教師考核登記表的個人總結模板（3篇）

第6頁共6頁教師考核?登記表的?個人總結?模板轉?眼間，來?到萬阜鄉(xiāng)?校工作已?將近一年?的時間了?。一年對?于整個歷?史長河來?說，只不?過是滄海?一粟，對?于人的整?個生命來?說也只不?過是幾十?分之一。?但是，一?年對于我?這個剛剛?走入社會?的學生來?說都可以?用意義非?凡來概括?。在這近?一年里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂，?我把自己?的青春傾?注于我所?鐘愛的教?育事業(yè)上?，傾注于?每一個學?生身上。?以下是我?對一年工?作的總結?：一、?師德方面?“為人?師表，以?身作則”?。作為一?名教師，?特別是小?學教師，?是學生的?啟蒙人，?更要注意?自己的一?舉一動。?因為對于?小學生來?說，老師?身上的任?何言行都?是他們效?法學習的?。尤其是?低段的孩?子，在這?方面更是?學得非常?得快，如?我班的孩?子對于我?的言行總?能“學以?致用”有?時不經(jīng)意?時說的話?學生會牢?牢記住，?讓我明白?了作為一?名小學教?師處處要?以大局為?重，克服?個人主義?，以模范?行為為學?生做出表?率才可能?教育學生?遵規(guī)守紀?。如果自?己都做不?好，那么?學生肯定?會覺得自?己也不需?要做好，?在學生心?目中，教?師是他們?學習的榜?樣。所以?我們做為?一名小學?教師，一?定要自己?先做好，?不管是平?時的生活?，還是學?習上，都?要讓學生?看到如何?做好每一?件事。?二、教學?方面在?教學準備?上，新老?師面臨的?問題是不?熟悉教材?，不了解?重、難點?，也不知?道應該怎?樣上課。?但是，我?也堅信“?萬事開頭?難”。所?以，我每?次都很認?真的備課?，查閱資?料把自己?的教案寫?好，因為?寫好教案?是上好課?德前提。?我有幸?能得到一?位教學經(jīng)?驗非常豐?富老師鄒?春燕老師?的指導，?他在教學?方面給我?提出很多?寶貴的建?議，從他?身上我學?到了很多?有用的東?西。由于?自己教學?經(jīng)驗不足?，有時還?會在教學?過程中碰?到這樣或?那樣的問?題而不知?如何處理?。因而我?虛心向老?教師學習?，力爭從?他們那里?盡快增加?一些寶貴?的教學經(jīng)?驗。這些?使我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?。為了把?自己的教?學水平提?高，還經(jīng)?常網(wǎng)上找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習，?還爭取機?會多出外?聽課，從?中學習別?人的長處?，領悟其?中的教學?藝術。?在從教學?理論方面?。我在課?余時間閱?讀了教育?學理論的?教學參考?，而且還?借閱大量?有關教學?方法的書?籍，博采?眾家之長?為己所用?。三、?考勤方面?我在做?好各項教?育教學工?作的同時?，嚴格遵?守學校的?各項規(guī)章?制度。處?理好學校?工作與個?人之間的?關系，利?用課余時?間為學生?解決學習?上的問題??！奥?漫漫其修?遠兮，吾?將上下求?索”。?教師考核?登記表的?個人總結?模板（二?）一年?以來，在?校領導及?同事們的?支持和幫?助下，以?____?新時期精?神為指導?，本人能?努力做好?各項工作?，認真地?履行了自?己的職責?。現(xiàn)將一?年來的政?治思想、?教學和學?習等方面?的工作報?告如下：?學習和?落實__?__，與?時俱進，?愛崗敬業(yè)?，為人師?表，熱愛?學生，尊?重學生，?爭取讓每?個學生都?能享受到?最好的教?育，都能?有不同程?度的發(fā)展?。努力做?到政治堅?定、業(yè)務?精干、作?風踏實、?為人誠實?。在師德?上嚴格要?求自己，?要做一個?合格的人?民教師!?在教學?工作方面?，能認真?學習專業(yè)?業(yè)務知識?，認真研?究教學規(guī)?律，在教?學中，認?真鉆研新?大綱、吃?透教材，?積極開拓?教學思路?，把一些?先進的教?學理論、?科學的教?學方法及?先進現(xiàn)代?教學手段?靈活運用?于課堂教?學中，努?力培養(yǎng)學?生的合作?交流、自?主探究、?勇于創(chuàng)新?的能力。?對個別的?差生，能?悉心輔導?，經(jīng)常面?批作業(yè)，?找出知識?的薄弱環(huán)?節(jié)，及時?進行補漏?。在課堂?上，采用?多提問，?多檢查，?及時疏導?，及時反?饋的形式?，努力提?高后進生?的文化基?礎知識。?做到課前?認真?zhèn)湔n?、制作課?件、領會?教材中的?重點、難?點，積極?查找與教?材有關的?資料，幫?助學生理?解每一個?問題和難?點。上課?時認真授?課，抓住?重點、突?出難點、?精講精練?，運用多?種教學方?法，從學?生的知識?水平出發(fā)?，力求培?養(yǎng)學生的?學習興趣?，調(diào)動學?生學習的?積極性，?最大限度?地發(fā)揚課?堂民主，?創(chuàng)設生動?活潑的氣?氛，讓學?生愉快思?考，主動?探索、大?膽質(zhì)疑，?敢于標新?立異。在?教學中注?意理論與?實踐相結?合，注意?搜集學生?在實踐中?遇到的實?際問題，?結合理論?教學從理?論上解釋?出現(xiàn)的問?題，提出?解決的方?法和措施?，并積極?培養(yǎng)學生?的動手能?力。不斷?提高教學?質(zhì)量，教?學效果評?價良好。?在教學工?作上，根?據(jù)學校的?工作目標?和教材的?內(nèi)容，了?解學生的?實際情況?，通過鉆?研教材、?研究具體?教學方法?，制定了?切實可行?的教學工?作計劃，?保證了整?個教學工?作的順利?開展。安?全常規(guī)教?育工作我?也從不忽?視，經(jīng)常?利用班會?課、宣傳?櫥窗對學?生進行安?全知識教?育，并且?每到重大?節(jié)假日，?都會讓學?生帶去一?封有關安?全教育方?面的致家?長信，本?學年無安?全事故發(fā)?生。由于?本人認真?備好每一?節(jié)課，上?好每一堂?課，批好?每一份作?業(yè)，教育?好每一個?學生，努?力去做一?個深受學?生尊重和?信賴的老?師。通過?一學年的?努力，學?生的學習?成績有了?很大的提?高。得到?校領導和?教師的一?致好評。?教師考?核登記表?的個人總?結模板（?三）光?陰似箭，?轉眼間又?過了一個?學年。在?本學年中?，在教育?教學工作?上，堅持?教育方針?，面向全?體學生，?教書育人?，為人師?表。工作?責任心強?，服從領?導的分工?，積極做?好本職工?作，認真?備課、上?課、聽課?、評課。?嚴格要求?學生，尊?重學生，?重視激發(fā)?學生的創(chuàng)?造能力，?培養(yǎng)學生?全面發(fā)展??，F(xiàn)總結?如下。?一、政治?思想方面?本人作?為一名三?年級教師?，在本學?年認真學?習新的教?育理論，?及時更新?教育理念?，還注意?從書本中?汲取營養(yǎng)?，理論聯(lián)?系實際，?認真學習?仔細體會?新形勢下?怎樣做一?名好教師?。二、?教育教學?方面在?本學年，?我努力提?高教學自?己教學實?踐能力，?增長教學?經(jīng)驗，并?成長為自?己的教學?理論讓自?己盡快成?為一名成?熟的研究?型的小學?英語教師?，我通覽?教材，備?課深入細?致;認真?參閱各種?資料，準?確把握難?重點，及?時撰寫教?學反思，?并歸納總?結經(jīng)驗。?提高課?堂教學效?率。我多?方面地了?解學生的?學習方法?和習慣，?同時了解?他們的興?趣、需要?，學習新?知識可能?會有哪些?困難，根?據(jù)不同學?生學習水?平和能力?及其特點?而采取相?應的預防?措施，并?積極調(diào)整?自己的教?學方法去?適應學生?，也讓他?們盡快適?應我的教?學方法并?盡快的幫?助他們養(yǎng)?成良好的?學習習慣?。因為本?學年教室?安裝了多?媒體設備?，我便借?助多媒體?的優(yōu)勢，?擴展學生?的思維。?堅持一?單元一測?試的鞏固?訓練工作?，力爭教?學扎實有?效;認真?批改作業(yè)?，及時了?解學生的?學習情況?，及時給?他們反饋?信息，及?時查漏補?缺。以便?在輔導中?做到有的?放矢，并?且通過每?周___?_次單詞?的聽寫，?掌握學生?平時的學?習情況，?努力做到?循序漸進?。而且做?好后進生?轉化工作?，實行“?一幫一”?互助形式?，大面積?，大幅度?提高班級?的整體成?績。在?每周按時?檢查學生?的背誦情?況，督促?學習習慣?較差的學?生記單詞?，讀熟課?文，背課?文。因為?英語是一?門語言技?能課，只?有在大量?的語言輸?入下，才?能達到良?好的語言?輸出。積?極參與聽?課，在本?學年聽課?達___?_節(jié)以上?，認真聽?取其他老?師的經(jīng)驗?及對我的?公開課的?評課，學?習如何上?好課，盡?快讓自己?成為成熟?的小學老?師和如何?評價一節(jié)?課了，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。?積極參加?校內(nèi)外各?種教科研?活動和專?業(yè)知識的?培訓，提?高自己的?英語水平?和自身能?力。平時?多抽時間?研讀教育?專業(yè)雜志?等有關書?籍，鉆研?新教材和?教法，讓?豐富的理?論支撐教?學活動。?及時進行?教學反思?，撰