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2023高一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考除了課堂上的學(xué)習(xí)外,平常的積累與練習(xí)也是學(xué)生提高成果的重要途徑,本文為大家供應(yīng)了2023高一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考,祝大家寒假快樂(lè)。一、l.A(A同例句為被動(dòng)句,B為賓語(yǔ)前置句,C為定語(yǔ)后置句,D為推斷句)2.B(B為名詞作狀語(yǔ),向南;其余為名詞作動(dòng)詞,釋義依次為游泳、禮遇、變成焦土。)3.C(應(yīng)偏在兄,兄長(zhǎng)。)4.A(馳騁古義今義均為奔跑;B.交通古義是交織,挨在一起,今義是運(yùn)輸事業(yè)C.可憐古義是可愛(ài),今義是值得憐憫D.至于古義是到達(dá),今義表示達(dá)到某種程度或表示另提一事。)5.B(信:這里指使者、媒人。)6.C(不是比方,是象征。)二、7.(1)無(wú)食桑甚無(wú)與土耽(2)呦呦鹿鳴鼓瑟吹笙⑶烏鵲南飛繞樹(shù)三匝⑷風(fēng)華正茂揮斥方遒三、8.⑴頷聯(lián)中詩(shī)人游山賞水,吟嘯抒懷,看似閑適自得;頸聯(lián)中雨夜人散,酒醒聞雁,詩(shī)人倍感孤獨(dú)孤獨(dú)。(2)對(duì)比。以當(dāng)年英雄在赤壁爭(zhēng)雄,和如今只有蓑翁坐此釣魚進(jìn)行對(duì)比。用以表達(dá)自己雖有建功立業(yè)的雄心,卻遭人排擠,壯志難酬。秋風(fēng)瑟瑟,柳影漸漸稀疏。我所居住的地方顯得更加安靜、蒼茫。游賞黃州的山水,閑云倒影在水中,讓人賞心悅目,閑來(lái)吟嘯抒懷,日子倒也過(guò)得閑適自得。殘燈暗淡的雨夜,一起下棋的友人已經(jīng)散去,酒醒后孤枕難眠,又看到北雁南飛。當(dāng)年英雄豪杰爭(zhēng)雄的赤壁還在,而如今只有我這樣的蓑翁在此垂釣。四、⑴C⑵C⑶A⑷C⑸C(第一段把物和人對(duì)比著寫不對(duì)。)⑹翻譯答案詳見(jiàn)課本。五、(1)詞語(yǔ):看,聽(tīng),細(xì)數(shù),靜對(duì),感覺(jué)。悠閑、滿足的心情,表現(xiàn)了對(duì)故都秋的酷愛(ài)之情。(2)人的感官的角度;或視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度。落蕊鋪得滿地沒(méi)有聲音沒(méi)有氣味極微細(xì)極松軟的,分別從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、觸覺(jué)等角度突出了靜的特點(diǎn);灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得悠閑,從視覺(jué)的角度以及內(nèi)心感受,寫出了清有點(diǎn)兒落寞梧桐一葉而天下知秋深厚通過(guò)內(nèi)心感受體現(xiàn)了悲涼。(3)①那些著名的風(fēng)景區(qū)都是游人如織、熱鬧非凡的地方,與本文要表現(xiàn)故都的秋的清靜悲涼之特點(diǎn)以及對(duì)故都的秋的眷戀與哀婉之情難以統(tǒng)一;②著名風(fēng)景吸引了古往今來(lái)的多數(shù)文人墨客,吟詠秋天的辭章層出不窮,若就此詳寫,很莫非出新意,因而,另辟蹊徑,選取人們常見(jiàn)的存在于庭院街巷景象,深化挖掘,細(xì)心提煉,使故都的秋富有生活情趣,別有一番風(fēng)味,使秋味更顯濃烈、新奇。六、11.展覽館復(fù)館紀(jì)念抗日斗爭(zhēng)勝利12.中心明確,語(yǔ)言高度概括,簡(jiǎn)潔凝練,文筆漂亮,飽含深情。七、13.略。2023高一語(yǔ)文寒假作業(yè)答案參考就共享到這里了,希望對(duì)您有所幫助,更多相關(guān)信息請(qǐng)接著

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