班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文（5篇）

第第頁班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文（精選5篇）時(shí)間過的飛速,令人措手不及,回首往昔的教導(dǎo),收獲與感動(dòng)都是寶貴的,為什么不趕快把過去的工作作個(gè)小結(jié),為以往和后繼的工作作個(gè)參考呢？以下是我為大家收集整理的班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文第1篇記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心操勞型，操勞良心型，良心應(yīng)付型。記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做閱歷報(bào)告時(shí)說：班主任在，同學(xué)能做好，是一個(gè)基本合格的班主任；班主任不在，同學(xué)能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任；班主任在，同學(xué)仍不能做好，則是一個(gè)失敗的班主任。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望本身成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。下面，我就談?wù)勎业膶?shí)在工作和實(shí)在做法。一、開學(xué)三步曲在新生入校的第一天，我設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)：1、自我介紹，就是給每個(gè)同學(xué)一分鐘的時(shí)間介紹本身，姓名，年齡，喜好，特長，愿望。重要是給同學(xué)一個(gè)磨練機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)同學(xué)敢于站在講臺(tái)面對大家講話，要講的精練，生動(dòng)，精彩，令人難忘。2、競爭班干部。每個(gè)同學(xué)都可以來競爭一個(gè)職位。重要是培育同學(xué)的競爭意識，挑戰(zhàn)意識，領(lǐng)袖意識和參于意識。3、給每個(gè)同學(xué)一封公開信，在信中，我首先對同學(xué)進(jìn)入我的班級學(xué)習(xí)表示歡迎，也介紹了我本身的情況，并且對同學(xué)提出了實(shí)在的要求。營造家的氛圍1、學(xué)唱班歌，“由于我們是一家人，相親相愛的一家人，有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜，有福就該同享，有難就要同當(dāng)，用相知相守?fù)Q地久天長?！备杪暟汛蠹业男倪B在了一起，把家的氛圍營造了起來。2、生日祝福，鮮花，值日生檔案在同學(xué)過生日的那天，由班長主持，大家一起給他唱生日歌，讓他感受來自同學(xué)的祝福；教室里要保證每天有鮮花，讓自然的美帶給大家好的心情。在后面的黑板報(bào)上有一個(gè)值日生檔案，讓值日生寫上本身的生日，喜好，最想說的話，讓同學(xué)們更多的了解他。3、圖書角：由每個(gè)同學(xué)志愿捐書，集中起來構(gòu)建了一個(gè)小小的圖書角，現(xiàn)在已有藏書一百余本。圖書角大大的豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們更加酷愛我們的“家”了。4、寫日記我要求同學(xué)每周寫三篇日記，有一篇是寫給老師的心里話，每周一我會(huì)收上來認(rèn)真的閱讀和批改。這樣，即可提高同學(xué)的寫作水平，又開墾了一條老師和同學(xué)溝通的渠道，同時(shí)還增長了老師和同學(xué)的感情。同學(xué)有了說心里話的地方，感情也就有了歸屬了。爭當(dāng)文明班級在軍訓(xùn)的時(shí)候，在學(xué)校組織的文明禮貌月的活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，無論是在艱苦的訓(xùn)練中，還是在平常的學(xué)習(xí)中，我們都有一個(gè)共同的信念：做最好的本身，創(chuàng)最好的集體。我們獲得了軍訓(xùn)隊(duì)列比賽的一等獎(jiǎng)。我們班還獲得了文明禮貌月的優(yōu)秀班級的稱號。二、創(chuàng)特色班級特色之一：明確育人的目的：正直、善良、智慧、健康我認(rèn)為，成人比成材更緊要，要培育對社會(huì)有用的人，要讓同學(xué)成為建設(shè)祖國的棟梁，必需要有猛烈的社會(huì)責(zé)任感，積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富的文化科學(xué)學(xué)問以及健康的身體和心理。設(shè)計(jì)并在班里開展了“五心”活動(dòng)：忠心給祖國；愛心給社會(huì)；真心給伙伴；孝心給父母；信念給本身。我給同學(xué)們介紹了一篇一位臺(tái)灣教育工的文章——“天下興亡，我的責(zé)任”。讓同學(xué)們明白我們是國家的主人，祖國的興亡和我們每一個(gè)人有著很緊密的聯(lián)系，愛國，就要從身邊的每一件小事做起，撿起地上的一片紙屑，不闖紅燈，幫忙同學(xué)，遵守紀(jì)律，珍惜集體等等，都是愛國的行動(dòng)。通過這樣的教育，同學(xué)們的思想覺悟有了很大的提高。在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，同學(xué)們看到草坪上有很多表演時(shí)留下的彩紙，就自動(dòng)要求留下來撿，全班同學(xué)都自發(fā)的參加了這次活動(dòng)，受到了大會(huì)的表揚(yáng)。特色之二：有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律早讀：在老師來之前，聽寫英語單詞，每天十個(gè)，由英語課代表負(fù)責(zé)。午休：分時(shí)間段布置同學(xué)復(fù)習(xí)功課，寫作業(yè)，休息。由指定的同學(xué)負(fù)責(zé)。自習(xí)課：要求同學(xué)必需安定靜靜的上自習(xí)，不準(zhǔn)說話，下位，開始的時(shí)候要求要到位，處理要嚴(yán)，等同學(xué)養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。2、力爭在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出在升旗的時(shí)候，要求同學(xué)們站隊(duì)要快、靜、齊，要站的挺、直。要有飽滿的熱誠和向上的精神。在早操的時(shí)候，要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊(duì)，要求動(dòng)作整齊、標(biāo)準(zhǔn)。我們已經(jīng)很多次的受到體育老師的表揚(yáng)了?，F(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成了各處爭第一的習(xí)慣了。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個(gè)信念：我要為集體爭光。我們在板報(bào)評比中，廣播操比賽中，運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和評比中都得了獎(jiǎng)。3、狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求同學(xué)“學(xué)會(huì)傾聽”，在課堂上，敬重老師的勞動(dòng)，敬重學(xué)問，也遵守了紀(jì)律。要求同學(xué)要放得開，收得住。要搭配老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，評出每天的先進(jìn)組。我們班被多次選中上青年老師的優(yōu)質(zhì)課，受到校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的一致好評。特色之三：重視本領(lǐng)的培育和磨練期中考試后，為了培育同學(xué)們的競爭意識，為了給更多的同學(xué)磨練的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)行了第二次班干部競選，構(gòu)成了兩套新的班委會(huì)，讓他們相互監(jiān)督，相互學(xué)習(xí)，輪番執(zhí)政。在這種氛圍下，班干部的工作很盡心，很認(rèn)真，很負(fù)責(zé)任。我把自習(xí)課分給班干部，讓他們組織講課，講題，聽寫，默寫。這樣，即磨練了本領(lǐng)，又樹立了威信。我們還策劃了很多的活動(dòng)，如：圣誕晚會(huì)，學(xué)習(xí)競賽，小組競爭，辯論會(huì)，跳繩比賽，下棋比賽，大合唱等等。這些活動(dòng)，都教給班干部們本身組織布置，既磨練了本領(lǐng)，又給班級帶來了活力，還給同學(xué)們帶來了很多的歡樂!我們還成立了足球隊(duì)，籃球隊(duì)，運(yùn)動(dòng)隊(duì)，啦啦隊(duì)，讓我們的生活更豐富多彩!特色之四：重視老師和同學(xué)的情感交流沒有交流，就沒有教育，就沒有感悟，就沒有情感。走進(jìn)同學(xué)，和每一個(gè)同學(xué)成為伙伴，讓他們敬重我，喜愛我，理解我。就象“班歌”里唱的那樣：各處為你用心，一直最有默契，請你信任這份感情值得感謝。日記，是我和同學(xué)交流的重要渠道。在去軍訓(xùn)的路上，我收了同學(xué)們的日記，利用同學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)間批改出來并發(fā)給他們，我這樣做的目的是想讓同學(xué)養(yǎng)成堅(jiān)持寫日記的好習(xí)慣，并且用本身的行動(dòng)告知同學(xué)，對工作要投入、認(rèn)真、負(fù)責(zé)。每個(gè)星期一我都會(huì)在同學(xué)的日記上認(rèn)真地寫上評語?，F(xiàn)在，同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了在日記上和我交流了，而且，他們的日記也寫的越來越好了。班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文第2篇宋末詩人蔣捷曾說：時(shí)間簡單把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。真的是時(shí)間匆忙過，轉(zhuǎn)瞬間，我做一班級三班的班主任已半個(gè)學(xué)期了，回顧這個(gè)半個(gè)學(xué)期，為了班級建設(shè)，為了建立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，做了許很多多的努力。有進(jìn)步，有高興，也有反思。現(xiàn)在就來回顧一下這半個(gè)學(xué)期來所做的工作，常思常新，希望本身能取長補(bǔ)短，不斷完善班主任工作。一、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本班由于上學(xué)期更換了老師，比較特別，加上頑皮任性的孩子多，紀(jì)律比較難掌控，班風(fēng)學(xué)風(fēng)都不盡人意。面對這種情形，我不斷思考，希望能用一套科學(xué)的管理方法徹底扭轉(zhuǎn)一年三班的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)，把一班級三班建成一個(gè)勤奮好學(xué)、積極向上、紀(jì)律良好的班級。首先，建立完善的管理制度。班級里實(shí)行班干部責(zé)任制。選擇和培育積極分子，分工細(xì)致，責(zé)任到人，形成班級集體管理核心；培育老師的得力助手，同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣；公正公開公正，每個(gè)同學(xué)都可以來競爭班干部職位，充分調(diào)動(dòng)孩子的主人翁精神。適時(shí)召開班干部會(huì)議，針對他們在工作中顯現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會(huì)，磨練和培育他們的本領(lǐng)。然后，建立穩(wěn)定合適的班級嘉獎(jiǎng)制度。孩子們都喜愛表揚(yáng)，捉住這一特點(diǎn)，每天對表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)印章，讓同學(xué)累積，看一周下來，孩子們能累積到多少印章，選印章多的同學(xué)頒發(fā)表揚(yáng)信和進(jìn)行抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)一些精致的小文具。其次，狠抓課堂常規(guī)，建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。我大力抓課堂常規(guī)，要求同學(xué)上課精神飽滿，積極思考并發(fā)言，不開小差不講小話，要回答先舉手等。對課堂上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)適時(shí)予以表揚(yáng)，對表現(xiàn)落后的同學(xué)適時(shí)進(jìn)行教育。樹立典型，學(xué)習(xí)先進(jìn)。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)上充分地打開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，開展相應(yīng)競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。老師方面，要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，組織好每一堂課，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都有很大的改善。二、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)三月份學(xué)習(xí)雷鋒月，本班響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加廣州市青少年基金會(huì)為山區(qū)學(xué)校建“愛心廚房”發(fā)起的捐款活動(dòng)。四月份參加一班級組的寫字比賽，其中鐘悉允、陶廣昕兩位同學(xué)榮獲班級一等獎(jiǎng)。五月，參加“百萬葵園”戶外活動(dòng)，學(xué)校第二屆廣播操比賽，慶“六一”文藝匯演。六月，積極復(fù)習(xí)，迎接期末考。三、加強(qiáng)家校聯(lián)系。常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中心，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。掛念同學(xué)的生活，適時(shí)和家長聯(lián)系，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的老師和同學(xué)關(guān)系，做同學(xué)的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文第3篇一年就這樣過去了，在過去的一年發(fā)生了不少的事情，能夠讓我記得的事情也有很多，有意義的事情，受刺激的事情，可以擺列出一大摞來?？墒俏壹热簧頌槔蠋焸冞€是班主任，我就應(yīng)當(dāng)將我過去一年的班主任年終總結(jié)寫出來，在提示我過去一年的工作的好壞時(shí)，也可以使我的來年工作得到更好的警示作用，我必需要寫。本學(xué)期班主任工作本著以教學(xué)為主，很抓紀(jì)律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動(dòng)，圓滿完成教育教學(xué)工作。實(shí)在工作如下：一、早自習(xí)利用晨會(huì)總結(jié)前一天的同學(xué)表現(xiàn)情況以及同學(xué)中的紀(jì)律衛(wèi)生，顯現(xiàn)的問題加以分析和總結(jié)，目的是讓新的一天能不斷的進(jìn)取，克服工作和學(xué)習(xí)上的不足，為新的一天的學(xué)習(xí)生活指引航標(biāo)。這半年的我班基本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時(shí)按點(diǎn)的，按部就班的上好課和晚自習(xí)，圓滿的完成教學(xué)任務(wù)。二、高中二班級的同學(xué)思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進(jìn)入高二的學(xué)習(xí)，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的同學(xué)來說難度更大，往往由于學(xué)習(xí)不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學(xué)樹立信念和學(xué)習(xí)斗志，我重要做了這些工作：1、班會(huì)早會(huì)對同學(xué)進(jìn)行成績和程度的分析，正確看待本身所處在的學(xué)習(xí)上的位置，讓同學(xué)保持良好的心態(tài)，同時(shí)給同學(xué)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)情境，使他們開高興心的迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。2、個(gè)別談心，這很緊要，對于不同的同學(xué)挖掘他們的內(nèi)心世界，了解他們所做所想，這樣會(huì)使教育能捉住切入點(diǎn)，教育才能有效果，從本學(xué)期來看的確收效很大。使班級紀(jì)律衛(wèi)生明顯好轉(zhuǎn)，文明班級率最高。3、尋求與家長的緊密搭配，三方溝通，正確的評價(jià)同學(xué)的成績和存在的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，使同學(xué)打高興扉，把本身要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)中來。三、積極搭配科任老師的課堂教學(xué)工作，解決好科任老師與同學(xué)的關(guān)系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學(xué)次序。四、加強(qiáng)寢室的管理工作，本學(xué)期到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀(jì)律方面的問題能適時(shí)解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進(jìn)步。五、開展好各項(xiàng)活動(dòng)，本學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)上，積極調(diào)動(dòng)同學(xué)參加的積極性，發(fā)揮他們的體育特長，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠克服困難，盡最大所能，取得總分第四名的好成績。在同學(xué)十月一的詩歌朗誦的比賽，以及征文活動(dòng)中都取得好成績，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱誠和求知欲望?？傊緦W(xué)期工作成績是確定的，要不斷分析和總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，通過不斷的學(xué)習(xí)和提高本身的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù)，為把班主任的工作做得更好而努力。在今年的工作很成功的基礎(chǔ)上，來年的工作我肯定要做的更好，不能像“王小二過年，一年不如一年”。生活還在連續(xù)，當(dāng)班主任還在連續(xù)，我肯定會(huì)連續(xù)努力的工作下去的。班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文第4篇我們中華民族素有"禮儀之邦"的美稱，她五千年悠久的歷史，不但制造了絢麗的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。我們巴蜀小學(xué)是重慶市的重點(diǎn)學(xué)校，94年我們被授予重慶市首批"文明禮儀示范學(xué)校"的光榮稱號，95年被評為四川省校風(fēng)示范學(xué)校。我們一貫引導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)"規(guī)范"，學(xué)會(huì)做人，教育同學(xué)在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好同學(xué)，在社會(huì)上做個(gè)好少年。開展文明禮儀教育活動(dòng)，我校已經(jīng)有十幾年的歷史了，本學(xué)期我校開展的"學(xué)做文明禮貌小同學(xué)"系列活動(dòng)就是前幾年開展的"讓文明的旗幟飄起來"系列活動(dòng)和"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"系列活動(dòng)的延續(xù)和進(jìn)展；是貫徹市教委"一九九八到一九九九學(xué)年度中小學(xué)德育工作要點(diǎn)"，深入開展文明禮貌教育活動(dòng)，爭創(chuàng)新重慶首批"校風(fēng)示范學(xué)校"的手段；從而達(dá)到以人為本，提高老師和同學(xué)道德水平和文明程度，育人興校的目的。一、學(xué)習(xí)"規(guī)范"，讓"規(guī)范"深入人心。要讓同學(xué)具有良好的文明行為，就必需首先學(xué)習(xí)"小同學(xué)日常行為規(guī)范"，只有讓"規(guī)范"深入人心，才可能實(shí)施"規(guī)范"。為此我就"規(guī)范"向同學(xué)進(jìn)行了廣泛的宣揚(yáng)，深入的學(xué)習(xí)。一是在開學(xué)典禮上，利用"開學(xué)動(dòng)員"和大幅標(biāo)語對"學(xué)規(guī)范，學(xué)做人"這一教育中心進(jìn)行宣揚(yáng)，營造教育氣氛。二是每周升旗儀式利用國旗下講演時(shí)間，有計(jì)劃地進(jìn)行"學(xué)習(xí)規(guī)范"的系列講演，讓同學(xué)學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使"規(guī)范"深入人心。三是各班級依據(jù)學(xué)校的周教育重點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際，每周分重點(diǎn)、分專題對同學(xué)進(jìn)行"規(guī)范"的學(xué)習(xí)教育，使"學(xué)規(guī)范"更細(xì)致，更深入。二、從常規(guī)訓(xùn)練入手，使文明實(shí)在化。對同學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)的"規(guī)范"學(xué)習(xí)后，要讓同學(xué)真正把握"規(guī)范"的內(nèi)容，運(yùn)用"規(guī)范"待人接物，我們還對同學(xué)的行為進(jìn)行了嚴(yán)格訓(xùn)練。1、全校性集合排隊(duì)，進(jìn)場秩序的訓(xùn)練。2、做操動(dòng)作規(guī)范，整齊化一的訓(xùn)練。3、站、立、行的軍事化的訓(xùn)練。4、每天進(jìn)校時(shí)敬禮、問好姿勢的訓(xùn)練。5、隊(duì)禮、隊(duì)歌、國歌、升旗儀式規(guī)范性的訓(xùn)練。三、用義務(wù)清掃的實(shí)在行動(dòng)，制造文明的環(huán)境。為了讓同學(xué)深刻地體會(huì)到美妙環(huán)境的好處，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部號召各班成立"義務(wù)清掃突擊隊(duì)"，對學(xué)校的清潔衛(wèi)生每天堅(jiān)持清掃，讓同學(xué)人人參加義務(wù)清掃，人人共享勞動(dòng)成果，人人從勞動(dòng)中受到教育，人人都不忍破壞本身親自制造的干凈環(huán)境，人人都不允許別人踐踏本身的勞動(dòng)成果。使維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，成為本身的事。同時(shí)，學(xué)校德育處還實(shí)行了教室衛(wèi)生、過道衛(wèi)生、公地衛(wèi)生各班責(zé)任包干的方法。各班負(fù)責(zé)清掃、維護(hù)、保潔。除紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗每天兩次檢查外，德育處還每周不定期突擊檢查，發(fā)覺問題取消本周衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。四、爭當(dāng)文明小衛(wèi)士，形成良好的文明競爭風(fēng)氣。在整個(gè)"學(xué)做文明禮貌小同學(xué)"活動(dòng)中，"爭當(dāng)文明小衛(wèi)士"一直貫穿始終。"文明小衛(wèi)士"的爭當(dāng)，必需是通過自薦、班級核實(shí)、大隊(duì)部批準(zhǔn)三個(gè)程序。也就是只要本身認(rèn)為本身符合一個(gè)"文明小衛(wèi)士"的標(biāo)準(zhǔn)就可本身到大隊(duì)部本身推舉本身當(dāng)文明小衛(wèi)士，不必要同學(xué)選舉，不需老師推舉，只要大隊(duì)部到班級核實(shí)，文明行為基本屬實(shí)，即可當(dāng)上文明小衛(wèi)士，然后擔(dān)負(fù)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗執(zhí)法工作。"自薦"，其實(shí)是給每個(gè)同學(xué)改正缺點(diǎn)，努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓同學(xué)明白只要本身努力，也能當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"。在"爭"的過程中，使同學(xué)自然而然地規(guī)范本身的言行，自發(fā)做到文明守紀(jì)，自動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。不管這個(gè)同學(xué)最后當(dāng)沒當(dāng)上"文明小衛(wèi)士"，在"爭創(chuàng)"的過程中，他或多或少受到了教育，規(guī)范了本身的言行；而當(dāng)上了"文明小衛(wèi)士"，參加了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗大執(zhí)法工作后，除了用良好的文明言行為大家作出示范外，還要矯正校內(nèi)不文明行為。這樣既強(qiáng)化了文明小衛(wèi)士們的文明言行，又監(jiān)督、矯正、制止了晃拿饜形，在學(xué)校形成人人爭當(dāng)文明小衛(wèi)士？五、"學(xué)做文明禮貌小同學(xué)"全校性中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽，規(guī)范了同學(xué)的言行，呈現(xiàn)了班級的文明風(fēng)彩。98年12月，我校全校性的"學(xué)做文明禮貌小同學(xué)"中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)觀摩比賽隆重舉辦。比賽分四個(gè)評審組同時(shí)進(jìn)行，歷時(shí)四天。全校32個(gè)班個(gè)個(gè)獨(dú)立成中隊(duì)參賽，共評出一等獎(jiǎng)6名，二等獎(jiǎng)15名，是我校近幾年來中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)質(zhì)量較高，效果較好，規(guī)模較大的一次比賽。此次隊(duì)會(huì)比賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：1、老師全員行動(dòng)，同學(xué)整體參加，積極、熱誠。這次隊(duì)會(huì)比賽，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)同學(xué)都積極參加，活動(dòng)面達(dá)95%以上。陣容強(qiáng)、聲勢大。班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對待，從隊(duì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、隊(duì)會(huì)的材料收集整理、隊(duì)會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、同學(xué)的訓(xùn)練等等，花費(fèi)不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。此次隊(duì)會(huì)比賽雖然沒有設(shè)立科任老師的獎(jiǎng)項(xiàng)，但科任老師們緊密搭配，積極參加。不管是出主意，想方法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們自動(dòng)、熱誠、有求必應(yīng)。2、隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于同學(xué)實(shí)際，真實(shí)實(shí)在，有教育實(shí)效性。本次隊(duì)會(huì)前有三個(gè)月的"學(xué)做文明禮貌小同學(xué)"系列活動(dòng)作準(zhǔn)備，有一個(gè)思想教育、認(rèn)得、實(shí)踐、變化、提高的.過程和一個(gè)月的活動(dòng)總結(jié)、素材提煉過程，使隊(duì)會(huì)內(nèi)容來源于同學(xué)活生生的生活現(xiàn)實(shí)，實(shí)在生動(dòng)。有的隊(duì)會(huì)全方位反映了本中隊(duì)歷年來的文明禮儀教育活動(dòng)，有的局部反映本中隊(duì)某一方面的文明禮儀活動(dòng)或特色性的文明禮儀活動(dòng)；有的是文明禮儀學(xué)問的宣揚(yáng)和學(xué)習(xí)，文明常規(guī)的訓(xùn)練和實(shí)踐；有的則是對具有良好行為的人和事進(jìn)行宣揚(yáng)與頌揚(yáng)等等。有教育實(shí)效性，使隊(duì)會(huì)上了一個(gè)新的臺(tái)階。3、隊(duì)會(huì)中磨練了同學(xué)的自主性，規(guī)范了同學(xué)的言行，培育了同學(xué)的本領(lǐng)。由于隊(duì)會(huì)內(nèi)容大都取材于同學(xué)的生活，同學(xué)大都能將本身的生活用小品、詩歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式本身創(chuàng)編出來，充分培育了同學(xué)的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了同學(xué)的本領(lǐng)。由于隊(duì)會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了同學(xué)言談、舉止文明程度，使同學(xué)的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。4、浩繁的隊(duì)會(huì)還體現(xiàn)了寶貴的創(chuàng)新精神。全部的參賽隊(duì)會(huì)，不僅做到了主題鮮明，有教育實(shí)效性，體現(xiàn)文明向上的班風(fēng)外，還著力在隊(duì)會(huì)的構(gòu)思靈活，形式多樣有創(chuàng)意等方面下功夫，努力探求較高的藝術(shù)性。三、四班的隊(duì)會(huì)——文明大本營，大膽地引進(jìn)了"歡快大本營"的形式，通過"文明回答"、"文明放送"、"文明Party"三個(gè)版塊，讓同學(xué)去了解文明、學(xué)習(xí)文明、實(shí)踐文明。整個(gè)隊(duì)會(huì)娛樂性強(qiáng)，同學(xué)樂于參加和接受，真正達(dá)到了寓教于樂的效果。四、四班的隊(duì)會(huì)——規(guī)定與方圓，以剛剛結(jié)束不久的軍訓(xùn)為線索，取材于同學(xué)所諳習(xí)的生活實(shí)際，設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心。班主任個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文第5篇20xx——20xx學(xué)年，學(xué)校布置我擔(dān)負(fù)四班級二班的班主任和語文教學(xué)工作。學(xué)年結(jié)束，回顧一學(xué)年的教育教學(xué)工作，特作如下總結(jié)：一、引導(dǎo)思想在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干隊(duì)伍伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我教育、民主管理本領(lǐng)，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識加強(qiáng)同學(xué)的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的本領(lǐng)。積極探究個(gè)性培育的途徑。把同學(xué)培育成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的新人。努力培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，全面提高同學(xué)的綜合成績?yōu)樽谥?。二、班級情況分析四（2）班共有同學(xué)46人，其中男生27人，女生19人。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)，雖然聰慧，但心浮氣躁，特別有幾個(gè)男生的書寫不認(rèn)真，作業(yè)總是馬馬虎虎，作業(yè)質(zhì)量不高；女生安靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩碚f，班級特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。依據(jù)我與前任班主任和科任老師的廣泛交流，了解到本班同學(xué)思維相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)，學(xué)習(xí)愛好比較濃，自動(dòng)性較強(qiáng)。但是孩子們基礎(chǔ)學(xué)問不堅(jiān)固，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好，心浮氣躁。據(jù)我?guī)滋斓牟炜幢景嗪⒆哟蛏险n鈴以后遲遲不回教室，上課時(shí)忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和看法，對最基礎(chǔ)的學(xué)問點(diǎn)不放在眼里，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏最基本的紀(jì)律觀念……看來，教學(xué)的著眼點(diǎn)不應(yīng)僅僅停留在語文教學(xué)上，更不能僅僅看孩子們的學(xué)習(xí)成績，而應(yīng)當(dāng)從他們的`學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育抓起，從孩子的為人處世抓起，以促進(jìn)他們的全面進(jìn)展。三、工作措施和成效（一）、常規(guī)教育做好同學(xué)的思想工作從兩方面入手，一是重視每周的班會(huì)課，開好班會(huì)課；二是重視與同學(xué)的思想交流，多與同學(xué)談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。1、充分利用班會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱誠問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會(huì)禮讓，教給同學(xué)待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的小同學(xué)。2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，對同學(xué)進(jìn)行思想行為教育，加強(qiáng)同學(xué)的榮譽(yù)感，使同學(xué)心中有他人、有集體。充分發(fā)揮學(xué)校各項(xiàng)專欄的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為習(xí)慣。（二）、班級紀(jì)律方面1、課堂紀(jì)律首先利用班會(huì)課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度，對同學(xué)提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人人必需嚴(yán)格遵守。做到要前預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是"學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。"2、課間紀(jì)律課間是同學(xué)輕松休息的時(shí)間，合理布置游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追趕打鬧現(xiàn)象，注意文明活動(dòng)，寓教于樂。（三）、安全衛(wèi)生方面1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著乾凈，常剪指甲，飯前便后洗手，不在學(xué)校內(nèi)吃零食，不亂扔垃圾，看到垃圾順手撿起來，制止他人亂扔垃圾。2、班級衛(wèi)生：每天一個(gè)小組兩次清掃衛(wèi)生區(qū)，對于自動(dòng)、適時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，值日生不負(fù)責(zé)的要罰掃。全班同學(xué)輪番每天一人擦黑板。重視對進(jìn)行珍惜學(xué)校環(huán)境和花草的教育。3、安全注意事項(xiàng)：上學(xué)、放學(xué)途中注意安全，過公路走人行道，注意紅綠燈，乘車遵守秩序。課間不亂追趕打鬧，上下樓梯不擁擠，同學(xué)之間友好相處，不打架，不罵人。4、積極開展好課外文體活動(dòng)，做好早操、課間操、眼保健操，保護(hù)同學(xué)視力，加強(qiáng)同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。（四）、班干部的培育方面班干部是班級管理的小助手，老師和同學(xué)齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。一班干部起的是幫助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的引導(dǎo)，又適時(shí)向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)；他們分工管理班級的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級管理，而且有利于全體同學(xué)共同進(jìn)展。培育同學(xué)擔(dān)負(fù)班干部，是培育同學(xué)本領(lǐng)、提高同學(xué)素養(yǎng)的一種很有效的