九年級下期家長會-名師優(yōu)質(zhì)課獲獎市賽課一等獎?wù)n件

九年級

下期家長會第1頁上期期末考試成績介紹：姓名語文數(shù)學(xué)英語政治物理化學(xué)歷史總分名次嘉琪111115111616244455491卓越112100109616646465402寒笑107114103636545435402雨晴105106115576240475324文浩105100107626347475315榕鏡106115103676435385286彥方106101107626044465267明陽104103107586443465258程弘10898100686244445249李欣1051051116061424052410第2頁進(jìn)步之星：孟明陽：21名升至8名崔越洋：27名升至16名于鑫杰：31名升至21名張猛：46名升至35名吳文彬：62名升至47名第3頁學(xué)科狀元：語文：王真真114分（滿分：120）數(shù)學(xué)：岳嘉琪、丁榕鏡115分（滿分：120）英語：栗雨晴115分（滿分：120）政治：丁榕鏡67分（滿分：70）物理：劉陽67分（滿分：70）化學(xué)：張文浩47分（滿分：50）歷史：栗雨晴、張文浩47分（滿分：50）第4頁同學(xué)們存在問題：1、偏科嚴(yán)重，學(xué)習(xí)出現(xiàn)短板對策：認(rèn)識到問題嚴(yán)重性，保持優(yōu)勢，填補(bǔ)不足。2、對老師有好惡，對個(gè)別老師或不尊重或抵觸。對策：學(xué)生沒資格選擇老師，學(xué)會適應(yīng)每個(gè)人。3、不會充分利用時(shí)間，沒有緊迫感對策：家長督促，班級營造氣氛。擔(dān)心一陣子，幸福一輩子。4、極個(gè)別學(xué)生精力用在了別處，學(xué)習(xí)顯著退步對策：發(fā)覺問題，正面處理，不逃避，不粗魯。5、兵敗如山，甚至放棄抵抗。對策：拼一把就有希望，1永遠(yuǎn)比0大。第5頁教師指導(dǎo)：三關(guān)注三不關(guān)注1、關(guān)注過程，不過分關(guān)注結(jié)果。焦慮來自于對未來擔(dān)心，把精力放到學(xué)習(xí)過程中去，喜歡學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)，讓自己天天都有所獲，這是糾正一部分對考試對學(xué)習(xí)及其要強(qiáng)，卻總是差強(qiáng)人意孩子，所要注意。第6頁教師指導(dǎo)：三關(guān)注三不關(guān)注2、關(guān)注成功，不過分關(guān)注孩子失敗靜下來心，想想孩子真一無是處嗎？他短短初中階段，得到過我們多少勉勵？他初中生活是否一直生活在失敗、奚落、責(zé)備、白眼、打罵當(dāng)中？所以，尤其是在九年級下期，請多關(guān)注一下孩子些許進(jìn)步，而不要過分放大孩子失敗。（當(dāng)然不是漠視、無所謂）第7頁教師指導(dǎo)：三關(guān)注三不關(guān)注3、關(guān)注自己，少關(guān)注他人。要強(qiáng)好勝對于一些喜歡平淡一些孩子來說，是有必要，不過應(yīng)該清楚是，學(xué)習(xí)當(dāng)中競爭、比較，比是自己學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)勁頭，學(xué)習(xí)效率，而不是最終幾個(gè)數(shù)字，和他人比，比是方法、勁頭、態(tài)度，和自己比，比是進(jìn)步、經(jīng)驗(yàn)。第8頁家教小提議：七防止1、防止嘮叨?？蓱z天下父母心，尤其做母親，總有著過多不放心，一句話恨不得說上個(gè)七八遍，而且毫無實(shí)在指導(dǎo)意義，“又考試了嗎？”“聽懂了嗎？”“怎么又看電視呢？”“這么能考上學(xué)嗎？”-----原來下期孩子學(xué)習(xí)較為擔(dān)心，競爭壓力大，父母無休止嘮叨，反倒輕易引發(fā)一些不良情緒。假如想說，不妨換個(gè)形式，比如寫個(gè)小紙條，在孩子QQ上留言等第9頁家教小提議：七防止2、防止許愿：一些家長在自己一些方法窮盡時(shí)，總喜歡用一些獎勵來刺激孩子主動性，比如“考好，暑假給你買電腦?！薄翱忌现攸c(diǎn)高中，暑假帶你去北京旅游?！?----試問，有過這么經(jīng)歷家長，這些空頭支票，帶給孩子多少真正進(jìn)步。因?yàn)楹⒆颖仨毜妹靼?，學(xué)習(xí)是他人生必須！第10頁家教小提議：七防止3、防止威脅“考砸了，去打工！考不上，立馬下學(xué)!考不上重點(diǎn)高中，你這一輩子就完了！”諸如這類話，只會給孩子帶來更多壓力與焦慮，甚至對于個(gè)別孩子，只會讓他完全放棄！“我還就，不學(xué)了”第11頁家教小提議：七防止4、防止過分比較孩子沒目標(biāo)不行，沒個(gè)爭勝心只會越來越平凡直至平庸，不過我們在日常家庭教育過程中切忌這么比較：“你看你表姐學(xué)習(xí)多好，重點(diǎn)高中輪番到家動員，你看看你，飯沒少吃，咋就學(xué)習(xí)上不去呢？”“嗨！你看咱院某某，這次考試又是，多少多少名，你瞧瞧你，考那么一點(diǎn)成績，你對得起誰？”越比孩子越自卑，越比孩子越以為自己笨。要比，比勁頭，比精神，和自己孩子過去比進(jìn)步！第12頁家教小提議：七防止5、防止過分保護(hù)下學(xué)期孩子，本身就很擔(dān)心，作為家長，需要為孩子營造一個(gè)溫馨舒緩環(huán)境，而不是生活大包大攬，甚至請假照料孩子，給孩子增加無謂擔(dān)心氣息，還給一些懂事孩子造成一個(gè)負(fù)擔(dān)，考不上對不起自己父母！要有一顆日常心！第13頁家教小提議：七防止6、防止過多干涉。一些家長一看見孩子不抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)就著急，尤其想幫孩子提升，就制訂一些所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃，不準(zhǔn)做這個(gè)，不準(zhǔn)做那個(gè)，必須這么做，讓孩子時(shí)時(shí)處處感覺自己像個(gè)木偶，處處受監(jiān)視，所以我們幫助應(yīng)該深淺適宜。記?。哄\上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭！第14頁家教小提議：七防止7、防止期望過高。親愛家長同志，你感覺幸福嗎？幸福是什么？就是你準(zhǔn)備得到一碗稀飯時(shí)，卻得到了一碗排骨面。我們對于孩子考試，應(yīng)該有一個(gè)目標(biāo)，但不能時(shí)時(shí)處處，圍繞這個(gè)目標(biāo)說事，應(yīng)該引導(dǎo)孩子把精力與目光轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)過程精神、態(tài)度、方法、效率上來，告訴孩子，踏踏實(shí)實(shí)、充充實(shí)實(shí)走完自己寶貴初中生活，回頭不說后悔，這就是我們想要。孩子或許就會少一些叛逆、焦慮、無所謂。第15頁班主任寄語：假如一個(gè)孩子生活在批評之中，他就學(xué)會了訓(xùn)斥。

假如一個(gè)孩子生活在敵意之中，他就學(xué)會了爭斗。

假如一個(gè)孩子生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮。

假如一個(gè)孩子生活在憐憫之中，他就學(xué)會了自責(zé)。

假如一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會了害羞。

假如一個(gè)孩子