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人教版三年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)進度表周次內(nèi)容課時備注1一、時、分、秒32--3二、萬以內(nèi)的加減法(一)64--6三、測量1、毫米、分米的認識22、千米的認識33、噸的認識27-8四、萬以內(nèi)的加法和減法(二)1、加法32、減法4整理和復(fù)習(xí)29五、倍的認識410-12六、多位數(shù)乘一位數(shù)1、口算乘法22、筆算乘法9整理和復(fù)習(xí)1數(shù)字編碼113-14七、長方形和正方形四邊形1周長514-16八、分數(shù)的初步認識1、分數(shù)的初步認識42.分數(shù)的簡單計算23、分數(shù)的簡單應(yīng)用216數(shù)學(xué)廣角------集合217--19總復(fù)習(xí)20期末檢測《觀察物體》教學(xué)設(shè)計(第1課時)教學(xué)目標(biāo)1. 通過觀察實物,體會到從不同角度觀察物體所看到的形狀可能是不同的。會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀,發(fā)展空間觀念。2. 培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察、比較、概括和動手操作的能力,初步地提出問題解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。教學(xué)重難點1.會辨認簡單物體從不同角度觀察到的形狀。2.體會到從不同角度觀察到的的形狀可能是不同的,發(fā)展空間觀念。教學(xué)準(zhǔn)備1.(學(xué)生)玩具老虎2.(老師)PPT,實物。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課師:用電腦出示課本第全景圖你從圖上看到了什么引起興趣從學(xué)生熟悉的生活情境入手,進而調(diào)動學(xué)生的積極性。二、探索新知,講授新課生:交流,同桌說一說。全班匯報。小霞看到了小兔頭上有漂亮的小花,小宇看到了小兔的一只耳朵師:為什么都是同樣的小兔,他們看到的形狀不一樣呢?生:思考小女孩坐在小兔的正面,小男孩坐在小兔的側(cè)面。師:肯定評價,觀察物體時,從不同的方向觀察到的同一物體的形狀可能是不同的出示18頁例題提問:小霞看到的是哪幅圖?生:思考交流討論小霞坐在小兔后面,看到的是小兔的背面,選第二幅圖。師:鼓勵評價拿出玩具老虎,同桌一起看一看,說一說。生:同桌面對面觀察老虎交換位置說自己看到的形狀。三、鞏固新知,課堂練習(xí)做書上練習(xí),這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲,有什么問題嗎?四、課堂小結(jié)師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容?你有什么收獲,有什么問題嗎?生:小組討論學(xué)生概括總結(jié),既發(fā)揮學(xué)
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