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文檔簡介
人教課標版四年級語文下冊說課稿單元名稱:以誠待人6.萬年牢說課教師:李曉娟一、教學目標:《萬年牢》是新課標人教版四年級語文下冊第二組以“以誠待人”為專題編寫的一篇略讀課文。這個單元的主題是,引導學生共同去尋找人生的財富,從而明白有些東西比金錢更重要,它是我們的立身之本。有了它人生一定會更充實而美麗。課文講述了一位父親真誠的為人、做事的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這就件事,分兩部分講父親做事認真和實在的。先講父親自己經(jīng)營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假、欺騙顧客的行為而辭掉工作。結(jié)尾處講父親的認真、實在、正直的品格影響和教育了下一代,為孩子們樹立了如何做人處事的榜樣。二、說目標結(jié)合單元教學要求和本課特點,依據(jù)新課標中三個維度,我將本課的教學目標確定為:1、認識8個生字,了解故事內(nèi)容2、了解故事內(nèi)容,體會做人要講究認真,講究實在的道理。3、理解體會文中“萬年牢”的含義及它們之間的關(guān)系。4、學習獨立閱讀課文,培養(yǎng)自學能力。三、說重、難點根據(jù)新課標對本冊課文的提出的要求及學生的知識水平我把教學重點定為理解體會文中“萬年牢”的含義及它們之間的關(guān)系。難點是讓學生從感人的故事中,感受父親為人和做事的真誠,學習敘事清楚有條理的表達方法。四、說教法1、以讀代講法。教學時,我采用多種朗讀形式,把讀的訓練貫徹于整個教學活動中,培養(yǎng)“學生不動筆墨不讀書”的良好習慣,讓學生在讀中感悟,讀中求解,發(fā)揮了學生的主體作用。2、啟發(fā)誘導法?!八计鹩谝伞?,在教學中,我根據(jù)課文的重點及學生勇于探索的特點設(shè)計了一些啟發(fā)性較強的問題,誘導學生深入理解課文,激發(fā)學生學習的積極性,從而達到突破重難點的目的。3、.情境創(chuàng)設(shè)法。“入境始于親”,情境的創(chuàng)設(shè)能使學生“親”入課文當中,入情入境地理解課文,體會作者的情感。五、說學法1、自主學習法?!痹诮虒W過程中,我始終扮演著一個組織者和引導。2、合作學習法。通過組織學生進行小組合作使學生互學互鑒,在小組的討論交流中不斷得到啟發(fā)。六、說教學過程(一)、交流談話,激趣導入(二)、初讀課文,感知內(nèi)容:1、讀通課文,讀準生字。2、檢查詞語(出示):(三)、出示預(yù)學,自學探究:1、出事預(yù)學題:(1)課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?(2)從哪些地方可以看出父親做事認真、實在?(3)課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?2、小組合作研討。3、班內(nèi)匯報交流4、抓重點句子,指導理解問題:(四)、感情朗讀,深入體驗:(五)、拓展理解,體會情感:七、說板書設(shè)計板書是文章的脈絡(luò),此板書力圖全面而簡明的將授課內(nèi)容傳遞給學生,清晰直觀,便于學生理解和記憶,理清文章脈絡(luò),幫助學生進一步理解課文內(nèi)容,體會人物品質(zhì)。人教課標版四年級語文下冊教學設(shè)計單元名稱:以誠待人6.萬年老設(shè)計教師:李曉娟教學目標:1、認識8個生字。2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認真,講究認真,講究實在的道理。3、學習獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學能力。教學重點:想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?課前準備:學生:讀熟課文。教師:制作多媒體課件。課時安排:一課時教學程序:一、揭示課題:《萬年牢》,激發(fā)興趣(3分鐘)看了課題,你最想知道什么?(萬年牢是什么意思?萬年牢指的是什么?)二、.初讀課文,感知內(nèi)容(6分鐘)1.讀通課文,讀準生字。2.檢查字詞:多音字:把、悶、削。詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、竹簽、耽誤、甩糖風、摻假、賺錢(能認讀,并結(jié)合句子理解詞義)3.課文三處寫了萬年牢,分別指什么?找出有關(guān)語段讀一讀。三、細讀課文,感悟理解(15分鐘)1.第一處的萬年牢指的是什么?找出有關(guān)語句讀一讀。出示句子:“我的糖葫蘆得均勻,越薄越見功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬年牢。”a.為什么叫萬年牢?b.這種糖葫蘆,父親是怎么做出來的?(讀第二小節(jié),體會父親十分講究選料;讀第三、四小節(jié),體會父親在制作糖葫蘆中對蘸糖、甩糖風等每一個環(huán)節(jié)都一絲不茍)c.小結(jié):正是因為父親做糖葫蘆認真仔細,所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。2.第二處的萬年牢指什么?“公平買賣走正道,顧客點頭說聲好,回頭再來這是寶,做生意講實在是萬年牢?!盿.什么叫正道?(憑著良心做買賣)b.父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽、嫌、辭去工作”體會父親做生意認真實在)3.第三處的萬年牢又指的是什么呢?“父親教導我做萬年牢,就是要做可靠的人,實實在在的人。無論做什么事都要講究認真,講究實在。”體會父親教導我做人要做可靠實在的人。4.這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟
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