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平谷區(qū)第二學(xué)期質(zhì)量監(jiān)控試卷初一數(shù)學(xué)考生須知試卷分為試題和答題卡兩部分,共8頁,所有試題均在答題卡上作答。滿分120分,考試時(shí)間100分鐘??忌氈??答題前,在答題卡上考生務(wù)必將自己的考試編號、姓名填寫清楚。把選擇題的所選選項(xiàng)填涂在答題卡上;作圖題用2B鉛筆。4?修改時(shí),用塑料橡皮擦干凈,不得使用涂改液。請保持卡面清潔,不要折疊。5.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題共24分,每小題3分)下面各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)是符合題意的.若a>b,則下列不等式成立的是A.a—3>b—3b.—2a>—2bc.<D.a2>b244不等式x<2的解集在數(shù)軸上表示為—10123A.—10123—10123A.—10123B.—10123—10123—10123C.D.3.某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB〃CDC.D.3.某商品的商標(biāo)可以抽象為如圖所示的三條線段,其中AB〃CD,ZEAB=45。,則ZFDC的度數(shù)是A.30°B.45°C.60°D.75°下列計(jì)算,正確的是D.5a+3a=8a2A.a6十a(chǎn)2=a3B.3a2x2a2=6a2c.(D.5a+3a=8a25.某中學(xué)籃球隊(duì)13名隊(duì)員的年齡情況如下:年齡(單位:歲)15161718人數(shù)3451則這個(gè)隊(duì)隊(duì)員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)是A.15,15.5B.17,16C.16,16.5D.17,176.下列每對數(shù)值中是方程x—3y=1的解的是A.x=—2,
y=—1.A.x=—2,
y=—1.B.x=1,y=—1.Ix=1,C1y=1.D.x=0,y=1.下列因式分解正確的是A.xA.x3-x=xVx2-17C.—x2—4=-(x—2)(x+2)B.(x-2)2=x2-4x+4D.x2+3x—4=(x—1)(x+4)如圖1是長方形紙帶,ZDEF=15。,將紙帶沿EF折疊成圖2,再沿BF折疊成圖3,則圖3中的ZCFE的度數(shù)是AEDAEBFC圖AEDAEBFC圖1圖3011.011.如圖,直線AB、CD交于點(diǎn)0,ZAOC=30°,ZDOE=90°,則ZBOE=有5個(gè)數(shù),前3個(gè)數(shù)每個(gè)數(shù)是4,后2個(gè)數(shù)每個(gè)數(shù)是9,則這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是將正方形如圖1作如下操作:第1次:分別連結(jié)各邊中點(diǎn)如圖2,得到5個(gè)正方形;第2次:將圖2左上角正方形按上述方法再分割如圖3,得到9個(gè)正方形……,以此類推,根據(jù)以上操作,第4次操作得到的正方形個(gè)數(shù)個(gè);若要得到2001個(gè)正方形,則需要操作的次數(shù)次;第n次操作得到的正方形個(gè)數(shù)個(gè)(n為正整數(shù)).114?計(jì)算:(—2)3+(—^)-1—3o+|—4|15.分解因式:3a2—6ab+3b2.16.計(jì)算:(x+y)(x-y)-(4x3y-8xy3)+2xy.16.x—1W3x+117.求不等式組]j2x-1的整數(shù)解.318.解方程組:x=5—y,18.解方程組:x+y=3.
19.已知x2—5x—1,求代數(shù)式(x—l)(2x+1)—(x+2)2的值.四、解答題(本題共23分,20題5分,21題12分,22題6分)20.在括號內(nèi)填寫理由.如圖,已知ZB+ZBCD=180°,ZB=ZD.求證:AD〃BE.證明:???ZB+ZBCD=180°(已知),)..:ZDCE二ZB().又VZB=ZD(已知),???ZDCE=(等量代換)..??AD〃BE().21.列方程(組)解應(yīng)用題(本題共10分,每小題6分).(1)在中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程中,某學(xué)校計(jì)劃購進(jìn)一批電腦和電子白板,經(jīng)過市場考察得知,購買1臺電腦和2臺電子白板共需要3.5萬元,購買2臺電腦和1臺電子白板共需要2.5萬元.每臺電腦、JLflimLF<SiubrJ2m邊的方所示.求每臺電子白板各多少萬元?J2m邊的方所示.求藍(lán)球乒乓球.24%,八〈其他/\LOfi羽毛球\10%\藍(lán)球乒乓球.24%,八〈其他/\LOfi羽毛球\10%\人?題8球類籃球足球乒乓球羽毛球其他人數(shù)(人)14129522.某校課外活動(dòng)小組為了了解學(xué)生最喜歡的球類運(yùn)動(dòng)的情況,查了該校學(xué)生,調(diào)查數(shù)據(jù)整理如圖所示,請根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖解答以下問題:(1)此次抽樣調(diào)査中,共調(diào)査了名學(xué)生;(2)請補(bǔ)全數(shù)據(jù)整理表和扇形統(tǒng)計(jì)圖;(3)若全校有學(xué)生300人,請通過計(jì)算該校選擇籃球小組有多少五、解答題(本題共23分,第23題7分,第24題8分,第25分)BC23.如圖,AD是ZEAC的平分線,AD〃BC,ZB=30°.求ZC的度數(shù)(請寫出每一步的理由,已知除外).BC24.閱讀材料:對于任意兩個(gè)數(shù)a、b的大小比較,有下面的方法:
當(dāng)a-b>0時(shí),一定有a>b當(dāng)a—b—0時(shí),一定有a=b當(dāng)a—b<0時(shí),一定有a<b反過來也成立.因此,我們把這種比較兩個(gè)數(shù)大小的方法叫做“求差法”.問題解決:(1)圖1長方形的周長M二;圖2長方形的周長N二;用“求差法”比較M、N的大小(b>c).a-cb+3ca-cb+3c圖2ab圖3⑵如圖3,把邊長為a+b(aMb)的大正方形分割成兩個(gè)邊長分別是a、b的小正方形及兩個(gè)長方形,試比較兩個(gè)小正方形面積之和A與兩個(gè)長方形面積之和B的大小.25.問題情境:如圖1,AB〃CD,ZPAB—130。,ZPCD—120。?求ZAPC度數(shù).圖1圖2O圖1圖2O時(shí)(點(diǎn)P時(shí)(點(diǎn)P/卩間小明的思路是:如圖2,過P作PE〃AB,通過平行線性質(zhì),可得ZAPC—50。+60?!?10。.問題遷移:(1)如圖3,AD〃BC,點(diǎn)P在射線0
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