幼兒園大班語(yǔ)言教案《你會(huì)我也會(huì)》課件【幼兒教案】

幼兒園大班語(yǔ)言教案《你會(huì)我也會(huì)》課件【幼兒教案】\o"幼兒園語(yǔ)言教案"#幼兒園語(yǔ)言教案活動(dòng)名稱ActivityName:你會(huì)我也會(huì)活動(dòng)目標(biāo)Goal：1、閱讀散文，理解散文講述了小主人公與動(dòng)物們開(kāi)展想象游戲的內(nèi)容。2、感受散文的美：體會(huì)小主人公自豪、驕傲的心情。活動(dòng)準(zhǔn)備Preparations:

幼兒會(huì)做的事情的照片、教學(xué)圖卡:小鳴唱歌、蝴蝶飛舞、小魚(yú)游水、小貓做游戲、繪本活動(dòng)進(jìn)程Procedures：一、出示有關(guān)小朋友所會(huì)本領(lǐng)的照片，激發(fā)幼兒關(guān)注“會(huì)與不會(huì)”的話題。小朋友們，請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)你都會(huì)做什么？Xxx小朋友會(huì)做的，你們會(huì)做嗎?

這本書(shū)叫《你會(huì)我也會(huì)，你認(rèn)為這本書(shū)是講什么的?(出示大書(shū)封面)

二、觀看DVD，初步:了解散文內(nèi)容。你在DVD里面看到了什么?他們?cè)谧鍪裁?(幼兒回答不出來(lái)沒(méi)有關(guān)系，可在后續(xù)共讀大書(shū)環(huán)節(jié)繼續(xù)理解)

那我們來(lái)看看，小主人公是怎么會(huì)這些事情的。三、師幼共讀教學(xué)大書(shū)，理解畫(huà)面內(nèi)容。

1、閱讀教學(xué)大書(shū)第1~9頁(yè)，理解“我”通過(guò)學(xué)習(xí)和想象學(xué)會(huì)了動(dòng)物的本領(lǐng)。這幾頁(yè)都講到了哪幾種動(dòng)物，它們都會(huì)什么本領(lǐng)?教師根據(jù)幼兒的回答出示教學(xué)圖卡。書(shū)中的“我”是誰(shuí)?他會(huì)這些本領(lǐng)嗎?(可鼓勵(lì)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn))

那“我”是怎么會(huì)這些本領(lǐng)的?(學(xué)習(xí)、想象)若幼兒回答不出，教師可借助圖卡提問(wèn)：游水、唱歌、做游戲的本領(lǐng)，“我”是怎么學(xué)會(huì)的？那飛舞呢?能通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)嗎？那怎么辦?

2、閱讀教學(xué)大書(shū)第10~19頁(yè)，理解“我”自己會(huì)的本領(lǐng)。“我”都會(huì)什么本領(lǐng)呢？(教師根據(jù)幼兒的回答，將書(shū)翻到相應(yīng)的頁(yè)面，并提出下面的問(wèn)題)

那是誰(shuí)不會(huì)呢?“我”是怎么會(huì)的呢?所以我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)將不會(huì)的事情變成會(huì)的事情。

3、播放DVD，完整欣賞散文內(nèi)容，感受小主人公自豪的心情。這本圖畫(huà)書(shū)講了什么內(nèi)容?

它講了一個(gè)小男孩和動(dòng)物們玩游戲的事情。小男孩想象動(dòng)物們問(wèn)他會(huì)不會(huì)一些本領(lǐng)，而小男孩通過(guò)想象和學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)了這些本領(lǐng)。小男孩的本領(lǐng)這么多，你們認(rèn)為他在和動(dòng)物們比較的過(guò)程中，會(huì)是一種什么心情呢?針對(duì)《你會(huì)我也會(huì)》這本繪本，我們?cè)O(shè)計(jì)了4個(gè)活動(dòng)，讓豆子理解本書(shū)是一個(gè)關(guān)于比較的想象游戲，看看陽(yáng)光小花是如何引領(lǐng)豆子噠...活動(dòng)1——集體閱讀活動(dòng)活動(dòng)2——鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)編兒童詩(shī)你會(huì)炒雞蛋嗎？我會(huì)，我會(huì)你會(huì)炒雞蛋我也會(huì)你會(huì)自己洗頭嗎？我會(huì)，我會(huì)你會(huì)自己洗頭我也會(huì)你會(huì)踢足球嗎？我會(huì)我會(huì)你會(huì)踢足球我也會(huì)你會(huì)拉窗簾？我會(huì)，我會(huì)你會(huì)拉窗簾我也會(huì)你會(huì)做雞蛋糕嗎？我會(huì)我會(huì)你會(huì)做雞蛋糕我也會(huì)你會(huì)動(dòng)耳朵嗎?我會(huì)我會(huì)你會(huì)動(dòng)耳朵我也會(huì)——朵朵四班小豆我會(huì)唱歌，向日葵不會(huì)我會(huì)讀書(shū)，小草不會(huì)，我會(huì)吃草莓，草莓不會(huì)吃我我會(huì)讀書(shū)，長(zhǎng)頸鹿不會(huì)我會(huì)跑步，桌子不會(huì)向日葵會(huì)朝太陽(yáng)生長(zhǎng)，我不會(huì)蝴蝶會(huì)長(zhǎng)翅膀，我不會(huì)仙人掌會(huì)長(zhǎng)刺，我不會(huì)蝸牛會(huì)長(zhǎng)殼，我不會(huì)獅子會(huì)長(zhǎng)毛，我不會(huì)小鳥(niǎo)會(huì)在天上飛，我不會(huì)——朵朵三班小豆延伸活動(dòng)3——扎染工藝，帶來(lái)更多驚喜和快樂(lè)染料扎布染布晾曬成品延伸活動(dòng)4——制作晴天娃娃，可可愛(ài)愛(ài)過(guò)程成品展示《你會(huì)我也會(huì)》這本繪本圖畫(huà)中利用了蠟染、縫染和綁然三種染布的工藝技法，造型可愛(ài)、簡(jiǎn)單，充滿童趣，使整本書(shū)呈現(xiàn)了比較豐富的色彩與表現(xiàn)。陽(yáng)光小花帶領(lǐng)豆子進(jìn)行了扎染的工藝，在扎染的過(guò)程中不僅會(huì)發(fā)展豆子的動(dòng)手能力與色彩感受力，還充分感受到了中國(guó)傳統(tǒng)手工的美妙之處。《你會(huì)我也會(huì)》繪本在語(yǔ)言上顯示了“你不如我"的孩子氣的驕傲，一個(gè)天真可愛(ài)的孩子形象躍然紙上。最后點(diǎn)出主旨：我們能學(xué)習(xí)，我們能學(xué)會(huì)！原來(lái)，我們一直在模仿和學(xué)習(xí)。確實(shí)，只有人類才會(huì)發(fā)現(xiàn)自身的有限，并想辦法讓自