高中數(shù)學(xué)面面垂直的判定省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)面面垂直的判定省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué)面面垂直的判定省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
高中數(shù)學(xué)面面垂直的判定省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
高中數(shù)學(xué)面面垂直的判定省名師優(yōu)質(zhì)課賽課獲獎(jiǎng)?wù)n件市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

二、二面角平面角一、二面角定義

從空間一直線出發(fā)兩個(gè)半平面所組成圖形叫做二面角1、定義2、求二面角平面角方法①點(diǎn)P在棱上②點(diǎn)P在一個(gè)半平面上③點(diǎn)P在二面角內(nèi)ABPγβαι復(fù)習(xí)二面角二面角αβιABαβιpιpαβABpαβιABO—定義法—三垂線定理法—垂面法二面角第1頁(yè)3、二面角范圍:[0。,180。]4、直二面角——平面角為直角二面角叫做直二面角OAB第2頁(yè)兩個(gè)平面垂直判定第3頁(yè)兩個(gè)平面相互垂直定義:普通地,假如兩個(gè)平面相交,且其所成二面角為直二面角,則兩個(gè)平面垂直。記作:

ABC畫(huà)法:第4頁(yè)問(wèn)題:怎樣檢測(cè)所砌墻面和地面是否垂直?第5頁(yè)第6頁(yè)第7頁(yè)假如一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面一條垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直.猜測(cè):

第8頁(yè)

假如一個(gè)平面經(jīng)過(guò)了另一個(gè)平面一條垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直。

已知:AB⊥β,AB∩β=B,ABα求證:α⊥β.∪證實(shí):αβCDABE在平面β內(nèi)過(guò)B點(diǎn)作直線BE⊥CD,則∠ABE就是二面角α--CD--β平面角,設(shè)α∩β=CD,則B∈CD.∪∵AB⊥β,CDβ,∴AB⊥CD.∪∵AB⊥β,BEβ,∴AB⊥BE.∴二面角α--CD--β是直二面角,∴α⊥β.第9頁(yè)假如一個(gè)平面經(jīng)過(guò)另一個(gè)平面一條垂線,那么這兩個(gè)平面相互垂直面面垂直判定定理符號(hào)表示:

ABCD線面垂直面面垂直線線垂直第10頁(yè)兩個(gè)平面垂直判定:(1)利用定義[作出二面角平面角,證實(shí)平面角是直角](2)利用判定定理[線面垂直面面垂直]第11頁(yè)課堂練習(xí):1.假如平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)一條直線,則α⊥β.()3.假如平面α內(nèi)一條直線垂直于平面β內(nèi)兩條相交直線,則α⊥β.()一、判斷:××4.若m⊥α,mβ,則α⊥β.()∪√2.假如平面α內(nèi)有一條直線垂直于平面β內(nèi)兩條直線,則α⊥β.()√第12頁(yè)1.過(guò)平面α一條垂線可作_____個(gè)平面與平面α垂直.2.過(guò)一點(diǎn)可作_____個(gè)平面與已知平面垂直.二、填空題:3.過(guò)平面α一條斜線,可作____個(gè)平面與平面α垂直.4.過(guò)平面α一條平行線可作____個(gè)平面與α垂直.一無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)一第13頁(yè)三、已知PD矩形平面ABCD所在平面,圖中相互垂直平面有幾對(duì)?DCBPA

小練習(xí)

練才是硬道理第14頁(yè)例1、如圖,AB是⊙O直徑,PA垂直于⊙O所在平面,C是圓周上不一樣于A,B任意一點(diǎn),求證:平面PAC⊥平面PBC.

證實(shí):設(shè)已知⊙O平面為α第15頁(yè)請(qǐng)問(wèn)哪些平面相互垂直,為何?探究:ABCD第16頁(yè)練習(xí)、如右圖:A是ΔBCD所在平面外一點(diǎn),AB=AD,∠ABC=∠ADC=90°,E是BD中點(diǎn),求證:平面AEC⊥平面ABDDACBE第17頁(yè)ABCD1A1B1C1D例2、在正方體ABCD-A1B1C1D1中求證:平面A1C1CA平面B1D1DB第18頁(yè)1、證實(shí)面面垂直方法:(1)證實(shí)二面角為直角(2)用面面垂直判定定理2、面面垂直線面垂直線線垂直學(xué)完一節(jié)課或一個(gè)內(nèi)容,應(yīng)該及時(shí)小結(jié),梳理知識(shí)學(xué)習(xí)必殺技:第19頁(yè)1.給出以下四個(gè)命題:

①垂直于同一個(gè)平面兩個(gè)平面平行;

②垂直于同一條直線兩個(gè)平面平行;

③垂直于同一個(gè)平面兩條直線平行;

④垂直于同一條直線兩條直線平行.

其中正確命題個(gè)數(shù)是(

).

A.1

B.2

C.3

D.4兩個(gè)平面垂直課堂練習(xí)B

2.給出以下四個(gè)命題:(其中a,b表直線,α,β,γ表平面)。

①若a⊥b,a∥α,則b⊥α;

②若a∥α,α⊥β,則a⊥β;

③若β∥γ,α∥γ,則α⊥β;

④若α⊥β,a⊥β,則a∥α。

其中不正確命題個(gè)數(shù)是(

).

A.1

B.2

C.3

D.4D第20頁(yè)例3、已知PA⊥平面ABCD,ABCD為矩形,PA=AD,M、N分別是AB、PC中點(diǎn),求證:(1)MN//平面PAD;(2)平面PMC⊥平面PDCPABCDMNQ第21頁(yè)練習(xí)1、已知△ABC中,O為AC中點(diǎn),∠ABC=900,P為△ABC所在平面外一點(diǎn),PA=PB=PC,求證:平面PAC⊥平面ABCPABCO2、PD⊥面ABCD,四邊形ABCD為正方形,在全部平面中共有多少對(duì)相互垂直平面?P

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