第5課　以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)

第5課以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)1．作者知識李斌，著名新聞評論員，在《人民日報》上發(fā)表了多篇評論性文章，如《自信的中國更有底氣》《改革開放，創(chuàng)造新的更大奇跡》《以“勞動精神”豐富時代價值》等。背景知識2016年3月5日，李克強總理在《政府工作報告》中說，鼓勵企業(yè)開展個性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神”?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來，成為制造行業(yè)的熱詞。隨后，不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神”。于是，使用范圍擴展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美”的精神，都可稱為“工匠精神”。工匠精神是一種職業(yè)精神，它是職業(yè)道德、職業(yè)能力、職業(yè)品質(zhì)的體現(xiàn)，是從業(yè)者的一種職業(yè)價值取向和行為表現(xiàn)。“工匠精神”的基本內(nèi)涵包括敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新等方面的內(nèi)容。本文是2016年4月30日發(fā)表在《人民日報》上的一篇評論。文體知識——新聞評論新聞評論是就有價值的新聞事實和社會現(xiàn)象發(fā)表意見以指導(dǎo)實踐的一種文體，是現(xiàn)代新聞傳播工具經(jīng)常采用的社論、評論、評論員文章、短評、編者按、專欄評論和評述等的總稱，屬于論說文的范疇。新聞評論的特點：①與其他評論一樣，由論點、論據(jù)、論證三要素組成，具有政策性、針對性和準確性；②在有限的篇幅中，主要靠獨特的見解吸引讀者；③立意新穎，論述精當(dāng)，文采斐然；④主要面向廣大群眾。一課時我為“工匠精神”代言學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解新聞評論的一般特點、作用。2.學(xué)習(xí)文章聯(lián)系社會現(xiàn)實提出觀點并合理闡述的寫法。3.深刻理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實意義。有人說，“工匠精神”就是一種“笨”精神，就是一種“軸”精神，就是一種“苦”精神，在這個做事講究效率，提倡速度，講究“短、頻、快”的時代，“工匠精神”已經(jīng)落伍了，不值得提倡了。為了讓青年學(xué)生更好地理解“工匠精神”的內(nèi)涵及其在當(dāng)代的現(xiàn)實意義，樹立正確的價值觀，學(xué)校決定舉行一次辯論賽。假如我們是正方辯手，所持觀點是“我們需要‘工匠精神’”，搜集整理資料，再結(jié)合本課的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)論證方法并嘗試寫辯論詞?；顒右徽w感知懂內(nèi)涵1．作為辯論隊的一名成員，你需要先弄清楚主流媒體對“工匠精神”的闡釋。請通讀文本，聯(lián)系標(biāo)題和全文說說你對“工匠精神”的理解。答：________________________________________________________________________答案“工匠精神”是一種內(nèi)在的力量，是雕琢?xí)r代品質(zhì)的憑借，它關(guān)乎人生價值、生命哲學(xué)和人生信念，也關(guān)乎社會風(fēng)尚、國家形象、時代精神，人人都要踐行工匠精神?；顒佣砬逅悸非闪⒄?．在辯論賽開始時，首先需要準備一篇立論，請通讀文本，弄清本文的論證思路，以幫助自己立論。答：________________________________________________________________________答案本文開宗明義，點出時代需要工匠精神(第1段)；接著引用《說文解字》中的觀點，點出什么是工匠精神(第2段)；然后尋因溯果，層層深入，從“為什么”“怎么辦”的角度，闡明該怎樣，不該怎樣(第3、4段)；最后聯(lián)系實際，回扣中心，升華主旨(第5段)。活動三領(lǐng)悟技巧組語言3．辯論賽最精彩的部分是自由辯論部分，既考驗辯手們的臨場應(yīng)變能力，也考驗辯手們的語言思辨能力。本文是一篇時評，但文章并沒有給人枯燥說教的感覺，這主要是因為文章語言簡潔有力，生動形象，富于變化。請研讀文本，探究文中值得在辯論賽中應(yīng)用的語言特色。(1)“工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神，并不是把‘拜手工教’推上神壇，也不是鼓勵離群索居、‘躲進小樓成一統(tǒng)’，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂?！贝穑篲_______________________________________________________________________答案這段話在論證上的最大特點是在對“工匠精神”種種錯誤認識的反駁中層層正面確立關(guān)于“工匠精神”的深刻內(nèi)涵?！皬膩矶疾皇恰薄安⒉皇恰薄耙膊皇恰比齻€詞語領(lǐng)起對“工匠精神”的三種錯誤認識的批駁，“而是一種”“而是為了”兩個詞語引出對“工匠精神”的正確認識，闡明了“工匠精神”的深刻內(nèi)涵。(2)“倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實?！贝穑篲_______________________________________________________________________答案這句話運用了排比、反問的修辭手法，層層深入地論述了工匠精神的內(nèi)涵與意義，增強了語氣，使表達更加有力。活動四總結(jié)陳詞扣論點4．在辯論賽四辯時，需要準備本場比賽的總結(jié)陳詞?？偨Y(jié)陳詞需要厘清大眾對“工匠精神”的認識誤區(qū)，并明確其具體內(nèi)涵。請研讀文本，探究工匠精神的具體內(nèi)涵。答：________________________________________________________________________答案①敬業(yè)。愛崗敬業(yè)是從業(yè)者基于對職業(yè)的敬畏和熱愛而產(chǎn)生的一種全身心投入的認認真真、盡職盡責(zé)的職業(yè)精神狀態(tài)。中華民族歷來有“敬業(yè)樂群”“忠于職守”的傳統(tǒng)，敬業(yè)是中國人的傳統(tǒng)美德，也是當(dāng)今社會主義核心價值觀的基本要求之一。②求精。精益求精是指已經(jīng)做得很好了，還要求做得更好。能基業(yè)長青的企業(yè)，無不是對精益求精精神的堅守。③專注。專注就是內(nèi)心篤實而著眼于細節(jié)的耐心、執(zhí)著、堅持的精神，這是一切“大國工匠”所必須具備的精神特質(zhì)。④創(chuàng)新。“工匠精神”還包括追求突破、追求革新的創(chuàng)新內(nèi)蘊。古往今來，致力于創(chuàng)新和發(fā)明的工匠們一直是世界科技進步的重要推動力量。閱讀下面的文字，完成文后題目。材料一：如今，大家一提工匠精神，一般都先想起德國、日本等發(fā)達國家。殊不知，自古以來，工匠精神就是“中國氣質(zhì)”之一。工匠們往往以打造精品為追求，早在6000多年前，中國人開始制作玉器。朱熹對《論語·學(xué)而》中的“如琢如磨”做了注解。他說：“治玉石者，既琢之而復(fù)磨之：治之已精，而益求其精也。”這是中國思想家對工匠精神的精彩解說。道家經(jīng)典《莊子》一書中，更是為我們描繪了匠石、庖丁、承調(diào)者等一系列能工巧匠的形象。在中國傳統(tǒng)文化影響下的古代工匠群體，形成了以“技以載道”“道技合一”“親民愛物”為特色的工匠文化。材料二：有人說，這個時代“工匠精神”已經(jīng)缺失了，造成這種缺失的原因有很多。從宏觀的層面上來說，我國在由傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會向現(xiàn)代的工業(yè)社會轉(zhuǎn)型的過程中，許多農(nóng)民身份的人到城里打工，他們還未能完全適應(yīng)工業(yè)化社會對產(chǎn)品設(shè)計與制造的規(guī)范化要求，還缺乏對“工匠精神”的認識和領(lǐng)悟。從中觀的層面上來說，在我國，建立一整套與工業(yè)化大規(guī)模生產(chǎn)相適應(yīng)的管理體系，將“工匠精神”作為一種職業(yè)精神、工作態(tài)度和制度設(shè)計，貫穿其中，長期建設(shè)，還是一個新課。從微觀的層面上來說，“工匠精神”在傳承過程中遭遇了一些困境，許多人在快速現(xiàn)代化的浪潮中眼花繚亂，靜不下心來認認真真做好一件事，缺乏耐心、專注、細心和持久力?！肮そ尘瘛苯o人一種“缺失”的感覺，但并不意味著它“消失”了。在工業(yè)4.0時代，應(yīng)該說比任何時候都需要“工匠精神”，所以，在今天，大力倡導(dǎo)“工匠精神”是非常有必要的。結(jié)合兩則材料內(nèi)容，請你為《當(dāng)今該如何發(fā)揚“工匠精神”》發(fā)言稿寫一個框架提綱。要求：條理清晰，不少于200字。答：________________________________________________________________________答案(示例)①進一步弘揚“中華文化”的傳統(tǒng)，全方位地將古人追求完美、精致的精神貫穿到互聯(lián)網(wǎng)時代，讓這種傳統(tǒng)文化真正地深入人心。②在產(chǎn)品設(shè)計與制造的規(guī)范化要求上，要明確要求，讓制度要求處處都能體現(xiàn)精益求精的“工匠精神”。無論是互聯(lián)網(wǎng)的實體