第二課時影響化學(xué)平衡的條件_第1頁
第二課時影響化學(xué)平衡的條件_第2頁
第二課時影響化學(xué)平衡的條件_第3頁
第二課時影響化學(xué)平衡的條件_第4頁
第二課時影響化學(xué)平衡的條件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第二課時影響化學(xué)平衡的條件第1頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月條件變化正、逆反應(yīng)速率的變化正、逆反應(yīng)速率的相對大小平衡移動方向升高溫度降低溫度均增大V吸>V放吸熱方向均減小V吸<V放放熱方向思考:改變溫度對化學(xué)反應(yīng)速率有什么影響?第2頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月在一定條件下,發(fā)生CO+NO2CO2+NO的反應(yīng),達到化學(xué)平衡后,降低溫度,混合物的顏色變淺,下列有關(guān)該反應(yīng)的說法中正確的是()A.正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.正反應(yīng)為放熱反應(yīng)C.降溫后CO的濃度增大D.降溫后各物質(zhì)的濃度不變B鞏固提高:第3頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月可逆反應(yīng)N2+3H22NH3(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))達到平衡后,其他條件不變,升高溫度,則下列說法正確的是()A.V正減小、V逆增大B.V正和V逆均增大C.氣體的平均相對分子質(zhì)量減小D.氣體的平均相對分子質(zhì)量增大BC鞏固提高:第4頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月6、壓強對化學(xué)平衡的影響演示實驗(2體積,紅棕色)(1體積,無色)2NO2(g)N2O4(g)氣體體積減少氣體體積增大條件改變現(xiàn)象原因結(jié)論速增壓強先深后淺速減壓強先淺后深平衡右移平衡左移第5頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月450℃時N2和H2反應(yīng)生成NH3的實驗數(shù)據(jù)壓強/MPaNH3/%151030601002.09.216.435.553.669.4由數(shù)據(jù)分析對于N2+3H22NH3中,加壓,平衡朝哪邊移?分析數(shù)據(jù):第6頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月結(jié)論在其它條件不變的情況下:增大壓強,會使化學(xué)平衡向著氣體體積縮小的方向移動減小壓強,會使化學(xué)平衡向著氣體體積增大的方向移動。第7頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月對于反應(yīng)前后氣體體積無變化的化學(xué)平衡2HI(g)H2+I2(g)原平衡V(正)=V(逆)移動方向新平衡增大壓強V(正)V(逆)不移動V`(正)=V`(逆)減小壓強V(正)V(逆)不移動V`(正)=V`(逆)

==思考C(B)有無變化?φ(B)有無變化?第8頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月用速率時間圖分析壓強對平衡的影響Vtt1t2V(正)=V(逆)V`(正)=V`(逆)加壓V`(正)=V`(逆)減壓第9頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月注意事項(2)無氣體參加的可逆反應(yīng),改變壓強,

平衡不移動。(1)壓強對化學(xué)平衡的影響其實質(zhì)是濃度對化學(xué)平衡的影響第10頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月(3)向平衡混合氣中加入惰性氣體①在等溫等容(T、V):平衡不移動②在等溫等壓(T、P):平衡向體增方向移動應(yīng)用工業(yè)上為了使平衡向生成生成物的方向移動,或提高原料的利用率,常采用改變壓強的方法。例:在N2+3H22NH3中,常采用增大壓強的方法來提高平衡混合氣中NH3的含量。第11頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月[例1]分析下列兩個可逆反應(yīng)達到平衡后,當(dāng)改變壓強時平衡是否移動?怎樣移動?①H2+I2(g)2HI②CO2+C(s)2CO反應(yīng)增大壓強減小壓強①②不移動不移動向逆反應(yīng)方向移動向正反應(yīng)方向移動第12頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):1、2SO2+O22SO3中為充分利用SO2,從壓強角度,應(yīng)采取什么措施?2.H2+I2(g)2HI反應(yīng)中達平衡時,加壓后下列說法正確的是:A、平衡不移動B、H2的物質(zhì)的量增大C、H2的濃度不變

D、加壓后平衡的速率比原來要大E、H2%增大第13頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月3、有一處于平衡狀態(tài)的反應(yīng):X(S)+3Y(g)2Z(g),△H<0。為了使平衡向生成Z的方向移動,應(yīng)選擇的條件是()①高溫②低溫③高壓④低壓⑤加正催化劑⑥分離出ZA、①③⑤B、②③⑤

C、②③⑥D(zhuǎn)、②④⑥C第14頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月7、催化劑對化學(xué)平衡的影響能同等程度的增加v(正)、v(逆),不能改變達到化學(xué)平衡狀態(tài)的反應(yīng)混合物的組成。但使用催化劑,能夠縮短反應(yīng)達到平衡所需的時間,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率不變。第15頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月畫出t1時刻使用催化劑時的速率-時間圖像0vt(s)v(正)v(逆)v(正)=v(逆)v`(正)=v`(逆)t1使用催化劑第16頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月3、反應(yīng)mA(g)+nB(g)pC(g)+gD(g)+Q,在相同溫度不同壓強下,A的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如下圖所示,下列關(guān)系正確的是()A、p1>p2B、m+n=p+qC、m+n>p+qD、m+n<p+qtA的轉(zhuǎn)化率P2P1t1t2第17頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí):1.下圖表示外界條件(溫度、壓強)的變化對下列反應(yīng)的影響A(s)+B(g)2C(g),在圖中,Y軸是指()A.平衡混合氣體中C的體積分數(shù)B.平衡混合氣體中B的體積分數(shù)C.B的轉(zhuǎn)化率D.A的轉(zhuǎn)化率△H>0B

第18頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月練習(xí)1.對于任何一個平衡體系,采取下列措施一定會引起平衡移動的是()A.加入一種反應(yīng)物B.增加體系的壓強C.升高溫度D.使用催化劑2.在高溫下,反應(yīng)2HBr(g)H2(g)+Br2(g)(正反應(yīng)為吸熱反應(yīng)),達平衡時,要使混合氣體顏色加深,可采取的措施是()A.減小壓強B.縮小體積C.升高溫度D.增大H2濃度CBC第19頁,課件共20頁,創(chuàng)作于2023年2月3、在一密閉容器中盛有碘化氫氣體,在400℃建立如下平衡:

(g)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論