初中八年級生物試卷及答案(完整版)

第初中八年級生物試卷及答案(完整版)初中八年級生物試卷及答案(完整版)

小編整理了借助初中八年級生物試卷及答案。同時試題可以對一個人進行全方位的考核。為了方便大家學習借鑒，下面小編精心準備了初中八年級生物試卷及答案內(nèi)容，歡迎使用學習！

初中八年級生物試卷

一、單項選擇題(將正確的答案填在下面答題卡上，每題2分，共60分)

1.下列植物的生殖方式是有性生殖的是()

A、椒草的葉能長成新植株B、向日葵通過種子繁殖C、月季可用枝條來扦插繁殖D、桃可用嫁接來繁育優(yōu)良品種2.用嫁接的方法來培育新品種，嫁接成功的關(guān)鍵是()A、接穗要保持濕潤B、嫁接的時間要選好C、接穗和砧木的形成層要緊密的結(jié)合在一起D、選擇好砧木和接穗3、在鳥的受精卵里，將來發(fā)育成雛鳥的部位是()A、卵黃B、卵白C、胚盤D、卵黃系帶4、家蠶的發(fā)育過程要經(jīng)過的時期依次是()

A、受精卵→幼蟲→成蟲B、受精卵→蛹→幼蟲→成蟲C、受精卵→蛹→幼蟲D、受精卵→幼蟲→蛹→成蟲5、兩棲動物不能成為完全適于陸地生活的主要原因是()

A、體溫不恒定B、心室中有混合血C、肺不發(fā)達D、生殖發(fā)育離不開水6、小明(男)的下列各親戚中，哪一位不是他的近親()

A、他舅舅的女兒B、他姨媽的女兒C、他姑媽的女兒D、他嫂嫂的妹妹

7.進行有性生殖時，親子代之間傳遞遺傳物質(zhì)的“橋梁”是()A、性狀B、體細胞C、染色體D、生殖細胞

8、有一對夫婦第一胎生了一個女孩，那么他們第二胎生男孩的可能性為()A、1/4B、1/2C、1/6D、1/89、DNA主要存在于()

A、細胞質(zhì)中B、細胞膜中C、細胞核中D、液泡中

10.膚色正常的夫婦生下了一個白化病的孩子，這對夫婦的基因(正常為顯性A，白化為隱性a)組成分別是()

A、AA;aaB、Aa;aaC、Aa;AaD、Aa;AA11、人類精子中含有的染色體數(shù)是()

A、44+XYB、22+X和22+YC、22+XYD、22+X或22+Y12、下列現(xiàn)象中，不能夠遺傳的是()

A、菊花的紅色和黃色B、家兔毛色的白毛和黑毛C、曬黑的皮膚D、果蠅的紅眼和白眼13.決定豌豆外形是圓滑還是皺縮的是()

A、精子B、卵細胞C、染色體D、基因

14.某細胞內(nèi)有兩對染色體，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正確的是()

15、原始生命形成的場所是()

A、原始海洋B、原始大氣C、原始森林D、火山口16、在生物進化過程中，下列哪項是最簡單、最低等的()

A、藻類B、苔蘚C、蕨類D、地衣

17、生活在草叢里的螞蚱是綠色的，混在草叢中難以發(fā)現(xiàn),形成這種現(xiàn)象的原因是()

A、應激性B、自然選擇C、反射活動D、生來如此

18、在農(nóng)田中施用某種農(nóng)藥來防治某種害蟲，人們發(fā)現(xiàn)隨著使用年數(shù)增長，防治效果越來越差，下列對這一現(xiàn)象的解釋中，正確的是()

A、農(nóng)藥使害蟲發(fā)生了反抗農(nóng)藥的變異B、農(nóng)藥選擇了害蟲中能反抗農(nóng)藥的變異

C、害蟲會自然發(fā)生并鞏固反抗農(nóng)藥的變異D、農(nóng)藥的質(zhì)量越來越差19.廈門植物園引進了一種稀有花卉，短時間內(nèi)將其大量繁殖的理想方法是()A、扦插B、嫁接C、種子繁殖D、組織培養(yǎng)

20、將一黃色玫瑰的枝條做接穗，紅色的玫瑰做砧木進行嫁接，嫁接上去的枝條上開的花是()

A、只有紅色B、只有黃色C、橙色D、有黃色又有紅色21、器官移植的困難是機體對移植器官的排斥，這是因為植入器官的組織細胞相當于()

A、病原體B、抗原C、抗體D、受損傷的組織22、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清潔的毛蚶所引起的，這種不清潔的毛蚶成了甲型肝炎流行的()

A、傳染源B、傳播途徑C、易感人群D、病原微生物

23、醫(yī)生讓患肺結(jié)核的病人在傳染病醫(yī)院治療，主要是為了()A、控制傳染源;B、保護易感者;C、切斷傳播途徑;D、研究結(jié)核桿菌。

24、我國的金魚品種是世界上最多的，形成這么多金魚品種的原因是()A、金魚適應不同的環(huán)境B、我國水域遼闊C、自然選擇的結(jié)果D、人工選擇的結(jié)果

25、下列各組中不屬于相對性狀的是()

A、水稻的早熟和晚熟B、玉米的黃粒和圓粒C、小麥的抗病和易感染疾病D、棉花的絨長和絨短

26、馬的體細胞的染色體數(shù)目是32對，它產(chǎn)生的精子中有DNA分子()A、32個B、23個C、64個D、無數(shù)個27、下列動物不屬于變態(tài)發(fā)育的是()

A、蜜蜂和蟾蜍B、家雞和家鴿C、青蛙和蟾蜍D、蒼蠅和蚊子28、小麥和青蛙個體發(fā)育的起點都是()A、卵細胞的成熟B、精子的成熟C、受精卵D、種子或剛孵出的小蝌蚪29、對人來說，子代的性別主要決定于親代的()

A、卵細胞B、精子C、性激素D、促性腺激素30、小張患了感冒，需要用藥，以下用藥方法正確的是()

A.感冒糖漿很甜，可以多喝點B.用茶服藥，可以促進人體對藥物的吸收C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥D.當感冒病情減輕，就停止服藥二、填空題(每空2分，共40分)

1.你知道的完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有__________、____________等，不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲有_____________、_________等。

2、始祖鳥化石是類進化成類的重要證據(jù)。

3、達爾文認為：自然界中的生物，在生存斗爭中，通過激烈的競爭，生存，被淘汰的過程，稱為。

4、傳染病的預防措施可以分為、和三個方面。

5、生物進化的總體趨勢是、、。6、有的人有耳垂，有的人無耳垂。有耳垂受基因D控制，無耳垂受基因d控制。一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子。試問：父親的基因組成為，母親的基因組成為，這個孩子的基因組成為。他們再次生育一個有耳垂的孩子的幾率為，生育一個無耳垂的孩子的幾率為。

參考答案：一、單項選擇題：

5、生物進化的總體趨勢是、、。6、有的人有耳垂，有的人無耳垂。有耳垂受基因D控制，無耳垂受基因d控制。一對有耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子。試問：父親的基因組成為，母親的基因組成為，這個孩子的基因組成為。他們再次生育一個有耳垂的孩子的幾率為，生育一個無耳垂的孩子的幾率為。

附參考答案：一、單項選擇題：

二、真空題

1、蝴蝶、蠶(蚊、蠅等)蝗蟲、蟋蟀(螻蛄、蟬等)2、爬行類、鳥類3、適者、不適者、自然選擇4、控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群5、由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生6、Dd、Dd、dd、75%、25%

初中八年級生物試卷參考答案

題號123456789101112131415答案B

CCDDDDBCCDCDDA

題號161718192021222324252627282930答案

ABBBBBBADBABCBC

初中生物重點知識點總結(jié)

1.藻類植物：大都生活在水中，能進行光合作用，無根、莖、葉的分化。(常見藻類植物：水綿、海帶、衣藻、紫菜)。

2.苔蘚植物：大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中，有莖、葉，根為假根，葉只有一層細胞，沒有輸導組織的分化，可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物。

3.蕨類植物：大都生活在潮濕環(huán)境中，具有根、莖、葉，有輸導組織。(常見蕨類植物：卷柏、滿江紅、腎蕨)。

4.種子植物：以種子繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。

5.裸子植物：種子是裸露的，外面沒有果皮包被。(如：松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等)被子植物：種子外面有果皮包被。(如：桃、大豆、水稻、玫瑰等)

初中生物復習方法

一、回歸課本，梳理基礎(chǔ)知識

在中考復習中，生物課還是要回歸教材，回歸到基礎(chǔ)知識上來。一般老師在組織第一輪復習的過程中，都會有意識地幫助學生梳理知識、構(gòu)建知識網(wǎng)絡，之后隨著習題的增多和復習內(nèi)容綜合性的加強，對于被動建構(gòu)的知識網(wǎng)絡、每塊知識之間的內(nèi)在聯(lián)系等，一些同學可能會重新模糊起來，這時再次梳理知識就非常必要。要盡可能清晰地知道各塊內(nèi)容中的基本概念及基本要求。這就需要大家按照《考試大綱》中的知識體系，把散落在課本中的知識框架整理清楚，還應該把做過的或者老師曾經(jīng)在學校考過的試卷再認真瀏覽一遍,不管題目以前做對了還是做錯了都要看一下。這樣可以把主干知識通過試卷串聯(lián)起來，這是沖刺復習的方法之一。

二、看糾錯本

檢視自己曾經(jīng)出現(xiàn)過的失誤，找到自己知識的漏洞、思維方式的偏差、解題規(guī)范的疏漏、錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在中考中重現(xiàn)。

三、加強記憶

對于生物學的學習來說，僅有對知識的理解是不夠的，大家必須在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。復習的最后階段，大家一定要注意記牢課本中的一些重要結(jié)論，如線粒體是活細胞進行有氧呼吸的主要場所等，這些結(jié)論往往就是答題的落腳點。另外，通過記牢課本上相關(guān)的圖解來理解課本中的主干知識，也同樣是一種很好的復習方法。

四、選做前幾年的中考題

這一階段，大家應慎做模擬題，但應該選做一些近3年的中考題，以便進一步明確中考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題的能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。模擬考對學生的復習效果是一次很好的檢查，它不僅評估考生的成績，更可以幫助考生檢查自己哪些方面存在不足，所以一定要仔細分析考試中失分的原因。一般來說，有的失分顯示出復習有遺漏，表現(xiàn)在考生對某知識的理解含糊不清;有的失分顯示出學習習慣不好，浮躁不踏實，表現(xiàn)在沒看清題意等所謂的粗心而做錯;有的失分顯示出理解能力、分析能力不強，表現(xiàn)在答非所問或應用性問題失分;有的失分顯示出基本能力較弱，表現(xiàn)在簡答題出錯;有的失分顯示出解綜合題能力不強，表現(xiàn)在解題不完整或思路混亂或不正確等等。只有仔細地分析失分原因，才能相應地制訂本階段復習策略。

五、注意應試答題技巧

第一要仔細審題，見到一道試題后，首先要弄清題目所涉及的所有概念的含義和一些重要詞語的作用，排除表面現(xiàn)象的迷惑，以保證對題意的理解準確無誤。其次，要抓住關(guān)鍵詞句，這樣才能找到解題的突破口。第三，要學會避陷阱、破定勢，要善于發(fā)散思維，從多角度思考問題。第四，要挖掘題目中的隱含條件，將所給信息進行合理轉(zhuǎn)換，如換一種方式表述條件、將圖表轉(zhuǎn)換成文字、將文字信息轉(zhuǎn)換成圖表，將抽象的信息具體化，使隱藏的條件浮出來，從而明確問題的指向。

六、重視實驗和識圖

對有關(guān)實驗，除了要知道實驗現(xiàn)象，還要了解實驗過程，探究實驗還需要思考如何控制變量、設計實驗、處理數(shù)據(jù)、作出解釋等。對于各章節(jié)出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)圖、流程圖等，不僅要認圖識圖，還要了解相關(guān)的知識點。重視和加強對設計和完成實驗能力的考查是當今中考的一項重要目標。前兩年的實驗題，主要測試學生的實驗設計能力，而近幾年的實驗題，目標層次又有了新的提高，增設了考生對實驗設計的評判理由的陳述等考查內(nèi)容。這就要求考生除了掌握對照實驗必須控制的單一變量因素外，還必須對實驗的可行性、可信性、可靠性做出理性的思考。

七、關(guān)注熱點，強調(diào)理論聯(lián)系實際

甲型流感、無土栽培、環(huán)境保護、綠色食品、害蟲的生物防治、可持續(xù)發(fā)展等熱點問題在中考中的介入，有利于加強學生對生命科學新成果及其應用價值、發(fā)展前景的關(guān)注，對生物學實際問題的研究和探索，很好地體現(xiàn)了學科知識與社會實踐和科技發(fā)展的緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了學以致用的命題思想。

八、調(diào)整狀態(tài)

建議大家在復習時要看、練結(jié)合?？梢园炎鲱}的時間放在與中考理綜或生物科同步的時間去做。這樣除了可以保證中考復習所需要的訓練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證中考時有良好的精神狀態(tài)?？醇m錯本的時候，也要注意不僅僅是用眼去看，必須隨時記錄一些感想、體會，思考自己當初出現(xiàn)問題的原因，必要的時候還要回歸課本，澄清一些概念。

生物提高成績的方法

提高自己對生物的學習興趣

生物是眾多課程種比較容易得分的一門課程，重點培養(yǎng)自己對生物課程的興趣，只要你對生物課程感興趣，花點時間在這門課程上，想要考高分是很有可能的，得了高分你就會更加愛這門課程，上課更加認真聽講。如果你對生物不感興趣，就會很難提高生物課程成績。

上課時，認真聽生物老師講課

不要以為“上課認真聽講”這種老掉牙的方法，這種方法