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第7頁共7頁新教師轉(zhuǎn)?正工作總?結(jié)格式范?文我是?剛畢業(yè)的?大學(xué)生,?畢業(yè)出來?就找了份?教師的職?業(yè),目前?我是__?__小學(xué)?的一個新?教師,正?在申請工?作轉(zhuǎn)正。?試用期即?將結(jié)束的?我,面對?三個月的?教師工作?,我對也?有一番鑒?定。進(jìn)?入___?_小學(xué),?我是應(yīng)聘?的語文教?師,作為?小學(xué)語文?老師,也?是語文科?的新教師?,我頗感?壓力,畢?竟也是剛?入這行,?還是個新?人,因此?在工作的?期間,我?每天都按?時(shí)打卡上?班,坐在?自己的辦?公桌那就?認(rèn)真的備?課,不會?做的就問?旁邊的老?師,從他?們那吸取?經(jīng)驗(yàn),把?自己的課?備好。我?從站在講?臺上開始?的那一天?,我就知?道自己要?在這個崗?位上工作?下去,這?也是我從?小的一個?夢想。我?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?嚴(yán)格的按?照規(guī)定做?事,是一?個老師,?也是學(xué)校?的員工,?那我也配?合好學(xué)校?的工作,?每逢學(xué)校?大日子,?我都會積?極的幫助?領(lǐng)導(dǎo)開展?工作,不?敢有一絲?的失誤。?因?yàn)橄?歡這份教?師工作,?所以面對?著試用期?內(nèi)的工作?,我是敬?業(yè)的,因?為我想取?得轉(zhuǎn)正的?機(jī)會,長?期留下來?工作。所?以我知道?自己的短?板,不敢?懈怠自己?的學(xué)習(xí),?我有時(shí)間?不忙的時(shí)?候,我就?會向?qū)W校?的前輩老?師的課堂?上聽課,?做課堂教?學(xué)筆記,?把有用的?技巧記下?來,融入?自己的教?學(xué)方式,?努力為學(xué)?生的學(xué)習(xí)?做好的準(zhǔn)?備。三個?月內(nèi),學(xué)?校有舉行?一次教師?培訓(xùn)活動?,我是努?力爭取,?把握住了?這個機(jī)會?,因此可?以去參加?培訓(xùn),我?在培訓(xùn)中?也取得了?很多的經(jīng)?驗(yàn),明白?了做一個?老師也不?是那樣的?簡單,很?多事情都?要從學(xué)生?出發(fā)。即?使我已經(jīng)?畢業(yè)了,?但學(xué)習(xí)的?腳步是不?能學(xué)的,?尤其我還?是新的教?師,就更?加不能耽?誤學(xué)習(xí)了?。在我?教學(xué)的期?間,我努?力跟學(xué)生?打成一片?,取得他?們的信任?,跟他們?做了朋友?,課堂一?起討論問?題,尋找?解決辦法?。在這樣?日子里,?我漸漸得?到領(lǐng)導(dǎo)和?其他的老?師的肯定?,我對自?己轉(zhuǎn)正更?加有信心?了。語文?教師更是?要去積累?知識,我?自己也格?外的喜歡?看書,各?種書籍都?有涉獵,?在課上能?夠順暢的?說出很多?經(jīng)典,讓?學(xué)生對我?們信服。?在未來轉(zhuǎn)?正的日子?里,我有?足夠的信?心和能力?把教室這?個崗位做?好,把知?識傳授給?學(xué)生們,?讓他們得?到知識的?同時(shí),也?懂得做人?的道理。?未來于我?是可期的?,有無限?的可能性?。新教?師轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)格?式范文(?二)看?時(shí)光飛逝?,我從_?___月?份參加工?作至今已?近一年,?經(jīng)過這一?年的努力?工作和不?斷學(xué)習(xí),?我獲益良?多。在這?里,我有?必要總結(jié)?一下近一?年的得與?失,發(fā)揚(yáng)?好的地方?,改進(jìn)不?足的地方?,回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路。?品德是決?定一個人?價(jià)值的先?決條件。?沒有良好?的思想品?德,其它?的一切都?是空談。?因此這一?年來我堅(jiān)?持定期進(jìn)?行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?,提高自?身的思想?覺悟,形?成自身正?確的人生?觀價(jià)值觀?。平時(shí),?我虛心向?學(xué)校老師?學(xué)習(xí)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn),共?同工作,?共同學(xué)習(xí)?,共同進(jìn)?步。在?這一年里?,我擔(dān)任?小學(xué)數(shù)學(xué)?四年級兩?個班的教?學(xué)工作,?工作充實(shí)?而不乏挑?戰(zhàn)。作為?一名新老?師,我不?斷學(xué)習(xí),?絲毫不敢?松懈,繼?續(xù)學(xué)習(xí)成?為我工作?學(xué)習(xí)中重?要的一部?分。我參?加了新教?師培訓(xùn)。?在工作上?,嚴(yán)格要?求自己,?注重專業(yè)?知識的積?累和教學(xué)?基本功的?訓(xùn)練,對?板書、教?案等多加?揣摩,進(jìn)?一步掌握?了小學(xué)生?的學(xué)習(xí)和?心理規(guī)律?,課后認(rèn)?真及時(shí)的?批改作業(yè)?,注意聽?取學(xué)生的?意見,及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,并?有目的的?對學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo),?并在教學(xué)?四項(xiàng)規(guī)范?達(dá)標(biāo)中取?得合格。?成績是?可喜的,?收獲是豐?碩的。在?總結(jié)收獲?的同時(shí),?我也看到?了自己的?不足。首?先我覺得?我的教學(xué)?設(shè)計(jì)能力?還待提高?;在處理?已有的知?識與傳授?知識的時(shí)?候,有時(shí)?還不能很?好協(xié)調(diào)好?兩者之間?的關(guān)系;?對部分教?材的內(nèi)容?把握不全?面。其次?論文意識?不強(qiáng)。最?后,有時(shí)?自己的脾?氣太過孩?子氣,在?處理有些?事情時(shí)過?于急躁,?還需要有?更多的耐?心與經(jīng)驗(yàn)?。教育?工作是一?項(xiàng)常做常?新、永無?止境的工?作,需要?不斷的總?結(jié)與反思?。我相信?在反復(fù)的?總結(jié)與反?思中,我?會不斷地?完善自我?和提高自?我,越做?越好的。?新教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)格式?范文(三?)經(jīng)過?這一年的?努力工作?和不斷學(xué)?習(xí),我獲?益良多。?在這里感?覺有必要?總結(jié)一下?近一年的?得與失,?發(fā)揚(yáng)好的?地方改進(jìn)?不足的地?方,回顧?走過的路?可以更好?的看清前?面的路。?品德是決?定一個人?價(jià)值的先?決條件。?沒有良好?的思想品?德,其它?的一切都?是空談。?因此這一?年來我堅(jiān)?持定期學(xué)?習(xí)___?_,提高?自身的思?想覺悟。?形成自身?正確的人?生觀價(jià)值?觀。同時(shí)?也積極參?加學(xué)校組?織的各種?學(xué)習(xí)政治?活動,自?學(xué)過不少?社會哲學(xué)?,這一些?都對我很?有幫助,?我本身也?崇拜有巨?大人格魅?力的人,?并一直努?力自己能?做到。所?有無論在?什么情況?下,我都?沒忘政治?學(xué)習(xí),并?以品德至?上來要求?自己。平?時(shí)和老師?和睦相處?,共同工?作,共同?學(xué)習(xí),共?同進(jìn)步。?同時(shí)不忘?幫助別人?,樂于助?人不僅能?鑄造高尚?的品德,?而且自身?也會得到?很多利益?,幫助別?人的同時(shí)?也是在幫?助自己。?“學(xué)為人?師,行為?世范”,?是每個老?師都應(yīng)該?遵循的,?是對老師?行為的一?個規(guī)范?。這一年?來,我很?注意自身?的品德行?為,努力?給學(xué)生樹?立一個良?好的榜樣?。因?yàn)楦?中階段的?學(xué)生正處?在一個特?殊的學(xué)習(xí)?階段:即?對社會開?始有所接?觸,對人?在社會中?的作用開?始逐漸了?解,這個?時(shí)候的學(xué)?生很容易?模仿成人?的一些行?為習(xí)慣,?很多壞習(xí)?慣也有很?多好習(xí)慣?都是在這?個階段養(yǎng)?成的,是?好是壞跟?教師的言?傳身授有?很大的關(guān)?系。這個?時(shí)候老師?是學(xué)生最?直接最容?易的學(xué)習(xí)?對象,作?為高中老?師,做好?自身行為?規(guī)范、為?學(xué)生樹立?一個良好?的學(xué)習(xí)榜?樣是很重?要的。這?也是我對?自身的要?求。而作?為計(jì)算機(jī)?老師,信?息技術(shù)日?新月異,?發(fā)展很快?,自身的?學(xué)識相當(dāng)?重要,一?天不學(xué)習(xí)?,就會落?后一截,?所以工作?以來,我?仍然不斷?學(xué)習(xí),絲?毫不敢松?懈。一?有空閑時(shí)?間,我便?爭取出來?學(xué)習(xí)信息?技術(shù)相關(guān)?的教學(xué)方?法,學(xué)習(xí)?信息技術(shù)?的相關(guān)技?術(shù)。信息?技術(shù)領(lǐng)域?相當(dāng)廣泛?,技術(shù)由?淺至深跨?度也相當(dāng)?大,一個?人的知識?在這個大?海洋里猶?如一粒浮?塵,要想?更好的立?足于社會?,必須不?斷的增加?知識的深?度和廣度?。這一年?里,我努?力擴(kuò)展自?身的知識?面,也不?斷往深度?鉆研,自?己覺得收?獲很多。?當(dāng)然,這?一些仍然?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?,學(xué)海無?涯,在下?一年里,?還有更多?需要學(xué)習(xí)?的,如今?只嘆時(shí)間?太少,時(shí)?鐘太快。?當(dāng)了快一?年的教師?了,雖然?教學(xué)方法?還不是很?成熟,但?我已在教?學(xué)中學(xué)到?了很多。?在這一年?里,我擔(dān)?任高一年?級七個班?的信息技?術(shù)教學(xué)工?作,高一?六班的副?班主任,?同時(shí)負(fù)責(zé)?學(xué)校電腦?的維護(hù)工?作,電子?閱覽室的?管理工作?,工作比?較充實(shí)。?我經(jīng)常思?考信息技?術(shù)的教學(xué)?方法,教?學(xué)手段的?設(shè)計(jì),以?及這樣設(shè)?計(jì)是否可?以讓學(xué)生?比較容易?接受。我?也明白自?身的學(xué)識?不代表教?學(xué)的好壞?,教學(xué)是?一項(xiàng)細(xì)致?的工作,?也是有技?巧的工作?。所以我?覺得在教?學(xué)上教學(xué)?研究的重?要性甚至?要高于自?身學(xué)習(xí),?同時(shí)我也?一直花比?較多的時(shí)?間在教學(xué)?研究上,?沒個月的?教研活動?成為我學(xué)?習(xí)其它老?師經(jīng)驗(yàn)的?良好時(shí)間?,積極參?加每一次?的教研活?動,每次?的活動我?都感覺受?益良多。?古話說的?好,授人?以魚不如?授人以漁?,但說起?來容易,?做起來就?需要費(fèi)一?定的功夫?。我覺得?教學(xué)生如?何學(xué)會自?己學(xué)習(xí)是?最重要的?,因此每?次的教學(xué)?,我都努?力往這方?面靠攏,?努力教會?學(xué)生如何?自學(xué),如?何選擇有?意義的進(jìn)?行學(xué)習(xí)。?同時(shí),?也不忘把?知識教育?與情感態(tài)?度、價(jià)值?觀結(jié)合起?來,培養(yǎng)?新世紀(jì)合?格的中學(xué)?生。當(dāng)然?,這一年?來我也有?很多不足?的地方,?比如,作?為老師,?我沒有花?多點(diǎn)時(shí)間?去深入學(xué)?生,了解?學(xué)生,我?覺得這是?不夠的,?俗話也說?,知己知?彼,方能?百戰(zhàn)百勝?,要想更?好的做好?教學(xué)工作?,應(yīng)該深?入了解學(xué)?生。還有?,對信息?技術(shù)新教?材仍缺乏?學(xué)習(xí)。這?一些將成?為我下一?年的改進(jìn)?的方向,?爭取在各?個方面做?得更好。?新教師?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)格式?范文(四?)光陰?荏苒,自?____?月參加教?育工作至?今已經(jīng)一?年了。這?一年來,?我滿懷信?心,因?yàn)?我堅(jiān)信路?是人走出?來的。?回顧這一?年,自己?是不斷探?索奮斗、?不斷檢討?完善的一?年。一?、思想品?德教師?作為人類?靈魂的工?程師,需?要良好的?師德。因?此一年來?我堅(jiān)持進(jìn)?行品德修?養(yǎng)的學(xué)習(xí)?,提高自?身的思想?覺悟,形?成自身正?確的人生?觀價(jià)值觀?。我深知?具有人格?魅力的重?要性,并?一直努力?去做到。?平時(shí),我?虛心向?qū)W?校老師學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),共同?進(jìn)步。?二、教學(xué)?工作作?為一名新?老師,我?認(rèn)識到不?斷提高,?增加知識?的深度和?廣度以及?自身的學(xué)?識的重要?性。所以?,工作以?來,我不?斷學(xué)習(xí),?絲毫不敢?松懈,除?了參加新?教師培訓(xùn)?,一有空?閑時(shí)間,?我便潛心?研究教學(xué)?方法,學(xué)?習(xí)教學(xué)技?術(shù),將所?學(xué)的教學(xué)?理論與教?學(xué)實(shí)踐相?結(jié)合。雖?然在這一?年的工作?中,我的?教學(xué)方法?還不是很?成熟,但?我已學(xué)到?了很多并?將繼續(xù)學(xué)?習(xí)。在這?一年里,?我擔(dān)任四?年級的數(shù)?學(xué)教學(xué)工?作。我積?極虛心的?聽取指導(dǎo)?師及其他?同事的意?見,并進(jìn)?行及時(shí)的?調(diào)整。“?興趣是最?好的老師?。”我平?時(shí)的教學(xué)?工作中認(rèn)?真?zhèn)湔n,?并及時(shí)反?思,針對?學(xué)生課
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