幼兒園小班音樂教案《大公雞》《汽車》反思【幼兒教案】

幼兒園小班音樂教案《大公雞》《汽車》反思【幼兒教案】\o"音樂教案"#音樂教案小班音樂教案《大公雞》含反思活動目標(biāo)：1.初步學(xué)習(xí)用唱與默唱交替的方法演唱歌曲。2.激發(fā)幼兒愛護(hù)、喜歡大公雞的情感。3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。4.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。活動準(zhǔn)備：1.歌曲錄音。2.鋼琴?；顒舆^程：一.復(fù)習(xí)部分。1.復(fù)習(xí)歌曲《丁冬小門鈴》。2.引導(dǎo)幼兒唱出迎接客人和做客愉快地心情。3.進(jìn)行簡單地歌表演，重點提醒幼兒左手動作。二.學(xué)習(xí)歌曲《大公雞》。1.欣賞歌曲第一遍，聽聽歌曲的旋律怎樣?2.學(xué)習(xí)按歌曲的節(jié)奏用左手打拍子。3.學(xué)唱歌曲《大公雞》，邊唱邊拍手。4.分小組繼續(xù)學(xué)習(xí)對唱歌曲，如一組唱“大公雞”。另一組唱“穿花衣”。5.啟發(fā)幼兒把每句歌詞的最后一個字處理為默唱，并用拍手表現(xiàn)。6.啟發(fā)幼兒把每一樂句的前半部分或后半部分處理為默唱?；顒臃此迹捍蠊u是小班幼兒生活中常見和喜歡的動物?；顒又形乙哉勗拰?dǎo)入，請幼兒說一說自己洗澡需要用到的物品，換洗衣服是誰洗的，接著我出示大公雞的圖片，引起幼兒興趣，讓孩子們總結(jié)出它的羽毛五顏六色就像穿了一件花衣。然后請幼兒欣賞音樂，仔細(xì)聽聽大公雞是用什么洗澡的。讓幼兒自主傾聽，原來大公雞是用沙洗的。最后引導(dǎo)幼兒在歌唱、表演、做動作以及和同伴的互動中，激發(fā)幼兒愛護(hù)、喜歡大公雞的情感。通過游戲活動，加深了他們對大公雞的熟悉，進(jìn)一步了解了大公雞的生活習(xí)性，知道了大公雞是怎樣洗澡的，豐富了他們的知識的同時，也為以后學(xué)習(xí)有關(guān)動物、了解大自然的活動打好了基礎(chǔ)。小班音樂教案《汽車》含反思

活動目標(biāo)1、樂意欣賞各種各樣的汽車。2、感受聽歌、看畫的樂趣。3、喜歡汽車，學(xué)習(xí)和同伴一起玩玩具汽車。4、對音樂活動感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力?；顒訙?zhǔn)備1、各種各樣的汽車。2、歌曲《小汽車》?；顒舆^程一、引題出示汽車。小朋友們：這是什么呀?你見過它嗎?請你說一說你見過什么車?師小結(jié)：馬路上有許多汽車，樣子不一樣，顏色有多種。汽車在馬路上跑起來很有趣，駕駛員很神奇。聽，他們在唱歌。二、理解歌曲內(nèi)容。1、教師清唱一遍。你聽到了什么?小汽車是發(fā)出怎樣的聲音的?(感受歌曲中生動的喇叭聲和汽車開動的聲音)2、出示圖譜，再次欣賞歌曲。(要求幼兒可以跟著歌曲慢慢跟)三、學(xué)唱歌曲1、教師邊做動作邊唱。2、幼兒跟著老師一起做。四、游戲：分享小汽車。請幼兒將家里帶來的小汽車互相交換、分享?；顒臃此家}“看，這是什么?”小朋友馬上被吸引注意力，說到“汽車”，然后直接引出：你見過什么汽車呢?引發(fā)幼兒原有的生活經(jīng)驗，“消防車、警車、公交車等”然后教師在總結(jié)下幼兒的話語，引出下面的歌曲。教師先清唱一遍，給幼兒初步感知，提問：你聽到了什么。幫助幼兒回憶聽到的歌詞。第二遍出示圖譜，再次欣賞歌曲，結(jié)合圖式，幼兒通過直觀、再結(jié)合聽，要求幼兒在說，看、聽、說三次結(jié)合讓幼兒容易、也更愿意來感知兒歌。第三次請幼兒學(xué)會跟唱。動靜結(jié)合是幼兒學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)方式，在學(xué)唱的動靜中，在結(jié)合動作慢慢舞動，幼