江蘇省連云港市初中語文九年級期末通關考試題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 九年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（

）A．愧赧（nǎn）

瞥見（piē）

恪守（kè）

一氣呵成（hē）B．駕馭（yù）

箴言（zhēn）

娉婷（pīng）

傷痕累累（lèi）C．豢養(yǎng)（huàn）

中傷（zhòng）

盤桓（héng）

不屑置辯（xiè）D．頃刻（qǐn）

炊煙（chuī）

調和（hé）

如坐針氈（zhān）

2、下列詞語中書寫不完全正確的一項是（

）A．潤如油膏

不言而喻

觥籌交錯

怪誕不經B．翻來復去

鳩占雀巢

袖手旁觀

對答如流C．豁然貫通

怒不可遏

腐草為螢

為民請命D．斷章取義

重蹈覆轍

興高采烈

拈輕怕重

3、下列各句中加點詞語的使用，正確的一項是（

）A．蜀錦博物館里，師傅們?yōu)榱丝棾鼍赖氖皴\正在織機上忙碌地抽絲剝繭。B．人群中擠攘了一下，一個衣衫襤褸的流浪漢，鄭重其事地把一塊錢放進了捐款箱。C．作為閱讀愛好者，不管是名家作品還是潮流小說，他都附庸風雅，不會錯過。D．他如雷貫耳的一番話，讓沉迷于傳銷謊言中的人幡然醒悟。

4、下列對病句的修改有誤的一項是（

）A．擁有堅強的意志，是能否改掉不良習慣的根本。（刪去“能否”）B．中國共產黨走過的90多年的奮斗歷程為我們留下了勤勞勇敢、自強不息。（在句末加上“的偉大民族精神”）C．大型文化傳承節(jié)目《中國成語大會》受到廣泛媒體的關注，掀起了一股追捧傳統(tǒng)文化的熱潮。（將“熱潮”改為“高潮”）D．陽光體育活動有助于培養(yǎng)學生的身體素質，要大力提倡。（將“培養(yǎng)”改為“提高”）

二、古詩文默寫

5、根據(jù)課本，判斷下列古詩文的默寫是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”

（1）行路難，行路難，多岐路，今安在？(

)

（2）登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，滿目蕭然，憂讒畏譏，感極而悲者矣。(

)

（3）四面歌殘終破楚，八年風味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！(

)

（4）一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風滿樓。(

)

三、綜合性學習

6、2022年6月，中國第三艘航空母艦“中國人民解放軍福建艦”下水的消息在微信朋友圈刷屏。學校九年級同學圍繞這個話題開展語文實踐活動，請你參加并完成任務。

(1)你在查找資料時，搜集并整理出以下三則材料。請從這三則材料里探究“福建艦”下水引起關注的原因?！静牧弦弧?月17日上午，我國第三艘航空母艦下水命名儀式在中國船舶集團有限公司江南造船廠舉行。經中央軍委批準，我國第三艘航空母艦命名為“中國人民解放軍海軍福建艦”，舷號為“18”?！案＝ㄅ灐笔俏覈耆灾髟O計建造的首艘彈射型航空母艦，采用平直通長飛行甲板，配置電磁彈射和阻攔裝置，滿載排水量8萬余噸。該艦下水后，將按計劃開展系泊試驗和航行實驗?！静牧隙?月17日，中國第三艘航空母艦“福建艦”正式下水。遠在英國的北洋水師水兵墓地的先烈們（1881年和1887年，兩批英勇的北洋水師官兵滿懷著救國圖強的信念，遠赴英國紐卡斯爾造船廠接收在此訂購的軍艦。期間，5位年輕水兵客死異鄉(xiāng)，被安葬在圣約翰墓園）也“收到”了來自故土的好消息。在英國留學的鄔同學說，“福建艦”下水后，他在6月21日到墓地祭拜時，那里早已擺滿了鮮花和“福建艦”“遼寧艦”“055型驅逐艦”等的照片，還有一面中國國旗。那些為中華民族英勇獻身的先烈們，我們不曾忘記?！静牧先恐袊ㄒ灰蛔＼娪⒘壹o念專祠——合祀中法馬江海戰(zhàn)、中日甲午海戰(zhàn)陣亡的海軍將士的昭忠祠里，也有冒雨前來的市民放的“福建艦”的照片。前去祭奠的福州市民說，“經過了幾十年的發(fā)展，中國海軍終于強大起來了”，“一定要把這照片給他們看一下，我們能過上現(xiàn)在的日子，是他們老一輩努力的結果”。

(2)你打算在假期到“福建航”實地采訪，請根據(jù)材料，補充完成下面的采訪提綱。采訪目的①__________________________________采訪形式現(xiàn)場走訪采訪對象“福建艦”艦長采訪問題②__________________________________

四、現(xiàn)代文閱讀

7、閱讀《西游記》節(jié)選部分，完成下面小題。①及天明了，行者起來，教八戒、沙僧收拾行囊、馬匹，卻請師父走路。此時長老還貪睡未醒，行者近前叫聲：“師父！”那師父把頭抬了一抬，呻吟道：“我怎么這般頭懸眼脹，渾身皮骨皆疼？”八戒聽說，伸手去摸摸，身上有些發(fā)熱。呆子笑道：“我曉得了。這是昨晚見沒錢的飯，多吃了幾碗，倒沁著頭睡，傷食了。”行者喝道：“胡說！等我問師父，端的何如？”三藏道：“我半夜之間，起來解手，不曾戴得帽子，想是風吹了。我如今起坐不得，怎么上馬？但只誤了路??！”行者道：“師父說那里話！常言道，一日為師，終身為父。我等與你做徒弟，就是兒子一般?！庇终f道：“養(yǎng)兒不用阿金潮銀，只是見景生情便好。你既身子不快，說甚么誤了行程，便寧耐幾日，何妨！”②光陰迅速，早過了三日。長老擔心自己一病不起，西天取經就要半途而廢，不禁滴淚。③行者道：“師父，你忒不濟，略有些些病兒，就起這個消極意念。你若是病重，要死要活，只消問我。我老孫自有個本事。那個閻王敢起心，那個判官敢出票？那個鬼使來勾??？”八戒上前道：“師兄，師父說不好，你只管說好，十分不尷尬，我們趁早商量，先賣了馬，典了行囊，買棺木送終散火?！毙姓叩溃骸按糇佑趾f了！師父只今日一日，明日就好了?！比氐溃骸拔医袢毡茸虿煌?，咽喉里十分作渴。你去那里，有涼水尋些果我吃?！毙姓叩溃骸昂昧?！師父要水吃，便是好了，等我取水去?！?.請用簡潔的語言概括選段內容。

5.請根據(jù)選段內容，概括孫悟空的性格特點。兩點即可。

8、故鄉(xiāng)①時光流轉，歲月葳蕤，不經意間踏入了晚秋。在老家小住幾日，憑欄遠眺，天高云淡，如碧海滄瀾，清新氣爽，沁人心脾，深秋曠野，婉約著秋天的韻味，柔情似水，恰如一曲空箏悠悠，令我心曠神怡。②自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。人們都愛鳥語花香的春天，而我偏喜風華秋實的秋季。春天是美麗的，然秋季更秀韻，尤其是故鄉(xiāng)的晚秋，天高地闊，野菊飄香，稻黍滿日，樹果累累，層林盡染，耐人尋味。③清晨早起，朝霞萬丈，小鳥在老宅樹上啁啾，雄雞在農家的雞籠里盡情歌唱，我情不自禁地推開門窗，迎面撲鼻而來的是秋風夾雜著淡淡的清香，頓覺精神煥發(fā)，心情舒暢，看著滿院的果木花草，靜默涵芳，心內不由得感到如臨世外桃源，陣陣清幽澎湃。④我大步流星地跨出門，走進小院細瞧，哇！院墻邊花池的金菊五顏六色，競相綻放，爭奇斗艷。紫色的端莊高貴，黃色的清秀高雅，紅色的熱情艷麗，白色的圣潔如玉，粉色的嬌嫩妖燒，菊池間有三叢不同花瓣的芙蓉，點綴相間婷婷如立，如少女般嫵媚裙擺，隨風搖曳，曼妙輕舞，清風拂面送來縷縷清香、我被這幽香迷人的菊花陶醉，興奮不已。⑤忽然，一只花蝴蝶，在花叢中舞蹈式地從我眼前撩過，漫飄輕盈地落在一棵柿樹裸枝上，我這才注意到滿枝丫的紅柿子，好像一個個懸掛的小燈籠，迎風蕩秋千，旁邊的橘樹葉綠果黃，密密匝匝地半露在綠蔭之中，似乎在和我捉迷藏，忽隱忽現(xiàn)，我隨手摘一個剝去皮塞入嘴里，桑嫩甜潤，清香撲鼻。⑥就在我賞花嘗橘間，一行鴻雁向南飛過，舉目仰望天空，湛藍皓潔，秋陽絢爛，云淡風輕，一眼萬里，我信步邁出院門來到村口塘前，岸柳雖微黃幽蔥，但仍婆娑如舞不失柔雅，倒影水面如畫，秋水長天，相映成趣，碧水漣滟，鴨鷺游弋，時不時魚兒跳躍，水鳥翔集，在秋陽照耀下，熠熠生輝，風光獨好。⑦沿著曲徑通幽的小路走近田野，泥土芬芳的氣息沁入鼻息，一望無際的稻田金黃璀璨，風波浪涌，沉甸甸的稻穗笑彎了腰，密密麻麻相互纏綿，時而搖頭晃腦，時而俯首竊窈私語，和著收割機“呼呼”的喧嘩，伴著裝載稻谷車輛“轟轟”的喧器，如同奏響了一場別樣的聯(lián)歡。⑧回首穿過村道來到村后西崗，一個姹紫嫣紅的樹林映入眼簾，那種“紅葉晚蕭蕭，長亭酒一瓢”“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的感覺油然而生，山林景致，松楓醉美，一樹樹秋葉風姿斑斕，秋風吹動微波蕩漾，樹葉幽幽飄零，落英繽紛，五彩紛呈，樹林颯颯作響，鳥兒在林間嬉戲打鬧，時飛時落，嘰嘰喳喳，吟唱著清脆悅耳的歌謠，匯成一首抑揚頓挫的天籟交響曲。⑨繞過樹林便是一片山地，一行行的棉桃樂開了花，一個個齜牙咧嘴，爭先恐后地吐出了白絮，朵朵似盛開的馬蹄蓮潔白如玉，一壟壟的紅薯身強體壯，脹裂地表探出紅影影的臉蛋，一塊塊大豆墜彎了腰桿，飽滿的豆莢像孩子們的笑眸呼之欲出。它們手牽手，親親密密地擠在一起，唯恐一不小心跌落滿地的珍珠晶嘗……處處皆風景，處處如畫詩意，滿日秋華爽怡，讓我抒懷得酣暢淋漓。⑩故鄉(xiāng)的秋天，就像一幅畫，錦繡靚艷，清韻無瑕；又像一首詩，雋永清麗，嬌婉脫俗；更像一杯酒，清冽芳香，馥郁甜美。它的希冀和秋夢絲絲縷縷縈繞在腦際，它的感慨與釋懷點點滴滴蕩漾在心頭。?落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這深秋景韻之際，坐在故鄉(xiāng)農院，觀藍天碧云，賞桂菊馨幽，品一杯香茗，讀一本喜歡的書，別有一番雅致和寧靜，放飛自我，秋日靜好。（選自《參花·青春文學》有刪改2021年9期）7.這是一篇優(yōu)美的文章，請用簡潔的語言概括文章的主要內容。

8.按要求賞析文中畫線句子。沉甸甸的稻穗笑彎了腰，密密麻麻相互纏綿，時而搖頭晃腦，時而俯首竊竊私語，和著收割機“呼呼”的喧嘩，伴著裝載稻谷車輛“轟轟”的喧器，如同奏響了一場別樣的聯(lián)歡。（從詞語運用角度）9.文章語言優(yōu)美，多處引用了詩句，請結合具體內容談談有怎樣的表達效果？

10.簡要分析作者運用了什么寫作手法將故鄉(xiāng)的一幅幅秋天美景呈現(xiàn)出來。

五、詩歌鑒賞

9、月夜憶舍弟戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。有弟皆分散，無家問死生。寄書長不達，況乃未休兵。12.詩題有“月”，詩人卻沒有直接從月寫起，詩中前兩句描寫了秋天塞外的______、行人和______，來渲染濃重悲涼的氣氛，描繪“月夜”的背景。

13.下列對這首詩賞析不正確的一項是（

）A．全詩層次井然，首尾照應，語言樸實自然，辭淺情深，情景交融，哀婉動人。B．頷聯(lián)交代時令，點明主旨，“月是故鄉(xiāng)明”實寫眼前明月，抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情。C．頸聯(lián)中“有”與“無”對比鮮明，綿綿愁思中夾雜對生離死別的焦慮和不安。D．尾聯(lián)將個人際遇與國家命運聯(lián)系在一起，表現(xiàn)出戰(zhàn)亂給人民帶來的深重苦難。

六、對比閱讀

10、閱讀下面的文言文，完成下面小題【甲】余幼時即嗜學。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計日以還。天大寒，硯冰堅，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游，嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達執(zhí)經叩問。先達德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。余立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。（節(jié)選自《送東陽馬生序》【乙】時①調官不赴，以師禮見顥②于潁昌③，相得甚歡。其歸也，目送之曰：“吾道南④矣?！彼哪甓椝?，時聞之，設位哭寢門，而以書赴⑤告同學者。至是，又見程頤于洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑⑥坐，時與游?、呤塘⒉蝗?，頤既覺，則門外雪一尺矣。（節(jié)選自《宋史·楊時傳》）

【注釋】①時指楊時，宋朝進士。②顥即程顥，與其弟弟程頤均為宋代哲學家、教育家。③[穎昌]地名。④[南]帶往南方。⑤[赴]同“訃”。（6）[瞑]閉眼。⑦[游酢]人名。

15.解釋下列加點詞的意思

（1）以是人多以書假余______________

（2）卒獲有所聞_______________

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思

錄畢，走送之，不敢稍逾約

17.甲乙兩文在寫作內容和表達的思想感情方面有什么相同之處？

18.甲文兩文都寫到了天氣的寒冷，其寫作目的是否相同？為什么

七、名著閱讀

11、如下表是王老師布置的“名著回頭看”作業(yè)，請根據(jù)要求完成表格。閱讀方法方法提要閱讀任務跳讀回顧閱讀時為求更高的效率，有意忽略與閱讀目的無關或自己不感興趣的章節(jié)。（1）想要感受《海底兩萬里》中海洋歷險的刺激，可以暫時跳過的一項是(

)

A.海底森林狩獵

B.穿越馬尾藻海

C.勇救采珠人

D.冰山冰封脫線精讀思考精細深入地閱讀，對作品的精彩內容、縝密結構、獨特寫法、精妙語言和深刻思想等，能有細膩的感受、獨到的見解和廣泛的思考。（2）閱讀《西游記》你深入閱讀了A.___（限8字以內）的精彩片段，從B.___角度思考，提出如下問題：C.___？

八、語言表達

12、請你為以下新聞擬一個標題。提示：不得超過20個字。據(jù)悉，根據(jù)《實施