2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級上冊《將相和》教學(xué)PPT

將相和司馬遷，字子長，西漢史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)作了中國第一部紀傳體通史《史記》?！妒酚洝酚涊d了從上古傳說中的黃帝時期到漢武帝時期長達3000余年的歷史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。作者簡介廉頗將：相：藺相如lìn和提高閱讀速度集中注意力不回讀、不停頓連詞成句地讀“連詞成句地讀”就是一眼盡可能多地看到詞語或者句子，不要一個字一個地讀。課后題2詞句快讀

如果秦王真的拿十五座城來換，我就把壁交給他；如果他不肯交出十五座城，我一定把壁完好無缺地送回來。

我的語文老師把我們的作業(yè)拿起來對著亮光照一照，有橡皮擦過的痕跡就要扣分，超過3個就要重寫，重寫時標準還是一樣。所以我就有做一次作業(yè)用了半本練習(xí)簿的紀錄。實踐“連詞成句”1.本課共1600余字，讀后記錄下閱讀時間。2.要把握課文內(nèi)容，讀懂課文。3.檢測時不能回讀課文。一、選擇題1.《將相和》的故事發(fā)生在（）A.秦朝B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期2.澠池會上，藺相如要求秦王（）A.唱歌B.擊缶C.鼓瑟3.“秦王我都不怕，還會怕廉將軍？”這句話是（）A.藺相如對廉頗說的B.藺相如對門客說的C.藺相如對趙王說的二、判斷正誤，對的打√，錯的打×。1.戰(zhàn)國的時候，秦國最強，常常侵犯別的國家。（）2.秦王要拿十座城來和趙國換和氏璧，不換的話，就要攻打趙國。（）3.藺相如半夜自己帶著和氏璧，偷偷回到了趙國。（）4.趙王讓大將軍廉頗隨行，一起到澠池會見秦王。（）5.澠池會上，趙王逼著秦王為他擊缶，不然藺相如就要和秦王拼命。（）6.澠池會后，趙王封藺相如為上卿，職位跟廉頗一樣高。（）7.藺相如升官后，廉頗覺得藺相如沒有什么能力，很不服氣。（）8.“負荊請罪”之前，藺相如和廉頗沒有直接沖突。（）

一、選擇題1.《將相和》的故事發(fā)生在（）A.秦朝B.春秋時期C.戰(zhàn)國時期2.澠池會上，藺相如要求秦王（）A.唱歌B.擊缶C.鼓瑟3.“秦王我都不怕，還會怕廉將軍？”這句話是（）A.藺相如對廉頗說的B.藺相如對門客說的C.藺相如對趙王說的二、判斷正誤，對的打√，錯的打×。1.戰(zhàn)國的時候，秦國最強，常常侵犯別的國家。（）2.秦王要拿十座城來和趙國換和氏璧，不換的話，就要攻打趙國。（）3.藺相如半夜自己帶著和氏璧，偷偷回到了趙國。（）4.趙王讓大將軍廉頗隨行，一起到澠池會見秦王。（）5.澠池會上，趙王逼著秦王為他擊缶，不然藺相如就要和秦王拼命。（）6.澠池會后，趙王封藺相如為上卿，職位跟廉頗一樣高。（）7.藺相如升官后，廉頗覺得藺相如沒有什么能力，很不服氣。（）8.“負荊請罪”之前，藺相如和廉頗沒有直接沖突。（）

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我讀到“澠池”“缶”時能猜出是地點、樂器的名稱，就沒有停頓，繼續(xù)往下讀，提高了我的閱讀速度。

我閱讀時，沒有把句子從頭掃視，漏掉了一些重要信息，影響我理解文章。

我閱讀時……提高閱讀的速度1.遇到不懂的詞語暫時忽略，不要回讀。2.盡可能擴大視域，連詞成句地讀。3.集中注意力，邊讀邊思考，閱讀與理解同步進行。將相和大臣

強逼允諾

劃歸藺相如廉頗抵御

推辭侮辱和氏璧

擊缶

上卿戰(zhàn)袍請罪掌握字詞膽

怯同心協(xié)力完好無缺削弱概括文章主要內(nèi)容

默讀課文，梳理文章主要內(nèi)容。澠池會面負荊請罪完璧歸趙本文通過對“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過。主要內(nèi)容精讀文章課后題4藺相如初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，讓我們真切地感受到藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神。課堂小結(jié)一、一錘定音。(在帶點字的正確讀音下畫“√”)召集(zhàozhāo) 承諾(ruònuò)愛卿(qīngqīn) 諸侯(zhù