的范圍，減輕判斷

的難度。

【解析】此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的辨析能力，可以用排除法。注意關(guān)鍵詞語(yǔ)，修飾"職責(zé)"的動(dòng)詞，

"履行"最合適。排除BC兩項(xiàng)。與"羨麗"相近的詞語(yǔ)，不能是"妖艷"，因?yàn)樗H義。

故選：Ao

【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查正確使用詞語(yǔ)（成語(yǔ)）的能力。語(yǔ)言表達(dá)要簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、

生動(dòng)。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中應(yīng)養(yǎng)成規(guī)范使用漢語(yǔ)言文字的習(xí)慣，不要被一些媒體的錯(cuò)誤用法所誤導(dǎo)，并

注重積累。積累一些常見的近義詞、易錯(cuò)詞，注意區(qū)分近義詞中不同語(yǔ)素的含義，做題時(shí)根據(jù)語(yǔ)境

分析哪個(gè)更合適；更重要的是在閱讀中培養(yǎng)語(yǔ)感，注意基本詞語(yǔ)使用的語(yǔ)境。

11.【答案】C

【解析】姿勢(shì)：身體呈現(xiàn)的樣子。姿態(tài)：指物體呈現(xiàn)的樣子，也指風(fēng)格、氣度。根據(jù)敘寫的對(duì)象應(yīng)

該選用"姿態(tài)"；形成：通過發(fā)展變化而成為某種事物或出現(xiàn)某種情況。組成：由部分或個(gè)體組合成

為整體。從語(yǔ)境看，是指出現(xiàn)了"張力”的新情況，選用"形成"；情緒：指感情、心境等。情愫：也

指感情，書面用語(yǔ)。選擇"情愫"更為恰當(dāng)。

12.【答案】B

【解析】?jī)?yōu)越：待遇、所處的條件極好。卓越：杰出的，超出一般的，常用來(lái)形容人或事物的品質(zhì)。

第一個(gè)空"追求卓越”更為恰當(dāng)；松懈：注意力不集中，做事不抓緊，意志不堅(jiān)定。懈?。核尚笐猩?

怠慢不敬。第二個(gè)空表達(dá)懶散怠慢，且后面已有"放松"一詞，故"懈怠"比"松懈"更為恰當(dāng)；意境：

文學(xué)藝術(shù)作品通過形象描寫表現(xiàn)出來(lái)的境界和情調(diào)。境界：一個(gè)人的思想覺悟利精神修養(yǎng)的水平。

第三個(gè)空表達(dá)一個(gè)人邁向更高的人生境界，"境界"更為恰當(dāng)。

13.【答案】A

【解析】句中"陰雨"和"晴日"是一對(duì)反義詞，因此"從暗夜讀出"后面所填詞語(yǔ)必須是“暗夜"的反義

詞，其中"霞云"是具體的事物，而"光明"是抽象概念，所以選"霞云"更符合語(yǔ)境；"枯黃"的反義詞

應(yīng)選"翠綠據(jù)此排除BCD。

14.【答案】C

【解析】放牧：比喻任其自由行動(dòng)，放手不管，強(qiáng)調(diào)"自由行動(dòng)"。休養(yǎng)：指休息調(diào)養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)"休息"。

此處搭配的是"心靈"，應(yīng)該是讓"心靈"自由，所以是“放牧心靈"；回憶：指想過去的事。追趕：指

加快速度追上或趕上（前面的人或物），強(qiáng)調(diào)"趕"。第二空句子意在強(qiáng)調(diào)“以一襲執(zhí)念"追上（并抓

?。?那份最原始的純真"，含追趕之意，所以用"追趕"；抓?。褐赴盐兆。环胚^，強(qiáng)調(diào)"把握住"。

拾回：指找回從前的情感、記憶，強(qiáng)調(diào)"找回"。與句子中"遺失”相對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是"找回"，所以用"拾

回"。

15.【答案】B

【解析】舒緩：緩慢、緩和、坡度小。舒展：事物展開身體或動(dòng)作。第一個(gè)空，此句想表達(dá)方筆如

同古木一般，故"舒展"最為合適；躍動(dòng)：跳動(dòng)。舞動(dòng)：泛指正在跳舞時(shí)的狀態(tài)。第二個(gè)空，此句想

表達(dá)行草的線條如同飄帶，瀟灑靈動(dòng)，故"舞動(dòng)"最為合適：端正：物體不歪斜，物體各部分保持應(yīng)

有的平衡狀態(tài)。端莊：端平正直，莊嚴(yán)大方，是神氣充足、道德淳厚而顯露于外的自然征象，是美

的一種特殊表現(xiàn)。第三個(gè)空，此句想表達(dá)楷書如同君子的舉止，君子舉止端莊，故"端莊"最為合適。

16.【答案】A

【解析】追求：指盡力尋找、探索。追趕：加快速度趕上前面的人或事物。第一句，此句想表達(dá)工

匠們努力去探索技能上的最高境界，故"追求"最為恰當(dāng)；評(píng)判：指評(píng)論性的評(píng)價(jià)或判斷。判斷：判

決，估計(jì)，分析裁定。第二句，此句想表達(dá)司馬遷不通過簡(jiǎn)單的道德觀念對(duì)歷史人物做出評(píng)價(jià)，故

"評(píng)判"最為恰當(dāng)；淋漓盡致：形容文章或說(shuō)話等表達(dá)得非常充分、透徹，也可以形容非常痛快。惟

妙惟肖：形容描繪或仿造得簡(jiǎn)直和真的一模一樣，非常逼真。第三句，此句想表達(dá)書法作品將書法

藝術(shù)的美表現(xiàn)得十分充分，故"淋漓盡致"最為恰當(dāng)。

17.【答案】B

【解析】千瘡百孔：形容破壞得很嚴(yán)重或弊病很多。遍體鱗傷：滿身都是像魚鱗一樣密集的創(chuàng)傷，

形容傷勢(shì)非常重。第一空，跌跌撞撞后應(yīng)該是"遍體鱗傷"；橫沖直撞：亂沖亂闖，含貶義。勇往直

前：勇敢地一直向前進(jìn)，含褒義。第二空，此處用來(lái)修飾"莽夫"，且前面還有"只知"，應(yīng)是"橫沖

直撞"；悲憫之心：憐憫之心。敬畏之心：對(duì)人對(duì)事心里面存著敬仰畏懼的情懷。第三空，根據(jù)后

面的“卻不畏懼”可知此處應(yīng)是與"畏懼"相關(guān)的，故填"敬畏之心"更合適。

18.【答案】A

【解析】巧奪天工：專指精巧的人工勝過天然，形容技藝極其精巧。美不勝收：美好的東西很多，

一時(shí)看不過來(lái)。第一空，此句想表達(dá)雕刻木雕的技藝非常高，橫線處應(yīng)填入形容技藝的詞語(yǔ)，故

"巧奪天工"最恰當(dāng)；具體而微：指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過形狀和規(guī)模比較小些。精

雕細(xì)刻：形容創(chuàng)作藝術(shù)品時(shí)的苦心刻畫，也比喻認(rèn)真細(xì)致地加工和刻意追求完美的精神。第二空，

此句想表示有些木雕作品十分細(xì)致，應(yīng)與前半句中的"簡(jiǎn)練粗放"形成對(duì)比，故"精雕細(xì)刻"最恰當(dāng)；

引人入勝：十分吸引人的，使人沉醉的優(yōu)美的境界，多指山水風(fēng)景或文藝作品吸引人。惟妙惟肖：

形容描寫或模仿得非常逼真。第三空，此句想表達(dá)"三英戰(zhàn)呂布"的組雕雕刻得十分精美逼真，形容

逼真而不是形容境界，故"惟妙惟肖"最恰當(dāng)。

19.【答案】B

【解析】催醒：使醒來(lái)的過程加快。吵醒：被雜亂的噪音干擾而醒來(lái)。第一個(gè)空，此句想表達(dá)二月

的驚雷喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使他們醒來(lái)的速度加快，故"催醒"更為恰當(dāng)；伸展:是指向一定方向延

長(zhǎng)或擴(kuò)展。舒展:舒暢，舒適，不蜷縮。第二個(gè)空，此句想表達(dá)白鷺以自然舒服的狀態(tài)在天空中飛

翔，故"舒展"更為恰當(dāng)；萬(wàn)紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗，也比喻事物豐富多彩。娓紫嫣紅：

形容各種花朵嬌艷美麗，多指繁盛的春色。第三個(gè)空，此句想表達(dá)由繁花點(diǎn)綴的春光無(wú)限美好，故

"姓紫嫣紅"更為恰當(dāng)。

20.【答案】C

【解析】嚴(yán)肅：神情/氣氛等使人感到敬畏，或作風(fēng)、態(tài)度等嚴(yán)格認(rèn)真。肅殺：形容秋冬天氣寒冷,

草木枯落。第一空，形容冬天的情景，"肅殺"更合適；簡(jiǎn)單：結(jié)構(gòu)單純，頭緒少，容易理解、使用

或處理。單調(diào)：簡(jiǎn)單、重復(fù)而沒有變化。第二空，此處表達(dá)的是冬天景致單一，與后面的“多姿多

彩"形成對(duì)比，故"單調(diào)"更恰當(dāng)；真誠(chéng)：真實(shí)誠(chéng)懇，沒有一點(diǎn)虛假。真實(shí)：跟客觀事實(shí)相符合，不

假。第三空，與后面的"虛無(wú)”形成對(duì)比，"真實(shí)"更合適。

21.【答案】C

【解析】結(jié)合句意，人對(duì)自然的態(tài)度應(yīng)是謙虛、不自高自大，所以第一空填謙卑；"人與人的和諧"

側(cè)重于和諧，所以第二空填"謙和"；對(duì)待長(zhǎng)輩要恭敬，所以第三空填"謙恭"；對(duì)待平輩要禮讓，所

以第四空填"謙讓”。

22.【答案】C

【解析】壯舉：英勇偉大的行動(dòng)舉措；壯行：用言語(yǔ)、宴飲、實(shí)物等送別，使離別有雄壯而豪邁的

氣氛。根據(jù)第一空的語(yǔ)境，應(yīng)用"壯舉"，排除BDo凝結(jié)：指氣體因?yàn)閴毫υ黾踊驕囟冉档妥兂梢?/p>

體，或者液體遇冷變成固體；凝聚：聚集，積聚。第二空語(yǔ)境，應(yīng)用"凝聚"，排除Ao最后一空結(jié)

合前面語(yǔ)境"醫(yī)務(wù)人員、部隊(duì)官兵、鐵路職工、快遞小哥……平凡的中華兒女凝聚抗擊疫情的強(qiáng)大力

量，共同托舉勝利的無(wú)限希望"，這正是"平凡中的偉大"。

23.【答案】B

【解析】嘩眾取寵：用浮夸的言行迎合眾人，以博取眾人的好感或擁護(hù)。這里用來(lái)形容小演員的表

演不合語(yǔ)境。

24.【答案】D

【解析】第一個(gè)空，與前句中的"不是"搭配使用的應(yīng)為"而是"，這樣就排除了BC；第二個(gè)空，"耳

目一新”與前句中的"常讀常新"意思上有重復(fù)，所以應(yīng)選"獲益匪淺"，這樣就排除了A。

25.【答案】A

【解析】"焦躁"和"焦慮"二者都有"焦急"的意思、，前者側(cè)重于表現(xiàn)"急躁"，與語(yǔ)境中的"平息"相應(yīng)。

豁然開朗形容突然明白某件事；茅塞頓開：形容閉塞的思路，由于得到了某種事物的啟發(fā)，忽然想

通了。根據(jù)“百思不得其解"分析，"豁然開朗"更符合語(yǔ)境。"疑惑"和"困惑"都是形容詞，都是不明

白、分辨不清對(duì)與不對(duì)的意思。疑惑：指對(duì)某人某事因似信非信，似明非明而加以猜測(cè)；困惑：指

完全陷入疑難不解之中，理不出一點(diǎn)頭緒來(lái)。根據(jù)語(yǔ)境"百思不得其解"，"困惑"符合語(yǔ)境。"蘊(yùn)含"

側(cè)重于表現(xiàn)包蘊(yùn)著"道理"，"蘊(yùn)藏"意思是蓄積，深藏未露。根據(jù)下文"未來(lái)你更期待的那個(gè)自己"分

析，"蘊(yùn)藏"更符合語(yǔ)境。

26.【答案】A

【解析】根據(jù)語(yǔ)境，第一空應(yīng)用指人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等的"淺薄"；第二空應(yīng)用形容徹底醒悟的"大徹

大悟”來(lái)形容巴金在人生歷練過后的平和；第三空應(yīng)用"流露”來(lái)形容冰心的作品中表現(xiàn)出的童真和

大愛，因?yàn)椤傲髀丁笔侵敢馑?、感情等不由自主地表現(xiàn)出來(lái)；根據(jù)第四空的語(yǔ)境，應(yīng)填"煎熬"，因?yàn)?/p>

"折磨""磨難""痛苦"等詞都表示一段時(shí)間的感受，而"煎熬"則能與人生相扣。

27.【答案】B

【解析】根據(jù)后文的語(yǔ)境可知，"狹隘"與"豐富"相對(duì)，"謙虛"與"山外有山，天外有天"相對(duì)，可確

定答案為Bo

28.【答案】D

【解析】根據(jù)提示詞語(yǔ)"文采""情懷"等，第二空選擇"思想"最合適。故排除A、B、Co

29.【答案】B

【解析】"古老"指"經(jīng)歷了久遠(yuǎn)年代的"，"原始"指"最古老的"，"原始"用在這里比較貼切，故排除

A、Co"界定"指"劃定界限"，"限制"指"規(guī)定范圍，不許超過"，"界定"用在這里更為恰當(dāng)。"粗野"

指"言語(yǔ)、舉動(dòng)粗魯無(wú)禮"，貶義詞；"粗放"指"粗獷豪放、粗疏"，中性詞；根據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)選用

“粗野租

30.【答案】D

【解析】不勝枚舉：無(wú)法一一全舉出來(lái)，形容數(shù)量很多；比肩繼踵：肩挨著肩，腳跟著腳，形容人

很多，很擁擠，不能形容"故事"多。排除BC。結(jié)合語(yǔ)境的中"種子"一詞中，用"播撒"更合適，排

除A。

31.【答案】D

【解析】取消：使原有的制度、規(guī)章、資格、權(quán)利等失去效力。取締：明令取消或禁止。第一空，

意指明令取消，"取締"合適；搜集：到處尋找（事物）并聚集在一起。收集：使聚集在一起。第二

空，意指到處尋找收集，"搜集"合適；腐蝕：通過化學(xué)作用，使物體逐漸消損破壞，如鐵生銹等也

指人在壞的思想、行為、環(huán)境等因素影響下逐漸變質(zhì)墮落。侵蝕：逐漸侵害使變壞，或暗中一點(diǎn)一

點(diǎn)地侵占。第三空，表達(dá)風(fēng)雨長(zhǎng)時(shí)間地、一點(diǎn)一點(diǎn)地對(duì)古塔進(jìn)行“侵蝕"。

32.【答案】D

【解析】一脈相承：比喻某種思想、行為或?qū)W說(shuō)之間有繼承關(guān)系。相輔相成：相互補(bǔ)充，相互促成。

第一空是"夢(mèng)想與奮斗”的關(guān)系，應(yīng)該選用"相輔相成"；悠閑：從容閑適而無(wú)所牽掛。安逸：安閑舒

適。"悠閑""安逸"多用于生活的狀態(tài)，"悠閑"偏向于靜，"安逸"偏向于動(dòng)。第二空選擇"安逸"更恰

當(dāng)；衡量：指量度物體的重量和容積。丈量：測(cè)量的意思。依據(jù)前面的“用腳步"，第三空應(yīng)該選用

"丈量”更恰當(dāng)；依據(jù)修飾的對(duì)象"燦爛的光華”，第四空應(yīng)該選用"綻放