2023老師實(shí)習(xí)日記

2023老師實(shí)習(xí)日記

2023老師實(shí)習(xí)日記

7月1日

今天是我重要的人生經(jīng)歷之一。我正式開(kāi)始了我的教師實(shí)習(xí)之

旅。進(jìn)入學(xué)校，我像個(gè)孩子般的興奮，雖然這并不是我第一次

來(lái)這里。但當(dāng)我走向教室的時(shí)候，我的心里依然緊張。面對(duì)真

正的學(xué)生，我感覺(jué)到了責(zé)任的沉重。在今天的工作時(shí)間中，我

認(rèn)真觀察著老師們的授課方式，抓住機(jī)會(huì)注意他們與學(xué)生之間

的互動(dòng)方式，尤其是那些平時(shí)難以發(fā)現(xiàn)的小細(xì)節(jié)，思考如何優(yōu)

化自己的教學(xué)方式，使自己成為一位更優(yōu)秀的老師。

7月8日

今天我開(kāi)始上自己的第一堂課。全班童鞋都很好奇這位新老師

能為我們帶來(lái)什么。為了這堂課，我早早地想好了教學(xué)內(nèi)容，

準(zhǔn)備了許多課程資料，但傳到現(xiàn)場(chǎng)，我還是覺(jué)得自己無(wú)從下手。

開(kāi)始授課的那一瞬間，我覺(jué)得自己的聲音似乎變得特別大，自

我感覺(jué)頗好，但當(dāng)我環(huán)視著全班同學(xué)的時(shí)候，不斷出現(xiàn)的這個(gè)

疑問(wèn)：“這位老師有沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)我們學(xué)生的心態(tài)與體驗(yàn)？”,

讓我無(wú)法平靜下來(lái)。因此，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，我則選擇關(guān)注

每一個(gè)學(xué)生的表情變化，試圖了解他們的困惑，尤其是在提問(wèn)

和回答的過(guò)程中仔細(xì)傾聽(tīng)他們的想法。同時(shí)，我也在自己的全

程授課中反思和總結(jié)，認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，使自己的教學(xué)更加完善。

7月15日

雖然短短幾次實(shí)習(xí)，但自己已深深感受到，成為一名教師是需

要付出巨大努力的。每天快速相應(yīng)的思考和應(yīng)對(duì)教學(xué)計(jì)劃與學(xué)

生需要之間的關(guān)系，思考新的授課方法和建議，尤其是要理解

學(xué)生們的學(xué)習(xí)方式和思維模式。這還不包括與老師們的良好合

作，準(zhǔn)備各類(lèi)演示、研究講座、評(píng)價(jià)評(píng)估等等。

7月22日

聽(tīng)了一場(chǎng)可愛(ài)的學(xué)生演講后我覺(jué)得十分值得學(xué)習(xí)。在我的想象

中，學(xué)生會(huì)非常害羞和局促不安，他們的話(huà)或不完整或語(yǔ)無(wú)倫

次，讓我需要理解和耐心的聽(tīng)。我不得不說(shuō)，我錯(cuò)了。這個(gè)孩

子真的讓我驚喜。他們充滿(mǎn)自信和自尊，熊度友好，思路清晰,

表達(dá)流暢而有條理。聽(tīng)著他們的話(huà)，我開(kāi)始思考自己的表達(dá)方

式，發(fā)現(xiàn)自己真正的教學(xué)目標(biāo)在于激發(fā)學(xué)生自我發(fā)展的潛能，

要怎樣的思考方式來(lái)引導(dǎo)他們“，如何鼓勵(lì)他們尋找自己的興

趣和美好未來(lái)的設(shè)想。讓我們的學(xué)生能夠不僅知道怎樣抓住機(jī)

遇和堅(jiān)持努力，更要接受世間的不同觀點(diǎn)，思考并做選擇。

7月29日

開(kāi)始試圖充分利用這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我想要大力拓展自己的老師

能力。這次我從一位老師那里學(xué)到了如何調(diào)整自己的語(yǔ)氣，更

適合學(xué)生聽(tīng)得懂的內(nèi)容和解決方案。在實(shí)現(xiàn)“讓我的學(xué)生學(xué)得

充滿(mǎn)興趣和快樂(lè)”的教學(xué)目標(biāo)的同事，我時(shí)刻保持著對(duì)自己的

嚴(yán)格要求，努力去提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。這也是我在實(shí)習(xí)期間

一直持續(xù)著的一種動(dòng)力。

8月5日

這個(gè)星期，我開(kāi)始進(jìn)行適度的線(xiàn)上授課。嘗試和學(xué)生們溝通，

開(kāi)展在線(xiàn)討論和輔導(dǎo)。雖然這種方式某種程度上取代了傳統(tǒng)的

個(gè)人面對(duì)面授課，但我感覺(jué)這樣更具效率和普及性。我們也很

有必要學(xué)習(xí)如何更加快速響應(yīng)學(xué)生的需求，在開(kāi)展在線(xiàn)授課中

得到了非常好的實(shí)踐。還有一個(gè)好處就是實(shí)現(xiàn)以無(wú)限的距離和

時(shí)間散步不同地方的學(xué)生，不管是事業(yè)繁忙的職場(chǎng)人士，還是

遠(yuǎn)在邊遠(yuǎn)農(nóng)村的孩子，都能輕松縮小彼此之間的距離。

8月12日

盡管教學(xué)期間的工作時(shí)間總是面臨許多困難，但我卻發(fā)現(xiàn)，這

個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我走上了一個(gè)與眾不同的教育之路，繼續(xù)攀登和

扯舉自己的夢(mèng)想和發(fā)現(xiàn)的意義，提高自己的思維水平和專(zhuān)業(yè)能

力，磨礪自己的情感和勇氣。我相信，這次實(shí)習(xí)將會(huì)影響我的

清晰思考和與人溝通的方式。”8月19日

今天是最后一節(jié)課，實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲。我感到略帶沉重，但

與此同時(shí)，我也開(kāi)始感慨這段時(shí)間所取得的收獲。我從老師們

身上學(xué)到了很多東西，不僅僅是學(xué)科知識(shí)，更多的是如何處理

學(xué)生和老師之間的關(guān)系、如何提高教學(xué)效率，以及如何尋找自

己擅長(zhǎng)的教學(xué)方式，這些都是我將來(lái)作為一名教師必須擁有的

品質(zhì)。

這段時(shí)間，我也意識(shí)到了學(xué)生的多樣性。有些學(xué)生喜歡聽(tīng)課,

有些則希望能夠動(dòng)手參與到教學(xué)中來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，了解學(xué)生的需

求和興趣是非常重要的，這樣才能更好地照顧到每個(gè)學(xué)生的心

理和生理需求，讓教學(xué)變得更加輕松和有趣。

最后，我想感謝所有老師的支持，讓我有機(jī)會(huì)在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)和

提高自己。感謝每一位學(xué)生，讓我有機(jī)會(huì)與他們接觸，認(rèn)真觀

察和了解他們的需求和想法。我相信，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的人生產(chǎn)

生了重要的影響，讓我變得更加堅(jiān)定和自信，在以后的教學(xué)生

涯中，我將會(huì)更加努力，持續(xù)不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為

孩子們帶去更多的知識(shí)和美好。

總之，這次實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常珍貴和難忘的，它讓我切身

體驗(yàn)到了