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語文基礎(chǔ)知識——正確使用詞語（包含熟語）1/80明確高考要求：高考對成語（熟語）考查要求是“正確使用成語（熟語）”，即能夠正確了解成語（熟語）含義，并正確利用到語境中去。成語（熟語）檢測是高考基礎(chǔ)考查重點之一，每年必考。2/80規(guī)律總結(jié)：1、從歷年高考情況來看，試題中出現(xiàn)成語除個別(如美侖美奐、薪盡火傳、不孚眾望、等量齊觀、胼手胝足、遇人不淑、白頭如新、高山仰止、頭角崢嶸等)較生僻外，絕大部分是在報紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且輕易用錯成語。所以，我們在進行成語復習時，不能見難就鉆，應該注意恰恰是那些常見而易錯成語，這么才會取得比很好復習效果。3/802、既要了解成語意義，更要注意語境（句子所形成語言環(huán)境和內(nèi)容）。不然，即使知道成語或熟語含義，也會判斷錯誤。

3、熟語總來說，考得極少，而且這些熟語在各省都應是常聽說，普通都知道意義，所以重點仍在成語。4/804、以前考過，以后高考題依然能夠考，其它省市往年考過，在第二年另一個省市試題中仍可出現(xiàn)，所以高考題中出現(xiàn)成語或熟語仍是主要積累內(nèi)容。5、成語或熟語試題整體難度較低，輕易得分，所以這個考點應從容對待，扎實復習。6、掌握高考試題錯誤使用方法規(guī)律對答題大有幫助。7、復習要尤其留心有幾個意義成語，不要因熟知一個含義而出現(xiàn)另和種含義造成判斷失誤。5/80一、熟語類別

廣義熟語包含成語、慣用語（熟語）、諺語（俗語）、歇后語等。這里只談成語。二、成語利用中錯誤類型6/80成語及成語誤用類型成語是語言中經(jīng)過長久使用錘煉而形成固定短語，它含有以下特點：①結(jié)構(gòu)相對定型性；②意義整體性；③形成歷史性等。在語言利用中，成語是相當于一個詞。成語是高考一大重點，每年都有１道題，考是判斷成語利用正誤。所以，對成語，首先要了解含義，注意本義、引申義和比喻義，如"買櫝還珠"，原意是"買下匣子，退還珍珠"，比喻義為"不識貨，舍本逐末，取舍失當"。這是最基本工作。

其次，要重點訓練判斷成語利用正誤能力。以下為成語誤用類型。7/80第一類

望文生義

成語意蘊是約定俗成，而且大多都有一定典故，加之有些成語中語素，還含有生僻古義，這就造成了成語意蘊上了解難度，假如我們對成語意蘊不仔細辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義誤用。如：⑴各部門都要有全局觀念，那種目無全牛而忽略整體利益做法是不正確。

"目無全牛"原指解剖牛肢體時，看到是其各個相連部分空隙，已不再注意牛外形，后用來比喻技藝極其熟練，已到達得心應手境地。而例⑴因為望文生義，誤解為看不到整頭牛即看不到整體，因而造成了使用錯誤。8/80

⑵、在語文老師嚴格要求下，我逐步更正了文不加點毛病。

成語中“點”是“涂改”意思，指文章一氣呵成，不用修改，形容文思靈敏，寫作技巧熟練。而⑵句在使用"文不加點"時，因為望文生義，把"點"了解為標點，造成誤用。

(3)、今天天氣真好，在操場上人們真是如坐春風。

“如坐春風”指沐浴在和煦春風里，比喻受到良好教育和感化，并不是指氣候。9/80（4）、在伊拉克戰(zhàn)爭期間，一些女記者直接到前線采訪，其冒險程度無異于火中取栗。（廣西題）

“火中取栗”比喻受人利用，冒了風險，吃了苦頭，卻沒有撈到好處，此處誤認為是進入危險境地。（5）、秋雨濕透了衣衫，畫出了他削瘦凸起肩胛骨；他雙手交叉護在胸前，想留住一點溫暖，可沒有用，依然顫動著，噤若寒蟬。

“噤若寒蟬”，形容閉口不敢做聲，并非指嚴寒。

10/80

例(6)在黃山游覽，滿目青山，進退維谷，蒼松凌空，飛泉漱石，讓人深知黃山既險且秀特色。

"進退維谷"這個成語實際意義是進退都處于困境之中，進退兩難；例句中誤用了字面意義，顯然是錯誤.11/80類似因誤解意義而誤用成語還有：１．明日黃花：比喻過時事物或消息。２．火中取栗：比喻被他人利用去干冒險事，付出了代價而得不到好處。３．萬人空巷：形容慶賀、歡迎等盛況。４．不刊之論：指正確不可修改言論。５．不為已甚：指對人責備或責罰要適可而止。６．望洋興嘆：比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。７．不足為訓：不值得作為效法準則或榜樣。８．因人成事：依靠他人把事情辦好。

9．升堂入室：比喻學問或技能由淺入深，循序漸進，到達了高深地步。10.不名一文：名：指占有。形容窮到極點，連一文錢也沒有。

12/8010．彈冠相慶：指舊社會官場中一人當了官或升了官，同伙就相互慶賀將有官可做。11．久假不歸：長久地借用，不償還。12．司馬青衫：比喻因遭遇相同而表示同情。13．數(shù)典忘祖：比喻忘記自己原來情況或事物根源。14．大動干戈：比喻大張聲勢地行事。15．高山流水：比喻知己、知音或樂曲高妙。16．不絕如縷：形容局勢危急或聲音細微悠長。17．不翼而飛：比喻東西突然丟失。

18.首當其沖：比喻最先受到?jīng)_擊、壓力、攻擊，或遭受災難。19.別無長cháng物：長物：多出東西。除一身之外再沒有多出東西。原指生活儉樸?，F(xiàn)形容人貧窮。13/8020．進退維谷：形容進退兩難。21．如坐春風：比喻得到教益或感化。22．春風化雨：比喻良好教育23．間不容發(fā)：形容情勢極其危急。24．禍起蕭墻：指禍亂從內(nèi)部發(fā)生。25．炙手可熱：形容權(quán)勢大，氣焰盛，使人不敢靠近。26．一衣帶水：指雖有江河湖海相隔，但距離不遠，不足以成為交往妨礙。27．下車伊始：比喻帶著工作任務剛到一個地方。28．開門見山：比喻說話或?qū)懳恼轮苯亓水斦劚绢}，不拐彎抹角。29．水清無魚：比喻過分計較人小缺點就不能團結(jié)人。30．盲人瞎馬：比喻盲目行動，后果十分危險。31．獨步天下：天下沒有第二個。32．獨辟蹊徑：比喻獨立開創(chuàng)一個新格調(diào)或方法。14/80第二類

對象誤用有些成語有特定使用對象，假如把握不準，就極易擴大使用范圍或誤作它用。例(1)

201宿舍里六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華、風華正茂。"豆蔻年華"出自杜牧《贈別》詩："娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初"，以后專指十三四歲少女，這里用在青年小伙子身上，實在是笑話。

例(2)

、各種花卉，爭奇斗研；若用國色天香來形容，實不為過。

“國色天香”，原指色香俱備牡丹花，后慣用來稱美女，不用于“各種花卉”。

15/80例(3)

.翹首西望，海面托著就是披著銀發(fā)蒼山。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。（1992年題）“巧奪天工”必須是“人工”之物，不能用于自然景觀；例(4).

古人中不乏刻苦學習榜樣，懸梁刺股者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。（題）“汗牛充棟”只能形容“書”多，不能指人多。例(5).他心愛書籍，經(jīng)過再三處理，還是沒有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活屈辱和窘困，無出其右。（年湖南題）“無出其右”指沒有誰人能勝過，此處誤指“生活”。16/80類似誤用詞語還有：

⑴"美輪美奐"用于形容屋舍高大華美，不能用來形容藝術(shù)品。

⑵"相敬如賓，琴瑟之好，破鏡重圓"只能用于夫妻之間，不能用于朋友、同學、同事之間。

⑶"青梅竹馬"只能用于年幼男女之間。

⑷"休戚相關(guān)"只能用于人物之間，不能用于事物之間。

⑸"置若罔聞"不可用于視覺方面。

⑹“篳路藍縷"只用來形容創(chuàng)業(yè)艱辛，不可用來形容生活艱辛。

⑺"汗牛充棟"形容書籍多，不能形容其它東西多。

⑻"耳提面命"用于長輩對晚輩，平輩、朋友之間不可用。

17/80

（9）"三令五申"用于上級對下級。

（10）"絡繹不絕"用于人、馬、車、船。

(11)"揮灑自如"用于寫作，畫畫運筆，不可用于舉止風度。

(12)"豁然開朗"不能用來形容人性格。

(13)“不可磨滅”與痕跡、印象、功勞、事業(yè)、道理等搭配，若與情感、情誼搭配則錯。

(14)"人老珠黃"只用于婦女。

(15)"巧奪天工"只能形容人工精巧而不能用來形容天然精巧。

(16)"循序漸進"只用于學習、工作。

(17)“如履薄冰”用于人心緒，不能用于環(huán)境。（象踩在薄冰上一樣。比喻行事極為慎重，存有戒心。強調(diào)環(huán)境極為險惡。）

18/80豆蔻kòu年華：豆蒄：多年生草本植物，比喻處女。指女子十三四歲時。

舉案齊眉：送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻相互尊敬。

折沖樽zūn俎zǔ：指在外交談判上取得勝利。破鏡重圓：指夫妻失散或決裂后重又團聚。尾大不掉：比喻部下勢力龐大，不大聽從調(diào)動指揮，現(xiàn)在也指組織機構(gòu)龐大，指揮不靈。粉墨登場：原指演員裝扮好了，登場演戲，現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺椿萱并茂：指父母都健在。19/80是可忍孰不可忍：指對人重大罪行不可容忍，極度憤慨。不能用于對自然災害等。肝腦涂地：原來形容慘死，現(xiàn)在表示竭盡忠誠，不惜任何犧牲。運斤成風：斤：斧頭。揮舞斧頭，風聲呼呼，比喻手法熟練，技術(shù)神妙。不是有力氣意思。醍醐灌頂：醍tí醐h(huán)ú：由牛乳提煉精華；灌：澆；頂：頭頂。佛教用以比喻灌輸智慧，使人得到啟發(fā)和徹悟。也比喻感到清涼舒適。20/80第三類

褒貶顛倒成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義，在使用過程中必須辨明褒貶，不然就輕易造成褒詞貶用或貶詞褒用錯誤。比如(1)湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢驗，把幾個村羊群集中到一起，以其規(guī)模效益騙取扶貧資金，其伎倆之惡劣，令人嘆為觀止。該成語形容所看到事物美好到了極點，是一個褒義詞，用在弄虛作假，蒙騙上級身上，犯了"褒詞貶用"錯誤。21/80例(2)為了救活這家瀕臨倒閉工廠，新上任廠領(lǐng)導主動開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。這是個貶義詞，例句(2)中當褒義用，所以錯了。類似(1)、(2)誤用，情況較多。

△成語中，像"生龍活虎，赤膽忠心"之類，一看便知色彩是褒義，但還有不少褒義成語，色彩輕易被搞錯。如"狼心狗肺，害群之馬"，一看便知是貶義，也有相當部分不易看出。22/80

褒詞誤用貶義：⑴拭目以待；形容期望很迫切。

⑵神機妙算；形容預料準確，善于預計形勢，決定策略。

⑶名不虛傳；指實在很好，不是空有虛名。

⑷鳳毛麟角；比喻寶貴而稀少人或事物。

⑸洋洋大觀；形容美好事物眾多豐盛。

⑹沁人心脾；形容詩歌和文章優(yōu)美感人，給人清新、爽朗感覺。

⑺別有天地；形容風景或藝術(shù)創(chuàng)作境界引人入勝。

23/80（8）別出機杼；比喻寫作不因襲前人，另辟新路。（9）有頭有臉；比喻有聲譽，有威信。(10)有口無心；指不是有心說。

(11)慘淡經(jīng)營；指苦心費勁經(jīng)營。(12)來日方長；未來日子還很長。表示事有可為，勸人無須急于做某事。

（13）狐死首丘；比喻不忘本或思念故鄉(xiāng)。（14）苦心孤詣：費盡心思鉆研或經(jīng)營。24/80貶詞誤用褒義：⑴滿城風雨；比喻某一事件傳輸很廣，處處議論紛紛。

⑵形形色色；形容很多，各種各樣都有。

⑶無獨有偶；不只一個，竟然還有配正確。

⑷無所不為；指什么壞事都干了。

⑸長此以往；長久如此這么下去。

⑹趨之若鶩；比喻很多人爭著去追逐不好事物。

⑺半斤八兩；比喻彼此一樣，不相上下。

⑻等量齊觀；不論事物間差異，同等對待。

⑼費盡心機；挖空了心思，用盡了計策。⑽大而無當；即使大，不過不適用。25/80(11)大言不慚；說大話，吹牛皮，一點也不害臊。(12)明目張膽；形容公開放肆地干壞事。

(13)明哲保身；指因怕拖累自己而回避標準斗爭處世態(tài)度。(14)忘乎所以；指因過分興奮或得意而忘了應有舉止。

(15)高談闊論；指不著邊際地大發(fā)議論。

(16)始作俑者；比喻第一個作某項壞事人或惡劣風氣創(chuàng)始人。(17)好高騖遠；指在學習或工作上不切實際地追求過高目標。(18)邯鄲學步；比喻模仿人不到家，反把自己原來會東西忘了。

(19)評頭品足；比喻在小節(jié)上多方挑剔。(20)如喪sàng考妣bǐ：（因為損失一點利益或關(guān)系）像失去父母一樣難過和著急。貶義詞。26/80(21)一丘之貉；比喻彼此同是丑類，沒有什么差異。(22)咄咄逼人；形容氣勢洶洶，盛氣凌人，使人難堪。(23)虎視眈眈；形容惡狠狠地盯著看，等候機會下手。(24)別有專心；指言論或行動另有不可告人企圖。(25)梁上君子；竊賊代稱。(26)道貌岸然；形容神態(tài)莊重（多含譏諷意）。(27)衣冠楚楚；衣帽穿戴得很整齊，很漂亮，外表內(nèi)心不一樣。

(28)巧言令色;形容花言巧語，虛偽討好。(29)人模人樣;或指小兒有成人相（親昵語），或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相當（諷刺語）。(30)好為人師;指不謙虛，喜歡以教育者自居。

(31)神氣活現(xiàn);表現(xiàn)出自鳴得意或高傲神態(tài)。27/80(32)趾高氣揚；形容驕傲自滿，得意忘形樣子。(33)為所欲為；想干什么就干什么。

(34)一命嗚呼；指死（含詼諧意）。(35)嗚呼哀哉；指死亡或完蛋。

(36)天花亂墜；形容說話有聲有色，極其動聽，多指夸大而不符合實際。(37)巧舌如簧；形容花言巧語，能說會道。

(38)一團和氣；指相互之間只講和氣，不講標準。28/80

(39)改頭換面；表面上改一下，實質(zhì)上和原來還是一樣。（40）處心積慮；千方百計地盤算（多含貶義）。（41）彈冠相慶：指一人當了官或升官，他同伙也相互慶賀將有官可做。（42）暴虎馮píng河：暴虎：空手打虎；馮河：徒步涉河。比喻有勇無謀，冒險蠻干。貶義詞。（43）連篇累lěi牘：用過多篇幅來報道。貶義詞。（44）推波助瀾：比喻促使或助長壞事物發(fā)展，使擴大影響。貶義詞。

29/80以上所談是色彩誤用，關(guān)于這個問題還要注意三點，一是大量中性詞，像"成千上萬""如虎添翼"等，在或褒或貶語境中都可使用。二是有時為了譏諷、自嘲、開玩笑，有意說反話，褒詞貶用，貶詞褒用，是能夠，不能認為錯，三是應該知道一些感情色彩相反同義成語。下面成對舉出成語，基本意義相同而感情色彩相反，每對中，前一個詞是褒義詞，后一個詞是貶義詞：⑴情投意合----臭味相投

⑵見機行事----見風使舵

⑶侃侃而談----夸夸其談

⑷一得之見----一孔之見

⑸無微不至----無所不至

⑹再接再厲----變本加厲

⑺深思熟慮----處心積慮

⑻絞盡腦汁----費盡心機

⑼開山祖師----始作俑者

⑽抬頭闊步----趾高氣揚

(11)從容不迫--故作鎮(zhèn)靜30/80△近義詞褒貶區(qū)分：

１．情投意合：形容雙方思想感情融洽，合得來。

臭味相投：比喻因為有相同壞思想和習氣而彼此很合得來。２．見機行事：看詳細情況靈活辦事。

見風使舵：比喻看勢頭或看他人眼色行事。

３．侃侃而談：理直氣壯，從容不迫地說話。

夸夸其談：形容說話浮夸不切實際。

４．一得之見：謙虛說法，指自己對某個問題一點淺薄看法。

一孔之見：比喻狹隘片面看法(多用作謙辭)

。

５．無所不至：指沒有不到地方。也指凡是能做都做到了(用于壞事)。

無微不至：形容關(guān)心、照料得非常細心周到。31/80６．再接再厲：比喻繼續(xù)努力，再加一把勁。

變本加厲：情況變得比原來愈加嚴重，多指缺點、缺誤。

７．深思熟慮：重復深入地思索。

處心積慮：指長久謀劃要干某件事。

８．絞盡腦汁：費盡思慮，費盡腦筋。

費盡心思：挖空心思，想盡方法。

９．開山祖師：指某一事業(yè)創(chuàng)始人。

始作俑者：比喻第一個作某一項壞事人或惡劣風氣創(chuàng)始人。10．抬頭闊步：形容精神抖擻，意氣風發(fā)。

趾高氣揚：形容驕傲自滿，得意忘形樣子。11.從容不迫:形容不慌不忙，從容鎮(zhèn)靜。故作鎮(zhèn)靜：有意裝作鎮(zhèn)靜。32/80第四類

語義輕重誤用誘你不知深淺，在大小輕重不分上設題。例1、剛一起跑，高三(4)班夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點20米時終于成為后起之秀，奪得3000米第一名。例2、洪水沖垮了李老漢房子，全村人都極難過，村前村后，哀鴻遍野。例3、考前每個考生都應充分做好復習準備，不然，上了考場萬一有個三長兩短，就會影響正常水平發(fā)揮。例4、他設計即使有些缺點，但方向正確，無可非議。分析：第一句夸大了，大詞小用。第二句言重了，言過其實。第三句“三長兩短”，指意外災禍或事故，也特指死亡，程度很重，不適用此句。第四句中明說“有些缺點”，怎能“無可非議”？顯得用輕了，該用“無可厚非”(不可多加責難)。33/80

第五類

語境不合成語、熟語有一定使用范圍，有些成語、熟語誤用正是因為分不清范圍大小。而命題者設置干擾項時經(jīng)常有意忽略語境，不分范圍，造成錯誤判斷。有些成語、熟語在利用中，它本身意義與句子其它部分表示語意不是一回事，或風馬牛不相及，或前后矛盾而造成誤用。例(1)那是一張兩人合影，左邊是一位英俊解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱莘莘學子。"莘莘學子"是指眾多學生，例句中雖有"學子"條件，卻不具備"莘莘"(眾多)條件，所不符合語境。34/80例(2)我原來就對那里情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？"差強人意"是大致上還能使人滿意，用在勉強他人做為難事，這個語境顯然是誤用，可改為"強人所難"，例(3)運動會上，他借一身衣服不合身，很是捉襟見肘?！白浇笠娭狻北拘稳菀路茽€，后比喻困難重重，應付不過來，但不論何意與“不合身”均油水不相溶。

35/80類似這種毛病詞語還有：

⑴"力挽狂瀾"：比喻盡力挽回險惡局勢，假如語境中沒有險惡局勢，不能用。

⑵"相濡以沫"：比喻同處困境，相互救助。

⑶"名不虛傳"："名"是"聲譽"是好名聲，普通名聲不可用。

⑷"耳濡目染"：這詞語主語只能是被感染者，而不能是感染者。

⑸"不可開交"：只能做"得"補語。36/80第六類

形義相近誤用有些成語有一個或多個共同語素，它們意思可能有相同部分，不過，仔細辨析，又同中有異。如“本末倒置”與“舍本逐末”，前者是比喻顛倒了事物主次輕重，后者是舍去事物根本而去追求細枝末節(jié)；“不足為憑”與“不足為訓”，前者指不能作為憑證、依據(jù)，后者指不值得作為遵照或仿效法則。因為有相同語素，輕易使我們見同而忘異，而機關(guān)多半就設在這里。37/80例1.一個月后，王小明病逐步好起來，他又一次起死回生了?！捌鹚阑厣笔钦f醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明，能把垂死病人救活，這里應該是“死里逃生”；例2.進入高三以來，一向成績平平陳剛一直尤其刻苦，進步很大，真叫人不得不另眼相看。

“另眼相看”是指對某人用不一樣于普通眼光對待，有優(yōu)待或歧視意，應改為“刮目相看”。38/80例3.有些人對騎自行車帶人之類事不認為然，他們認為，這么既方便了自己，也沒有妨礙他人。

“不認為然”意思是不認為是正確，應改為“不認為意”。例4.他父親是樂隊指揮，媽媽是歌唱家，平時耳聞目睹，所以他也喜歡上了音樂。

“耳聞目睹”是親自聽說，親眼看見意思，應改為“耳濡目染”。39/80下列舉出成對成語，很容易因形義相近誤用，請注意：

⑴望其項背----望塵莫及

⑵身臨其境---設身處地

⑶耳濡目染----耳聞目睹

⑷舍本逐末---本末倒置

⑸無與倫比----不可同日而語

⑹形影相吊---形影不離

⑺東山再起----死灰復燃

⑻一見如故---一見鐘情

⑼不拘一格----無拘無束

⑽樂不思蜀---樂不可支

（11）不以為然---不以為意

(12)不孚眾望---不負眾望

(13)首當其沖---當務之急

(14)間不容發(fā)---親密無間

(15)刮目相看---繪聲繪色

(16)首當其沖---首屈一指

(17)置若罔聞---置之度外

(18)匪夷所思---不可思議40/80△輕易用錯語境成語：

１．身臨其境：指自己處于某一個環(huán)境或氣氛中

設身處地：構(gòu)想自己處于他人地位或境遇中。

２．望其項背：能夠望見他人頸項和脊背，表示趕得上或比得上（多用于否定）。

望塵莫及：比喻遠遠落后。

３．耳濡目染：形容見得多聽得多了之后，無形之中受到影響。

耳聞目睹：親耳聽見，親眼看見。

４．舍本逐末：形容輕重倒置。

本末倒置：比喻把主要和次要、本質(zhì)和非本質(zhì)關(guān)系弄顛倒了。

５．無與倫比：沒有能比得上。（褒義）

不可同日而語：形容不能相比，不能相提并論。

６．形影相吊：形容孤獨。

形影不離：形容彼此關(guān)系親密。41/80７．一見如故：首次見面就很相投，像老朋友一樣。

一見鐘情：一見面就產(chǎn)生了愛情。

８．不拘一格：不局限于一個規(guī)格或方式。

無拘無束：不受任何約束，形容自由自在。

９．樂不思蜀：泛指樂而忘返。

樂不可支：形容高興到了極點。

10．不認為然：不認為是正確，表示不一樣意（多含輕視意）

不認為意：不把它放在心上，表示不重視，不認真對待。

11．不孚眾望：不能使群眾信服。（貶義詞）

不負眾望：不辜負群眾希望。（褒義詞）

12．間不容發(fā)：比喻與災禍相距極近。情勢極其危急。

親密無間：形容非常親密，沒有任何隔膜。42/80目不暇接：指東西多，眼睛都看不過來。

應接不暇：指人或事情太多，接待應付不過來。信口雌黃：含有不顧事實，惡意誣陷意思，語義較重。信口開河：隨口亂說話，語義較輕。拭目以待：是擦亮眼睛來等候，形容期望十分殷切或確信某件事情出現(xiàn)。側(cè)目而視：不滿而又懼怕地看，常誤為“目光輕蔑地看”。犬牙交織：形容交界限很波折，就像牙齒那樣不齊，也形容各種原因牽連復雜情況，或雙方力量對比互有短長。參差不齊：指長短高低大小不齊。43/80不脛jìng而走：消息傳得很快。不翼而飛：表示東西丟失用。息息相關(guān)：呼吸相關(guān)連，比喻關(guān)系親密。休戚相關(guān)：比喻彼此間禍福相互關(guān)連。改弦更張：比喻改革制度或變更方法。改弦易轍：比喻改變方向或態(tài)度。置之度外：不把生死利害等放在心上。置之不理：把它放在一邊，不加理會。九牛一毛：比喻極大數(shù)量中微不足道一小部分。杯水車薪xīn：用一杯水去救一車著了火柴草。比喻力量太小，處理不了問題。44/80第七類

多重含義誤用

有些成語、熟語含有雙重含義，許多考生只知其一，不知其二，經(jīng)常做犯錯誤判斷，命題者也在這里巧設機關(guān)。

例1.每當夜幕降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非凡。（1992年題）

“燈紅酒綠”指夜景繁榮時為中性詞，指生活腐化時為貶義詞。

2.關(guān)于金字塔和獅身人面像種種天真、想入非非神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富想象力。（1995年題）“想入非非”指想法不合實際時為貶義詞，指意念進入玄妙境界時為中性詞。

45/80多重含義誤用燈紅酒綠：形容奢侈糜爛生活。也形容城市或娛樂場所夜晚繁榮景象。不絕如縷：多形容局面危急。也指聲音低沉、悠長，時斷時續(xù)。綿里藏針：形容柔中有剛。也比喻外表柔和，內(nèi)心刻毒。秀色可餐：形容女子姿色非常漂亮。也形容景物非常優(yōu)美。捉襟jīn見肘zhǒu：既形容衣服破爛。也形容困難重重，應付不過來。如蟻附膻shān：既比喻許多臭chòu味相投人追求某種惡劣事物。也比喻依附有錢有勢人。平地一聲雷：比喻名聲地位突然升高。也比喻突然發(fā)生一件可喜大事。耿gěng耿于懷：不能忘懷，牽縈于心。可褒可貶。

46/80第八類

表意重復

成語普通都比較精煉，使用得當，能夠收到言簡意賅之效，但假如不注意成語和句子語義比照，就輕易造成成語隱含義與句子語義重復。例(1)時下店名和商品名在吸收外來詞時，追求時髦，嘩眾取寵，令人費解。這些叫人看不懂名稱，只能讓人貽笑大方。此詞是被內(nèi)行人笑話之意，已含有"讓人"之意，與句中"讓人"重復。47/80

例1、看到他這種滑稽表情，坐在身旁一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

忍俊不禁”是“忍不住笑”意思，而句中“撲哧一聲笑起來”與“忍俊”意思一樣，因而造成重復。刪去“撲哧一聲笑起來”，句子才簡明。例2、月明星稀，夜深人靜，王小東獨自孑然一身地穿過小巷，閃進了巷口一個漆黑大門。

“孑然一身”同“獨自”重復。48/80例3、禍及八年“安史之亂”使人民生靈涂炭。

“生靈涂炭”形容政治混亂時期，人民處于極端困苦環(huán)境中，“生靈”即百姓，句中“人民”與這重復。例4、他往四面一看，發(fā)覺漫山遍野都是這么怪石，這時他心中就有了出奇制勝叛軍妙計了。

“出奇制勝”是指“用奇兵、奇計戰(zhàn)勝對方，取得勝利”，作謂語時后面賓語造成語意重復。

49/80這類詞語誤用較為常見，如：⑴勞苦大眾民不聊生

⑵廣大災民哀鴻遍野

⑶百姓生靈涂炭

⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活

⑸山岡和田野上，處處都是漫山遍野果樹林

⑹說話音量大，聲如洪鐘

⑺一天天地日臻完善

⑻暗含著不言而喻潛臺詞

⑼眾多莘莘學子

⑽寒舍真是蓬篳生輝

(11)活蹦亂跳生猛海鮮(12)當前當務之急

(13)妄自菲薄自己等50/80第九類

語法功效誤用每個成語因為本身詞義和詞性不一樣，在句中語法功效也不一樣。假如把握不準就會造成功效混亂錯誤。例：天天早晨，他都要一個人跑到花園里指手畫腳練動作。“指手畫腳”是動詞性成語，應作謂語，不能誤作狀語。51/80語法功效易誤用成語：胡言亂語：指沒有依據(jù)，不符實際瞎說，或說胡話。動詞性成語，不能作賓語。莘莘學子：莘莘：眾多。眾多學生。前不加“許多”。何足掛齒：怎么值得一提？普通用于反詰句。不足掛齒：不值一提?？捎糜诟鞣N句式。一語道破：一句話就說到了事物要害。能帶賓語。一語中dì：：箭靶，一句話就說明關(guān)鍵。不能帶賓語。望其項背：能夠望見他人頸項和背脊，表示趕得上或比得上。普通只用于否定句。等量liàng齊觀:指對有差異事物同等對待。普通只用于否定句。類似有：同日而語、無時無刻、一概而論、善罷甘休。均用于否定句。司空見慣：形容經(jīng)?？吹?，不足為奇。后面不能帶賓語。52/80第十類

謙敬錯位

有些成語是謙詞，只能對己，有些成語是敬詞，只能對人，假如區(qū)分不準，會犯謙敬錯位錯誤。例：張廠長一席話起到了拋磚引玉作用，引出了許多搞好產(chǎn)品質(zhì)量好提議。"拋磚引玉"比喻用粗淺，不成熟意見或文章，引出他人高明、成熟意見或作品，慣用作謙詞，只能對己。53/80類似詞語還有：

⑴虛懷若谷：形容非常謙虛，表示對人敬意，只能對人，不能對己。

⑵狗尾續(xù)貂：比喻拿不好東西接在好東西后面，通常只用在自己作品，表示謙虛。

⑶蓬蓽生輝：用于稱謝他人到自己家中，或稱謝他人字畫送到自己家里。

⑷敬謝不敏：恭敬地表示不能接收或能力不夠，用于自謙，表示推辭某事。

⑸心向往之：用于表示對某人或事景仰之情。

54/80（6）一得之見：謙詞，表示“自己一點淺薄意見”。（7）千慮一得：即使愚笨人，在很屢次考慮中也總會有些可取地方。多用來表示自謙。

（8）蓬蓽bì生輝：敬辭，表示因為他人到自己家里來或張掛他人題贈字畫等而使自己非常光榮。（9）鼎力相助：敬辭，只用于對方或他人，是敬辭，不可用于自己，不然太不謙虛。（“綿薄之力”才是謙詞。比喻盡自己微薄力量。）（10）卓爾不群：敬辭，卓爾：特出樣子；不群：與眾不一樣。指人才德超出尋常，與眾不一樣55/80正確了解和使用成語方法

1、了解關(guān)鍵詞含義，不可望文生義，在了解原意基礎(chǔ)上，把握比喻義2、搞清詞感情色彩3、掌握詞適用對象、范圍

56/80總結(jié)——歸納正確使用成語方法：1、準確把握成語意思。成語意思是決定它是否適合語境先決條件，假如意思不明了，使用起來就難免產(chǎn)生錯誤。2、搞清成語褒貶。感情色彩是成語屬性之一，其與語境相協(xié)調(diào)，會使句子表意愈加生動、完備，不然，會表意不清，甚至鬧出笑話。3、把握成語多重含義。有些成語不但有本義，還有后起義，所以含有多個義項，要注意其在不一樣語境下義項使用。4、區(qū)分意義相近成語。成語中有些意義相近，但側(cè)重點不一樣，適用場所也就不一樣。57/8058/80【七月流火】指天氣逐步清涼起來?；穑夯鹦?。

【木人石心】比喻人不受誘惑，不動心。

【敬謝不敏】恭敬地表示能力不夠或不能接收。謝：推辭。

【日長一線】指冬至后白晝漸長。

【明日黃花】原意是說重陽節(jié)一過，菊花即將枯萎，便沒有什么能夠玩賞了。后用以比喻過時事物。

【彈冠相慶】指一人當了官或升了官，他同伙也相互慶賀將有官可做，多作貶義。

【不經(jīng)之談】形容荒謬無依據(jù)話。經(jīng)：通常道理

部分輕易誤釋成語（下面解釋均正確）

59/80【不刊之論】形容不能改動或不可磨滅言論?？合?，修改。

【不足為訓】不值得作為遵照或仿效法則。訓：法則。

【差強人意】原意為還算能振奮人意志，現(xiàn)表示還能夠使人滿意。差：稍微，大致。。

【高屋建瓴】在高屋頂上倒翻瓶子里水；比喻居高臨下，不可阻擋形勢。建：倒水，潑水。

【毫發(fā)不爽】一點也不差。爽：差錯，失誤?！局M莫如深】形容瞞得很緊，不讓他人知道。諱：隱秘不說。

【計日程功】按日子來計算工作進度或功效。程：計量，考評。

60/80【久假不歸】長久借用而不償還。假：借。

【莫衷一是】不能斷定哪個對，哪個不對。衷：決斷。

【鐘靈毓秀】美好自然環(huán)境孕育優(yōu)異人才。鐘：凝聚，集中。

【師心自用】固執(zhí)己見，自認為是。師：以……為師。

【韜光養(yǎng)晦】隱藏自己才能、鋒芒，不使外露。韜：隱藏。

【文不加點】文章一氣寫成，無須修改；形容文思靈敏，寫作技巧熟練。點：涂改。

【文過飾非】用假話掩飾自己過失、錯誤。

【人浮于事】人員數(shù)量多于工作所需，人多事少。浮：超出。61/80課堂練習

62/80更正下面使用錯誤成語1、外援和主教練在轉(zhuǎn)會費和出場費等問題上意見不合，終于瑟瑟失調(diào)，不得不分手。

2、不論什么時候，她都是親切隨意，如坐春風，娓娓道來，不拉架子而棱角自見，不事喧嘩而鋒芒難避。3、實際生活中不幸遭遇和痛苦經(jīng)歷，使他時時刻刻念念不忘。喻得到教益或感化，用于聽者一方感受。用“和顏悅色”。形容切記心上，時刻不忘。普通是指有意義東西而不用于不幸和痛苦事情?？捎谩肮⒐⒂趹选?。

4、去年途經(jīng)貴邦，就要登堂討教；但愧知識短淺，誠恐貽笑大方，所以不敢冒昧進謁。貽yí笑大方:大方：泛指有專長人。指讓內(nèi)行人笑話。比喻夫婦不和。用“分道揚鑣biāo”。意為分路而行。比喻目標不一樣，各走各路或各干各事。63/805、取得了成績當然值得高興，不過不能因為成績就連我們失誤也一筆抹殺了。

6、二十年經(jīng)歷告訴我們，這場改革與我們國家前途、民族命運是休戚相關(guān)。7、我學數(shù)學進步較快，而學語文卻如逆水行舟，進步遲緩。8、伴隨貝克特等人先后逝世，荒誕戲劇作為一個流派也漸漸偃旗yǎn息鼓了，但其創(chuàng)作成就和產(chǎn)生影響依然存在。放倒旗子，停頓敲鼓?，F(xiàn)比喻事情終止或聲勢減弱。指把成績、優(yōu)點全部勾銷或全盤否定，普通不用于否定錯誤或罪行。彼此之間憂喜、禍福都相互關(guān)聯(lián)，形容彼此利害一致。用于人與人或人與集體之間，不用于事物。改為“息息相關(guān)”。逆水行舟：比喻不前進就要后退，沒有前進遲緩意思?？捎谩袄吓＠栖嚒?。64/809、號聲一響，連長一聲“立正”，如潮似浪，熱火朝天操場，頓時萬籟俱寂。

11、塑料有不受酸堿腐蝕獨到之處，這是鋼鐵所不及。12、這篇文章把敵人反動論點批駁得淋漓盡致。10、“千年杜鵑王”是森林公園工作人員在馬崗子海拔2160米處發(fā)覺，樹圍達175厘米，鮮為人知。經(jīng)教授判定，其樹齡已在900年以上。極少被人知道。原文列舉數(shù)據(jù)，并不是為了強調(diào)這棵樹“極少被人知道”而是極其少有。改為“絕無僅有”，意為只有一個，再沒有別。形容非常少有。

萬籟：自然界萬物發(fā)出各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不叫“萬籟俱寂”。

指看法與眾不一樣。不是指某種特點?？捎谩蔼毺毓πА薄Ｐ稳菸恼?、說話表示得充分、詳盡，或痛快到了極點?？捎谩绑w無完膚”。65/8013、我原來就對那里情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強人意嗎？15、改革開放以來，農(nóng)村發(fā)生了巨大改變，農(nóng)民生活水平也飛黃騰達了。16、張大爺是個通情達理人，對兒子因車禍致殘這件痛心疾首事，他已經(jīng)想好了處理方法。14、這些玩意兒，盡是些雕蟲小技，不過解悶消閑而已。我講是長槍大戟，東蕩西馳本事。雕蟲小技:比喻小技或微不足道技能?，F(xiàn)表示大致上還能夠使人滿意?？筛臑椤皬娙怂y”。飛黃：傳說中神馬；騰達：形容馬飛馳。比喻一些人地位提升得很快。改為“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。形容痛恨到極點。車禍致殘，只會悲痛，并無生氣可言。改為“難過欲絕”。66/8018、告別時，他要送我?guī)准邫n衣料，真是大方之家。

19、除了銀河系星星以外，河外星系里還有沒有數(shù)星辰，真是不勝枚舉。20、今天，天津體育館內(nèi)萬余名觀眾掌聲經(jīng)久不息，振聾發(fā)聵，淹沒了館外驚雷。17、蹇叔老謀深算，弦高勇敢機智，先軫忠直剛烈，都只寥寥幾筆，便刻畫栩栩如生。

老謀深算：形容計劃周密，辦事干gàn練，富有經(jīng)驗，是中性詞。慣用來形容反面人物，也可用于正面人物。大方：大道理。知道大道理人。后泛指見識廣博或?qū)W有專長人。句中把“大方”誤解為不吝嗇。

枚：個。形容為數(shù)多，不能一個個地列舉出來。星辰“無數(shù)”，不一樣于“為數(shù)多”，“不勝枚舉”不足以表示“無數(shù)”。

聵：耳聾。使聾子能聽到聲音。比喻言論能使糊涂麻木人清醒。普通只用比喻義。67/8021、“帝國主義和一切反動派都是紙老虎”，這個英明論斷是牢不可破，是放諸四海而皆準。

22、這部小說構(gòu)思又精巧又嚴密，真是無可厚非。

23、他待人態(tài)度謙和，不論碰到誰，都付之一笑。24、她飾演眾多角色盡管各不相同，但都有一個共同東西，那就是舍我其誰傲氣和不達目標絕不罷休豪氣。普通指情誼、團結(jié)等牢不可破。此處可用“顛撲不破”。厚：重；非：責備。沒有能夠過分指責非議。用于有一定小問題人或事?？捎谩盁o懈可擊”。用笑來對待回答，形容不值得理會。可用“笑臉相迎”。除了。除了我還有哪一個？形容人勇于擔當，遇有該做事，決不退讓。68/8025、就在公安部門準備收網(wǎng)時，這幫家伙為虎作倀，毫不收斂，在他們罪行簿上又添新筆。

26、葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林標本。這次去蘇州游覽了幾個園林，果然以為名正言順。28、一個人在工作中難免有一些缺點和錯誤，只要認真更正就行，不能犯而不校。27、為了救活這家瀕臨倒閉工廠，新上任廠領(lǐng)導主動開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。形容蓄謀已久。含貶義。改為“殫精竭慮”。為虎作倀：比喻給壞人做幫兇。句中“這幫家伙”就是行兇作惡壞人，不是幫兇。改為“窮兇極惡”。

名義正當，道理也講得通。后指做事理由正當而充分，含有理直氣壯意思。改為“名副其實”。校：計較。他人觸犯了自己也不計較。句中把“犯而不?！绷私鉃榉噶隋e誤也不改。改為“屢犯不改”。69/8030、有些人說：“生活提升了，生產(chǎn)就會提升?！边@是舍本逐末說法。實際上生產(chǎn)提升了，生活才能提升。

31、這部輕喜劇逗得大家哈哈大笑，人們?nèi)繜蓝紲o然冰釋了。

32、圍棋大師聶衛(wèi)平經(jīng)常走出一些出其不意妙著，使對手防患未然。29、還有十分鐘就要上車，你只粗枝大葉地告訴我就行了。比喻做事不細致、不認真。本義是簡略概括。這里使用了它本義，故正確。放棄主要、根本，而只追求次要、枝節(jié)。生產(chǎn)與生活不存在本末關(guān)系，只有因果。改為“無稽之談”。消失得像冰塊消融一樣。普通比喻疑團解除。改為“煙消云散”。在事故或災害發(fā)生之前就加以防范。改為“猝不及防”。70/8033、只要你身臨其境為我們想想，就會同情我們處境，不會對我們這么求全責備了。

34、這盤棋，讓何山對王江，那還不是白駒jū過隙xì，輕而易舉取勝。35、一時間，漫天大霧把什么都遮沒了，就是稍遠處電線桿也躲得杳無音訊。36、我很胖，可是這位老護士很快就選準了一條血管，一針見血，我很佩服。身臨其境：親身到了那個地方。改為“設身處地”，構(gòu)想自己處于他人地位或環(huán)境中。白駒jū過隙：比喻時間過得很快，就像駿馬在細小縫隙前飛快地越過一樣，沒有輕而易舉意思。杳：幽暗，見不到蹤影。形容一直得不到對方消息。改為“無影無蹤”。一針見血：通常是比喻說話、寫文章言辭直截、簡明，能切中要害。本義是一針就見到血，形容醫(yī)務人員技術(shù)熟練。71/8037、下鄉(xiāng)前兩天，黨委又組織參加扶貧干部認真學習了相關(guān)文件，使大家深入明確政策，做到胸有成竹。

38、商品這個東西我們天天見它，有些人卻置若罔聞，不去研究它規(guī)律，這是極其錯誤。

40、有人生前盡可能為自己樹碑立傳，文過飾非，極少像秋白同志這么坦蕩無私、光明磊落、求全責備自己。

39、他有廉價從事職權(quán)，地方性和局部性問題，能夠全權(quán)處理。便biàn宜yí行事：依據(jù)實際情況斟酌處理，無須請示。胸有成竹：比喻處理事情心里先有主意，有成算。句中干部僅是明確政策，還不了解情況，不能稱“胸有成竹”。改為“了然于胸”。意為心里非常清楚、明白。罔：沒有。放在一邊不論，好像沒有聽見。對于天天見而不重視情況不能叫“置若罔聞”，可用“熟視無睹”。責：要求；備：全。對人對事要求完美無缺。不帶賓語。句中把“責備”誤解為批評指責。

72/8041、籌建辦公室組織專門人員重復論證，從長計議，確定了長江二橋通航標準。42、小羅看好了那件款式新奇運動服，可惜帶錢不夠，只好忍痛割愛。

44、她演技，能夠說已到了爐火純青地步，她飾演慈禧太后栩栩如生，演得真絕了。43、東方大學城在短短四年內(nèi)就以2億元自有資金獲取了13億元巨額利潤，這種驚人財富增加速度確實匪夷所思。指放寬時間慢慢商議考慮，不急于作決定，也指慢慢設法處理。而句中問題已經(jīng)得到處理，可用“從久遠考慮”。忍痛割愛：忍痛把自己心愛東西交給他人。作為商品運動服本不屬于己有，因無錢而不買不叫“忍痛割愛”。匪夷所思，指言談行動超出常情，不是普通所能想象。形容文學、藝術(shù)作品對人和其它生物形象，描寫得非常逼真，好像活一樣。改為“形神兼?zhèn)洹薄?/p>

73/8045、對于什么時候去珠海廣場參加公益勞動，班長、團支書、勞動委員說法不一，令全班莫衷一是。

47、那林立大石，千態(tài)萬狀，有像臥虎，有像奔馬，無不惟妙惟肖。48