高一下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)-1名師優(yōu)質(zhì)課獲獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件

歡迎您尊敬的家長(zhǎng)蒞臨高一.25班家長(zhǎng)會(huì)第1頁(yè)

首先感激您在百忙之中遠(yuǎn)道而來(lái)，關(guān)心、幫助、督促貴兒女是我們共同心愿！使孩子得到全方面發(fā)展、提升讓我們走到一起！尊敬各位家長(zhǎng)：第2頁(yè)為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間聯(lián)絡(luò)，相互交流一下學(xué)生在校及在家情況，方便老師能夠更有針對(duì)性實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更加好教育自己兒女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)目標(biāo):我們努力＋您關(guān)愛(ài)＝孩子成功第3頁(yè)

今天會(huì)議有四項(xiàng)議程：

一是本班基本情況

二是學(xué)生期末成績(jī)分析

三是與各位家長(zhǎng)交流教育孩子方法

四是與個(gè)別家長(zhǎng)個(gè)別交流。

第4頁(yè)1總?cè)藬?shù)56人（男生33人女生23人）2住校生51人（男生30人，女生21人）3走讀生5人（不上第5節(jié)自習(xí)）4各種補(bǔ)助39人次（有重復(fù)）（國(guó)家助學(xué)金和免去學(xué)費(fèi)）

第5頁(yè)期中考試成績(jī)情況第6頁(yè)481.25466.25455怎樣正確認(rèn)識(shí)成績(jī)

高考分?jǐn)?shù)線——年級(jí)分?jǐn)?shù)線——各科分?jǐn)?shù)線第7頁(yè)

擺正心態(tài)，做好平行班一員

-——平行班學(xué)生特點(diǎn)

●偏科問(wèn)題。英語(yǔ)

數(shù)學(xué)

語(yǔ)文.

●處理不好與老師關(guān)系（自主學(xué)習(xí)——教師借力）●晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率（自主學(xué)習(xí)——合作學(xué)習(xí)）●不能合理安排時(shí)間——寢室是休息陣地?！袢狈γ鞔_目標(biāo)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)（高不成，低不愿意就）●書(shū)寫(xiě)較差，答題不規(guī)范。●基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)，弱科疲于奔命。第8頁(yè)考試之后我們做1.落實(shí)每生成績(jī)情況，確定培優(yōu)補(bǔ)差學(xué)生名單。定時(shí)檢驗(yàn)筆記、作業(yè)、錯(cuò)題集等學(xué)習(xí)資料。2.與各科任老師聯(lián)絡(luò)，對(duì)補(bǔ)差學(xué)生給予更多關(guān)注，利用晚自習(xí)時(shí)間作業(yè)筆記面披面改。3定時(shí)進(jìn)行心里輔導(dǎo)，督促落實(shí)，昂揚(yáng)斗志。第9頁(yè)考試之后我們做4、加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁?！敖逃Α鄙鷦?dòng)形象勵(lì)志故事，酸甜苦辣社會(huì)現(xiàn)實(shí)，家庭成員殷切希望和厚重關(guān)心，主動(dòng)正向詩(shī)、歌。講這些對(duì)東西人，主要他人。5、向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重同學(xué)介紹好學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。第10頁(yè)考試之后我們做6.經(jīng)過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī),找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo).7、嚴(yán)格常規(guī)管理，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì)，穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序，為全方面復(fù)習(xí)保駕護(hù)航。第11頁(yè)希望家長(zhǎng)配合工作1、江油之外學(xué)生，月假是否回家，及時(shí)向班主任匯報(bào)；

2、提醒孩子認(rèn)真參加體育鍛煉；

4、給孩子創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）。

3、提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等）；第12頁(yè)5、對(duì)兒女期望水平適中，

不能一味追求高目標(biāo)。6、控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)。7、注意觀察學(xué)生改變（交友、著裝、學(xué)習(xí)態(tài)度），碰到孩子新問(wèn)題，辯證思索再處理，切莫魯莽行事。8、引導(dǎo)孩子正確對(duì)待老師教育。

希望家長(zhǎng)配合工作第13頁(yè)9、一直關(guān)心孩子學(xué)習(xí)，不要放棄努力；創(chuàng)造家庭迎考?xì)夥?，適當(dāng)施加壓力；10、經(jīng)常和老師溝通，多了解孩子在校情況；11、注意學(xué)生各學(xué)科全方面發(fā)展。

希望家長(zhǎng)配合工作第14頁(yè)12.走讀生晚上監(jiān)督學(xué)習(xí)作業(yè).13.控制孩子零花錢.在校吃飯用飯卡,食堂不再進(jìn)行現(xiàn)金交易.14.注意觀察孩子異常舉止.希望家長(zhǎng)配合工作第15頁(yè)校規(guī)不帶手機(jī).走讀生是否能按時(shí)回家，是否按時(shí)返校。周六回家后有家庭作業(yè)，家長(zhǎng)督促孩子認(rèn)真完成。第16頁(yè)給家長(zhǎng)提議

高考很主要，本科或者?？?，名校或者普通本科，它決定我們是否有進(jìn)階高質(zhì)量工作崗位資格。同時(shí)，讀書(shū)考學(xué)過(guò)程，是人成長(zhǎng)，盡可能讓孩子和父母親同甘共苦，風(fēng)雨同行，貼近親情，貼近生活。第17頁(yè)給家長(zhǎng)提議

最好勵(lì)志故事，是來(lái)自于家庭，來(lái)自于自己風(fēng)雨彩虹。成長(zhǎng)是身體長(zhǎng)大，知識(shí)增加，也是柴米油鹽，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、義務(wù)、胸懷。心中有父母、老師、同學(xué)、弟兄姐妹。家-國(guó)-天-下第18頁(yè)幾點(diǎn)提議：2、良好習(xí)慣養(yǎng)成非常主要，包含學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有利于孩子成長(zhǎng)。1、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確思想導(dǎo)向、明確奮斗目標(biāo)。第19頁(yè)幾點(diǎn)提議：3、要盡可能控制孩子零用錢和上學(xué)、回家時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上或其它學(xué)校人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。第20頁(yè)幾點(diǎn)提議：5、家長(zhǎng)經(jīng)常與學(xué)校、老師取得聯(lián)絡(luò),及時(shí)了解學(xué)校對(duì)學(xué)生要求，學(xué)生在校各方面表現(xiàn)，主動(dòng)配合學(xué)校做好工作。6、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子處事能力，要讓孩子自己管理自己。7、要學(xué)會(huì)觀賞孩子，要善于發(fā)覺(jué)他們閃光點(diǎn)，及時(shí)給予勉勵(lì)，以增強(qiáng)他們自信心。第21頁(yè)8、不以成績(jī)論英雄，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您兒女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在社會(huì)需要各種各樣人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，而且成就一番事業(yè)。9、科學(xué)分析兒女成績(jī)檔案。不與其它同學(xué)作比較，而是著眼于本身比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。10．抓好兒女在家行為習(xí)慣。如良好休息、科學(xué)安排學(xué)習(xí)、適量家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人很好方式，只有勞動(dòng)，他才知道來(lái)之不易，知道珍惜）等。11、在孩子面前做好表率，身教重于言教。第22頁(yè)依據(jù)我們了解情況，發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū)：1、過(guò)分保護(hù)，給學(xué)生造成心理壓力,影響學(xué)生們正常學(xué)習(xí)。2、過(guò)分干涉，許多家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)生到了高中，什么都不能干，只有學(xué)習(xí)，這么往往會(huì)適得其反。3、期望值過(guò)高，超出了孩子實(shí)際水平，這么輕易挫傷孩子自信心。4、對(duì)孩子身體倍加呵護(hù)，卻忽略了孩子心理健康。5、不重視言傳身教，不要孩子做事情，自己卻做了。第23頁(yè)依據(jù)我們了解情況，發(fā)覺(jué)家長(zhǎng)在教育中有以下幾個(gè)誤區(qū)：6.過(guò)分放手,對(duì)孩子在校學(xué)習(xí)生活情況不聞不問(wèn),讓孩子自由發(fā)展.7.嘮叨沒(méi)完沒(méi)了,不抓住其當(dāng)初心理,使得效果適得其反.8.大事化小,小事化了,為孩子開(kāi)脫責(zé)任.9.凡事武力處理,不論孩子接不接收.第24頁(yè)1、在外留宿。2、周末回家很遲。3、帶同學(xué)住宿。4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多5、受傷回家。6、超消費(fèi)要問(wèn)。

需要注意十問(wèn)

：第25頁(yè)7、超出情誼。8、成績(jī)突然下降。9、穿奇裝異服，興趣打扮，緘默10、老是玩電腦，手機(jī)，看閑書(shū)需要注意十問(wèn)

：第26頁(yè)●養(yǎng)大一個(gè)孩子，讓他獨(dú)立，成才，成大才。是一件千難萬(wàn)難大事（以上諸問(wèn)題，事事過(guò)心）?！裥畔r(shí)代下，父母與孩子信息不對(duì)稱?！癞惖厍髮W(xué)，或者留守兒童（回家只關(guān)心身體健康和吃穿）●監(jiān)督與放手之間矛盾●第27頁(yè)期末聯(lián)考第28頁(yè)

古往今來(lái)，一切偉大民族都會(huì)自覺(jué)地重視教育。猶太民族在他們猶太教義中指出：“寧可變賣全部東西，也要把女兒嫁給學(xué)者”。猶太人還說(shuō)：“假如父母和教師兩人同時(shí)坐牢而又只能保釋一個(gè)人出來(lái)話，做孩子應(yīng)該應(yīng)先保釋教師。”正因?yàn)橛袑?duì)教育如此重視